RPT

Reka Bentuk dan Teknologi

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk: 1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel. 1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel. Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: Menyatakan struktur organisasi bengkel berpandukan carta. Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta. Mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di dalam bengkel berpandukan peraturan keselamatan. Membaca dan memahami manual. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk memasang dan membuka kit model seperti pemutar skru mata rata, pemutar skru Philip, playar muncung tirus dan sepana hujung terbuka. Mengenal pasti nama dan fungsi komponen kit model seperti motor, gear, gandar, roda, kerangka, suis dan pemegang bateri. Keusahawanan (EK4) Kreativiti Menggunakan kaedah atau prosedur dengan mengenalpasti ciri-ciri yang betul. Nilai murni Bekerjasama, cermat dan bersungguhsugguh

Tahun 4

Minggu 1

Tajuk 1.0 Organisasi dan Keselamatan Bengkel

EMK Keusahawanan (EK5) Nilai murni Berdisiplin dan mematuhi peraturan.

Catatan

1.1.1

1.1.2

1.2.1

1.2.2

2.0 Asas Teknologi

2.1 Memasang dan membuka kit model berfungsi.

2.1.1

2.1.2

2.1.3

RPT

Reka Bentuk dan Teknologi

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk: 2.1 Memasang dan membuka kit model berfungsi. Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: Memasang komponen kit model berpandukan manual. Menguji kefungsian kit model. Membuka dan menyimpan komponen kit model.

Tahun 4

Minggu 3

Tajuk

EMK Keusahawanan (EK5) Kreativiti Boleh mengendalikan komponen dengan selamat. Nilai murni Bekerjasama, berhatihati dan bertanggungjawab Keusahawanan (EK2) Kreativiti dan Inovasi Boleh memberi banyak idea. Nilai murni Daya Usaha.

Catatan

2.1.4

2.1.5 2.1.6

3.0 Reka Bentuk

3.1 Mereka bentuk projek eksperimental.

3.1.1

Menyatakan masalah berpandukan situasi yang diberi. Mengumpul maklumat berkaitan penyataan masalah. Menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran bagi menyelesaikan masalah. Memilih satu lakaran untuk projek eksperimental. Mengenal pasti jenis alatan dan bahan berdasarkan projek eksperimental. Membina, menguji dan menambah baik projek eksperimental.

3.1.2

3.1.3

3.1.4

3.1 Mereka bentuk projek eksperimental.

3.1.5

Keusahawanan (EK4) Kreativiti dan Inovasi Nilai murni Berhati-hati.

3.1.6

RPT

Reka Bentuk dan Teknologi

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk: 3.1 Mereka bentuk projek eksperimental. 3.1.7 Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: Membuat persembahan projek eksperimental secara lisan. Mengumpulkan catatan dan lakaran mengenai projek eksperimental sebagai dokumentasi projek.

Tahun 4

Minggu 6

Tajuk

EMK Keusahawanan (EK1) Kreativiti dan Inovatif

Catatan

3.1.8

Nilai murni mengamalkan keselamatan. TMK perisian persembahan. Keusahawanan (EK1 dan EK3) Kreativiti dan Inovatif Menjana idea. Nilai murni Boleh berkomunikasi dengan baik.

4.0 Penghasilan projek

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.

4.1.1

Mengenal pasti projek berpandukan manual. Menyatakan bahan bukan logam yang akan digunakan seperti kayu, papan lapis, mediumdensity fireboard (MDF), plastik dan mounting board. Membuat anggaran kos bahan dan komponen. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk membina projek iaitu pita pengukur, pembaris keluli, sesiku L, pensel tukang kayu, gunting serba guna, gergaji putting, gergaji rencong manual (manual mitre saw), apit G, gerudi mudah alih, gerimit, tukul warrington, tukul kuku kambing, pemotong sisi dan pelucut wayar.

4.1.2

4.1.3 8 4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik. 4.1.4

Keusahawanan (EK4) Nilai murni Bertanggungjawab.

RPT

Reka Bentuk dan Teknologi

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk: 4.1.5 Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: Menyatakan bahan pengikat dan pencantum seperti paku, skru, glu, bol dan nat. Menyediakan alatan dan bahan. Mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek. Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan pencantum. Keusahawanan (EK1) Kreativiti dan Inovatif Nilai murni mengamalkan langkah keselamatan. Keusahawanan (EK4) Kreativiti dan Inovatif Nilai murni bekerjasama dan bersabar. Keusahawanan (EK3) Nilai murni Kerjasama, kebersihan, jimat cermat. Keusahawanan (EK1) Nilai murni Berhatihati, kerjasama, kebersihan.

Tahun 4

Minggu

Tajuk

EMK

Catatan

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.

4.1.6 4.1.7

10

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.

4.1.8

11

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.

4.1.9

Membuat kemasan projek menggunakan bahan iaitu cat sembur atau pelekat.

12

4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.

4.1.10 Menyatakan nama, simbol dan fungsi komponen elektrik iaitu mentol, bateri dan suis. 4.1.11 Membuat penyambungan litar elektrik. 4.1.12 Membaca litar skematik dan litar bergambar berdasarkan manual.

RPT

Reka Bentuk dan Teknologi

Tahun 4

Minggu 13

Tajuk

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk: 4.1 Menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam dengan litar elektrik.

Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: 4.1.13 Membuat penyambungan litar elektrik pada projek. 4.1.14 Menguji kefungsian projek. 4.1.15 Membuat penyelenggaraan dan penyimpanan peralatan.

EMK Keusahawanan (EK1) Nilai murni Bekerjasama, jimat cermat, kebersihan, bertanggungjawab.

Catatan

14

6.0 Sains Rumah Tangga

6.1 Menghasilkan artikel jahitan.

6.1.1

Menyatakan artikel jahitan dan kegunaannya seperti beg pensel, sarung kusyen, kusyen mini dan penggantung surat. Mengenal pasti alatan jahitan iaitu gunting kertas, gunting fabrik, pembaris lurus, pita pengukur, roda surih, kertas karbon tukang jahit, kapur tukang jahit, peretas jahitan, jarum peniti dan jarum jahit tangan. Menyatakan jenis bahan jahitan iaitu fabrik dan benang. Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan iaitu jahitan kia, jelujur kasar dan jelujur halus.

Keusahawanan (EK3) Kreativiti dan Inovatif Nilai murni Jimat cermat, keselamatan. Pendidikan Alam Sekitar

6.1.2

6.1.3

15

6.1 Menghasilkan artikel jahitan.

6.1.4

Keusahawanan (EK1) Pend. Alam Sekitar Nilai murni Patriotisme, keselamatan, tekun.

RPT

Reka Bentuk dan Teknologi

Tahun 4

Minggu 16

Tajuk

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk: 6.1 Menghasilkan artikel jahitan. 6.1.5

Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: Memilih artikel jahitan berpandukan manual. Menyediakan alatan dan bahan berdasarkan manual yang dipilih. Menyusun atur pola, menggunting fabrik dan memindahkan tanda pola. Menjahit artikel jahitan dengan jahitan tangan.

EMK Keusahawanan (EK3) Nilai murni Teliti, tekun, sistematik. Pendidikan Alam Sekitar

Catatan

6.1.6

6.1.7

17

6.1 Menghasilkan artikel jahitan.

6.1.8

Keusahawanan (EK4) Nilai murni Sistematik, teliti, berhati-hati. Keusahawanan (EK1) Kreativiti dan Inovasi Mereka cipta Nilai murni berhatihati, teliti, berdikari, jimat cermat. Pendidikan Alam Sekitar.

18

6.1 Menghasilkan artikel jahitan

6.1.9

Menyatakan jenis bahan hiasan seperti butang, renda dan riben.

6.1.10 Memilih bahan hiasan mengikut artikel jahitan. 6.1.11 Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan yang dipilih.