ORIGEN DE LA UNIVERSIDAD

BRANCO JOSE BALDOVINO BARRIOS

DOCENTE: VICENTE RODRIGUEZ

CATEDRA UNIVERSITARIA

FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA QUIMICA
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
BARRANQUILLA
2009

INTRODUCCION
La universidad es fuente de conocimiento y base para la evolucin intelectual de la
humanidad, por tal motivo es de gran importancia conocer su inicio y desarrollo a lo
largo de la historia.
La labor realizada por aquellos personajes e instituciones que hicieron parte del origen y
desarrollo de la universidad merecen ser recordados por su gran aporte la sociedad.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Conocer el inicio y desarrollo de las universidades.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar la importancia de la universidad dentro de la sociedad.

Analizar los factores que hicieron posible el surgimiento de la universidad.
Conocer los diferentes puntos de vista sobre el inicio de la universidad.

1. SOBRE LA ELABORACION DEL TEXTO

a. Cundo y donde tuvieron sus orgenes la Universidad, de acuerdo a las lecturas
complementarias, audio lecturas y video tutoriales vistos en la plataforma SICVI-567
Las culturas romana, griega y hebrea influenciaron fuertemente a la sociedad en sus
inicios, pero fue precisamente durante el imperio romano cuando aparece el cristianismo
con su idea de una vida eterna, de aqu parte el inicio de la universidad. Inicialmente en
la edad meida la educacin se daba en los monasterios, en donde se dictaba a los monjes
clases de medicina, derecho y teologa, las clases se impartan en latn que era el idioma
oficial de la iglesia. Poco a poco este modelo de enseanza se traslad al mbito civil ya
que la juventud perteneciente a las clases media y baja reclamaban saber y surgieron as
en el siglo XII las primeras universidades
La primera institucin de educacin superior considerada universidad fue la universidad
de Bolonia que ofreca los programas de medicina, filosofa y derecho.
2. SOBRE LA TEMATICA DE LOS TEXTOS
En este punto se da cuenta de la temtica del texto, del audio lecturas y video tutoriales
vistos, segn uno de los siguientes parmetros:
a. Segn su criterio, Cul es la tesis propuesta por el autor o autores acerca de los
orgenes de la Universidad?
Los autores indican que la universidad tuvo su origen en la edad media, poca en donde
aparece el feudalismo, en el cual la iglesia y los brbaros se reparten el dominio del
antiguo imperio romano en donde el poder se fundamente en la tenencia de tierras y los
ttulos nobles; posteriormente se crea un conflicto entre los seores feudales y la iglesia
por el poder. Esto se dio en la Europa Occidental, donde sus primeros pasos se dieron
bajo el mando de la iglesia catlica, ya que las universidades eran controladas o
administradas por los monasterios. Posteriormente se crearon nuevas tcnicas de
educacin por la misma iglesia y la cual reuna a otras personas que compartieran el
mismo inters por el saber, la investigacin y el amor al conocimiento
Los autores muestran a la universidad como un gran aporte de la iglesia catlica para la
humanidad, la universidad como se revela como un centro incomparable de creatividad
y de irradiacin del saber para el bien de la humanidad.
b. De acuerdo a su criterio, cules son las conclusiones que proponen los texto y los
video tutoriales? .Presentar las inquietudes y/o sugerencias personales dadas desde el
contenido del texto, bien sean preguntas, conclusiones definitivas, analizndolas y
mostrando las razones por las cuales se llega a ellas.
Los videos muestran a la iglesia como fuente de conocimiento la cual realiz un gran
aporte a la sociedad al incentivar al estudio. El renacimiento impulsa a la universidad
con nuevas ideas y compromiso por la academia. La revolucin cientfica juega un

papel importante en el surgimiento de la universidad ya que remplazaban los

paradigmas que se tenan hasta ese momento y fue durante ella que la sociedad pas de
medieval a moderna y se paso de la edad media a la medieval. En esta poca el
conocimiento pas de ser emprico a analtico y luego a racional. Luego los avances
fueron muy rpidos, la revolucin industrial tambin fortaleci la universidad. Muchas
universidades nacieron con el compromiso de resolver los problemas de la sociedad. En
nuestra era, la universidad muestra las bases de cada profesin para as poder enfrentar
los casos que se nos presenten en la realidad.
3. SOBRE SU PROCESO DE LECTURA
Aqu se trata de reconocer la accin de lectura vivida, con la complementacin del
video tutorial por cada uno de los participantes del grupo.
a. Qu nuevas ideas descubri? Presentar las ideas que asimil con la lectura y con
el video tutorial. Mostrar como encajan o no con sus apreciaciones particulares.
Fue nuevo conocer el origen de la universidad, el cual fue en la iglesia catlica, donde
se enseaba a personas que compartieran las mismas creencias religiosas. Fue la
inquietud de la sociedad querer hacer parte de este grupo para poder as tambin recibir
conocimientos. Fue necesario independizar a la universidad del poder eclesistico el
cual inicialmente era el que la diriga. En nuestros tiempos independientemente de la
clase poltica o religin, todas las personas pueden tener acceso a la universidad, lo cual
indica que el conocimiento debe ser compartido sobre todas las cosas.
Se reclama autonoma y dedicacin exclusiva y desinteresada al saber o ciencia.
Durante el feudalismo las acciones eran realizadas para la obtencin del poder, pero
cuando aparece la ciencia y el saber se hace mucho valioso, lo cual para mi concepto es
sumamente importante, puesto que la dedicacin al estudio trae grandes enseanzas y
satisfacciones.
b.- Qu citara del texto o del video tutorial? Escoger un prrafo o unas frases que
considere especialmente relevantes y explicar por qu.
Hubo en especial una frase que me llamo la atencin y me gusto mucho y es la
siguiente:
La universidad se ha revelado siempre como un centro incomparable de creatividad y
de irradiacin del saber para el bien de la humanidad.
La creatividad es la capacidad y conocimiento para realizar cambios y crear cosas
nuevas. Durante el desarrollo de la universidad la creatividad ha jugado un papel
esencial al indagar sobre los fenmenos que se presentan tanto en la naturaleza como en
lo social, y de esta manera poder realizar cambios para la mejora de la humanidad.
Adems la universidad es centro de irradiacin del saber con el fin de resolver los
problemas de la sociedad para el bien de la humanidad.

CONCLUSIONES
La universidad muestra su origen en el seno de la iglesia catlica y durante la su historia
ha sufrido muchos cambios gracias a la creatividad, pudiendo as poder resolver los
problemas de la sociedad al ser una fuente de irradiacin del saber. Se pudieron conocer
las universidades ms antiguas las cuales son causantes de lo que hoy podemos apreciar,
la universidad en todo su esplendor, formando jvenes para el futuro, ntegros y muy
buenos profesionales.

ANEXOS

ORIGEN HISTORICO DE LAS UNIVERSIDADES

Origen histrico de las universidades
Races de la sociedad

Grecia
Roma
Pueblos Hebreos

occidental
Filosofa,
ciencia, arte

Cristianismo (races hebreas): Ofrece una visin trascendente del hombre. Esperanza de una felicidad
ultra terrena.
Invasin de los pueblos barbaros
Feudalismo
Los dominios del imperio romano se distribuyeron fundamentando el poder en la tenencia de tierra y
ttulos de la nobleza. El feudalismo se fortalece con la conquista del mediterrneo.

Confusin entre poderes de la Iglesia y de la autoridad civil, especialmente en el siglo X llamado el siglo
oscuro, con la INTEGRACIN DEL SACROIMPERIO ROMANO. La confusin de poderes gener rivalidad, lo
que hizo surgir la necesidad de justificar el poder y el reconocimiento de los estudios jurdicos, y as
aparece el cdigo justiciano.
Universidad de Bolonia
Escuela ms prestigiosa pionera y maestra en estudios de derecho civil en la
edad media y semillero de juristas cannicos. Aparecen en el occidente
instituciones similares a estas, dando origen de esta manera a futuras
universidades como Gotinga y Paris.
Aparece la reforma Gregoriana en el siglo
XI.
Un siglo ms tarde aparece la
universidad a partir del proceso de
distasis entre el clero y el imperio.

ORIGEN DE LAS
UNIVERSIDADES

Como iniciativa de la Iglesia

Catlica

Edad media
Europa cristiana
Pars y Bolonia
Se traslad al mbito
civil

Universidades

Inicios
Teologa
Medicina
Derecho
Filosofa
Clases en latn
Resurgimiento
dialectico
Escolastic
a

Nuevo
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