TCC NCLEO ENGENHARIA, SADE E MEIO AMBIENTE.

Manual de Orientaes para elaborao do Trabalho de Concluso de Curso

Ol! Seja bem-vindo a esta etapa fundamental para concluso do seu curso de Especializao: O Trabalho de Concluso de Curso TCC Artigo.

No b o t o vdeos do menu voc ter informaes importantssimas para entender e produzir o seu trabalho de concluso de Curso: um artigo cientfico.

PARA FINALIZAR O CURSO

O artigo final um trabalho necessrio para concluir este curso, aps voc ler, ouvir, discutir, questionar e refletir aspectos da rea de conhecimento estudada. O que se pretende com o artigo final organizar a sntese do seu trabalho.

1. PROBLEMATIZAO
Uma exigncia para finalizar a especializao a elaborao de um trabalho acadmico, em que ser possvel redigir uma monografia ou um artigo cientfico. Neste curso ser necessrio produzir um Artigo Cientfico academicamente elaborado, pois, aps aprovado pela banca e com autorizao do orientador, poder tornar-se pblico e colaborar com a formao de outros professores e pesquisadores desta rea do conhecimento.

Mas, afinal, o que um artigo cientfico? Voc j elaborou um artigo?

2. ARTIGO CIENTFICO

O artigo cientfico parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas de conhecimento (ABNT, 2002). Pode ser mais bem caracterizado como um texto cientfico, j que possui estilo acadmico, entretanto, com a funo de relatar diversos resultados com originalidade, encontrados a partir de uma pesquisa. Os artigos publicados nos peridicos cientficos atendem, ao menos, a trs propsitos: a comunicao entre cientistas, divulgao de resultados de pesquisa e dos estudos acadmicos e o estabelecimento da prioridade cientfica (MULLER, 1994, p. 309).

Ao mesmo tempo em que pode ser entendido como um trabalho completo em si mesmo, o artigo cientfico possui dimenso reduzida, j que a apresentao dos resultados de investigaes ou estudos realizados a respeito de uma questo ocorre de modo sinttico, em forma de relatrio escrito.

Por que escrever artigos cientficos?

a) Para expor aspectos novos descobertos pelo autor mediante o estudo e a pesquisa a respeito de uma questo relativa ao tema ou avaliada como um assunto tratado apenas superficialmente, ou ainda, com o objetivo de trazer solues novas para questes conhecidas; b) Para expor de uma maneira nova uma questo j antiga; c) Para anunciar resultados futuramente em livro; d) Para desenvolver aspectos secundrios de uma questo que no tiveram o devido tratamento em livro que foi ou que ser editado; e) Para abordar assuntos controvertidos para os quais no for possvel preparar um livro. O artigo cientfico um meio de atualizao de informaes e, por isso, enquanto fonte de pesquisa, jamais pode ser ignorado por alunos e professores no processo de busca e aquisio de conhecimento. O papel do artigo cientfico, fundamentalmente, pode ser determinado pelo seu prprio gnero. de uma pesquisa, que ser exposta

Conforme a regra possvel dividi-lo fundamentalmente em trs gneros:

1. Artigos de reviso bibliogrfica: so elaborados a partir da anlise de referenciais tericos ou fontes bibliogrficas. A funo dele ampliar o entendimento sobre o tema a partir da sntese e da estruturao conceitual do tema; 2. Artigos originais: tm o papel de destacar os resultados de uma pesquisa prtica realizada pelo autor ou pelo grupo de trabalho, apesar de tambm se apoiarem em fontes bibliogrficas. No entanto, as diferenas esto na metodologia de elaborao, que no est focada no universo da leitura e sim na vida prtica; 3. Artigos de divulgao: servem para comunicar o pblico-alvo que seja do interesse do autor sobre a pesquisa.

Segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT, 2003), os artigos so classificados em dois tipos: original e reviso. Ainda conforme a ABNT, o artigo original parte de uma publicao que apresenta temas ou abordagens originais [...] (relatos de experincia de pesquisa, estudo de caso etc.). O artigo de reviso parte de uma publicao que resume, analisa e discute informaes j publicadas.

Portanto, elaborar um artigo cientfico complexo, considerando a diferena conceitual que ele possui. Elabor-lo envolve os mesmos desafios que uma monografia ou qualquer outro trabalho de concluso de curso Preste ateno tambm ao formato exigido: a apresentao de um Artigo Cientfico no necessita de capa, folha de rosto e sumrio , como monografia, sendo a primeira folha iniciada com o prprio ttulo do artigo.

A estrutura de artigos publicados em peridicos cientficos est denominada na norma NBR 6022/2003, criada para especificar a apresentao de Artigos em publicao peridica cientfica impressa cuja atualizao foi realizada em maio de 2003. Essa estrutura constituda de trs partes:

a. Pr-textuais ttulo, nome(s) do(s) autor(es), resumo e palavras-chave no idioma do texto. b. Textuais introduo, desenvolvimento e consideraes finais; c. Ps-textuais ttulo em lngua estrangeira (se houver), nota(s) explicativa(s), referncias, glossrio, apndice(s), anexo(s).

3. ORIENTAES PARA APRESENTAO E FORMATAO DO ARTIGO

A seguir, acompanhe as orientaes sobre a apresentao e formatao de um artigo.

Corresponde ao contedo. Deve ser conciso, todo em letras maisculas e em negrito. Se houver Ttulo subttulo, aps dois pontos, dever estar em letras minsculas e sem o negrito. Alinhado direita. O nome do autor deve estar de insero de nmero indicativo de nota de rodap Autoria com a qualificao acadmico-profissional dele no p da pgina.

Tem a finalidade de informar ao leitor o teor do artigo. Comea informando qual a natureza do trabalho, o objeto de estudo, os objetivos visados, as teorias em que se apoiou o autor, onde e como Resumo os dados foram coletados (metodologia) e se os objetivos foram alcanados. Tudo isso deve ser feito em um nico pargrafo, sem entrada na primeira linha, contendo entre 150 e 250 palavras.

Palavras-chave

So palavras (chamadas de unitermos temticos ou descritores) que caracterizam de forma precisa o contedo do trabalho. Devem ser separadas por ponto. Exemplo:Palavras-chave: Tecnologia. Educao. Cincia.

(Introduo, Desenvolvimento e Consideraes Finais).O artigo cientfico solicitado deve iniciar com apresentao do tema e dos objetivos do Corpo do artigo artigo; em seguida, passar a expor os fatos na ordem cronolgica descendente ou ascendente; recorrer a dados e, se os apresentar, analis-los e, com base neles, concluir. Devem ser feitas de acordo com as normas da ABNT. Devem ser referenciadas todas as obras que so citadas no corpo do trabalho direta ou indiretamente. Por obras, entendem-se livros, artigos de revista cientficas e demais peridicos Referncias impressos, depoimentos de pessoas, anotaes de aula ou outras informaes retiradas de publicaes eletrnicas, stios eletrnicos com legislao, de DVDs, CDs ou qualquer outro suporte que contenha informao. (se houver) Nessa parte ps-textual colocam-se Anexos documentos importantes que no devem constar do corpo do texto (quadros, tabelas, mapas, fotos entre outros.). Fonte: adaptado de UEA, 2012.

4 MODELO PARA FORMATAO DO ARTIGO

TTULO
(centralizado, em negrito, letra arial, tamanho 14)

SOBRENOME, Nome do autor (aluno) SOBRENOME, Nome do orientador (professor)

RESUMO
(Letra arial 12, espaamento simples. Aqui, aparecem os objetivos, metodologia e resultados. Palavras-chave: (3 a 5)

O resumo deve ser elaborado na Lngua Verncula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o mtodo, os resultados e as concluses do trabalho. Deve ser composto de uma sequncia corrente de frases concisas e no de uma enumerao de tpicos. Apresentando-se em pargrafo nico, utilizando o verbo na voz ativa e terceira pessoa do singular e espaamento simples. Quanto a sua extenso os resumos devem ter de 150 a 250 palavras. O resumo deve trazer uma apresentao sucinta e ordenada das ideias centrais do artigo, sem a utilizao de citaes. O resumo deve ser o ltimo elemento a ser construdo no artigo para que realmente possa expressar o que o pesquisador objetiva com o texto produzido. Abaixo do Resumo devem figurar as palavras chave, precedidas da expresso Palavras-chave e separadas entre si por ponto e finalizadas tambm por ponto. Palavras-chave: Manual de Normas. Resumo. Artigo Cientfico.
(2 espaos simples)

1 INTRODUO (letra arial 12, maiscula e em negrito). A introduo deve criar uma expectativa positiva e o interesse do leitor para a continuao da anlise de todo artigo. A introduo apresenta o assunto e delimita o tema, analisando a problemtica que ser investigada, definindo conceitos e especificando os termos adotados a fim de esclarecer o assunto.
(Letra arial 12, espaamento 1,5cm).

Apresentao concisa dos pontos relevantes de um documento. (BR 6022:2003). Parte inicial do artigo, onde devem constar a delimitao do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e a metodologia utilizada para alcan-los.

2 DESENVOLVIMENTO
(2 espaos de 1,5cm)

Parte principal do artigo, que contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Divide-se em sees e subsees, conforme a NBR 6024, que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo. Quanto mais conhecimento a respeito, tanto mais estruturado e completo ser o texto. A organizao do contedo deve possuir uma ordem sequencial progressiva, em funo da lgica inerente a qualquer assunto, que uma vez detectada, determina a ordem a ser adotada. O desenvolvimento deve apresentar a fundamentao terica, tambm chamada de reviso de literatura ou referencial terico. Ela um texto em que o pesquisador deve articular ideias e contribuies de outros autores com reflexes e discusses de sua prpria autoria, com finalidade de constituir a base terica de sua pesquisa. Tem o objetivo de desenvolver o tema principal, ressaltando os aspectos mais importantes, de modo a discutir, analisar e interpretar o assunto em foco (SANTOS, MOLINA, DIAS, 2007, p. 154).
Tambm conhecida como referencial terico, reviso de literatura ou ainda pressupostos tericos, a fundamentao terica a parte do texto que apresenta desenvolvimento sobre o tema, com base nos principais autores consultados (...) (SANTOS, MOLINA, DIAS, 2007, p. 139).

O desenvolvimento ou parte principal do artigo, nas pesquisas de campo, onde so detalhados itens como: tipo de pesquisa, populao e amostragem, instrumentao, tcnica para coleta de dados, tratamento estatstico, anlise dos resultados, entre outros, podendo ser enriquecido com grficos, tabelas e figuras. O ttulo dessa seo, quando for utilizado, no deve estampar a palavra desenvolvimento nem corpo do trabalho, sendo escolhido um ttulo geral que englobe todo o tema abordado na seo, e subdividido conforme a necessidade.

2.1 METODOLOGIA (letra arial 12, maiscula sem negrito). Neste tpico devem ser descritos os procedimentos realizados na realizao da pesquisa, bem como o tipo de pesquisa realizada (bibliogrfica ou de campo). Deve-se descrever os instrumentos de coleta de dados quando se tratar de uma pesquisa de campo, assim como a descrio dos sujeitos da pesquisa. 3 CONSIDERAES FINAIS (letra arial 12, maiscula e em negrito). Parte final do artigo na qual so apresentadas as concluses alcanadas com a pesquisa. Deve guardar propores de tamanho e contedo conforme a magnitude do trabalho apresentado. A concluso deve limitarse a explicar brevemente as ideias

quepredominaram no texto como um todo, sem muitas polmicas ou controvrsias, incluindo, no caso das pesquisas de campo, as principais consideraes decorrentes da anlise dos resultados. O autor pode nessa parte, conforme o tipo e objetivo da pesquisa, incluir no texto algumas recomendaes gerais acerca de novos estudos, sensibilizar os leitores sobre fatos importantes, sugerir decises urgentes ou prticas mais coerentes de pessoas ou grupos, dentre outras consideraes finais. REFERNCIAS
( Letra arial 12, maiscula em negrito centralizado)

Nas referncias devem constar todas as fontes citadas no decorrer do texto; livros, artigos de revistas, endereos eletrnicos, entre outras. As referncias devem ser apresentadas em ordem alfabtica. A seguir no ponto 06 dessas orientaes (Exemplos para elaborao de referncias) voc encontra exemplos de como referenciar cada tipo de fonte corretamente.

SANTOS, Gisele do Rocio Cordeiro; MOLINA, Nilcemara Leal; DIAS, Vanda Fattori. Orientaes e dicas para trabalhos acadmicos. Curitiba: Ibpex, 2007. (Letra 12, espaamento simples. Entre as referncias deixar 2 espaos simples). ANEXOS E APNDICES
(Elementos opcionais)

Anexos so documentos no elaborados pelo autor, que servem de fundamentao, comprovao ou ilustrao, como mapas, leis, estatutos, entre outros. Os apndices devem constar aps o glossrio, e os anexos aps os apndices, ambos devem ser includos no sumrio, porm no acompanhando a numerao progressiva. Os anexos ou apndices devem ser identificados por meio de letras maisculas consecutivas, travesso e seus respectivos ttulos.

Para que voc conhea um pouco mais cientficos, faa a leitura dos seguintes textos:

sobre

artigos

TEXTO - Como elaborar um artigo cientfico, de Maria Bernadete e Susana Arruda. Disponvel em: <http://www.conteudojuridico.com.br/apostila-eresumo,comoelaborar-um-artigo-cientifico-maria-bernardete-martins-alves-esusana-margaret-de-arruda,29001.html>. Livro Orientaes e dicas prticas para trabalhos acadmicos ,de Gisele Cordeiro, Nilcemara Molina e Vanda Dias. (Disponvel na Biblioteca virtual).

5. APRESENTAO DO ARTIGO
A apresentao do seu artigo o momento em que voc ir compartilhar o conhecimento adquirido, os resultados e as suas contribuies. Organize a apresentao em, no mnimo, 15 minutos e, no mximo, 20 minutos considerando os seguintes itens: ttulo do TCC, aluno, tema, objetivos da pesquisa, metodologia (descrio breve da fundamentao terica, discusso de resultados, apresentao da anlise de estudo) e consideraes finais. A banca examinadora dever preencher a Ficha de Avaliao, na qual sero apontadas as consideraes sobre o trabalho. A arguio sobre o trabalho poder se estender at 15 minutos. A data da banca examinadora ser marcada pelo Coordenador do polo e pelo Tutor presencial em at 30 (trinta) dias aps as notas de todas as etapas do TCC terem sido publicadas no seu aproveitamento. Voc poder usar como recursos didticos slides, transparncias, cartazes, entre outros, e solicitar a providncia dos equipamentos necessrios ao polo dentro do prazo estabelecido pelo Tutor presencial.

6. TEMAS PARA O ARTIGO CIENTFICO

O ideal na modalidade de ARTIGO CIENTFICO que o assunto seja abordado de forma restritiva e no de forma muito ampla, a fim de delimitar o tema.

Durante o seu curso, vrios assuntos foram abordados em diferentes disciplinas que so pertinentes e podem ser norteadores da sua escolha. Para a elaborao do seu TCC, so permitidos temas relacionados s disciplinas do curso. Se um tema foi abordado nas aulas de uma disciplina, poder ser escolhido pelo aluno sem problemas.

Sendo assim, verifique dentre os contedos abordados, qual mais se adapta ao que voc deseja desenvolver em seu TCC. Para acessar clique na pgina inicial do TCC no boto eixos temticos.

7. EXEMPLOS PARA A ELABORAO DE REFERNCIA

Para elaborao das referncias deve ser observada a norma NBR 6023 da ABNT, agosto/ 2002. Livro de um autor FREIRE, P. A educao na cidade. 2. ed. So Paulo: Cortez, 1995.

Obs. Caso voc opte por deixar o nome do autor ou autores escrito por extenso, devero ser apresentados em todas as referncias. Exemplo:

FREIRE, Paulo. A educao na cidade. 2. ed. So Paulo: Cortez, 1995.

Livro com at trs autores JUNQUEIRA, S. A.; MENEGUETTI, R. G. K.; WACHOWICZ, L. A. Ensino religioso e sua relao pedaggica. Petrpolis: Vozes, 2002.

Livro com mais de trs autores CASTELLS, M. et al. Novas perspectivas crticas em educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996.

Captulos de livro CATANI, D. B.; SOUSA, C. P. de; SOUZA, M. C. C. Histria, memria e autobiografia na pesquisa educacional e na formao. In: CATANI, D. B. (Org.). Docncia, memria e gnero: estudos sobre formao. So Paulo: Escritura,

2000. p. 13-46. LANDABURU, J. A educao em regies indgenas: mudanas recentes na Colmbia, Equador e Bolvia. In: TRINDADE, Hlio; BLANQUER, Jean-Michel. (Org.). Os desafios da educao na Amrica Latina. Petrpolis: Vozes, 2002. p. 254-269.

Dissertaes ou teses RAU, M. C. T. D. O ldico na prtica pedaggica do professor de educao infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2006. 159 f. Dissertao (Mestrado em Educao) Pontifcia Universidade Catlica do Paran, Curitiba, 2006. GOMES, J. C. A prtica pedaggica do professor de ecologia e educao ambiental. 1999. 135 f. Dissertao (Mestrado) Pontifcia Universidade Catlica do Paran. Curitiba, 1999.

Eventos cientficos SEMINRIO NACIONAL SOBREO PAPEL DA ARTE NO PROCESSO DE SOCIALIZAO E EDUCAO DA CRIANA E DO JOVEM: ARTE NA ESCOLA. 1., 1994, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: Universidade Cruzeiro do Sul, 1994. 440 p. CONFERNCIA BRASILEIRA DE EDUCAO. 1., 1980, So Paulo. Anais... So Paulo: Cortez, 1980.415 p. Trabalhos apresentados em congresso LIMA, M. J. R. Professor, objeto da trama da ignorncia: anlise de discursos de autoridades brasileiras, no imprio e na repblica. In: ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONALDO NORDESTE: HISTRIA DA EDUCAO, 13., 1997, Natal. Anais... Natal:EDUFRN, 1997. p. 95-107.

Artigos de revistas ZAINKO. M. A. S. Avaliao institucional como condio para seu desenvolvimento. Educao Brasileira, Braslia, v. 15, n. 30,p. 111-113, jan./jun. 1993.

Artigos da internet

MICHELS, M. H. Gesto, formao docente e incluso: eixos da reforma educacional brasileira que atribuem contornos organizao escolar. Revista Brasileira de Educao, Rio de Janeiro, v. 11, n. 33, p. 406-423, 2006. Disponvel em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141324782006000300003&lng=pt&nrm=iso> . Acesso em: 03 mar. 2008.

Legislao BRASIL. Conselho Nacional de Educao. Parecer CNE/CP 01 de 15 de maio de 2006. Delibera sobre as diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduao em pedagogia,licenciatura. Dirio Oficial da Unio, Braslia, DF, 16 maio 2006. Seo1, p. 11.

Legislao da internet BRASIL. Ministrio da Educao. Resoluo CNE/CP1/2002, 9 de abril de 2002. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formao de Professores da Educao Bsica, em nvel superior, curso de licenciatura, de graduao plena. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 04 de maro de 2002.Seo 1, p. 8. Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rcp01_02.pdf>. Acesso em: 15 jan. 2008.

8. EXEMPLOS PARA A ELABORAO DE CITAES

As referncias devem ser citadas no texto pelo sistema autor-data, conforme a ABNT 10520 ago. 2002.

Quando os autores fazem parte do texto

*Um autor (citao direta transcrio da ideia do autor): Segundo Freitas (2002, p.52), a educao um fenmeno essencialmente humano pelo qual as geraes transmitem conhecimentos, prticas, costumes e modos de vida. *Dois autores (parfrase reescrever com palavras prprias a ideia do autor ou autores): De acordo com Lopes e Souza (2002, p.38) o ato educativo requer preparao, formao adequada e um compromisso tico para com a

gerao atual e as futuras geraes. *Mais de trs autores (parfrase) Para Prado et al.(2002) no possvel falar em educao sem pensar nos sujeitos que fazem esse processo educativo acontecer. H educao porque h seres humanos que fazem educao e se educam mutuamente. Quando os autores no fazem parte do texto (citao direta) Com o advento da inveno dos tipos mveis por

Gutemberg, a informao popularizou-se (BUFREN, 1997, p. 18). Citao de citao (direta) Para Silva (1988) apud Correia (2007), a educao implica na formao das novas geraes para atender aos anseios de cada poca histrica. Citao direta longa (com mais de 4linhas recuo de 4cm, letra 10 e espaamento simples):
So vrias as questes que pululam diante da possibilidade de utilizao das mediaes tecnolgicas para o desenvolvimento do processo educacional/formativo dos profissionais da rea da educao, a saber: De que modo tais mediaes podem ser empregadas neste processo? Que tipos de facilidades e dificuldades so geradas num ambiente de educao a distncia? A denominada educao a distncia no corre o risco de se afastar de seus objetivos iniciais de promover uma maior aproximao entre os agentes educacionais, na medida em que se converte no fetiche de si mesma? (ZUIN, 2006, p. 937).

Fique atento: preciso evitar o uso de citao de citao ao mximo. As citaes com at trs linhas devem estar dentro do texto entre aspas duplas; as citaes com mais de trs linhas devem estar com recuo de 4 cm da margem esquerda, em fonte tamanho 10.

9. EXEMPLO PARA ELABORAO DE TABELAS E QUADROS

Quando for necessrio o uso de tabelas e quadros, estes devem seguir o padro conforme exemplo a seguir:

TABELA 1
Relao: estatura X peso (meninos de 13 anos)

Peso X 35 38 45 52
Fonte: (DUARTE, 19 85, p. 19).

Estatura Y 128 140 140 150

Recomendamos que o autor efetue uma conferncia cuidadosa, ao trmino do trabalho, dos itens listados na tabela a seguir.

ITENS Ttulo principal Autor Orientador Resumo Palavras-chave Demais ttulos

CONFERIR Se est em letras maisculas, (negrito, tamanho 14). Nome completo, formao, vnculo institucional. Nome completo, formao, vnculo institucional. Mnimo de 150 palavras, mximo de 2 5 0 palavras. De trs a cinco palavras-chave separadas por ponto. Em negrito, letra Arial,tam. 12, maisculas. Observar se a pontuao est adequada; Verificar se os pargrafos esto organizados;

Quadros (se houver)

Verificar se no h espao excessivo entre as palavras; O texto no deve ser hifenizado.

Citao

Conferir se o que est citado no texto consta nas referncias. Se as citaes esto corretas. Verificar se est em formato (.jpg) ou (.tif), com

Figura e/ou Grfico (se houver)

resoluo mnima de 300 dpi; Caso possua fonte, conferir autor, ano, e pgina.

Tabela (se houver)

Verificar se os quadros e tabelas seguem o padro do IBGE (ver exemplo anterior) e se esto em formato (.doc) ou (.xls) De acordo com ABNT 6023/2002. Conferir se todas as

Referncias

referncias de fato foram citadas no texto e de forma correta.

Fonte: Adaptado de PPGTU PUCPR, 2012.

10. Projeto de Pesquisa

A entrega de um projeto no obrigatria, voc pode postar no AVA o artigo completo j na primeira postagem! No entanto, se na metodologia houver pesquisa de campo com o uso de tcnicas como entrevistas com pessoas (adultos ou crianas), aplicao de questionrios, ou ainda, observaes de uma determinada realidade que envolva seres humanos, aps a orientao de seu orientador via AVA, voc dever submeter seu projeto a aprovao de um Comit de tica. Nesse caso ser obrigatria entrega de um projeto. Esperamos que estas informaes tenham contribudo para que voc tenha sucesso na elaborao do seu artigo cientfico! Em caso de dvidas contate a tutoria do seu curso por e-mail.

Bons Estudos! 10 Referncias

ANDRADE, I. B. de; LIMA, M. C. M. Manual para elaborao e apresentao de trabalhos cientficos: artigo cientfico. Campos dos Goytacazes: Fundao Benedito Pereira Nunes, 2007.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS NBR

TCNICAS

ABNT.

6022: informao e documentao: apresentao de artigo em publicao peridica cientfica impressa. Rio de Janeiro, 2002.

FRANA, J. L.; VASCONCELLOS, A. C. de. Horizonte: UFMG, 2007.

Manual para

normalizao de publicaes TcnicoCientficas. 8. ed. Belo

FREITAS, L. A. de. A importncia da reviso de texto nos trabalhos acadmicos. Disponvel em: <http://www.webartigos.co m/artigos/a-importancia-da-revisao-de-texto-nos-trabalhos-academi cos/58385/> . Acesso em 31 jan. 2012.

INSTITUTO Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia. ISSN. Braslia,2003.Disponvel em: <http://www.ibict.br/secao.p hp?cat=ISSN>. Acesso em: 30 jan. 2012.

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia cientfica. 3 ed. rev. e ampl. So Paulo: Atlas, 1991.

MUELLER, S. P. M. O impacto das tecnologias de informao na gerao do artigo cientfico. Cincia da informao, Braslia, DF, v. 23, n. 3, p. 309-317, 1994.

SANTOS, G. do R. C. M.; MOLINA, N. L.; DIAS, V. F. D. Orientaes e dicas prticas para trabalhos acadmicos. Curitiba: Ibpex, 2008.

PPGTU PUCPR. Revista Brasileira de Gesto Urbana. Instrues para autores. Disponvel em:

<http://www.pucpr.br/cursos/programas/ppgtu/urbe_instrucoes_autores.pdf>. Acesso em: 31 jan. 2012.

RODRIGUES, S. B. Artigos em eventos cientficos sobre o ensino religioso no perodo de 1995 a 2010. 125 f. Curitiba, 2011. Dissertao (Mestrado em Teologia). Pontifcia Universidade Catlica do Paran.

UNIVERSIDADE Disponvel em:

DO

AMAZONAS

UEA.

Artigo

cientfico.

<www2.uea.edu.br/data/noticias/download/14487-

1.doc>. Acesso em: 31 jan.2012.