PERANCANGAN STRATEGIK KELAB PERSATUAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) SK BUKIT GAMBIR, JALAN BUKIT GAMBIR PULAU

PINANG TAHUN 2013 2015

OBJEKTIF
1. 2. 3. !. Memastikan tiada murid kekurangan buku teks. Menyemai perasan sayangi buku kepada semua murid. Menanamkan perasan bertanggungjawab ter adap buku yang diamana kan. Menyediakan perk idmatan yang berkua"iti dan e#isien disek$"a da"am semua aspek yang berkaitan dengan %&BT. '. Mempertingkatkan sistem pengurusan Ke"ab %&BT yang berkesan dan (ekap di sek$"a me"a"ui peran(angan yang teratur

ANALISIS `S.W.O.C
KEKUATAN(S) ! S"#$%&"'
%1 ) *uru mempunyai kema iran dan penga"aman serta berminat penu da"am persatuan %&BT %2 ) Kemuda an #i+ika" men(ukupi %3 ) Murid berminat dan mengambi" ba agian akti# di da"am akti,iti persatuan %&BT

KELEMAHAN(W) W$()%$*$*
-1 ) %ege"intir guru kurang berm$ti,asi. -2 ) Kekurangan bi"ik untuk akti,iti persatuan. -3 ) %ege"intir murid kurang mengambi" ba agian akti#. -! ) Tidak menyertai pertandingan diperingkat daera .

PELUANG(O) ! O++,#"-%.".$*
O1 ) &&. dan J&/ mengadakan kursus bagi meningkatkan kema iran para guru. O2 ) Beberapa kemuda an awam yang terdapat di persekitaran sek$"a . O3 ) %$k$ngan dan sumbangan daripada &IB* dan k$muniti sekitar. O! ) 0gensi1agensi berkaitan sedia memberi s$k$ngan dan k idmat nasi at.

CABARAN(C) C'(//(%&$
21 ) Murid tidak dapat meng adari ari k$kuriku"um kerana meng adiri sek$"a agama3 tuisyen dan sebagainya. 22 ) *uru tidak dapat memberi k$mitmen untuk meng adiri k$kuriku"um kerana ter"ibat dengan tugasan "ain. 23 ) Ibubapa "ebi mementingkan akademik berbanding k$kuriku"um. 2! ) &engaru akti,iti s$sia" yang tidak ber#aeda seperti (yber (a#e3 te"e,isyen dan sebagainya.

.)

A%(/.*.* +$#*$)."(#(% TOWS0COWS M("#.)* (KELAB PERSATUAN SPBT)

%1 ) *uru mempunyai kema iran dan penga"aman serta berminat penu da"am persatuan %&BT %2 ) Kemuda an #i+ika" men(ukupi %3 ) Murid berminat dan mengambi" ba agian akti# di da"am akti,iti persatuan %&BT -1 ) %ege"intir guru kurang berm$ti,asi. -2 ) Kekurangan bi"ik untuk akti,iti persatuan. -3 ) %ege"intir murid kurang mengambi" ba agian akti#. -! ) Tidak menyertai pertandingan diperingkat daera .

O1 ) &&. dan J&/ mengadakan kursus bagi meningkatkan kema iran para guru. O2 ) Beberapa kemuda an awam yang terdapat di persekitaran sek$"a . O3 ) %$k$ngan dan sumbangan daripada &IB* dan k$muniti sekitar. O! ) 0gensi1agensi berkaitan sedia memberi s$k$ngan dan k idmat nasi at. 21 ) Murid tidak dapat meng adari ari k$kuriku"um kerana meng adiri sek$"a agama3 tuisyen dan &engaru akti,iti s$sia" yang tidak ber#aeda seperti (yber (a#e3 te"e,isyen dan sebagainya. 22 ) *uru tidak dapat memberi k$mitmen untuk meng adiri k$kuriku"um kerana ter"ibat dengan tugasan "ain. 23 ) Ibubapa "ebi mementingkan akademik berbanding k$kuriku"um.

%trategi %O %14O1 *uru1guru meng adiri kursus yang dianjurkan $"e &&.3 J&/ dan pi ak berkaitan.

%trategi -O -14O1 Memberi bimbingan3 "ati an3 kursus dan m$ti,asi.

%trategi %2 %2423 Memak"umkan sega"a akti,iti k$kuriku"um kepada ibubapa dan penjaga serta kepada semua guru.

%trategi -2 -1422 5ati an dan kursus m$ti,asi da"aman kepada guru1guru.

..)

P$/(% S"#("$&.) 1

PELAN STRATEGIK KELAB PERSATUAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) SK BUKIT GAMBIR, GELUGOR.
NKRA 2 S-6 NKRA 2 IN7IKATOR PENCAPAIAN (KPI) SASARAN (ETR) TO8 2013 2011 2015 M$3+$#/-(*)(% +$/-(%& +$%4.4.)(% 5(%& 6$#)-(/.". 4(% 6$#)$3(3+-(%

ISU

MASALAH

MATLAMAT

STRATEGI

*uru kurang pendeda an ter adap #ungsi dan tanggungjawab.

*uru kurang ma ir dengan akti,iti ke"ab persatuan

Meningkatkan bi"angan guru yang ma ir da"am mengenda"ikan akti,iti ke"ab persatuan

Mendapat rujukan dan garis panduan daripada badan sepatutnya seperti &&. dan J&%

Bi"angan guru yang berkema iran

Murid kurang berminat dengan tidak meng adiri akti,iti k$kuriku"um

&eratus bi"angan murid yang meng adiri akti,iti k$kuriku"um kurang mengga"akkan

Meningkatkan peratus bi"angan murid yang meng adiri akti,iti k$kuriku"um se ingga 678 menje"ang 2713

Mempe"bagaikan akti,iti yang menarik serta memberikan peng argaan kepada murid yang akti#

&eratus ke adiran murid ntuk akti,iti k$kuriku"um

'78

978

:78

678

...)

P$/(% T()".)(/ PELAN STRATEGIK 5

KELAB PERSATUAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) SK BUKIT GAMBIR, GELUGOR.
NKRA 2 S-6 NKRA 2
KOS 0 SUMBER

M$3+$#/-(*)(% +$/-(%& +$%4.4.)(% 5(%& 6$#)-(/.". 4(% 6$#)$3(3+-(%

B./

PROGRAM

OBJEKTI9

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

KPI

TO8

ETR

1.

K-.: -%"-) 3$3+$#)(5()(% 6('(*( 3$%&&-%()(% B-)- T$)*

1; Meningkatkan kesedaran kepentingan menggunakan buku teks da"am &<&. 2; Meningkatkan penguasaan ba asa me"a"ui buku teks. 1; Mengurangkan bi"angan buku teks yang r$sak.

*&K K$kuriku"um 0pri" *uru penye"aras =M!77

1. &eratus murid menjadi kea "ian ke"ab %&BT. 2. &eratus penguasaan ba asa dengan baik

38

!8

378

!78

*&K K$kuriku"um *uru penye"aras %epanjang ta un

1. &eningkatan kema iran guru. 2. &eratus Buku Teks yang r$sak akan berkurang. 3. &eratus a "i ke"ab menja"ankan akti,iti se(ara akti#

378.

!78

2.

P#,&#(3 P$3-#%.(% B-)T$)*

2; Meningkatkan kesedaran pe"ajar untuk menjaga buku teks dengan baik. 3; Menjadikan ke"ab %&BT sentiasa akti#.

178

1'8

=M 977

1'8

278

PELAN OPERASI KELAB PERSATUAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

/ama &r$jek Objekti# Temp$ Kumpu"an %asaran *uru Ter"ibat

Mengadakan kui+ untuk memperkayakan ba asa menggunakan Buku Teks. 1; Meningkatkan kesedaran kepentingan menggunakan Buku Teks da"am &<&. 2; Meningkatkan penguasaan ba asa me"a"ui Buku Teks. Bu"an 0pri" %emua murid %K Bukit *ambir *uru &en$"$ng Kanan K$kuriku"um 1; Jawatankuasa pr$gram akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagi kan tugas3 meran(ang dan mengurus pe"aksanaan pr$gram 2; &e"aksanaan pr$gram> Menyediakan kertas (adangan &anggi"an mesyuarat Mengedar surat1surat penyertaan &e"aksanaan pr$gram dan akti,iti I. Kerjasama daripada &anitia1panitia ba asa di per"ukan untuk per"aksanaan pr$gram. II. Kui+1kui+ ada"a berdasarkan dari buku teks III. Murid akan diedarkan s$a"an kui+ dan per"u menye"esaikannya pada temp$ yang te"a ditetapkan. &eni"aian dan pemantauan &enyediaan "ap$ran %ukar memastikan murid membawa buku Teks ke sek$"a sepanjang akti,iti di"aksanakan . 0spek pemantauan me"iputi> &emantauan di"akukan $"e pengetua?guru kanan?ketua panitia?penye"aras pr$gram dengan menggunakan instrumen yang dibina k as. 1; &eni"aian berdasarkan pen(apaian murid di da"am peperiksaan. 2; Merujuk kepada peratus penggunaan ba asa dengan baik. 1) Kea "ian murid da"am ke"ab %&BT meningkat. &enamba baikan akan di"akukan bagi memperbaiki keberkesanan pr$gram pada masa adapan

&r$ses Kerja

Kekangan &emantauan

&eni"aian &enamba baikan

PELAN OPERASI KELAB PERSATUAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

<

/ama &r$jek Objekti# Temp$ Kumpu"an %asaran *uru Ter"ibat

&r$gram &emurnian Buku Teks 1; Mengurangkan bi"angan Buku Teks yang r$sak. 2; Meningkatkan kesedaran pe"ajar untuk menjaga buku Teks dengan baik. 3; Menjadikan ke"ab %&BT sentiasa akti#. %epanjang ta un K usus > 0 "i1a "i ke"ab %&BT 0m > %emua murid %K Bukit *ambir 1; 2; 3; 1; *uru &en$"$ng Kanan K$kuriku"um *uru penye"aras %emua guru Jawatankuasa pr$gram akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagi kan tugas3 meran(ang dan mengurus pe"aksanaan pr$gram

&r$ses Kerja

2; &e"aksanaan pr$gram> &e"aksanaan pr$gram dan akti,iti &e"an(aran pr$gram @&emurnian Buku TeksA &emurnian buku teks mengikut tingkatan3 murid akan diberikan sampu" p"astik per(uma sekiranya membawa buku teks semasa &<& di"aksanakan. &eni"aian dan pemantauan &enyediaan "ap$ran %ukar memastikan semua murid membawa buku teks ke sek$"a semasa pr$gram di"aksanakan 0spek pemantauan me"iputi> &emantauan di"akukan $"e pengetua?guru kanan?ketua panitia?penye"aras pr$gram dengan menggunakan instrumen yang dibina k as. 1; Keberkesanan pengurusan pr$gram @&emurnian Buku TeksA 2; Keberkesanan &<& menggunakan buku teks 3; &enyertaan murid da"am akti,iti yang disediakan &enamba baikan akan di"akukan bagi memperbaiki keberkesanan pr$gram pada masa adapan

Kekangan &emantauan

&eni"aian &enamba baikan