UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA JOS SIMEN CAAS

Investigacin Cualitativa Catedrtica: Ivn Rivera

Alumna: Carmen Marisol Sura Vega Carn: 00134810

Gua: Sexualidad, educacin y mujeres adolescentes: El discurso ausente del deseo

1. Conceptos clave
Sexualidad como violencia: Es claramente el ms conservador y considera la heterosexualidad de las y los adolescentes idntica a la violencia. (Fine, M. 1986) Sexualidad como victimizacin: Describen a los hombres como predadores potenciales y a las mujeres como vctimas. (Fine, M. 1986) Subjetividad femenina: Incluye el deseo de participacin sexual activa, se pone afuera de la conversacin usual. (Vance, 1984) (Fine, M. 1986) Victimizacin femenina: Depende principalmente del compromiso sexual con los hombres (Fine, M. 1986) Mensajes: En tanto que antisexuales, refuerzan no obstante las disposiciones tradicionales sobre heterosexualidad. (Fine, M. 1986) Sexualidad como moral individual: Nos introduce a conceptos explcitos acerca de la subjetividad sexual en las mujeres. (Fine, M. 1986) Discurso del deseo: Un discurso del deseo genuino invitara a las y los adolescentes a examinar lo que se siente bien o mal, deseable e indeseable, basndose en experiencias, necesidades y lmites. (Fine, M. 1986) Sexualidad consensual: Que representa el consentimiento o la eleccin en la sexualidad. (Fine, M. 1986) Sexualidad coercitiva: Que representa la fuerza, victimizacin o el crimen. (Fine, M. 1986) Actos de violencia sexual: Incluye la violacin marital, la violacin por conocidos y el acoso sexual. (Benjamn, 1983. Rubin, 1984. Weeks, 1985.) (Fine, M. 1986)

 Actos sexuales violentos: Incluyen el sadomasoquismo consensual, y el uso de la violencia a travs de la pronografa. (Benjamn, 1983.Rubin, 1984. Weeks, 1985.) (Fine, M. 1986)

2. Jerarquizacin

Sexualidad como violencia 1. Sexualidad coercitiva 2. Actos de violencia sexual

Sexualidad como moral individual 1. Subjetividad sexual de la mujer 2. Discurso del deseo 3. Sexualidad consensual 4. Actos sexuales violentos

Sexualidad como victimizacin 1. Subjetividad femenina 2. Victimizacin femenina 3. Mensajes

3. Caso de aplicacin

Se puede abordar la reduccin y reproduccin de discursos desde la perspectiva de la enseanza, como Fine lo hace a travs de la enseanza de la educacin sexual en escuelas pblicas. De igual forma, y tal vez ms efectiva, se puede hacer a travs de los medios de comunicacin. Los medios buscan la manera de reinventarse y de adoptar diferentes formatos para resultar ms atractivos a la audiencia y posicionarse como los favoritos dentro de su especialidad. As, han adoptado formas que se inclinan ms hacia lo que ellos consideran entretenimiento que por

mantener un balance entre sus tres objetivos: educar, informar y entretener. Esto genera programas radiales dedicados a hablar banalidades, introducir msica y continuar hablando; programas televisivos tales como Cdigo 21 y peridicos como el MS!, quienes se autodenominan como sensacionalistas. Estos buscan la obtencin de una mayor audiencia mediante la mal llamada salvadoreizacin, por el simple uso de palabras que rayan en lo vulgar, como caractersticas de transmisin de informacin como la gente lo dice. Ac podemos encontrar dos bifurcaciones: o lo aceptas, o te opones. Reducs o reproducs el discurso. Si te sents identificado y cala en vos el intento de salvadoreizacin de los medios porque as es como el pblico se identifica. As es como la gente habla, lo acepts y reproducs. Si te molesta y opins que los medios piensan que tu nivel de anlisis e interpretacin es deficiente o nulo y por ello deben presentar la informacin de la manera en que lo hacen, lo reducs.