Anda di halaman 1dari 11

OCT

10

Teknik menghilangkan pengulangan kata yang berlebih


Tips Menulis: ditulis oleh Isa Alamsyah untuk KBM (Komunitas Bisa Menulis) Salah satu kelemahan penulis yang paling banyak ditemukan adalah pengulangan kata yang berlebih terutama kata ganti orang pertama. Dalam orkshop menulis !Asma "adia# kami sering menyebutnya serangan !aku.# Kadang dalam satu paragra$ ada yang menulis aku sampai % & ' kali( padahal )&* aku sa+a sudah ,ukup. -alu bagaimana mengatasinya. /rinsip paling sederhana yang perlu diingat adalah( ketika kita memulai satu kalimat utama dengan aku( maka seluruh hal terkait yang ada dalam paragra$ tersebut menga,u pada si aku. Karena itu berbagai akti0itas yang ditulis di paragra$ tersebut dilakukan oleh si aku tanpa kita tulis sekalipun. Misalnya: Aku bingung. Apakah aku harus pergi sekarang. Atau aku harus pergi nanti. Kepada siapa aku harus bertanya. 1 /erhatikan( pada paragra$ di atas ada ada 2 kata aku. Bisa kita kurangi sampai berapa. Ini yang bisa kita lakukan Aku bingung. Apakah harus pergi sekarang atau nanti. Kepada siapa harus bertanya. (kata aku hilang tiga kata pergi hilang )) Sekalipun * kata aku dibuang tidak akan mengurangi in$ormasi kalimat karena kata aku di a al paragra$ ,ukup me akili semua kata ker+a yang ada di kalimat berikutnya sekalipun tanpa subyek aku. 3adi dengan menghilangkan subyek aku kalimat kita +adi e$ekti$. Dalam kepenulisan kita tidak selalu harus memenuhi syarat S/4K (Subyek /redikat 4byek Keterangan). Bahkan seringkali tulisan lebih menarik +ika subyek dihilangkan seperti ,ontoh di atas. Selamat men,oba

Tips Menulis 3: Sudut Pandang 'Aku' atau 'Dia'


oleh Isa Alamsyah Ketika menulis ,erpen atau no0el ada dua sudut pandang (point o$ 0ie ) yang paling la5im digunakan. /ertama &aku (aku&an) atau &dia (dia&an 1 dia bisa +uga nama)

Misalnya. Aku ber+an+i tidak akan pernah mau bertemu lagi dengannya (Sudut pandang aku&an). -elaki itu ber+an+i tidak akan pernah mau bertemu lagi dengannya.(Sudut pandang dia& an). 6yan ber+an+i tidak akan pernah mau bertemu lagi dengannya.(Sudut pandang dia&an). Apa bedanya.Sama sa+a itu pilihan( tapi penggunaannya berbeda. Ketika kita pakai aku&an maka ima+inasi pengarang terbatas oleh keterbatasan aku. Misalnya. Kalimat ) Aku ber+an+i tidak akan pernah mau bertemu lagi dengannya. Sudah ketiga kali gadis itu mengkhianati aku. Bahkan sebenarnya lebih dari itu( hanya sa+a aku tidak tahu. Kalimat 7 6yan ber+an+i tidak akan pernah mau bertemu lagi dengannya. Sudah ketiga kali gadis itu mengkhianati 6yan. Bahkan sebenarnya lebih dari itu( hanya sa+a 6yan tidak tahu. /ada kalimat ) ada pelanggaran sudut pandang. Kalimat &&&Bahkan sebenarnya lebih dari itu( hanya sa+a aku tidak tahu&&& ini tidak bisa dipakai karena tidak ada in$o darimana si aku tahu kalau lebih dari tiga kali. In$ormasinya bernilai )889 akurat padahal si aku tidak tahu. Aneh. /ada kalimat 7 itu mungkin. &&&Bahkan sebenarnya lebih dari itu( hanya sa+a 6yan tidak tahu &&& karena kalimat itu adalah sudut pandang penulis (yang bertindak sebagai tuhan atas ,erita). 3adi penulis tahu semuanya tidak ada batasannya. "arasi itu +adi milik penulis bukan milik 6yan. Ketika kita pakai dia&an( kita bisa ba,a pikiran hati semua orang yang ada dalam kisah( sedangkan kalau pakai aku kita hanya tahu suara hati sendiri. Dengan segala keterbatasannya( kenapa banyak penulis pakai aku.Karena aku membuat pemba,a seperti berperan dalam ,erita. Intinya dua&duanya bisa dipakai ada kelebihan dan kekurangan. Tinggal bagaimana kita bisa memakainya.

21

Tips Menulis 8 Memilih Nama


Oleh Isa Alamsyah Memilih nama toko dalam sebuah karya $iksi bukan sekedar asal tempel.Sekalipun pada kehidupan orang dengan nama apa sa+a bisa +adi siapa sa+a( tapi dalam $iksi yang begitu singkat( nama harus mempermudah pemba,a menyatu dengan kisah. :oba rasakan tulisan ini.Setiap kali gadis itu le at( seluruh sis a selalu memandangnya. Dia bukan sekedar sis i di sekolah ini( tapi ia adalah bintang. Matanya( hidungnya( a+ahnya( tingginya( seluruh yang ada pada dirinya adalah

u+ud

kesempurnaan.Tukiyem( siapapun yang bisa men,uri hatinya( dia adalah pemuda yang paling beruntung. Bagaimana rasanya. Ada yang menggan+al.Mungkin nama yang ,o,ok Shinta( De0i( 6atu atau lainnya tapi Tukiyem kayaknya kok gak ,o,ok ya.Ada pen+elasan logis. Tidak ada tapi ya sudah begitu adanya. Asma "adia termasuk penulis yang sangat ,ermat memilih nama.Saya sendiri sering salut begaimana penukis ini bisa memberi nama pada tokoh tokohnya( sehingga ketika tokoh itu di+adikan +udul pun +adi a+ar.Misalnya:6ahasia Mas Danu & di buku Sakinah Bersamamu:inta Begitu Sen+a & nama tokohnya anitanya Sen+a (matahari terbenam) tokoh prianya ;a+ar (matahari terbit) & bahkan nama tokoh menggambarkan isinya.Aisyah /utri & tokoh yang sangat digandrungi pemba,a di a al tahun 7888&an (kini sedang di re0isi). 3adi pintar&pintar memilih nama tokoh karena berkaitan erat dengan ikatan hati pemba,a pada tokoh.

MAR

18

Tips Menulis 2 Trik Membuat Karakter Konsisten


Isa Alamsyah Dalam sebuah a an,ara( /utri Salsa( penulis ,ilik yang sudah menulis )) buku ketika masih sekolah di kelas < (* SM/)( ditanya oleh pe a an,ara.#Salsa( gimana sih ,aranya kamu bisa membuat karakter dalam buku :ool Skool dan Best ;riend ;ore0er( konsisten. Tidak tertukar& tukar.# Sedikit in$ormasi( buku dan Best ;riend ;ore0er( adalah kisah series tentang persahabatan * anak SD( "iki( Kate dan =en( yang mengalami banyak pengalaman yang menghebohkan. Karakter mereka +auh berbeda( satu kekanak&kanakan( satu tomboi dan satu lagi girly. /erbedaan si$at ini +ustru membuat persahabatan mereka karya arna. Di kalangan anak&anak( buku ini merupakan salah satu $a0orit( bahkan :ool Skool adalah seri karya anak paling laris di +a+aran (Ke,il&Ke,il /unya Karya( Ke,il Ke,il 3adi /enulis atau /enulis :ilik /unya Karya). -ebih dari itu( ada masa di mana( di antara semua buku Mi5an group( buku tersebut menempati no. 7 terlaris setelah -askar /elangi.

4k( kembali ke a an,ara Salsa.Saat itu( saya( yang sebenarnya hanya seorang ayah yang berada di sana sekedar mendampingi atau mengantarkan Salsa( bela+ar sesuatu dari +a aban Salsa.Apa +a aban Salsa. Apa rahasia Salsa( sehingga ia karakter yang ia ,iptakan konsisten dan tidak tertukar. Ini +a aban Salsa:#Aku menghubungkan * karakater ku dengan karakter nyata. Misalnya setiap kali aku menggambarkan Kate aku membayangkan Demi -o0ato( kalau aku menggambarkan "ikki aku bayangkan Selena =ome5 dan kalau menulis tentang =en aku bayangkan Taylor S i$t.#Semua dari selebirti rema+a yang sedang naik daun saat itu. Ternyata itu rahasia Salsa.Ia selalu menempelkan karakter di bukunya ke tokoh nyata dalam kehidupan. Ketika pulang saya ,eritakan +a aban ,erdas Salsa tentang karakter ke bundanya Asma "adia( dan ternyata Asma "adia +uga melakukan hal sama untuk karya&karyanya.Ketika meran,ang seri Aisyah /utri( ketika menulis >in,ent kakaknya Aisyah /utri( Asma "adia mengingat karakter abang iparnya Doni yang punya keinginan hidup dengan in$us +adi gak perlu habis aktu buat makan.Ketika menulis karakter ?indu( Asma +uga mengingat karakter teman SMA&nya.Ketika menggambarkan @ki( Asma +uga mengingat teman SMA yang kebetulan namanya sama. ?alaupun buat /utri Salsa itu adalah trik yang mun,ul sendiri( ternyata metode yang ama dipakai bundanya dan bahkan +uga diterapkan nyaris semua penulis pada saat tertentu (tidak selamanya). 3K 6o ling menulis 6on diilhami dari temannya aktu ke,il./enulis ini +uga menemukan karakter Dermentor yang menghisap kebahagian terilhami perasan sendiri !kebahagiaannya terhisap! ketika ibunya meninggal. 3adi( salah satu ,ara( agar kita punya karakter yang konsisten( atau deskrisi yang konsisten akan lebih mudah +ika kita menempelkan tokoh kita pada karakter asli (karakter manusia) dalam bayangan kita.Bisa sa+a kita gabungkan dua karakter atau tiga karakter asli untuk satu tokoh di tulisan kita.

Isa Alamsyah Tip Menulis 1 Temukan Potongan Terbaik Ber,erita itu adalah kemampuan menemukan potongan terbaik sebuah peristi a yang menarik bagi pemba,a( pendengar atau penonton.:ontohnya seperti ini.Kamu mengalami peristi a penyanderaan di bis ketika menu+u

sekolah. Saat itu ada perampok yang dike+ar polisi dan lari masuk bus dan menyandera seluruh penumpang termasuk kamu. Singkat ,erita akhirnya kamu berhasil dibebaskan +uga seluruh penumpang. :ukup seru kan pengalamannya.-alu kamu sampai di sekolah dan ber,erita pada teman& teman.A@h tadi ada penyanderaan di bis gue.BMendengar itu teman&teman kamu antusias dan mengerubungi kamu tak sabar mendengar ,erita.-alu kamu pun memulai ,erita seperti ini.ATadi gue naik bisa menu+u sekolah. =ue memang selalu naik bisa ke sekolah karena bayarannya murah. ?aktu nunggu bis( bis pertama penuhdan bis kedua +uga penuh akhirnya gue naik bisa ketiga. "ah bis ketiga itu sebenarnya +uga penuh( tapi masi mending dibanding pertama kedua. Di depan ada nenek nenek duduk dengan kakek& kakek( kayaknya sih suami istri. Cebat +uga ya mereka sudah menikah lama masih berdampingan. -alu di belangkangnya ada empat deret kursi yang diduduki anak&anak sekolah. Sempat mereka digerutui kondektur karena pada duduk manis padahal bayarnya setengah. Terus yang duduk di sebelah kananD..BSudah )E menit berlalu dan kamu masih berkutat di bagaian yang sama sekali tidak dipedulikan teman&temanmu. /adahal kamu baru masuk ke bagian yang seru.3ika kamu ber,erita seperti ini( apa yang akan ter+adi.Mereka akan pergi karena ,eritamu membosankan.Mereka menunggu inti ,erita tapi tidak samapai&sampai lalu bel bernbunyi dan mereka masuk ke kelas dan tidak peduli lagi pada kisahmu.Bandingkan +ika kamu ber,erita langsung seperti iniATadi aktu gue naik bis( ada perampok masuk dan langsung menyandera semua penumpang( termasuk gue. /erampoknya ada empat. Satu pakai ,lurit( satu golok dan dua pakai pistol. Di luar polisi udang mengepung. Sialnya yang pakai ,lurit pani, dan ngalungin ,lurit ke leher gue( nih lihat bekasnya.B (sambil menun+ukkan bekas merah di leher).Itu adalah ,ontoh dramatis( betapa seorang tidak mampu memilih mana bagian dari peristi a yang menarik untuk di dengar atau dilihat. Kemampuan memilih bagian yang penting dalam ,erita merupakan kemampuan penting dalam ber,erita."ah kamu sering kan ba,a ,erita yang di a alnya di a ali angin berhembus( ,ua,a( dan berbagai hal yang bertele& tele.Kalau sekedar 0ariasi gak apa( kalau kebanyakan bahaya.Saya dan istri (asma "adia) serta anak&anak (Adam dan /utri Salsa) punya peraturan( namanya A*8 menit pertamaB. Kalau nonton $ilm sudah *8 menit dan belum ada yang menarik kita keluar dari bioskop atau matikan D>D.Karena *8 menit pertama ,ukup menggambarkan $iml akan bagus atau tidak. Daripada kehilangan aktu 7 +am lebih baik mengorbankan *8 menit.Dalam ,erpen +uga begitu ( kalau dua tiga paragra$ pertama tidak menarik( ,erpen akan diabaikan."o0el +uga begitu( +ika satu dua bab pertama tidak menarik( akan dilupakan. 3adi temukan potongan terbaik dari sebuah peristi a dan +adikan itu sebagai ,erita.

Bingung Mau Nulis Apa?


4leh: Isa Alamsyah /ertanyaan atau pernyataan yang kerap mun,ul dari anggota KBM yang baru mulai menulis adalah: Saya bingung harus nulis apa.Saya bingung harus mulai darimana. -u,unya ketika mereka menyatakan itu( kadang mereka menulis dengan pan+ang lebar keluhannya( masalahnya( kendalaya( dll. Mereka tidak sadar mereka itu sedang menulis. Sampai saya buat t eet di Fisaalamsyah tentang mereka: #Saya heran sama yang menulis ia tidak bisa menulis dan men+elaskan kesulitannya( padahal saat itu sebenarnya dia itu sedang menulis# Biasanya kalau ada yang menulis biiingung mau nulis apa( saya +a abG ya kamu tulis sa+a tentang kamu sedang bingung. Kalau ada yang bilang mau nulis takut dikritik( takut malu( saya +a ab: ya tulis sa+a tentang ketakutanmu Alhamdulillah( dari beberapa anggota KBM yang bingung dan takut +ustru mereka menghasilkan karya yang ,ukup unik dan menurut saya +ustru menghibur. Simak sa+a: Kubela+ar merangkai kata .. Ku tulis apa yang ingin aku tulis .. Ku ba,aku tersenyumahh... Tulisanku mendapat respon +empol satu .. Dua .. Tigaa .. @mp a a a tt .. Haahh berhenti di situ .. /adahal hanya +empol sa+a rasa senangnya sudah tak terkira... Aku bayangkan ada komentar yang buaaannyaaakk ... Tapi takut +uga +ika komentar itu berupa kritikan .. Takut surutkan keinginanku untuk bisa menulis merangkai kata .. DasarI ini karya Dhona Dhani ( .$a,ebook.,omJdhonadhani) Di posting lain akun yang sama menulis +uga: /ingin bisa nulis seperti kamu .. Merangkai kata demi kata men+adi ,erita. /engen bisa nulis seperti kamu ... Kata ,eritamu bisa menga+ak ta a .. Senang .. Sedih .. Menangis. /engen bisa nulis seperti kamu .. Kata demi kataku tuk menyemangati diri sendiri Kebingungannya( ketakutan( harapan +ustru +adi ide tulisan. Singkat tapi +ustru saya sendiri dapat sesuatu. -ain lagi dengan Humi Tsania ( .$a,ebook.,omJyumi.tsania) Daripada takut tidak dikomentari( takut diabaikan di KBM( dia memilih memberi semangat buat sendiri dan yang lain Menulislah( Menulislah( Menulislah( Menulislah( Menulislah( Menulislah( alau alau alau alau alau alau hanya sepatah kata( tak semua orang akan memba,anya( apa yang kau tulis( tidaklah berarti apa& apa.. kau tak akan mendapat pu+ian.. aktu mu tak selalu luang.. hati mu bersedih..

Tulisan A$iah (

.$a,ebook.,omJa$iah.a$iah) +uga menarik

aku pengen ikut lomba bikin ,erpen malam pertama tema ada +udul gak punya malam kedua bingung mau mulai dari mana malam ketiga ,erita ada tapi gak bisa ngerankai katanya malam ke empat ,urhat di KBM sapa tau dapet masukan malam ke lima ke enam dan selan+utnya gak tau bisa gak

Dengan ,ontoh di atas( maka kalau bingung( takut( gak tahu mulai dari mana( tulis sa+a apapun yang berputar di otakmu( lama kelamaan kamu akan mengenali diri dan menghasilkan tulisan yang lebih berkembang dan berkesan buat pemba,a. Selamat menulis

Tips Menulis 7: Memilih Judul (Provokatif)


oleh Isa Alamsyah -ima tahun lalu ketika Asma "adia men+abat sebagai :@4 satu penerbitan( ia berdebat ,ukup keras dengan pimpinan redaksi sebuah penerbitan besar yang merupakan induk dari perusahaan yang dipegangnya. Saat itu pimpinan redaksi yang sebenarnya se,ara hierarki adalah atasan( meminta Asma "adia mengganti +udul buku yang ditulis dan akan diterbitkannya. Asma tidak mau mengubah +udul buku tersebut dan berkata: #Boleh tidak saya berikeras( karena saya punya strong $eeling about itI# Singkatnya buku tersebut terbit dengan +udul sesuai dengan keinginan Asma "adia( dan meledak serta men+adi salah satu buku non $iksi terlaris saat itu. Tahukah apa +udul buku tersebut.#3angan 3adi Muslimah "yebelin# Tahukah kenapa a alnya +udul ini ditolak.Menurut pimpnan redaksi penerbitan besar tersebut( orang itu suka mere$leksikan diri dengan sesuatu yang positi$ seperti #Muslimah Surga#( dll. 4rang tidak suka dengan mere$leksikan dirinya dengan hal&hal negati$. Tahukah kenapa Asma "adi bersikeras.It +ust $eel right. Tahukan kenapa buku ini sukses.Setelah dika+i( ternyata +udul buku ini bersi$at #/ro0okati$# & #@ye ,athing# #Mengundang 6asa Tahu#& #Mengundang 6asa /enasaran# bahkan mungkin #Mengundang 6asa Marah#

Sampai di sini +udul membuat orang mau mendekat dan kemudian memegang dan memba,a ,o0er. Setelah memba,a ,o0er( baru magis lain yang beker+a #@ndorsemnet# ini dibahas berikutnya.Setekah endorsemet baru isi buku yang beker+a. Isi yang bagus membuat orang mau merekomendasikan buku ini ke orang lain( bahkan men+adikan buku ini sebagai kado( baik kado pertemanan( kado ulang tahun( dll. 3adi kun,i sukses buku 3angan 3adi MuslimaC "yebelin kalau kita runtut:). 3udulnya /ro0okati$ membuat orang mau tahu.7. @ndorsement membuat orang +adi mau ba,a dan beli*. Isinya membuat orang menerta akan diri sendiri dan akhirnya menyadari kesalahan dan memperbaiki diri. Buku ini sangat po er$ul untuk salon kepribadian muslimah.2. Karena isinya membuat pemba,a impresi$( maka ia tidak segan segan merekomendasikan buku ini ke orang lain( dan menghadiahkan ke orang lain./ada prinsipnya semua unsur di atas yang membuat buku ini sangat sukses di pasaran( akan tetapi semua pintu gerbang dibuka oleh +udul. Sayangnya dua tahun lalu penerbit buku 3angan 3adi Muslimah "yebelin( karena satu dan lain hal ditutup sehingga buku ini sempat kosong selama dua tahun(Kabar baiknya( buku ini baru sa+a terbit Sabtu < Maret lalu( +adi bisa di dapat kembali dengan +udul Salon Kepribadian( 3angan 3adi Muslimah "yebelein.Cub Agung 8'E7)'K'*'E' (di toko buku belum ada). Kembali ke masalah +udul. Saya pernah membeli buku +udulnya #:ra5y Billionaire Speak.# Di ,o0er ada gambar 4prah( Bill =ates dan lainnya. 3udulnya sangat menantang.-alu di atasnya ada tulisan #"e Hork Times Best Seller# saya makin tertarik. Singkat ,erita saya beli. Ternyata setelah dibuka isinya hanyalah kumpulan Luote dari para toko di atas( sesuatu yang bisa dengan mudah kita dapat di internet.Kalau +udulnya #Kumpulan Muote Tokoh Dunia# pasti saya tidak beli.Berarti penerbit ,ermat mengemas 3udul. Ada +uga buku#Kalau Mau sukses( 3angan sekolahI# saya kira ini buku tentang orang yang pendidikannya rendah tapi sukses. Mungkin bagus buat tambahan data buku saya #"o @N,useI#Ternyata pas diba,a bukunya ,uma biogra$i orang sukses dan sebagian besar +uga sar+ana. Tidak ada pemikiran sekolah sebagai penghambat sukses.Tapi bagaimanapun +udulnya sudah membuat saya membeli buku tersebut. Ada +uga buku #Mimpi ) +uta Dollar# saya mau tahu apa resepnya. Tapi sampai habis saya tidak tahu darimana si tokoh dapat uang ) +uta dolar itu.

Intinya +udul sangat penting.3udul akan sangat berpengaruh terhadap gerak pemba,a.3udul bisa membuat orang memutuskan untuk memba,a atau tidak.3udul bisa membuat orang ingin membeli buku atau tidak. Kalau ,ontoh di atas adalah +udul yang pro0okati$( maka sebenarnya ada banyak kiat untuk membuat +udul menarik( tidak ,uma pro0okati$( ini ,uma salah satu pendekatan sa+a. 3udul yang bagus di antaranya (dibahas lengkap di aktu lain): & +angan terlalu pan+ang& +angan terlalu pendek& +angan membo,orkan isi& Membuat penasaran (meman,ing rasa ingin tahu)& ;rasenya tidak standar& dll (sebenarnya di notes $an page Asma "adia +uga pernah dibahas). Karena itu kalau mau karya kita diba,a( pikirkan +udulnya sebelum dipublish.

Tips Jurnalistik 1: Bahasa Efisien


Tips Tulisan Jurnalistik 1: Membuat Kalimat Efisien dan Informatif Isa Alamsyah Ketika ba,a berita di media online tentang meninggalnya Margaret That,her( saya gak tahan +uga memba,a in$ormasi yang sangat tidak e$ekti$( sehingga membuat saya merasa harus membuat tulisan ini. Saya ,omot bagian yang menurut saya penting buat pembela+aranG That,her akan dimakamkan di Katedral St /aul pada 6abu( )% April mendatang. Satu&satunya mantan /M anita di Inggris itu meninggal pada Senin( ' April aktu setempat setelah menderita stroke. ?anita yang di+uluki #?anita Besi# itu meninggal pada usia '% tahun. Dia merupakan /M anita pertama di Inggris yang men+abat mulai )<%< hingga )<<8 ini sudah dipublikasi( bukan kesalahan $atal tapi seharusnya bisa lebih baik: Di mana salahnya. Kesalahan pertama tidak efisien!: 11Satu&satunya mantan /M anita di Inggris itu11 11Dia merupakan /M anita pertama 11 Kalimat #Satu&satunya mantan /M anita# itu sudah menyiratkan #/M anita pertama# Kan gak mungkin satu satunya bukan yang pertama. Akan lebih e$isien +ika /M anita pertama dan satu&satunya tersebut... Kesalahan kedua estetika!:

?anita yang di+uluki #?anita Besi# itu meninggal pada usia '% tahun. Ada dua kata anita yang diulang padahal bisa dihindari Dalam +urnalistik kita sering menyelipkan in$ormasi dengan mensubtitusi tokoh dengan sebutan lain atau data lain yang in$ormati$ Misalnya: Margaret Tat,her (subyek berita) Subtisusi yang mungkin: /erdana Menteri /erdana Menteri ?anita /M anita pertama /M anita satu&satunya /M yang banyak diben,i dan dipu+i /M yang menyatakan perang pada Argentina Men+abat )) tahun Mantan /impinan /artai Konser0ati$ Iron -ady dll "anita yang di+uluki #?anita Besi# itu meninggal pada usia '% tahun. kata #anita pertama bisa kita ganti dengan subtitusi yang mana( tinggal pilih: misalnya: /erdana Menteri yang di+uluki #?anita Besi# itu meninggal pada usia '% tahun. Mantan /impinan /artai Konser0ati$ yang di+uluki #?anita Besi# itu meninggal pada usia '% tahun. /M yang pernah menyatakan perang pada Argentina dan di+uluki #?anita Besi# itu meninggal pada usia '% tahun. Kesalahan ketiga hilang info penting!: Dia merupakan /M anita pertama di Inggris yang men+abat mulai )<%< hingga )<<8. Kesalahannya adalah si reporter tidak menulis kalimat berisi in$o :#dan merupakan /M terlama dalam se+arah Inggris yang men+abat sampai )) tahun# Karena poin itu +ustru penting. Seharusnya ditulis: Dia merupakan /M anita pertama di Inggris yang men+abat mulai )<%< hingga )<<8( dan merupakan +abatan perdana menetri terpan+ang dalam se+arah Inggris. 3adi dalam +urnalistik( akurasi adalah nomor satu. Dari segi ini tidak ada yang salah dengan berita di atas.

Tapi ada hal penting lain( kelengkapan in$o. Dengan mengabaikan $akta sebagai /M terlama maka berita tersebut kehilangan salah satu in$o penting. Cal lain adalah estetika( dengan menyebut kata anita dua kali estetikanya hilang dan in$onya +adi kurang. Semoga berman$aat.