BLOQUE 1: MEDIO AMBIENTE

1.-CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE Una de las primeras definiciones que se acu fue en 1972, en el marco de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano, celebrada en Estocolmo: El Medio Ambiente es el conjunto de componentes fsicos, qumicos, biolgicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas Los diversos tipos de factores influyen de modo distinto: Fsicos: El relieve, la temperatura y la presencia de a ua son los principales factores f!sicos que determinan las caracter!sticas ambientales" Qumicos: La salinidad, el p# del a ua, la concentracin de $ 2 y %$2, etc", favorecen o impiden el desarrollo de determinados seres vivos" Biolgicos: Los seres vivos establecen distintos tipos de relaciones entre ellos, principalmente de tipo alimentario" Sociales y culturales: Este rupo de factores es e&clusivo de la especie 'umana" La forma de vida de los seres 'umanos influye tanto sobre las personas como sobre los otros seres vivos que les rodean"

El (edio )mbiente incluye todo nuestro entorno, millones de or anismos vivos e innumerables procesos que operan de una forma coordinada, racias a los cuales los seres 'umanos podemos comer, beber, y respirar con comodidad" #ay que pensar en el medio ambiente como un con*unto, y despu+s dividirlo en unidades para su mane*o pr,ctico" 2.-TEORA DE SISTEMAS Tipos de sistem s La me*or manera de identificar los tipos de sistemas es estudiando las caracter!sticas de sus fronteras" -e .n como se comporten +stas /en relacin con los posibles intercambios a reali0ar entre el sistema y su entorno a trav+s de ellas1 podemos definir tres tipos b,sicos de sistemas: a1 Sistema aislado: es el m,s sencillo porque su frontera impide cualquier tipo de intercambio /de materia, ener !a o informacin1 entre el sistema y su entorno" Es un modelo ima inario sin cone&in con la realidad, ya que no e&iste nin .n sistema real que sea aislado" b1 Sistema cerrado: es aquel cuya frontera admite .nicamente el intercambio de ener !a con su entorno pero impide cualquier otro tipo de intercambio" En este caso 'ay un aislamiento parcial del sistema con respecto al entorno" La 2ierra, por e*emplo, puede ser considerado como un sistema cerrado /aunque no de una manera estricta, al e&istir cierto rado de intercambio de materia con el entorno pero en cantidades casi despreciables1" 3ecibe ener !a de su estrella, e&portando parte de ella, y la materia que encierra es fi*a y finita debido a que no e&isten ni incrementos ni p+rdidas si nificativas de ella" c1 Sistema abierto: Es el m,s cercano a la realidad ambiental ya que su frontera permite todo tipo de intercambios /materia, ener !a e informacin1" %omo recibe materia y ener !a del entorno y e&porta materia y ener !a, los valores de materia y ener !a del sistema var!an en funcin del tiempo provocando que el sistema se re ule a s! mismo" Es decir, la reserva de materia y ener !a disminuye si las importaciones disminuyen o las e&portaciones aumentan, o aumenta si las importaciones aumentan o las e&portaciones disminuyen" 4e esta manera el sistema evoluciona tratando de alcan0ar una situacin de equilibrio" 5or esto se dice que el sistema es din,mico, no permaneciendo est,tico ante los cambios"

L !ep!ese"t #i$" de %os sistem s: %os mode%os Los sistemas pueden representarse mediante modelos, representaciones simplificadas de la realidad, que permiten ver de forma clara y sencilla las distintas variables y las relaciones que se establecen entre ellas" Estas representaciones se 'acen mediante esquemas, dibu*os o e&presiones matem,ticas" 5or e*emplo, en ecolo !a se emplean modelos de pir,mide para representar las relaciones trficas en un ecosistema" )s!, los modelos nos permiten tener una visin de la estructura del sistema y tambi+n medir cuantitativamente los procesos que se llevan a cabo" 4e este modo puede predecirse que ocurrir, si cambia una de las variables" La aplicacin de la teor!a eneral de sistemas y la simulacin en modelos permiten tambi+n buscar la forma de actuacin adecuada para prevenir sucesos no deseados" La alide! de un modelo es el rado de e&actitud con que puede predecir 'ec'os futuros" &.- EL PLANETA TIERRA COMO SISTEMA 6uestro planeta puede ser considerado como un sistema abierto: recibe un aporte de ener !a /especialmente procedente del sol1 y de materia de los meteoritos, y e&perimenta una perdida de ener !a en forma de calor" -e trata de un sistema que autorre ula su temperatura, manteniendo una media de unos 178 %, lo cual permite la e&istencia de a ua l!quida y por tanto vida" Ener !a solar Sistem Tie!! %alor

)tmsfera

#idrosfera

:eosfera

9iosfera

(odelo del sistema 2ierra

%omo se trata de un sistema e&traordinariamente comple*o, al elaborar un modelo del mismo podemos considerar los si uientes subsistemas: Atmsfera: capa m,s e&terna del planeta, en estado aseoso" Hidrosfera: capa discontinua de a ua que envuelve la superficie slida del planeta" %omprende fundamentalmente el a ua l!quida, continental y oce,nica, y el 'ielo lacial, aunque una pequea cantidad forma parte de la atmsfera y de los seres vivos" "eosfera: componente de estructura rocosa que es el sistema terrestre de mayor volumen, aunque para nosotros presenta especial inter+s solo su parte m,s e&terna o litosfera"

 Biosfera: sistema constituido por todos los seres vivos que 'abitan la 2ierra y que ocupa la parte inferior de la atmsfera, la parte superior de la litosfera y una parte de la 'idrosfera" 2odos los componentes del sistema 2ierra se relacionan de una u otra forma en un equilibrio din,mico, de manera que el cambio en un subsistema repercute sobre los dem,s; as! por e*emplo tenemos: La re ulacin del clima terrestre, en la que intervienen todos los subsistemas, pero especialmente la atmsfera y la 'idrosfera" Las alteraciones provocadas por el aumento del efecto invernadero demuestran 'asta qu+ punto interaccionan todos los componentes terrestres" El ciclo del a ua, que recorre la atmsfera, la 'idrosfera, la eosfera y la biosfera mediante sucesivos cambios en su estado f!sico" Los ciclos bio eoqu!micos, en los que los elementos como el carbono, el nitr eno o el fsforo van pasando de unos subsistemas a otros, ya que forman parte de mol+culas que permanecen estables durante cierto tiempo en cada etapa"

)l unos autores, principalmente <" Loveloc=, 'an desarrollado un modelo de la 2ierra conocido como #i$tesis de "A%A, en alusin a la diosa rie a (adre 2ierra" -e .n este modelo, la 2ierra es un superecosistema con numerosas funciones que interaccionan, y con mecanismos de retroalimentacin, que moderan las temperaturas e&tremas y mantienen relativamente constante la composicin qu!mica de la atmsfera y de los oc+anos" La 'iptesis :)>) sostiene: La 9iosfera es una entidad cuyas propiedades son mayores que la suma de las propiedades de sus partes" La 9iosfera adquiri la capacidad de controlar el medio ambiente lobal para cubrir sus necesidades" La 9iosfera tiene capacidad para condicionar el aire del planeta entero y por tanto capacidad para re ular los procesos relacionados con la vida" :)>) es un sistema cibern+tico biol ico con tendencia 'omeost,tica /tiende a mantener un estado estable1" %ada ve0 resulta m,s evidente que todos los subsistemas del sistema 2ierra interaccionan entre s!, manteniendo un equilibrio y un entorno ptimo para el desarrollo de la vida" En palabras de Loveloc=, ?la biosfera es una entidad autorre ulada con capacidad para mantener a nuestro planeta sano mediante el control del ambiente f!sico@qu!micoA" 4ado que el ser 'umano no 'a construido este sistema, no lo comprende totalmente" Bueda muc'o que aprender sobre los entramados del oc+ano, la din,mica de los suelos, etc" 2enemos que conservar, mantener y reparar la biosfera" 4e ella depende nuestra supervivencia como especie" '.- ORI(EN ) E*OLUCI+N DE LA TIERRA Las caracter!sticas de los diferentes sistemas terrestres se deben al proceso de formacin de nuestro planeta y su posterior evolucin" La 2ierra se ori in 'ace C"DEE millones de aos, como los otros planetas del sistema solar, por acrecin de pequeos cuerpos slidos denominados planetesimales" En la posterior evolucin del planeta, podemos distin uir los cambios e&perimentados por los diferentes sistemas terrestres"

'.1. - C m,ios e" %

tm$s-e! : e% #%im

%omo consecuencia de erupciones volc,nicas, a partir de la eosfera se emitieron diversos compuestos vol,tiles cuya acumulacin dio lu ar a la atmsfera primitiva, de composicin muy diferente a la actual y rica en ases del tipo del %$ 2, 62, %#C, 6#C y #2E; por tanto, podemos destacar su car,cter reductor y la ausencia de o&! eno libre" La composicin, estructura y circulacin atmosf+ricas @y, por tanto, el clima@ 'an variado a lo lar o de la 'istoria de la 2ierra" Una de las principales causas de tales cambios fue la aparicin, 'ace unos 2"EEE millones de aos, de los seres vivos, y especialmente de aqu+llos que reali0an la fotos!ntesis, proceso responsable de la liberacin de $2 y que tuvo dos consecuencias e&tremadamente importantes: a1 2ransformacin del car,cter reductor de la atmsfera en o&idante" b1 Formacin de la capa de o0ono en la estratosfera, que act.a como una pantalla protectora frente a las radiaciones de alta ener !a, posibilitando el desarrollo de vida fuera del a ua" $tros factores ya citados /cambios en el albedo y en la concentracin de ases con efecto invernadero, alteraciones orbitales, etc"1 influyen en la temperatura y determinan importantes variaciones clim,ticas" En ocasiones diversos factores se combinan de manera que aumenta la temperatura media de la 2ierra, mientras que el resultado de otras combinaciones es su disminucin y, con ello, el inicio de una +poca laciar; entre ambos e&tremos e&isten diversas fases intermedias" 5or eso en la 'istoria del clima se distin uen +pocas laciares y per!odos inter laciares" La consecuencia es que el clima tiene un car,cter esencialmente din,mico y el problema no es si actualmente est, o no cambiando, sino con qu+ rapide0 y en qu+ proporcin cambia" '.2. - C m,ios e" % .id!os-e! En las primeras etapas el a ua se encontrar!a en forma de vapor en la atmsfera y, cuando el planeta se enfri transcurridos unos 1E@2E ("a" de su formacin, se produ*o su condensacin enerali0ada y la formacin de los oc+anos" Los oc+anos primitivos, reductores y ricos en compuestos or ,nicos de ori en abitico, 'an e&perimentado cambios debidos a m.ltiples factores" Los cambios en su composicin se atribuyen sobre todo a la accin de los seres vivos, y especialmente de aquellos responsables de la transformacin de un ambiente reductor a uno o&idante, que determin el fin de la s!ntesis abitica de materia or ,nica" $tros factores @como alteraciones en la irradiacin, en la distribucin de continentes y oc+anos y la propia actividad de los or anismos que modifican las concentraciones de %$ 2 y $2 influyen sobre la temperatura oce,nica y, por ello, sobre el clima, que a su ve0 determina el volumen de a ua almacenada" -i un descenso de la temperatura va asociado a una +poca laciar, disminuye en ran manera la cantidad de a ua oce,nica y se producen importantes modificaciones en la l!nea de costa" '.&.- C m,ios e" % %itos-e! ) consecuencia de la abundancia de impactos de asteroides en las primeras etapas de la 2ierra, se considera que 'asta los G"HEE millones de aos no e&isti una capa r! ida estable, en la superficie de la eosfera" ) partir de entonces y se .n los modelos actuales, aunque las placas litosf+ricas ser!an menores y el flu*o ener +tico mayor, se considera que el comportamiento lobal de la litosfera ser!a seme*ante al que presenta en la actualidad"

En todo caso, las ,reas continentales 'an estado e&puestas a cambios de ori en interno, que tradicionalmente se consideran como eneradores de relieve, y a cambios de ori en e&terno que tienden a suprimir los relieves" )unque la tectnica de placas es un proceso constante, se 'an definido Iciclos oro +nicosJ @que corresponden a per!odos de movimiento, entre diferentes placas tectnicas, en que intervienen masas continentales y que dan lu ar a la formacin de randes cordilleras@ separados por per!odos de calma tectnica, que se asocian a procesos de distensin o riftin enerali0ados" '.'.- C m,ios e" % ,ios-e! -e .n las teor!as actuales, la vida se ori in en los mares primitivos, ricos en compuestos or ,nicos de s!ntesis abitica /sopa o caldo primitivo1" Los primeros re istros de seres vivos, admitidos de forma enerali0ada y que datan de G"7EE (a, est,n constituidos por estructuras filamentosas en mallas" Estos fsiles son seme*antes a los actuales estromatolitos, que son estructuras rocosas en forma de almo'adillas, formadas por la precipitacin de sedimentos finos provocada por la actividad metablica de cianobacterias" En todo caso se considera que los primeros or anismos fueron procariontes, 'etertrofos y anaerobios, y fueron evolucionando, como consecuencia de los procesos de mutacin y seleccin natural, al tiempo que se fueron adaptando a las cambiantes condiciones ambientales, 'asta ori inar las actuales formas de vida" La 'istoria de la vida sobre la 2ierra est, *alonada de episodios catastrficos, durante los cuales se produ*o una e&tincin enerali0ada de numerosas especies /del HE al H7 K1" La de mayor enver adura tuvo lu ar a finales del per!odo 5+rmico, 'ace unos 27E millones de aos, marcando el final del 5aleo0oico y el inicio del (eso0oico" 5or otra parte, conviene resaltar que, si bien los seres vivos se 'an ido modificando por adaptacin al ambiente como 'emos dic'o, tambi+n ellos son causa de importantes cambios ambientales /como por e*emplo, la aparicin de o&! eno en la atmsfera1 y su presencia 'a sido y es un factor determinante de las condiciones e&istentes en nuestro planeta" /.- LA 0UMANIDAD ) EL MEDIO AMBIENTE Las relaciones de la especie 'umana con el planeta que la sustenta son una 'istoria de desavenencias, desde que los 'ombres empe0aron a evolucionar 'acia sociedades a r!colas y anaderas" El planeta 2ierra 'a de considerarse como un sistema con innumerables interacciones entre los componentes que lo constituyen, como la eosfera, la 'idrosfera, la atmsfera y la biosfera /incluyendo en esta .ltima a la antroposfera1" La #istoria de la 'umanidad nos 'a enseado que la civili0acin puede desaparecer si no comprende que los recursos que la sustentan son limitados" Las consecuencias del despilfarro de los recursos y de las alteraciones de los ciclos naturales son lo que 'oy denominamos problemas ambientales" #oy en d!a, el 'ombre investi a los randes cambios que 'an ocurrido a lo lar o de la 'istoria de la 2ierra, para comprender la din,mica del sistema, e intenta prever qu+ cambios lobales pueden ocurrir si se introducen modificaciones en diferentes variables, mediante modelos e&plicativos y simulaciones en ordenadores" E*OLUCI+N DE LAS RELACIONES ENTRE 0UMANIDAD ) NATURALE1A ) principios de la d+cada de los setenta sur i en los ambientes cient!ficos de los pa!ses industriali0ados la preocupacin ante el 'ec'o constatable de la crisis ambiental que se detectaba en el

planeta" En la opinin p.blica, esta preocupacin, inicialmente de rupos minoritarios, cristali0 en la aparicin de los primeros movimientos ecolo istas" En Estados Unidos y Francia sur ieron ciertas escuelas de estudiosos del entorno, que dieron ori en a la llamada 'istoria ecol ica" Lsta se presenta como un ,mbito interdisciplinar entre las ciencias naturales y las sociales; su idea b,sica es que sociedad y naturale0a 'an coevolucionado, !ntimamente unidas a lo lar o del tiempo" Esto implica tanto considerar el entorno como un factor que a lo lar o de la 'istoria 'a contribuido a formar los modos de vida y las relaciones entre los 'umanos, como anali0ar los cambios producidos por los seres 'umanos en su entorno y las consecuencias que 'an tenido esos cambios" )s!, por e*emplo, est, demostrado que las fluctuaciones del clima 'an tenido una influencia decisiva en la evolucin de las actividades a r!colas y anaderas" 5or su parte es bien conocida la influencia 'umana sobre los ecosistemas, acelerando o propiciando cambios en su din,mica" Las 0onas des+rticas dentro de Mfrica se 'an e&tendido aceleradamente tras la se unda uerra mundial, debido a la deforestacin, al e&ceso de pastoreo o a las pr,cticas a r!colas esquilmadoras del suelo o inadecuadas" 5or otra parte se 'a constatado que entre los modos de or ani0acin productiva de las sociedades 'umanas para satisfacer sus necesidades materiales, e&isten al unas que no 'an sido o no son ecol icamente sostenibles" Ello es debido a que sus pr,cticas productivas destruyen o transforman artificialmente la estructura y el funcionamiento de muc'os ecosistemas" Esto 'a influido sobre la velocidad de renovacin de los recursos naturales o directamente 'a sido la causa de su desaparicin" La 'istoria ecol ica pretende tambi+n conocer la l ica econmica y de las normas +ticas y culturales /la visin que se tiene del mundo en las distintas sociedades1 que caracteri0an a cada forma social de produccin" 4e esta manera se pretende anali0ar la eficiencia ecol ica de las sociedades en el uso y mane*o de los ecosistemas, o lo que es lo mismo: las relaciones de los 'umanos con el medio ambiente" %uando la especie 'umana apareci en el planeta se encontraba totalmente a e&pensas de las diversas fuer0as del entorno natural" 5ara sobrevivir deb!a dedicar ran cantidad de tiempo y de ener !a a conse uir alimento y escapar de los distintos peli ros de su entorno" -u incapacidad proven!a del desconocimiento de los mecanismos y las leyes que ri en el funcionamiento de la naturale0a" 5or el contrario, en la actualidad, la 'umanidad debe dedicar una buena parte de sus ener !as a corre ir los impactos y a reducir los ries os que ori ina con sus actividades, tanto en el medio natural, como en el 'umani0ado que ella misma 'a creado" ) lo lar o de la 'istoria, se pueden distin uir tres randes fases a modo de relacin 'umanidadNentorno, aunque no es una visin totalmente e&acta desde un punto de vista estrictamente cronol ico" En la actualidad coe&isten las fases precedentes, debido al diferente nivel alcan0ado en el desarrollo t+cnico@cultural en los distintos rupos que pueblan la 2ierra" /.1.- Uso si" t! "s-o!m #i$" de% e"to!"o: - se de # 2 -!e#o%e##i$". En esta etapa, la de mayor duracin con muc'o de la e&istencia 'umana, el 'ombre era nmada, ca0ador y recolector, empleando su fuer0a muscular y todo su tiempo en la satisfaccin de sus necesidades alimentarias; durante muc'o tiempo la .nica fuente de ener !a fue la solar, en forma de alimentos" En un principio, para la obtencin de comida slo empleaba su propio cuerpo, por lo que su capacidad de cosec'a estaba muy limitada por mecanismos f!sicos, tales como velocidad de despla0amiento para capturar una presa o posibilidad de trepar para obtener frutos" 5or ello su accin sobre el medio no fue m,s notable que la de cualquier otro mam!fero" %on el paso del tiempo empe0 a utili0ar 'erramientas /inicialmente muy sencillas, como palos y piedras, pero pro resivamente m,s comple*as y eficaces1 con lo que su capacidad cosec'adora se increment notablemente ocupando nic'os ecol icos que inicialmente correspond!an a otras especies" 5or otra parte el dominio del fue o, que usaba para calentarse, cocinar y defenderse de otros animales, constituy una aut+ntica revolucin en su 'istoria y supuso la utili0acin de recursos

ener +ticos como la madera" En tales condiciones la poblacin 'umana se manten!a en equilibrio: su aumento implicaba una disminucin de los alimentos disponibles, lo que se traduc!a en un mayor n.mero de muertes por desnutricin" -e calcula que al final de este periodo, los seres 'umanos repartidos por el mundo apenas superar!an los 7 millones de individuos, y su influencia sobre el ambiente era apenas superior a la de cualquier otra especie" /.2. -Uso #o" t! "s-o!m #i$" %imit d de% e"to!"o: - se 3!4#o% -3 " de! El panorama anterior cambi radicalmente 'ace unos 1E"EEE aos con la aparicin de la a ricultura y la anader!a, aut+ntica revolucin que acab con nuestra dependencia directa de la naturale0a para obtener alimento, y que tuvo como consecuencia que las poblaciones fueran 'aci+ndose cada ve0 m,s sedentarias" Una diferencia fundamental, en su relacin con el ambiente, entre poblaciones nmadas y sedentarias, es que las primeras e&plotan una amplia ama de ambientes y lu ares, mientras que las se undas se limitan a unos pocos ambientes pr&imos a sus residencias, por lo que su e&plotacin es muy intensa" La a ricultura posibilit la produccin de un e&cedente de alimentos y paralelamente la domesticacin de al unas especies de animales facilit la utili0acin de m,quinas rudimentarias, el transporte y el despla0amiento" Uno de las consecuencias fue que parte de la poblacin pudo dedicarse a actividades distintas a la adquisicin de alimentos, y, con ello, se inicia un importante desarrollo tecnol ico: descubrimiento de los metales e invencin de utensilios revolucionarios como el arado, el carro de ruedas, variedad de armas, etc" %omo fuentes de ener !a, adem,s de las utili0adas en la etapa anterior, se aaden la traccin animal y las ener !as 'idr,ulica y elica /molinos de a ua y viento, buques de vela, etc""1" 2odo ello supuso un importante crecimiento poblacional, con el desarrollo de randes ciudades y sociedades cada ve0 m,s comple*as con traba*os especiali0ados: se reali0an importantes obras de construccin, se inicia el comercio a ran escala, etc"" El resultado fue una me*ora sustancial de la calidad de vida, pero, el mantenimiento de una poblacin en crecimiento, implica unas necesidades cada ve0 mayores de alimentos y otros recursos" La a ricultura@ anader!a 'a sido y si ue siendo, uno de los mecanismos m,s importante de transformacin ambiental: deforestaciones masivas para dedicar los terrenos al cultivo y al pastoreo con la consi uiente de radacin del suelo, construccin de sistemas de re ad!o y v!as de comunicacin, etc" %uando se inicia la a ricultura y se e&tiende por todo el mundo la poblacin creci de una manera espectacular, de modo que al lle ar el ao G"EEE a"%", se 'ab!an alcan0ado los 1EE millones de personas" Una ve0 establecida la vida a r!cola, continu el crecimiento pero a un ritmo si nificativamente m,s lento, de modo que a mediados del si lo OP>> la poblacin era de unos 7EE millones" 5or todo ello, en esta +poca la accin 'umana sobre la naturale0a fue intensa y causa de una creciente de radacin ambiental, pero restrin ida a las 0onas m,s pobladas del planeta, quedando amplias re iones sin sufrir una importante influencia antrpica" /.&.- Uso #o" t! "s-o!m #i$" 3e"e! %i2 d de% e"to!"o: - se i"d5st!i %-te#"o%$3i# El creciente a otamiento de los recursos forestales condu*o al descubrimiento de una nueva, y m,s potente, fuente de ener !a: el carbn" Ello permiti, a mediados del si lo OP>>>, la invencin de la m,quina de vapor y el inicio de la revolucin industrial, que supuso un profundo cambio en la vida 'umana y en sus relaciones con la naturale0a: se crean f,bricas que atraen a un elevado n.mero de emi rantes, con lo que se desarrollan randes urbes; me*oran las t+cnicas a r!colas y anaderas, dedic,ndose cada ve0 m,s terrenos a tales menesteres, con lo que se incrementa la produccin de alimentos, etc" 4esde el descubrimiento de la m,quina de vapor el desarrollo tecnol ico 'a sufrido un ritmo acelerado, basado principalmente en la utili0acin de recursos ener +ticos no renovables:

carbn, petrleo, as natural y combustibles nucleares" El aumento de la produccin de alimentos y otros bienes, as! como la paulatina me*ora en las condiciones de vida, tuvo como resultado un pronunciado crecimiento de la poblacin, de manera que en la actualidad est, en torno a los D"EEE millones de 'abitantes" En la actualidad los randes pro resos cient!fico@tecnol icos, el crecimiento de las industrias, la e&plosin demo r,fica y el desarrollo de inmensas urbes donde vive casi la mitad de la poblacin mundial, 'an determinado enormes presiones sobre el medio natural a nivel planetario, que pueden conducir a su irreversible de radacin y al a otamiento de los recursos" %ualquier actividad actual 'umana produce consecuencias a veces catastrficas: contaminacin atmosf+rica, ruidos, alteraciones clim,ticas, contaminacin de r!os, la os y mares, p+rdida de suelo f+rtil, desertificacin, p+rdida de biodiversidad, alteracin del relieve y del paisa*e, acumulacin de residuos, etc" 6.- DESDE EL CLUB DE ROMA 0ASTA LAS 7LTIMAS CUMBRES SOBRE MEDIO AMBIENTE 6.1.- LA (ESTI+N DEL PLANETA #oy nadie duda que la administracin responsable, refle&iva e inteli ente de la 2ierra es uno de los randes retos que 'a de encarar la 'umanidad en el si lo OO>" La era actual es la de los ?s!ndromes de cambio lobalA causados por la interdependencia entre el medio ambiente y el desarrollo 'umano /a ricultura, ener !a e industria1" 5or tanto, es preciso pasar de ser la causa de los s!ndromes a controlarlos conscientemente" 5ara ello se deben tener muy claras las respuestas a las dos pre untas que nos planteamos desde el principio: Qqu+ clase de planeta queremosR Qqu+ clase de planeta podemos conse uir en realidadR La respuesta a la primera pre unta es cuestin de valores" La ciencia puede aportar informacin, pero de momento 'ay numerosos problemas para los que no tiene la respuesta" %orresponde a nuestra eneracin decidir lo que se 'ace de momento, mientras que las eneraciones futuras vivir,n las consecuencias de estas decisiones" #ay un amplio consenso en el sentido de que las relaciones entre 'umanidad y ambiente deben estionarse con la meta de un desarrollo iable y sostenible" En cuanto a la se unda pre unta, de*a una respuesta muy abierta, ya que la comprensin que se tiene de numerosos procesos ecol icos, econmicos y sociales es a.n muy incompleta" -in embar o, est, muy claro que para me*orar la capacidad de estin del planeta se debe tener un conocimiento b,sico del funcionamiento del ambiente lobal y de su interaccin con el desarrollo 'umano" 2ambi+n 'ay que aprender a relacionar las actuaciones para el desarrollo local con las perspectivas que se ten an a nivel lobal" Ello se debe a que, en .ltima instancia, las estrate ias de desarrollo viable 'an de concretarse inicialmente en actuaciones de ,mbito local, para que puedan tener efecto real" La capacidad para crear respuestas adaptativas /pol!ticas1 en el binomio desarrolloNconservacin ambiental, ser, determinante para lo rar eficacia en la estin del planeta" Des !!o%%o 8i ,%e 9 des !!o%%o soste"i,%e La %omisin (undial de (edio )mbiente y 4esarrollo /S%E41 defini el desarrollo viable como ?el con*unto de v!as de pro reso econmico, social y pol!tico que atienden a las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las eneraciones futuras para satisfacer sus propias necesidadesA" 5or tanto el desarrollo viable es el refle*o de una sistema de valores sobre la estin de la 2ierra, basado en la equidad entre las personas que 'abitan 'oy el planeta y entre las eneraciones presentes y futuras" 5or su parte en la %umbre de 3!o se propuso la definicin m,s actual del concepto de desarrollo sostenible" En ella se considera que el desarrollo es sostenible o ecosostenible, cuando: Utili0a los recursos naturales por deba*o de su capacidad de renovacin"

 4istribuye las actividades en el territorio de acuerdo con su capacidad de aco ida" Lleva a cabo estas actividades de tal manera que la emisin de contaminantes sea inferior a la capacidad asimiladora del medio" La capacidad de sostenibilidad del desarrollo implica ?la capacidad para responder equitativamente a las necesidades ambientales y de desarrollo de las eneraciones presentes y futurasA" Un modelo de desarrollo sostenible tendr!a que me*orar la calidad de vida de la 'umanidad sobre la base de la equidad, 'aciendo que esa me*ora se manten a indefinidamente en el tiempo y sea a la ve0 compatible con el funcionamiento, el dinamismo y la composicin de la biosfera y de los ecosistemas que 'acen 'abitable el planeta" En la pr,ctica, los desarrollos viable y sostenible pueden considerarse como sinnimos" 6.2.- TENDENCIAS EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. 5uede considerarse que 'asta finales del si lo O>O no sur i una conciencia social sobre la importancia del entorno" (,s adelante, la preocupacin por el medio ambiente /el ambientalismo1 se 'a refle*ado en cuatro tendencias, que 'an aparecido sucesivamente y que en la actualidad coe&isten: la $roteccionista, la conser acionista, la ecologista, y la del desarrollo sostenible" Los $roteccionistas fueron los 'erederos directos de los naturalistas de los si los OP>> y OP>>>" 2en!an como ob*etivo la estricta proteccin de la flora, la fauna y del paisa*e natural" Ellos fueron los creadores de los primeros 0ool icos y *ardines bot,nicos modernos" Los conser acionistas fueron proteccionistas que lle aron a la conclusin de que para prote er la fauna y la flora era necesario prote er en primer lu ar sus ',bitats" 3espaldados por una fuerte base cient!fica, presionaron a las administraciones y a los partidos pol!ticos para influir sobre sus pol!ticas ambientales" Esta tendencia, sur ida en los Estados Unidos de )m+rica, fue la impulsora de la creacin, en 1H72, del primer parque nacional, el de TelloUstone" 5ero el acontecimiento m,s importante para la conservacin mundial se produ*o en 19CH, con la creacin de la Unin >nternacional para la %onservacin de la 6aturale0a /U>6%1, llamada en la actualidad Unin (undial para la 6aturale0a" 4e ella sur i, en 19D1, el Fondo (undial para la 6aturale0a /S"S"F"1 como una or ani0acin dedicada a la captacin de fondos para la reali0acin de proyectos de conservacin" Los gru$os ecologistas sur ieron al considerar que las acciones de los conservacionistas obten!an resultados de forma muy lenta, por lo que vieron la necesidad de llevar a cabo acciones m,s radicales" Las asociaciones m,s conocidas son :reenpeace y )mi os de la 2ierra /fundadas en 19711" La tendencia #acia el desarrollo sostenible es una nueva ptica que tiene en cuenta las implicaciones de la econom!a en el mundo actual y la aceptacin de la e&istencia de distintas sensibilidades frente al entorno" 6.&.- CON:ERENCIAS AMBIENTE. ) OR(ANISMOS INTERNACIONALES SOBRE MEDIO

#asta la cumbre de 3!o, 'an sido numerosas las conferencias internacionales sobre el medio ambiente, debido a la preocupacin de todos los pa!ses por los problemas del entorno" Las m,s importantes fueron: La Conferencia de la Biosfera; or ani0ada por la U6E-%$ y celebrada en 5ar!s en 19DH, fue la primera de todas" En ella, por primera ve0 se 'i0o patente que ?la utili0acin y la conservacin de

los recursos deben de ir unidasA, lo que ser!a el antecedente del concepto de desarrollo sostenible" El acontecimiento m,s importante de la conferencia fue la creacin del pro rama ()9, con la misin de 'acer compatibles la conservacin y el desarrollo en los distintos pa!ses" El modelo propuesto fueron 3eservas de 9iosfera, lu ares donde se llevan a cabo estrate ias de desarrollo sostenible" Los lmites de crecimiento" 2ambi+n llamada ?estrate ia de los oc'entaA, fue un informe encar ado en 197E por el %lub de 3oma /or ani0acin formada por numerosas personalidades independientes preocupadas por el medio ambiente1 a e&pertos del >nstituto 2ecnol ico de (assac'ussets, diri idos por 4enis L" (eadoUs" En +l se desmontaba la teor!a del desarrollo ilimitado, imperante 'asta el momento, al tiempo que se intentaban definir los l!mites que no pod!an sobrepasar las actividades 'umanas sin causar daos irreparables al medio" -u conclusin era que la 'umanidad est, rompiendo el equilibrio ecol ico, y que de se uir as! se lle ar, al desarrollo l!mite antes de cien aos, lo que acarrear, raves consecuencias" 5or ello se advert!a de la necesidad de introducir cambios profundos en el sistema, para rectificar la situacin mundial, antes de que sea demasiado tarde" La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano " -e celebr en Estocolmo en 1972 y fue la primera reunin de diri entes pol!ticos del mundo para tratar sobre temas ambientales" Fue convocada por la presin social de las asociaciones conservacionistas y ecolo istas y por la toma de conciencia de los estados sobre los problemas ambientales" %onsecuencia de esta reunin fue la creacin del &rograma de las Naciones Unidas $ara el medio Ambiente /56U()1, cuya sede se estableci en 6airobi" -us ob*etivos son ayudar a los pa!ses del tercer (undo en sus pro ramas de proteccin ambiental y de desarrollo" 2ambi+n supuso la primera reunin a ran escala de los rupos ecolo istas y $6:s que celebraron de forma paralela el Foro sobre el Medio Ambiente" Las or ani0aciones europeas, al mar en de las decisiones oficiales, fundaron la 'ficina (uro$ea del Medio Ambiente /9EE1 que se constituy oficialmente en 197C" El esp!ritu de la conferencia se concret, en los aos si uientes, en forma de numerosos tratados y convenios internacionales, como fueron las convenciones sobre proteccin marina o sobre el comercio internacional de especies de la flora y fauna salva*es en peli ro de e&tincin /%>2E-, 19771" La (strategia Mundial $ara la Conser acin" Fue un documento redactado en 19HE por la U>6% a peticin del 56U() y del SSF" -e trataba de un plan ambiental lobal que los obiernos de todos los pa!ses deb!an tener en cuenta a la 'ora de planificar y desarrollar sus pol!ticas" -u finalidad era contribuir al lo ro de un desarrollo sostenible mediante la conservacin de los recursos vivos" La (strategia ten!a como ob*etivos fundamentales el mantenimiento de los procesos ecol icos esenciales, la preservacin de la diversidad en+tica y la utili0acin sostenible de especies y ecosistemas" Entre sus recomendaciones fi uraban: Los proyectos de conservacin no deben dedicarse como .nica finalidad a la flora y la fauna, sino que el bienestar de la 'umanidad tambi+n es un ob*etivo de la conservacin, dado que muc'os de sus problemas son de naturale0a ecol ica" Ello implica ata*ar problemas como el 'ambre, las enfermedades o la pobre0a" 6o es posible 'ablar de un desarrollo sostenible sin tener presente la conservacin de los recursos naturales de los que depende la econom!a" )s! pues, conservacin y desarrollo econmico no son conceptos opuestos sino !ntimamente relacionados"

Nuestro futuro com)n" 3edactado en 19H7, es un te&to fundamental en la 'istoria de la conservacin de nuestro entorno" %uando en 19HG la $6U cre la Comisin Mundial del Medio Ambiente, este or anismo recibi el encar o de e&aminar la situacin del medio ambiente y del desarrollo y de elaborar un ?pro rama para el cambioA" El resultado fue este informe, conocido tambi+n como %nforme Brundtland en 'onor de la primera ministra norue a, presidenta del equipo que lo elabor" En este te&to se acu y se desarroll por primera ve0 el concepto de desarrollo sostenible" -e 'ac!a una denuncia del ries o de las actuales formas de crecimiento y desarrollo

econmico y la necesidad de una transicin 'acia un futuro se uro y sostenible para la comunidad 'umana" El informe constaba de tres partes: 5reocupaciones comunes"@ 2rataba de la pobre0a, de la crisis econmica, del desarrollo sostenible como alternativa necesaria, de las estrate ias ur entes para lo rarlo, y de la influencia en todo ello de la econom!a mundial" 2areas comunes"@ #ac!a referencia al crecimiento demo r,fico, al uso de los recursos alimenticios, a la utili0acin de especies y ecosistemas para lo rar el desarrollo sostenible, al uso de la ener !a, a la necesidad de lo rar industrias productivas con el menor n.mero de recursos y al problema del crecimiento de las ciudades" Esfuer0os comunes"@ 2rataba de las leyes internacionales de proteccin de los ecosistemas compartidos por varios estados, como son los oc+anos, la )tl,ntida o el espacio" 2ambi+n anali0aba los randes impactos de las uerras sobre el m"a" y la necesidad de evitarlas"

Cuidar la *ierra+ Una estrategia $ara el futuro de la ida " -e present en la conferencia de $ttaUa en 1991" Este documento anali0aba el redactado en 19HE e intervinieron multitud de cient!ficos y or anismos ubernamentales y no ubernamentales" En el te&to se 'ac!a +nfasis, por primera ve0, en la dimensin social y econmica de los problemas, indicando los principios y acciones necesarias para inte rar conservacin y desarrollo, con el fin de conse uir el ansiado desarrollo sostenible" La estrate ia Cuidar la *ierra *unto con el %nforme Brundtland, ser!an los documentos b,sicos que se emplearon en la preparacin de la %umbre de 3!o" ,a Conferencia de las Naciones Unidas sobre el medio Ambiente y el -esarrollo /%6U()41" (,s conocida como ,a Cumbre de .o o ,a Cumbre de la *ierra y celebrada en 1992" Las reuniones e informes sur idos en la d+cada de los HE influyeron sobre la $6U, de forma que su )samblea :eneral de 19H9 decidi convocar la que ser!a la mayor conferencia sobre temas ecol icos celebrada 'asta el momento, coincidiendo con el vi +simo aniversario de la %umbre de Estocolmo" -u ob*etivo fundamental era que los *efes de Estado y de :obierno /asistieron 17H pa!ses1 adoptaran las decisiones necesarias para emprender la transicin a un desarrollo ambiental viable y sostenible de acuerdo con las conclusiones del %nforme Brundtland" ) diferencia de la %onferencia de Estocolmo, su finalidad era alcan0ar acuerdos *ur!dicamente vinculantes y establecer mecanismos adecuados de se uimiento y control" 5aralelamente a la reunin oficial se desarroll una cumbre alternativa, llamada Foro "lobal, a la que asistieron G7E $6:s" En la cumbre de 3!o se elaboraron cinco randes documentos, con contenidos diversos: Con enio sobre cambio clim/tico+0 ) pesar de que no se lo r un calendario vinculante para la reduccin de emisiones de %$2 /se pretend!a que en el ao 2EEE se alcan0aran los niveles de 199E1 supuso un nuevo enfoque de car,cter mundial para prevenir y resolver estos problemas" (l con enio sobre la biodi ersidad+0 >ntent poner freno a la p+rdida de la biodiversidad" El te&to 'ac!a alusin a la propiedad de los recursos en+ticos, a la necesidad de pa ar a los pa!ses propietarios por su utili0acin y a la forma en que los pa!ses desarrollados financiar!an a los pa!ses en v!as de desarrollo, para que pudieran conservar los recursos" (l documento sobre los bos1ues+@ Es un documento sin valor *ur!dico, que reconoce a los pa!ses en desarrollo su soberan!a en el uso de los recursos forestales y re ula el comercio internacional de la madera, para lo rar un mantenimiento sostenible de este recurso" (l &rograma 23+@ 9asado en el informe ?6uestro futuro com.nA, es un plan de accin destinado a prote er y preservar el ambiente lobal en el si lo OO>" )nali0a los problemas econmicos y sociales, los aspectos de estin y conservacin de los recursos para el desarrollo, el fortalecimiento del papel de los principales rupos sociales /mu*eres, infancia, *uventud, poblaciones ind! enas1 y los mecanismos de e*ecucin de

las iniciativas que se tomen sobre todos estos aspectos" En este te&to, los pa!ses desarrollados adquir!an el compromiso de astar, en el ao 2EEE o cuando les fuese posible, el EV7K del 5>9 en pro ramas de ayuda a los pa!ses en v!as de desarrollo" ,a -eclaracin de .o+@ Es un documento sobre el medio ambiente y el desarrollo que firmaron todos los pa!ses asistentes a la cumbre, comprometi+ndose a tratar de prote er la inte ridad del sistema ambiental y a alcan0ar el desarrollo sostenible a nivel mundial" 5ara ello se proponen una serie de 27 principios enerales, cuyo fin es 'acer compatible el desarrollo con el medio ambiente, dentro de la solidaridad y cooperacin entre todas las naciones" )unque las e&pectativas suscitadas no se cumplieron por el bloqueo de ciertos pa!ses a al unas decisiones, o por la no ratificacin de al unos acuerdos por parte de otros, la %umbre de 3!o sirvi para despertar la conciencia de todas las naciones 'acia los randes problemas ambientales que amena0an la 2ierra, 'aciendo que los :obiernos dediquen atencin al problema del medio ambiente"

M/s all/ de los lmites del crecimiento " Fue una nueva versin, actuali0ada en 1992 del documento del %lub de 3oma de 197E, que este or anismo volvi a encar ar al profesor (eadoUs" 5or su ri or, 'a resultado ser un te&to tan importante como el primero, del que todas las previsiones se cumplieron" -u conclusin es que los l!mites de crecimiento a 'an sido rebasados en al unos campos por lo que si la tendencia contin.a se lle ar, al colapso econmico" 5ara evitarlo propone que la 'umanidad lleve a cabo una ?revolucin de sostenibilidadA, al i ual que en otros momentos de la 'istoria se reali0aron otras revoluciones" ) pesar de las buenas intenciones declaradas y de los convenios adoptados, no parece que vayamos camino de conse uir los ob*etivos propuestos" 5rueba de ello fue la Segunda Cumbre de la *ierra /6ueva Tor=, 19971, a la que acudieron representantes de menos pa!ses y dnde se constat el incumplimiento de muc'os de los compromisos adoptados en 3!o" 9aste decir que EE"UU" que es el pa!s m,s contaminador del planeta, no slo no 'ab!a reducido sus emisiones de %$2, sino que las 'ab!a incrementado" 2ampoco en esta ocasin se lle a un compromiso firme sobre el tema" La Cumbre sobre Cambio Clim/tico /Wyoto, 19971 se celebr poco despu+s" -e acord disminuir las emisiones de ases con efecto invernadero, en una media de 7V2 K sobre los niveles de 199E, con ran decepcin de numerosas asociaciones conservacionistas y ecolo istas que abo aban por una reduccin muc'o m,s dr,stica" 5ese a la suavidad del acuerdo anterior, tampoco parece que se vaya a cumplir el 5rotocolo de Wyoto, como se despende de los resultados de la Cumbre del Clima de Buenos Aires /199H1, donde las medidas para lo rarlo quedaron apla0adas para el ao 2EEE"