Tema 7. Las clases de palabras.

El verbo

1. Determina en cada oracin el predicado y sus argumentos, as como los papeles temticos que recibe cada uno de ellos. Justifica tu respuesta. a) La tormenta asust a los nios del colegio. Predicado: asust a los nios del colegio. Argumento 1: la tormenta Argumento 2: a los nios del colegio Papeles temticos: Causa: la tormenta Experimentante: a los nios Origen: del colegio

b) Mara sabe francs. Predicado: sabe francs Argumento 1: Mara Argumento 2: francs Papeles temticos: Experimentante: Mara Tema: francs

c) Todos los nios cocinaron un pastel a sus madres. Predicado: cocinaron pastel a sus padres Argumento 1: todos los nios Argumento 2: un pastel Adjunto : a sus madres Papeles temticos: Agente: todos los nios Paciente: un pastel

d) Enva tu respuesta a su correo electrnico. Predicado: enva tu respuesta a su correo electrnico Argumento 1: tu respuesta Argumento 2: a su correo electrnico Papeles temticos: Tema: tu respuesta Meta: a su correo electrnico e) Mara ha estado nadando Predicado: ha estado nadando Argumento: Mara Papeles temticos: f) Agente: Mara

El profesor corregir los exmenes la prxima semana. Predicado: corregir los exmenes la prxima semana Argumento 1: el profesor Argumento 2: los exmenes Papeles temticos: Agente: el profesor Paciente: los exmenes

g) Manuel lleg tarde al trabajo. Predicado. Lleg tarde al trabajo. Argumento 1: Manuel Argumento 2: al trabajo Adjunto: tarde Papeles temticos: Agente: Manuel Meta: al trabajo

h) La nave se quem debido a la explosin.

Predicado: se quem debido a la explosin Argumento 1: la nave Argumento 2. a la explotacin Papeles temticos: - Agente: la nave Aunque la nave no es el actor que controla la accin al utilizar el verbo en su forma reflexiva, se le estn atribuyendo cualidades agentivas a una entidad no animada.

2. En las oraciones del ejercicio 1 determina si los verbos que aparecen son inacusativos, inergativos, transitivos o ditransitivos. Razona tu respuesta. 3. Propn dos ejemplos de oraciones con verbos inacusativos, dos con verbos inergativos, dos con verbos transitivos y dos con verbos ditransitivo. Explica los ejemplos que propones. Verbos inergativos: asustar, cocinar, enviar, nadar, corregir, llegar. - Aquellos cuyo sujeto tiene una alta nocin de agentividad y los rasgos semnticos que ella conlleva: autonoma y voluntariedad. - Ej. Yo veo la tele - Ej. Yo voy al cine Verbos inacusativos: saber, quemarse Aquellos cuyo sujeto no tienen nocin de agentividad ya que carecen de factores claves de la agentividad como la autonoma y la voluntariedad. Ej: Yo enfermo mucho. Ej: Yo muero.

Verbos transitivos: asustar , saber, cocinar, corregir, llegar Ej: Yo como pan Ej: Yo amo a Laura.

Verbos ditransitivos: enviar Ej: Yo doy pan a Laura Ej: Yo pido dinero a mis padres.

4. En las oraciones del ejercicio 1, determina el aspecto morfolgico de los verbos. Razona tu respuesta. - Asustperfectivo - Sabe..imperfectivo

Cocinaron.. perfectivo Enva.imperfectivo Ha estado nadando. Perfectivo Corregirimperfectivo Llegperfectivo Se quem perfectivo Explicacin : Los verbos imperceptivos reflejan el carcter durativo de la accin Los verbos perceptivos reflejan el carcter puntual de la accin

5. Explica las diferencias entre los siguientes pares de oraciones: a) A las dos Juan interpret la sonata / A las dos Juan interpretaba la sonata. Frase 1: quiere decir que en el transcurso de esa hora Juan empez y termin de interpretar la sonata. Frase 2: quiere decir que Juan empez a interpretar la sonata a las dos y todava la sigue interpretando. b) En 1995 Ramn trabajaba impartiendo clases en la Universidad / En 1995 Ramn trabaj impartiendo clases en la Universidad. Frase 1: quiere decir que en 1995 Ramn trabajaba impartiendo clases y todava sigue dando clases . Frase 2: quiere decir que durante el ao 1995 Ramn trabaj dando clase en la Universidad 6. En las oraciones del ejercicio 1, determina el aspecto lxico de los verbos. Razona tu respuesta. Asustar..logro Saber---------estado Cocinar..realizacin Enviar.realizacin Nadaractividad Corregir realizacin Llegarlogro Quemarseactividad

7. Propn dos ejemplos de oraciones cuyo modo de accin sea un estado, dos que sean actividades, dos realizaciones y dos logros. Razona tu respuesta mediante la aplicacin de las pruebas que hemos visto. Estado: La construccin parece de buena calidad Yo paseo por el pueblo

Actividad:

Yo monto en bicicleta Yo paseo por el pueblo

Realizacin :

Yo cruzo la calle Yo aparco el coche

Logros:

Se ha cado el bolgrafo Juan ha muerto