Sistema Internacional de medidas SI El Sistema Internacional de Medidas es el nombre que recibe el sistema de unidades .

El SI tambin es conocido como sistema mtrico

Magnitud Longitud Masa Tiempo Intensidad de corriente

Unidad metro kilogramo segundo amperio

Smbolo de la unidad m kg s A

Magnitudes escalares y magnitudes vectoriales

Las magnitudes escalares son aquellas que quedan totalmente determinadas dando un slo nmero real y una unidad de medida. Ejemplos de este tipo de magnitud son la longitud de un hilo la masa de un cuerpo o el tiempo transcurrido entre dos sucesos. !tros ejemplos de magnitudes escalares son la densidad" el #olumen" el trabajo mec$nico" la potencia" la temperatura. % las magnitudes #ectoriales no se les puede determinar completamente mediante un nmero real y una unidad de medida. &or ejemplo para dar la #elocidad de un m#il en un punto del espacio adem$s de su intensidad se debe indicar la direccin del mo#imiento y el sentido de mo#imiento en esa direccin. %l igual que con la #elocidad ocurre con las 'uer(as) sus e'ectos dependen no slo de la intensidad sino tambin de las direcciones y sentidos en que actan. !tros ejemplos de magnitudes #ectoriales son la aceleracin. &ara representarlas hay que tomar segmentos orientados o sea segmentos de recta cada uno de ellos determinado entre dos puntos e*tremos dados en un cierto orden. Vector +e'inicin ,) Se llama #ector a todo segmento orientado. El primero de los puntos que lo determinan se llama origen y el segundo e*tremo del #ector. La recta que contiene al #ector determina la direccin del mismo y la orientacin sobre la recta de'inida por el origen y el e*tremo del #ector determina su sentido.

+espla(amiento
El despla(amiento se re'iere a la distancia y la direccin de la posicin 'inal respecto a la posicin inicial de un objeto. %l igual que la distancia el despla(amiento es una medida de longitud por lo que el metro es la unidad de medida. Sin embargo al e*presar el despla(amiento se hace en trminos de la magnitud con su respecti#a unidad de medida y la direccin. El despla(amiento es una cantidad de tipo #ectorial. Los #ectores se describen a partir de la magnitud y de la direccin. 1amos a considerar la misma 'igura del ejemplo anterior.

+istancia
La distancia se re'iere a cuanto espacio recorre un objeto durante su mo#imiento. Es la cantidad mo#ida. -ambin se dice que es la suma de las distancias recorridas. &or ser una medida de longitud la distancia se e*presa en unidades de metro segn el Sistema Internacional de .edidas. %l e*presar la distancia por ser una cantidad escalar basta con mencionar la magnitud y la unidad. Imagina que comien(as a caminar siguiendo la trayectoria) ocho metros al norte doce metros al este y 'inalmente ocho metros al sur. Luego del recorrido la distancia total recorrida ser$ de /0 metros. El nmero /0 representa la magnitud de la distancia recorrida.

!bser#a que recorres 0m en direccin 2orte luego ,/ m en direccin Este y por ltimo 0 m en direccin Sur. Para el desplazamiento solo importa el punto de inicio y el punto final por lo que el vector entrecortado muestra el desplazamiento. El resultado es ,/m en direccin Este. &ara esto recorres una distancia de /0m. 3uando el objeto termina en el mismo lugar de inicio el despla(amiento ser$ cero aunque la distancia no necesariamente lo sea. % esta trayectoria en la que la posicin 'inal e inicial son iguales se conoce como un paso cerrado.

&r$ctica) Sistema despla(amiento.

de

re'erencia

distancia

,. 4bicar los puntos cardinales a partir de donde sale el sol. /. 4bicar a los alumnos en grupos de cuatro. 5. 3olocar a cada equipo en distintos puntos de re'erencia. 6. 3ada equipo deber$ medir 7en pasos8 la distancia que e*iste entre su punto de partida y los elementos o lugares que se le asignen a medir. 3ada equipo deber$ contar los pasos as9 como la direccin a la cual se dirigi. Ejemplo) ,: pasos con direccin al Este ;. &osteriormente deber$n de cambiar de punto de re'erencia con otro equipo y #ol#er a reali(ar las medidas.

Suma de vectores mtodo grfico E=E>3I3I!S) >esuel#a los siguientes ejercicios por el mtodo gr$'ico -enemos dos #ectores de las siguientes caracter9sticas) el #ector , tiene magnitud ; y direccin ;:?" y el #ector / tiene como magnitud @ y direccinA:?. -enemos dos #ectores de las siguientes caracter9sticas) el #ector , tiene magnitud A y direccin 0:?" y el #ector / tiene como magnitud @ y direccin,/;?. -enemos dos #ectores de las siguientes caracter9sticas el#ector, tiene magnitud@ y direccinA:? y el #ector/ tiene como magnitud,: ydireccin/@:?. 4n barco #iaja,:: Bilmetros hacia el norte en el primer d9a de su #iaje. C: Bilmetros hacia el 2oreste en el segundo d9a" y ,/:Bilmetros al este en el tercer d9a de su #iaje. Encontrar el despla(amiento resultante.

Sistema de referencia 4n sistema de re'erencia es un conjunto de coordenadas espacio<tiempo que se requiere para poder determinar la posicin de un punto en el espacio. 4n sistema de re'erencia puede estar situado en el ojo de un obser#ador. El ojo puede estar parado o en mo#imiento. La trayectoria descrita por un m#il depende del sistema de re'erencia que arbitrariamente elijamos. E#identemente se pueden considerar in'initos sistemas de re'erencia.