Pruebas Hipotesis Proporciones

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Pruebas de hiptesis para proporciones

1. 2. 3. 4. Prueba de proporciones de una muestra Prueba de proporciones de dos muestras Prueba de proporciones de k muestras Bibliografa
Las pruebas de proporciones son adecuadas cuando los datos que se estn analizando constan de cuentas o frecuencias de elementos de dos o ms clases. El objetivo de estas pruebas es evaluar las afirmaciones con respecto a una proporcin (o Porcentaje) de poblacin. Las pruebas se basan en la premisa de que una proporcin muestral (es decir ! ocurrencias en n observaciones o !"n) ser igual a la proporcin verdadera de la poblacin si se toman mrgenes o tolerancias para la variabilidad muestral. Las pruebas suelen enfocarse en la diferencia entre un n#mero esperado de ocurrencias suponiendo que una afirmacin es verdadera $ el n#mero observado realmente. La diferencia se compara con la variabilidad prescrita mediante una distribucin de muestreo que tiene como base el supuesto de que es realmente
verdadera. En muc%os aspectos las pruebas de proporciones se parecen a las pruebas de medias e!cepto que en el caso de las primeras los datos muestrales se consideran como cuentas en lugar de como mediciones. Por ejemplo las pruebas para medias $ proporciones se pueden utilizar para evaluar afirmaciones con respecto a& ') (n parmetro de poblacin #nico (prueba de una muestra) )) La igualdad de parmetros de dos poblaciones (prueba de dos muestras) $ *) La igualdad de parmetros de ms de dos poblaciones (prueba de + muestras). ,dems para tama-os grandes de muestras la distribucin de muestreo adecuada para pruebas de proporciones de una $ dos muestras es apro!imadamente normal justo como sucede en el caso de pruebas de medias de una $ dos muestras.
Prueba de proporciones de una muestra

.uando el objetivo del muestreo es evaluar la validez de una afirmacin con respecto a la proporcin de una poblacin es adecuado utilizar una prueba de una muestra. La metodolog/a de prueba depende de si el n#mero de observaciones de la muestra es grande o peque-o. .omo se %abr observado anteriormente las pruebas de grandes muestras de medias $ proporciones son bastante semejantes. 0e este modo los valores estad/sticos de prueba miden la desviacin de un valor estad/stico de muestra a partir de un valor propuesto. 1 ambas pruebas se basan en la distribucin normal estndar para valores cr/ticos. 2uiz la #nica diferencia real entre las ambas radica en la forma corno se obtiene la desviacin estndar de la distribucin de muestreo. Esta prueba comprende el clculo del valor estad/stico de prueba 3
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Posteriormente este valor es comparado con el valor de 3 obtenido a partir de una tabla normal a un nivel de significacin seleccionado. .omo ocurri con la prueba de medias de una muestra las pruebas de proporciones pueden ser de una o dos colas.
La primera alternativa establece una prueba de cola derec%a la segunda izquierda $ la tercera una prueba de dos colas. Ejemplo ilustrati o En un estudio se afirma que * de '4 estudiantes universitarios trabajan. Pruebe esta aseveracin a un nivel de significacin de 4 4)5 respecto a la alternativa de que la proporcin real de los estudiantes universitarios trabajan es ma$or de lo que se afirma si una muestra aleatoria de 644 estudiantes universitarios revela que )44 de ellos trabajan. La muestra fue tomada de '4444 estudiantes . Los datos son&
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.omo en los datos aparece el tama-o de la poblacin se debe verificar si el tama-o de la nuestra es ma$or que el 57. 8e remplaza valores en la siguiente frmula&
Los clculos en E!cel se muestran en la siguiente figura&
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El grfico elaborado en 9instats $ Paint se muestra a continuacin&
!ecisin"
Prueba de proporciones de dos muestras

El objetivo de una prueba de dos muestras es determinar si las dos muestras independientes fueron tomadas de dos poblaciones las cuales presentan la misma proporcin de elementos con determinada caracter/stica. La prueba se concentra en la diferencia relativa (diferencia dividida entre la desviacin estndar de la distribucin de muestreo) entre las dos proporciones muestrales. 0iferencias peque-as denotan #nicamente la variacin casual producto del muestreo (se acepta : 4) en tanto que grandes diferencias significan lo contrario (se rec%aza : 4). El valor estad/stico de prueba (diferencia relativa) es
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comparado con un valor tabular de la distribucin normal a fin de decidir si : 4 es aceptada o rec%azada. (na vez ms esta prueba se asemeja considerablemente a la prueba de medias de dos muestras. La %iptesis nula en una prueba de dos muestras es
Ejemplo ilustrati o 8e ponen a prueba la ense-anza de la Estad/stica empleando E!cel $ 9instats. Para determinar si los estudiantes difieren en t;rminos de estar a favor de la nueva ense-anza se toma una muestra de )4 estudiantes de dos paralelos. 0e paralelo , '< estn a favor en tanto que del paralelo = estn a favor '>. ?Es posible concluir con un nivel de significacin de 4 45 que los estudiantes que estn a favor de la nueva ense-anza de la Estad/stica es la misma en los dos paralelos@. Los datos son&
Las %iptesis son
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.alculando la proporcin muestral se obtiene&
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Prueba de proporciones de k muestras

La finalidad de una prueba de + muestras es evaluar la aseveracin que establece que todas las + muestras independientes provienen de poblaciones que presentan la misma proporcin de alg#n elemento. 0e acuerdo con esto las %iptesis nula $ alternativa son
En una muestra se puede dar un conjunto de sucesos los cuales ocurren con frecuencias observadas AoB(las que se observa directamente) $ frecuencias esperadas o tericas AeB (las que se calculan de acuerdo a las le$es de probabilidad).
Por lo tanto el valor estad/stico de prueba para este caso es la prueba ji cuadrado o conocida tambi;n como chi cuadrado .omo sucede con las distribuciones t $ C la distribucin ji cuadrado tiene una forma que depende del n#mero de grados de libertad asociados a un determinado problema. Para obtener un valor cr/tico (valor que deja un determinado porcentaje de rea en la cola) a partir de una tabla de ji cuadrado se debe seleccionar un nivel de significacin $ determinar los grados de libertad para el problema que se est; resolviendo.
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Ejemplos ilustrati os"
0etermine el n#mero de grados de libertad $ obtenga el valores cr/tico en el niveles 4 45 se significacin. #olucin" Los grados de libertad se calculan aplicando la frmula&
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)) La siguiente tabla muestra las frecuencias observadas $ las frecuencias esperadas al lanzar un dado 64 veces. .ontrastar la %iptesis de que el dado es bueno con un nivel de significacin de 4 4'.
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.ara del dado Crecuencia observada Crecuencia esperada #olucin"
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Bibliografa
8(EFE3 Gario ()4')) Hnteraprendizaje de Probabilidades $ Estad/stica Hnferencial con E!cel 9instats $ Irap% Primera Edicin. Hmprenta G J K Hbarra Ecuador. ,utor& $ario %rlando #u&re' (bujes mgsmariosuarezLgmail.com

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Prueba de proporciones de una muestra

Los clculos en E!cel se muestran en la siguiente figura&

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Prueba de proporciones de dos muestras

Las %iptesis son

.alculando la proporcin muestral se obtiene&

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Prueba de proporciones de k muestras

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