Anda di halaman 1dari 29

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

IDENTITAS
NAMA SEKOLAH

SMK NEGERI IHYA ULUMUDIN

MATA PELAJARAN

PRODUKTIF AKUNTANSI

KELAS / SEMESTER

STANDAR
KOMPETENSI

Genap

MENGOPERASIKAN
:

PAKET PROGRAMPENGOLAHAN

ANGKA /

SPREADSHEET
Mengolah Data dengan Menggunakan Fungsi-fungsi Program

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

F.WK1-10

Pengolah Angka
16

45 Menit

Rev.00.20.05.11

INDIKATOR
KOGNITIF :
1. Mengolah Data dengan rumus matematika
2. Mengolah Data dengan rumus statistic
3. Mengolah Data dengan menggunakan rumus semi absolut, absolute dam fungsi logika
4. Mengolah Data dengan menggunakan fungsi financial
5. Mengolah Data dengan menggunakan fungsi date time
6. Mengolah Data dengan menggunakam fungsi grafik
AFEKTIF (KARAKTER) :
1. Tujuan Cinta Tuhan dan Segenap Ciptaa-NYA
2. Kemandirian dan tanggung jawab
3. Kejujuran
F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

4. Hormat dan santun


5. Percaya diri, Kreatif, dan Pekerja keras

TUJUAN PEMBELAJARAN
KOGNITIF :
1. Peserta didik mampu menjelaskan fungsi fungsi matematika, statistic, logika, financial,
date dan time serta grafik
2. Peserta didik mampu memperhatikan dengan seksama penjelasan guru
3. Peserta didik mampu mempraktekkan dengan mengerjakan soal-soal latihan
AFEKTIF (KARAKTER) :
1. Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, dan siswa diberi

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

kesempatan melakukan penilaian diri terhadap kesadaran dalam menunjukan karakter ;


2. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter Cinta Tuhan dan
segenap ciptaanNYa. Diantaranya siswa membaca doa ketika memulai dan mengakhiri
pembelajaran, serta menjawab salam.
3. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter Kemandirian dan Tanggung
Jawab

Diantaranya siswa siswa mengerjakan LKS dan soal soal yang ada di modul

siswa tepat pada waktunya, tidak mencontoh ketika mengerjakan LKS dan soal tes akhir,
serta mempresentasikan hasil kerja kelompok sesuai dengan hasil diskusi kelompok.
4. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter kejujuran, Diantaranya
siswa mengerjakan soal tes akhir dan tugas individu dengan tidak mencontek ke
temannya.
5. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter hormat dan santun ,
Diantaranya siswa menjab salam yang disampaikan guru dan temanya, tidak berperilaku

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

ramai di dalam kelas ketika PBM sedang berlangsung, tidak mengganggu teman yang
sedang mengerjakan LKS maupun tugas individu.
6. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter percaya diri, kreatif,dan
pekerja keras. Diantaranya siswa mengerjakan LKS dengan penuh percaya diri dalam
kelompoknya, serta menentukan solusi yang lain selain solusi yang dihasilkan
temannya.

MATERI PEMBELAJARAN
1. Fungsi-fungsi matematika
2. Fungsi-fungsi statistic

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

3. Fungsi-fungsi logika
4. Fungsi-fungsi financial
5. Fungsi-fungsi date dan time
6. grafik

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

KEGIATAN
KEGIATAN AWAL :
1. Guru menyampaikan salam dan
bersama sama dengan siswa
berdoa sebelum KBM dimulai

KARAKTER /

TERLAKSAN

SARAN

KETERAMPILAN

A / TIDAK

PERBAIKAN

1. Dengan menjawab
salam dan berdoa
bersama sama
dengan guru, siswa
ditanamkan cinta

2. Guru memotivasi atau


memfokuskan siswa pada
pembelajaran melalui pretest

F.WK1-10

Tuhan dan Segala


ciptaanNya
2. Dengan kegiatan
tanya jawab, siswa

Rev.00.20.05.11

3. Mengaktifkan Komputer

ditanamkan karakter,
hormat dan santun,

4. Mempersiapkan lembar kerja Ms.


Excell

percaya diri, kreatif,


tanggung jawab, serta
toleransi.
3. Dalam kegiatan ini,
siswa dilatihkan
toleransi, hormat dan
santun
n.
1. Siswa dilatihkan

KEGIATAN INTI :
1. Mengoperasikan

bertanggung jawab
fungsi

tgl

&

secara individu dan

waktu
F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

2. Mengoperasikan fungsi-fungsi If,


Lookup dan choose
3. Latihan

kasus

sosial, toleransi,
hormat dan santun,

mengoperasikan

fungsi If, Lookup dan choose

kepemimpinan, serta
percaya diri.

4. Memberikan pengulangan materi 2. Melalui kegiatan ini,


bagi

siswa-siswa

memahami
excell

yang

fungsi-fungsi

belum
dari

siswa dilatihkan untuk


berpikir kritis,
tanggung jawab,
kejujuran, sopan dan
santun, percaya diri,
kreatif, pekerja keras,
dan toleransi.

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

1. Dengan kegiatan ini,


KEGIATAN AKHIR :
1. Mengerjakan Latihan soal
2. Mematikan komputer dengan
benar
3. Salah satu siswa memimpin
untuk berdoa bersama sebagai
tanda KBM telah berakhir

siswa

dilatihkan

untuk

bertanggung

jawab,

kejujuran,

percaya diri, kreatif,


dan

pekerja

keras,

serta toleransi.
2. Dengan
bersama
siswa

berdoa

sama

ditanamkan

karakter cinta Tuhan

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

dan

segala

ciptaanNya.

ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR


1.

ALAT :
Komputer

2.

BAHAN
Program Microsoft Excell

3.

SUMBER BELAJAR

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

- Buku-buku Microsoft Excell sebagai referensi

ITL Learning, Pengolah angka (Ms.Excell) untuk SMA/MA, Penerbit ANDI

Ir. Hokky Puji Haryodi, Cara Mudah Belajar Microsoft Excell 97, Penerbit DINASTINDO

Mice Pardosi, Belajar sendiri Microsoft Excell 2000, Penerbit INDAH

- Bahan ajar lainnya / Modul

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

PENILAIAN HASIL BELAJAR


Teknik

: Penugasan

Bentuk Instrumen

: Hasil Kerja dan Observasi

Instrumen Penilaian : Unjuk Kerja, Lembar Penilaian Siswa

DISUSUN OLEH :
Mengetahui:

Singojuruh, 02 Januari 2012

Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh

GURU PENGAJAR

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

F.WK1-10

HERI NURHADI, SE.MM.

ENY SUPRAPTI, SE

NIP. 19641128 198903 1 009

Rev.00.20.05.11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

IDENTITAS
NAMA SEKOLAH

SMK NEGERI IHYA ULUMUDIN

MATA PELAJARAN

PRODUKTIF AKUNTANSI

KELAS / SEMESTER

STANDAR
KOMPETENSI

Genap

MENGOPERASIKAN PAKET PROGRAMPENGOLAHAN ANGKA /

KOMPETENSI DASAR :
ALOKASI WAKTU

SPREADSHEET
Membuat Laporan
12

45 Menit
INDIKATOR

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

KOGNITIF :
1. Membuat Laporan dengan bentuk table
2. Membuat Laporan dalam bentuk grafik
AFEKTIF (KARAKTER) :
1. Tujuan Cinta Tuhan dan Segenap Ciptaa-NYA
2. Kemandirian dan tanggung jawab
3. Kejujuran
4. Hormat dan santun
5. Percaya diri, Kreatif, dan Pekerja keras

TUJUAN PEMBELAJARAN

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

KOGNITIF :
1. Peserta didik mampu mengingatkan akan materi lalu
2. Peserta didik mampu menjelaskan cara membuat grafik dan tabel serta cara
membacanya
AFEKTIF (KARAKTER) :
1. Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, dan siswa diberi
kesempatan melakukan penilaian diri terhadap kesadaran dalam menunjukan karakter ;
2. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter Cinta Tuhan dan
segenap ciptaanNYa. Diantaranya siswa membaca doa ketika memulai dan mengakhiri
pembelajaran, serta menjawab salam.
3. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter Kemandirian dan Tanggung
Jawab
F.WK1-10

Diantaranya siswa siswa mengerjakan LKS dan soal soal yang ada di modul
Rev.00.20.05.11

siswa tepat pada waktunya, tidak mencontoh ketika mengerjakan LKS dan soal tes
akhir, serta mempresentasikan hasil kerja kelompok sesuai dengan hasil diskusi
kelompok.
4. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter kejujuran, Diantaranya
siswa mengerjakan soal tes akhir dan tugas individu dengan tidak mencontek ke
temannya.
5. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter hormat dan santun ,
Diantaranya siswa menjab salam yang disampaikan guru dan temanya,

tidak

berperilaku ramai di dalam kelas ketika PBM sedang berlangsung, tidak mengganggu
teman yang sedang mengerjakan LKS maupun tugas individu.
6. Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter percaya diri, kreatif,dan
pekerja keras. Diantaranya siswa mengerjakan LKS dengan penuh percaya diri dalam
kelompoknya, serta menentukan solusi yang lain selain solusi yang dihasilkan

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

temannya.

MATERI PEMBELAJARAN
1.

Grafik

2.

Fungsi pembacaan tabel

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

KEGIATAN
KEGIATAN AWAL :
1. Guru menyampaikan salam dan
bersama sama dengan siswa
berdoa sebelum KBM dimulai

KARAKTER /

TERLAKSAN

SARAN

KETERAMPILAN

A / TIDAK

PERBAIKAN

1. Dengan menjawab
salam dan berdoa
bersama sama
dengan guru, siswa
ditanamkan cinta

2. Guru memotivasi atau


memfokuskan siswa pada
pembelajaran melalui pretest

F.WK1-10

Tuhan dan Segala


ciptaanNya
2. Dengan kegiatan
tanya jawab, siswa

Rev.00.20.05.11

3. Mengaktifkan Komputer

ditanamkan
karakter, hormat dan

4. Mempersiapkan lembar kerja


Ms. Excell

santun, percaya diri,


kreatif, tanggung
jawab, serta
toleransi.
3. Dalam kegiatan ini,
siswa dilatihkan
toleransi, hormat
dan santun
n.
1. Siswa dilatihkan

KEGIATAN INTI :
1. Mengoperasikan
F.WK1-10

bertanggung jawab
Pembuatan
Rev.00.20.05.11

grafik
2. Latihan

secara individu dan


kasus

mengoperasikan

dengan
pembuatan

grafik
data

percaya diri.
dan

menggunakan filter
5. Menggabungkan word dengan
excell

hormat dan santun,


kepemimpinan, serta

3. Mengurutkan Data
4. Mengurutkan

sosial, toleransi,

2. Melalui kegiatan ini,


siswa dilatihkan
untuk berpikir kritis,
tanggung jawab,
kejujuran, sopan dan
santun, percaya diri,
kreatif, pekerja
keras, dan toleransi.

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

1. Dengan kegiatan ini,


KEGIATAN AKHIR :
1. Mengerjakan Latihan soal
2. Mematikan komputer dengan
benar
3. Salah

siswa

dilatihkan

untuk

bertanggung

jawab,

kejujuran,

percaya diri, kreatif,


satu

siswa

memimpin

untuk berdoa bersama sebagai


tanda KBM telah berakhir

dan

pekerja

keras,

serta toleransi.
2. Dengan
bersama
siswa

berdoa

sama

ditanamkan

karakter cinta Tuhan


dan

F.WK1-10

segala

Rev.00.20.05.11

ciptaanNya.

ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR


4.

ALAT :
Komputer

5.

BAHAN
Program Microsoft Excell

6.

SUMBER BELAJAR
- Buku-buku Microsoft Excell sebagai referensi

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

ITL Learning, Pengolah angka (Ms.Excell) untuk SMA/MA, Penerbit ANDI

Ir. Hokky Puji Haryodi, Cara Mudah Belajar Microsoft Excell 97, Penerbit DINASTINDO

Mice Pardosi, Belajar sendiri Microsoft Excell 2000, Penerbit INDAH

- Bahan ajar lainnya / Modul

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

PENILAIAN HASIL BELAJAR


Teknik

: Tes & Penugasan

Bentuk Instrumen

: Hasil Kerja dan Observasi

Instrumen Penilaian : Unjuk Kerja, Lembar Penilaian Siswa

DISUSUN OLEH :
Mengetahui:

Singojuruh, 02 Januari 2012

Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh

GURU PENGAJAR

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11

F.WK1-10

HERI NURHADI, SE.MM.

ENY SUPRAPTI, SE

NIP. 19641128 198903 1 009

Rev.00.20.05.11

F.WK1-10

Rev.00.20.05.11