Nombre del proyecto: Identidad por acreditar. mbito: Participacin social. Tipo de texto: Instructivo.
Competencias que se favorecen: Las cuatro competencias comunicativas. Aprendizajes esperados: Comprender los requisitos de informacin y documentacin que requiere el llenado de un formulario y los
documentos. Emplear informacin contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios. Verificar que la informacin reporta sea completa y pertinente con lo que se solicita. Reconocer la utilidad de los medios electrnicos para la realizacin de trmites. Producto final: Llenado de formularios con la documentacin requerida para solicitar un servicio.
Preguntas generadoras.
1. 2. 3. 4. Has llenado alguna vez: solicitudes? cundo? Para qu? Define solicitud Para qu consideras necesario llenar alguna solicitud o formulario? Recuerdas la solicitud que llenaste al ingresar a la secundaria qu datos llevaba?
Producto parcial: Cada alumno adquirir copias, en caso de que sean de identidad personal, de documentos legales y originales en caso de que sean formularios o solicitudes.
Producto parcial: llenar el siguiente recuadro, que les permitir explorar dichos documentos explorados anteriormente. DOCUMENTO. CARACTERISTICAS (DATOS QUE PROPORCIONA O SOLICITA) FUNCION.
Producto parcial: tratar de conseguir los documentos del siguiente cuadro, analizarlos y despus completar dicho cuadro. DOCUMENTO. Acta de nacimiento. Cartilla nacional de vacunacin. Credencial de elector. Cartilla militar. Cdula profesional. Licencia de conducir. Credencial escolar. Pasaporte. DONDE SE TRAMITA. REQUERIMIENTOS ESPECIFICOS. TIPOGRAFA. GRFICOS. RECUADROS.
Producto parcial: conseguir una solicitud de empleo o a una escuela de educacin media superior y realizar el borrador del llenado de esos formularios, despus completar el siguiente. PREPARATORIA CON CARCTER
DATOS DEL SOLICITANTE Grado: Grupo: Turno: Ciclo Escolar:
No
No
Reingreso
Nuevo Ingreso
DIRECCIN:
Calle Nmero Entre Calle y Calle Municipio Localidad Colonia ( Pas Estado ESCUELA DE PROCEDENCIA (SECUNDARIA): Nombre SEGUIMIENTOS: Tipo de Sangre: Talla: Peso: Problema de Salud: ) Lada ( C.P ) Telfono
Promedio
SI Apellido materno
NO
3. Bachiller/Tcnico 2. Comerciante
6. Doctorado 5. Hogar
Ocupacin: Percepcin:
4. Ms de tres
DIRECCIN:
Calle Pas DIRECCIN LABORAL: Calle Nmero Estado Entre Calle y Calle Municipio Localidad Colonia ( ) Lada ( C.P ) Telfono
Nmero
Colonia ( ) (
C.P )
Pas
Estado
Municipio
Localidad Cel:
Lada
Telfono
SI Apellido materno
NO
3. Bachiller/Tcnico
6. Doctorado
Ocupacin: Percepcin:
1. Obrero
1. Un salario
2. Comerciante
3. Agricultor
4. Profesionista
5. Hogar
6 . Maestro
7. Desempleado
3. Sin percepcin
4. Ms de tres
DIRECCIN:
Calle Pas DIRECCIN LABORAL: Calle Pas Nmero Estado Entre Calle y Calle Municipio Localidad Colonia ( ) Lada ( C.P ) Telfono
Nmero Estado
C.P ) Telfono
Tanto en el formulario anterior como en los llenados por su parte localizar las abreviaturas ms utilizadas y escribirlas en su cuaderno, despus investigar cual es la importancia de la escritura sistemtica de los nombres propios; finalmente analizar en los formularios el modo, tiempo y voz en los verbos. PRODUCTO FINAL: Los formularios llenados debern de contener lo siguiente:
1. Que contenga un orden. 2. Que contenga documentos que indiquen su identidad. 3. Formularios debidamente llenados (sin espacios en blanco, con letra legible, datos correctos, fechas). 4. Cuadro de anlisis que identifiquen garantas, derechos y obligaciones enmarcados en documentos legales de uso personal. 5. Texto de reflexin personal sobre el trabajo.