Anda di halaman 1dari 13

Cheat codes

Hit the ENTER key and key in the code Cheat X marks the spot Medium Rare Please Give me liberty or give me coin Nova & Orion A recent study indicated that 100% of herdables are obese Speed always wins Sooo Good Ya gotta make do with what ya got <censored> this is too hard tuck tuck tuck Shiver me Timpers! Where's that axe? Effect Reveals map (fog of war still there) Gives 10,000 food Gives 10,000 coin Gives 10,000 XP Fattens all animals on map Turns on 100x gather/build rates Turn on Musketeered! when you get killed by Musketeers Spawns the Mediocre Bombard at your Home City gather point Gives 10,000 wood Win in singleplayer Spawns a big red monster truck that can run over anything Destroys all the enemy boats on the map George Crushington

Judul Skripsi Pendidikan Bahasa Indonesia Berikut ini adalah contoh judul skripsi Pendidikan Bahasa Indonesia, yang saya cari-cari melalui internet. Semoga Bermanfaat.

ANALISIS UNSUR INTRINSIK CARITA PONDOK TARJAMAHAN DINA MAJALAH CUPUMANIK MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI STRATEGI ROUND TABLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Bandung Tahun Pelajaran 2005/2006) PERILAKU PERTUTURAN ANAK USIA 2-5 TAHUN YANG BERBAHASA IBU BAHASA INDONESIA (Sebuah Studi Deskriptif tentang Jenis-jenis Tindak Tutur Anak) PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK TRANSFORMASI PUISI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 BANDUNG TAHUN AJARAN 2006/ 2007

PENERAPAN MODEL BENGKEL SASTRA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENULIS CERITA PENDEK DAN MENYUSUN STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK (Penelitian Tindakan Kelas pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Siliwangi Tasikmalaya) PEMANFAATAN MEDIA LAGU DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas I SMPN 22 Bandung Tahun Ajaran 2005/2006) PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA LAMPUNG (Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 22 Kota Bandar Lampung) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDUNG TAHUN AJARAN 2006/2007 PENGGUNAAN MEDIA REALIA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X SMA Negeri 6 Bandung Tahun Pelajaran 2006/2007) PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK PADA SISWA KELAS X SMAN 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2005/ 2006 MODEL PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK MELALUI PEMANFAATAN KARIKATUR MEDIA MASSA DENGAN TEKNIK GAYA PERSONAL (Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2005/2006) PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TEKS WACANA DIALOG SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ( Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII MTs PUI Kancana Kabupaten Majalengka Tahun Ajaran 2005-2006) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KUALITAS INTERAKSI DENGAN KARYA SASTRA SEBAGAI DETERMINAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI KARYA SASTRA (Studi Deskriptif Analitis terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tahun I/1991 di IKIP Padang, dan Universitas Bung Hatta Padang) PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA NARATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS VII SMP NEGERI 29 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 MODEL PENGAJARAN APRESIASI PUISI DENGAN MENGGUANAKAN TEKNIK MEMBACA PEMAHAMAN

(MPAPTMP) (Studi Eksperimen pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Siliwangi Bandung Tahun Akademik 1999/2000)

100 JUDUL SKRIPSI


1. Efektivitas E-Learning terhadap Pembelajaran Bahasa Inggris di SMA xxx 2.Karakteristik Metode Contextual Teaching and Learning yang Diterapkan di SMA xxx 3.Hubungan antara Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa dan Tingkat Prestasi yang Dicapai Siswa di SMA xxx 4. Hubungan antara Kemampuan Ekonomi dan Tingkat Prestasi dalam Pelajaran Bahasa Inggris Siswa di SMK xxx 5. Pengaruh Suasana Kelas terhadap Efektivitas Pembelajaran bahasa Inggris di SMA xxx 6. Pengaruh Kelengkapan Media Pembelajaran terhadap Tingkat Pencapaian Prestasi Siswa dalam Pelajaran Bahasa Inggris di SMP xxx 7. Efektivitas Penggunaan Media Gambar dalamPengajaran Vocabulary untuk Siswa Sekolah Dasar xxx 8.Efektivitas Penggunaan Media Cerita Gambar dalamPengajaran Reading untuk Siswa Sekolah Dasar xxx 9.Upaya Peningkatan Kemampuan Vocabulary Siswa Sekolah Dasar melalui

Media Film Blues Clues di SD xxx 10.Upaya Peningkatan Kemampuan Vocabulary Siswa Sekolah Dasar melalui Media Film Dora the Explorer di SD xxx 11. Efektivitas Penggunaan Media Lagu dalamPengajaran Listening di SMP xxx 12. Upaya Peningkatan Kemampuan Speaking melalui Conversation Club di SMA xxx 13. Upaya PeningkatanPengajaran Listening Melalui Lagu Di SMP N 1 Yogyakarta 14. Upaya PeningkatanPengajaran Vocabulary Melalui Hangoro Games di SMPN 1 Yogyakarta 15. Upaya PeningkatanPengajaran Reading Melalui Hello English Magazine di SMPN 1 xxx 16. Upaya Peningkatan Pengajaran Pengajaran Speaking Melalui Speaking Club di SMP xxx 17. Upaya Peningkatan Pengajaran Writing Melalui Kegiatan Penulisan Diary bagi Siswa SMPNxxxx 18. Upaya PeningkatanPengajaran Vocabulary Melalui kartu di SMPN 1 Yogyakarta 19. Upaya PeningkatanPengajaran Listening Melalui Melalui Media Internet 20. Upaya PeningkatanPengajaran Pronunciation Melalui Media Internet 21. Upaya PeningkatanPengajaran Speaking Melalui Media Chating 22. Upaya PeningkatanPengajaran Pronunciation Melalui Native Speakers 23. Pengembangan Authentic Material Sebagai Media Pembelajaran di SMK XXX 24. Efektivitas Penggunaan Text Book Sebagai Satu-satunya Alat Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggri . Efektivitas Penggunaan Bilingual dalam Proses Belajar Mengajar di Kelas Bahasa di SMA XXX 26. Efektivitas Metode Mengajar yang Variatif dalam Keberhasilan Pembelajaran Bahasa Inggris. 27. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris peserta didik dengan Kevariatifan Teknik Mengajar oleh Guru. 28. Penggunaan Kartu sebagai Media untuk Meningkatkan Ketertarikan Siswa dalam Belajar Kosakata Bahasa Inggris di SMP XXX. 29. Pengaruh Quis Lisan terhadap Respon Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris 30. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru untuk Mencari Bahan Ajar dari Berbagai Sumber 31. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa dengan Menggunakan Media Authentic Material 32. Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Siswa dengan Menggunakan Media Authentic Material 33. Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa dengan Menggunakan Media Authentic Material 34. Upaya Meningkatkan Kkualitas Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Menggunakan MetodePengajaran yang Sesuai dengan Tingkat dan Kualitas Siswa

35. Upaya meningkatkan motivasi belajar pada proses pembelajaran bahasa Inggris. 36. Upaya Meningkatkan Motivasi Siswa Terhadap Pembelajaran bahasa Inggris Melalui Penggunaan Media yang Tepat 37. Upaya Meningkatkan Mutu Sumber Daya Manusia dalam Bidang Pendidikan 38. Upaya Meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris pada siswa SMA dengan menggunakan media teka-teki silang 39. Upaya meningkatkan tingkat keakuratan dan kelancaran penggunaan bahasa Inggris secara lisan maupun tertulis 40. Upaya pengoptimalan penggunaan internet pada proses pembelajaran bahasa Inggris. 41. Upaya untuk meningkatkan kualitas interaksi dalam proses pembelajran bahasa Inggris. 42. Pengaruh Motivasi Orang Tua terhadap Prestasi Siswa dalam Berbahasa Inggris di Sekolah 43. Karakteristik Bentuk Test yang Digunakan untuk Mengukur Penguasaan Kosakata Siswa 44. Upaya PeningkatanPengajaran Pronunciation Melalui Media Internet 45. Upaya PeningkatanPengajaran Speaking Melalui Native Speakers 46. Upaya Peningkatan Pengajaran Writing Melalui Media Internet 47. Upaya PeningkatanPengajaran Listening Melalui Media Internet

48. Upaya PeningkatanPengajaran Speaking Melalui Media Lingkungan Sekitar 49. Upaya Peningkatan Pengajaran Writing Melalui Media Lingkungan Sekitar 50. Upaya PeningkatanPengajaran Gramar Melalui Media Lingkungan Sekitar 51. Upaya PeningkatanPengajaran Listening Melalui Media Audio- Visual 52. Upaya PeningkatanPengajaran Listening Melalui Media Audio 53. Upaya PeningkatanPengajaran Listening Melalui Film Garfield 54. Upaya PeningkatanPengajaran Speaking Melalui Diskusi Film 55. Efektivitas Penggunaan Internet DalamPengajaran Bahasa Inggris 56. Karakteristik Penggunaan Modul Listening Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN XXX 57. Karakteristik Penggunaan LKS Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN XXX 58. Karakteristik Penggunaan Buku Teks Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN XXX 59. Karakteristik Penggunaan CD Pembelajaran Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN XXX 60. Pengaruh Ekstrakurikuler Speaking Club terhadap Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP xxx 61. Pengaruh Penggunaan Media Internet terhadap Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP xxx 62. Pengaruh Native Speaker terhadap Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP xxx 63. PengaruhPengajaran Menggunakan Laboratorium Bahasa terhadap

Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP xxx 64. Pengaruh Penggunaan E- Learning Terhadap Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP xxx 65. Pengaruh Chating Di Internet Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris 66. Efektivitas Penggunaan Media Audio DalamPengajaran Vocabulary Bahasa Inggris 67. Efektivitas Penggunaan Media Audio DalamPengajaran Pronunciation Bahasa Inggris 68. Efektivitas Penggunaan Audio- Visual DalamPengajaran Vocabulary Bahasa Inggris 69. Efektivitas Penggunaan Audio- Visual DalamPengajaran Speaking 70. Efektivitas Penggunaan Lingkungan Sekitar DalamPengajaran Vocabulary Bahasa Inggris 71. Upaya PeningkatanPengajaran Speaking Melalui Literature Work 72. Upaya PeningkatanPengajaran Pronunciation Melalui Drama 73. Upaya PeningkatanPengajaran Vocabulary Melalui Media Gambar Bagi Siswa SD 74. Efektivitas Penggunaan Media Audio DalamPengajaran Pronunciation Bahasa Inggris

75. Upaya PeningkatanPengajaran Vocabulary Melalui Thesaurus Work 76. Efektivitas Penggunaan Authentic Teks Dalam PengajaranWriting 77. Efektivitas Inductive Method DalamPengajaran Bahasa Inggris 78. Efektivitas Penggunaan Deductive Method DalamPengajaran Bahasa Inggris 79. Efektivitas Penggunaan Learner Centred Approach DalamPengajaran Bahasa Inggris Di SMAxxx 80. Efektivitas Penggunaan Learning Centred Approach DalamPengajaran Bahasa Inggris Di SMAxxx 81. Upaya meningkatkan kemampuanw riting melalui tugas pengamatan lingkungan sekitar siswa. 82. Hubungan relevansi materi terhadap ketepatan mengukur kemampuan siswa dalam tes bahasa Inggris 83. Analisis lokasi sekolah untuk mengembangkan materi pembelajaran bahasa Inggris yang relevan bagi siswa SMP xxx 84. Upaya mengembangkan materi bahasa Inggris yang sesuai dengan background siswa. 85. Upaya meningkatkan kemampuan speaking siswa melalui pertunjukkan drama di SMA xxx. 86. Upaya meningkatkan kemampuanw riting siswa melalui pengadaan Wall Magazine 87. Upaya meningkatkan kemampuanw riting siswa dengan menulis cerita pendek. 88. Upaya meningkatkan kemampuanw riting siswa dengan pembuatan jurnal pribadi 89. Upaya meningkatkan kosakata siswa dengan membaca cerita pendek 90. Efektifitas penggunaan gambar untuk meningkatkan pemahaman pada kemampuan reading siswa SMP xxx 91. Efektifitas penggunaan audiovisual sebagai media untuk meningkatkan kemampuan listening siswa SMP xxx 92. Analisis penggunaan profanity pada lagu rap 93. Hubungan tingkatan kelas dan proficiency siswa terhadap pemilihan teknikpengajaran di kelas pada pembelajaran bahasa Inggris 94. Analisis penggunaan discourse dan sociopolitical structure pada bahasa iklan 95. Pengaruh perbedaan fonologi antara bahasa Indonesia dan Inggris terhadap pembelajaran pronounciation. 96. Upaya meningkatkan kemampuan penggunaan grammar melalui metode translation. 97. Efektivitas Quis terhadap Pemahaman Siswa pada Materi yang Diajarkan 98. Pengaruh Jumlah Siswa dan Luas Kelas terhadap Class Activities 99. Efektivitas Study Tour sebagai Media Pembelajaran Siswa dalam

Berbahasa Inggris 100. Upaya Peningkatan Minat Siswa terhadap Sastra Inggris Melalui Kegiatan Poetry Reading