DES: Tipo de materia: Clave de la materia: UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA Semestre: rea en plan de estudios: Clave: 08MSU0017H Crditos

Ingeniera Optativa IAF01/2/3 8 Ingeniera Aplicada 5

Programa(s) Educativo(s): Ingeniera Fsica

Total de horas por semana: 5 Teora:5 Prctica FACULTAD INGENIERA

Clave: 08USU4053W

Taller: Laboratorio: Prcticas complementarias: Trabajo extra clase: Total de horas semestre: Fecha de actualizacin: Clave y Materia requisito: 80 4 de Mayo 2011

PROGRAMA DEL CURSO: NOMBRE DE LA MATERIA

GRAVITACIN I
Propsitos del Curso:

En este curso el estudiante determina las leyes generales de la gravitacin universal, enuncia el principio de equivalencia, analiza y resuelve problemas en la relatividad general de Einstein y describe procesos generales en la relatividad especial.
Al final del curso el estudiante ser capaz de: Enumera los principales problemas tericos en la formulacin de las leyes de gravitacin. Identifica e interpreta los fenmenos relativistas. Enuncia el principio de equivalencia. Describe las herramientas matemticas en geometra diferencial para el estudio de la RG. Resuelve problemas relacionados con las teoras especial y general de la relatividad. Analiza las posibles interpretaciones y aplicaciones de los conceptos relativistas.

COMPETENCIAS Para todas las unidades:

CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas) I. PRINCIPIOS DE RELATIVIDAD Y GRAVITACION Mecnica de Newton. Ley de gravitacin Universal de Newton. El principio de relatividad. El principio de equivalencia. El principio de covariancia

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por Unidad) El alumno distingue los conceptos fundamentales que definen las teoras especial y general de relatividad. Describe los principios de la relatividad.

Ciencias Bsicas de la Ingeniera. I.1 Ciencias de la I.2 Ingeniera Fsica y I.3 Matemtica. I.4 Uso de Informacin. I.5 Solucin de Problemas. Trabajo en equipo.

II. LA TEORIA ESPECIAL DE RELATIVIDAD El alumno define los conceptos del tetravector de posicin y las II.1 Sistemas de coordenadas y diagramas de coordenadas de Minkowski. Minkowski. Describe el efecto Doppler. II.2 Efecto Doppler. Identifica fenmenos relativistas. II.3 Dilatacin del tiempo. Discute la equivalencia de II.4 Contraccin de Lorentz. energa, masa y materia. II.5 La paradoja de los gemelos. Analiza y resuelve problemas. II.6 Energa, materia y masa II.7 Problemas

III. VECTORES, TENSORES Y FORMAS DIFERENCIALES. III.1 III.2 III.3 III.4 III.5 Tetravectores. Uno-formas diferenciales. Tensores. Formas diferenciales. Problemas.

El alumno enumera y diferencia los conceptos matemticos bsicos en geometra diferencial. Analiza y resuelve problemas.

IV. CAMPOS VECTORIALES Y EL TENSOR El alumno identifica los conceptos METRICO. en geometra diferencial que define aspectos fsicos de IV.1 Variedades diferenciables. geometra y tiempo. IV.2 Espacios tangentes y bases Define el tensor mtrico. coordenadas. Analiza los sistemas de referencia IV.3 El tensor mtrico. ms generales. IV.4 Geometra espacial y bases. Resuelve problemas. IV.5 Ttradas y sistemas coomviles. IV.6 La forma de volumen.

V. CURVATURA. V.1 V.2 V.3 V.4 V.5 V.6 V.7 Curvas. Superficies. El tensor de curvatura de Riemann. Curvaturas extrnseca e intrnseca. Geodsicas. Espacios de curvatura constante. Problemas

El alumno describe el concepto de curvatura. Define las caractersticas de espacios geomtricos generales. Describe el tensor de curvatura. Analiza y resuelve problemas de espacios mtricos de Riemann.

VI. ECUACIONES DE EINSTEIN.

El alumno determina las ecuaciones de campo de Einstein VI.1 Principio variacional. a partir del principio de Hamilton. VI.2 Ecuaciones de Einstein en presencia de Define el concepto de energamateria y energa. momento. VI.3 Conservacin de energa-momento. Discute casos particulares de VI.4 Tensor de energa-momento. fluidos y materia. VI.5 Fluidos particulares. Resuelve problemas. VI.6 Trayectorias libres. VI.7 Problemas

METODOLOGA 1. Para cada Unidad, se presenta una introduccin por parte del maestro, utilizando un organizador previo temtico. 2. Se entrega el material grfico para su lectura Se disea un cuestionario para el manejo de los contenidos y debe entregarse una copia al maestro al inicio de la clase, este producto se utiliza para la discusin de tema por equipo y para el resto del grupo. 3. La discusin y el anlisis se propicia a partir del planteamiento de una situacin problemtica, dnde el estudiante aporte alternativas de solucin o resolver un ejercicio dnde aplique conceptos ya analizados. 4. Se complementa cada tema de unidad con la utilizacin de los paquetes computacionales de simulacin tales como Simfis, Matlab y/o Matemtica. 5. Se programan prcticas de laboratorio para cada tema. Mtodos Centrado en la tarea Estrategias Trabajo de equipo en la elaboracin de tareas, planeacin, organizacin, cooperacin en la obtencin de un producto para presentar en clase.

Inductivo Deductivo

Observacin Comparacin Experimentacin Aplicacin Comprobacin Demostracin Recapitulacin Definicin Resumen Esquemas Modelos matemticos Conclusin

Sinttico

Tcnicas Lectura Lectura comentada Expositiva Debate dirigido Dilogo simultneo Material de Apoyo didctico: Recursos Manual de Instruccin Materiales grficos: artculos, libros, diccionarios, etc. Can Rota folio Pizarrn, pintarrones Proyector de acetatos Modelos tridimensionales

EVIDENCIAS DE DESEMPEO Se entrega por escrito:

CRITERIOS DE DESEMPEO

Los resmenes debern abarcar la totalidad del contenido programado para dicha actividad. Elaboracin de resmenes. Los cuestionarios se reciben si estn completamente Cuestionarios. contestados, no debe faltar pregunta sin responder. Contenidos de exposiciones. Las exposiciones debern presentarse en un orden lgico. Trabajos por escrito con estructura IDC Introduccin resaltando el objetivo a alcanzar, desarrollo (Introduccin, desarrollo conclusin). temtico, responder preguntas y aclarar dudas y finalmente Exmenes escritos. concluir. Entregar actividad al grupo para evaluar el contenido expuesto. Los trabajos se reciben si cumplen con la estructura requerida, es muy importante reportar la s referencias bibliogrficas al final en estilo APA.

FUENTES DE INFORMACIN (Bibliografa/Lecturas por unidad)

EINSTEINS GENERAL THEORY OF RELATIVITY. Oyvind Gron, Sigbjorn Hervik Cambridge University Press. GRAVITY, INTRODUCTION TO EINSTEINS GENERAL RELATIVITY. James Hartle Addison Wesley. A FIRST COURSE IN GENERAL RELATIVITY. Bernard Schutz. Cambridge University Press

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Se toma en cuenta para integrar calificaciones parciales: 3 exmenes parciales escritos donde se evala conocimientos, comprensin y aplicacin. Con un valor del 30%, 30% y 40% respectivamente La acreditacin del curso se integra: Exmenes parciales: 85% Cuestionarios, resmenes, participacin en exposiciones, discusin individual, por equipo y grupal 10%. Asistencia: 5% Nota: para acreditar el curso se deber tener calificacin aprobatoria tanto en la teora como en las prcticas. La calificacin mnima aprobatoria ser de 6.0

Cronograma del Avance Programtico

S e m a n a s Unidades de aprendizaje 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

I. PRINCIPIOS DE RELATIVIDAD Y
GRAVITACION II. LA TEORIA ESPECIAL DE RELATIVIDAD

X X X X X X X X X X X X X X X X

III. VECTORES, TENSORES Y FORMAS

DIFERENCIALES IV. CAMPOS VECTORIALES Y EL TENSOR METRICO V. CURVATURA

VI. ECUACIONES DE EINSTEIN