2009

Cetac 02

Ing. Juan Hernández

Cervantes

[MATRICES DE VALORACIÓN]
Se generan dos matrices de valoración (rúbricas) para técnicas de evaluación utilizadas en el submódulo de Montaje
de Circuitos Lógicos.
 Matrices de valoración

Rúbrica 1: 2
Exposición con información revisada

CATEGORIA Sobre el estándar Cumple el estándar Se aproxima al estándar Debajo del estándar
Evidencia y Toda la evidencia y los La mayoría de la evidencia y Por lo menos un elemento de La evidencia y los ejemplos
ejemplos ejemplos son especí- de los ejemplos son evidencia y alguno de los No son relevantes y/o no
ficos, relevantes y las específicos, relevantes y las ejemplos es relevante y hay están explicados.
explicaciones son explicaciones son claras. alguna explicación que es
claras. clara.
Calidad de El autor no comete El autor comete 1 a 2 errores El autor comete 3 a 4 errores El autor comete más de 4
material errores de gramática ni gramaticales u ortográficos gramaticales u ortográficos errores gramaticales u
didáctico de ortografía que que distraen al lector del que distraen al lector del ortográficos que distraen al
distraen al lector del contenido del material. contenido del material. lector del contenido del
contenido del material. material.
Uso de El autor no comete El autor comete 1 a 2 errores El autor comete varios El autor comete varios
mayúsculas errores con las con las mayúsculas o con la errores con las mayúsculas errores con el uso de las
y mayúsculas o con la puntuación, pero el ensayo y/o con la puntuación que mayúsculas y/o con la
puntuación puntuación lo que hace es todavía fácil de leer. son obvios y que distraen al puntuación que son obvios y
que el ensayo sea lector. distraen al lector.
excepcionalmente fácil
de leer.
Exposición Identifica y explica Identifica sin error, contiene Identifica con dos a tres Identifica con muchos
claramente sin error los de uno a dos errores en su errores y su explicación es errores, su explicación se
símbolos y explicación. elemental. limita a lo que dice el manual
características. de usuario.

Volumen El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen con frecuencia es

suficientemente alto suficientemente alto para ser suficientemente alto para ser muy débil para ser
para ser escuchado por escuchado por todos los escuchado por todos los escuchado por todos los
todos los miembros de miembros de la audiencia al miembros de la audiencia al miembros de la audiencia.
la audiencia a través de menos 90% del tiempo. menos el 80% del tiempo.
toda la presentación.

Cetac 02
 Matrices de valoración

Rúbrica 2: 3
Lluvia de ideas, Inventario y Presupuesto.

Categorías competente independiente Básico avanzado básico

Expresión Elevada claridad en el Explican Explica con No tiene claridad en

oral y leguaje y en las ideas del claramente el algunos errores las ideas expuestas
escrita. informe. informe y y algunas ideas en el informe y
tienen ideas relevantes. contiene algunas
relevantes. ideas que deben
mejorarse.

Planeación Tiene altos estándares de Mantiene Maneja Muy baja calidad y

del inventario ejecución. Se observa estándares de elementos contiene cierta
interés por manejar ejecución y básicos de planeación.
herramientas de detecta las inventarios.
planeación inventario mejoras.
adecuadas.

Calidad en la Información clara Contiene Contiene 2 a 4 Contiene más de 4

información máximo de 2 errores, baja errores
errores en la calidad en la
información organización de
la información.

Cetac 02
Matrices de valoración

Cetac 02