I.INFORMACIN GENERAL:
1.1. 1.2. 1.3. 1. . 1.$. 1.'. 1.-. U.G.E.L I.E. Nivel Grado !ecci%n (irec#ora (ocen#e : Pisco : Reina de la Paz : Primaria : !e"#o : &nica : Lidia Ismelda )uam*n de +el,ndez. : Ingrid Es.ino /ern*ndez Lugar : Pisco
II.-
CONTENIDOS TRANSVERSALES
*Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana *Educacin en y para los derechos humanos *Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.
III.-
FUNDAMENTACIN:
El ni0o1a es un ser eminen#emen#e socia2le3 no crece aislado3 sino 2a4o el in5lu4o de los dem*s 6 es#* en cons#an#e reacci%n a esa in5luencia. La Ense0anza resul#a as73 no solo un de2er3 sino un e5ec#o de la condici%n 8umana3 6a 9ue es el medio con 9ue la sociedad .er.e#:a su e"is#encia. Por #an#o3 como e"is#e el de2er de la ense0anza3 #am2i,n3 e"is#e el derec8o de 9ue se 5acili#en los medios .ara ad9uirirla3 .ara 5acili#ar es#os medios se encuen#ran como .rinci.ales .ro#agonis#as de la .romoci%n de las em.resas .rivadas3 9ue son 9uien 5acili#a los medios3 6 los individuos3 9ue son 9uienes .onen de su .ar#e .ara ad9uirir #odos los conocimien#os necesarios en .os de su logro .ersonal 6 el engrandecimien#o de la sociedad. Por los mo#ivos e".resados es im.rescindi2le realizar es#a .rogramaci%n con la 5inalidad de a#ender a #odos los in#ereses 6 necesidades de a.rendiza4e de nues#ros es#udian#es de la I.E.P Re6na de la Paz del nivel .rimario3 median#e la a.licaci%n de es#ra#egias did*c#icas de ense0anza 9ue 5acili#en su a.rendiza4e.
IV.-
AREA
COMUNICA CIN
MATEMTICA
1.- Nmero Relaciones y Operaciones. 2.- eometr!a y "edicin. 3.- Estad!stica. 1.- Construccin de la #dentidad y de la Con$i$encia %emocr&tica. 2.- Comprensin de la %i$ersidad eo'r&(ica y de los Procesos )istricos. 1.- Cuerpo )umano y conser$acin de la *alud. 2.- *eres +i$ientes y Conser$acin del "edio ,m-iente. 3.- "undo .!sico y Conser$acin del ,m-iente. 1.- .ormacin de la Conciencia "oral Cristiana. 2.- Testimonio de +ida.
EDUCACIN RELIGIOSA
CIENCIA Y AMBIENTE
PERSONAL SOCIAL
ARTE
1.- Expresin ,rt!stica. 2.- ,preciacin ,rt!stica. 1.- Comprensin y %esarrollo de la Corporeidad e la *alud. 2.- %ominio Corporal y expresin Creati$a. 3.- Con$i$encia e #nteraccin *icomotri/.
EDUCACIN FSICA
CONSIGO MISMO
Cuida su salud e inte'ridad (!sica. Practica 0&-itos de 0i'iene Escuc0a con atencin a las personas. *aluda2 a'radece ,co'e. Cuida los -ienes propios y a3enos Prote'e su medio am-iente Cuida el a'ua "antiene limpio su aula y entorno Tra-a3a con orden y limpie/a.
,sume su rol 1alumno2 0i3o4a2 l!der5 Toma decisiones *e esmera por aprender m&s ,sume (unciones2 tareas %emuestra puntualidad en acti$idades pro'ramadas
Con(!a en s! mismo *e 6uiere2 respeta Cuida su aspecto personal Cuida su l7xico ,co'e a los dem&s Es tolerante +alora la di$ersidad Comparte sus materiales
,prender a ser.
,prender a con$i$ir.
CON EL ENTORNO
,prender a aprender
CON EL TRABAJO
,prender a 0acer.
PR"ER TR#"E*TRE
1era.
ORGANIZADORES DEL AREA 1.-Construccion de la #dentidad y de la con$i$encia democr&tica. 2.-Comprensin de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos. 1.-Expresion y comprensin oral 2.-Comprension de textos. 3.- Produccin de textos.
12215
COMUNICACIN
-,n&lisis de texto. ->a Narracin. -+alor; responsa-ilidad. ->ectura; ,seo personal. ->a oracin ->a clasi(icacin de la oracin. ->a pala-ra y sus partes. :>a pala-ra se'n la actitud del 0a-lante. ->os si'nos orto'r&(icos. -El uso de la letra@A@. -%ipton'o2 0iato e tripton'o. ->os pre(i3os. :*eparacin de sila-as cuando 0ay pre(i3os. -Pronom-res personales. ->os '7neros literarios. -clasi(icacin de los '7neros literarios. -*innimo.
.
11.15 12.15
MATEMTIC A
CIENCIA Y AMBIENTE
->a c7lula. -#dentidad sexual. -Partes del cuerpo 0umano. :*e9al de la cru/. :>a creacin. :,d&n y E$a
RELIGIN
11235 11215
)&a.
PERSONAL SOCIAL
:)i'iene de los alimentos. :Recomendaciones para una -uena di'estin. -la Pu-ertad
1.- Construccin de la #dentidad y de la con$i$encia democr&tica. 2.-Comprensin de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos. 1.-Expresion y comprensin oral.
:>a 0istoria y sus (uentes. -,n&lisis de ima'en. -El discurso. ->a declamacin. ->ecturas narrati$as. -El su-rayado.
COMUNICACIN
2.-Comprension de textos.
- <so de la letra F c@ ->as pala-ras 0omnimas y parnimas. ->a comunicacin. :Elementos de la comunicacin. -El len'ua3e. ->a carta. -Textos; :Tipos de textos.
3.-Produccion de textos.
13215 132E5
13215
RELIGIN
:>os alimentos; -*e'n su ori'en -+alor nutriti$o. -%eri$ados. :*istema %i'esti$o :En(ermedades m&s comunes. :>os dientes :Cuaresma. :*emana *anta :>as ? pala-ras.
11235
.era.
PERSONAL SOCIAL
:>a (amilia; -Clases. -.unciones o Roles -Proyecto por el F%!a de la "adre@ :>a (amilia escolar; -.unciones de sus miem-ros. :Etapas de la )istoria; Pre-#nca
1221G.25
COMUNICACIN
-,n&lisis de ima'en. 1Todo por amor5 ->a exposicin -El de-ate. -El acrstico -Textos literarios. ->a lectura oral. -Or'ani/adores 'r&(icos. ->a solicitud -El ad3eti$o y sus 'rados. -El sustanti$o y sus clases -<so de la letra F82 +@. -. -Pala-ras 0iponimos e 0ipernimos.
132H.i5
CIENCIA Y AMBIENTE
:*istema Respiratorio. :En(ermedades del sistema Respiratorio. . :*istema Circulatorio :En(ermedades del sistema Circulatorio. :*istema reproductor (emenino. :>a "enstruacin. :*istema Reproductor "asculino :.ormacin de un nue$o ser :+ir'en "ar!a; -,nunciacin. -+irtudes de "ar!a. :+ir'en de .&tima. :,$e "ar!a.
11.2.15
11.D.15
RELIGIN
11215
1'a.
Co!o %e!&o *a 2%s'or%a &e !$es'ra *o a*%&a&3 +a*ora"os e* 'ra4a,o &e s$s (o4*a&ores-
PERSONAL SOCIAL
:"i Pro$incia; - Creacin. - <-icacin. - Clima. :,cti$idades econmicas de la pro$incia. :PROYECTO5 Ela-oramos un mural resaltando la la-or del ami'o pescador. :Etapas de la )istoria; #ncaica
1121H5
1121H.15 2.-Comprensin de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos. 1.- Expresin y comprensin oral. 2.-Comprension de textos.
COMUNICACIN
-,n&lisis de ima'en. -Poemas. -Textos instructi$os y po7ticos -El resumen; Pautas para su ela-oracin. -Textos2 cuentos (ant&sticos. - >ectura por placer. ->a prosa y el $erso. ->a descripcin. -El sustanti$o. :El numero del sustanti$o. : enero del sustanti$o. -El pronom-re y sus clases. -El acento y la tilde. :Clases de pala-ra por el acento. -<so de la letra Fs@. -Conectores l'icos. :#n(erencias.
MATEMTICA
*E <N%O TR#"E*TRE
CIENCIA Y AMBIENTE
:Ir'anos de los sentidos; - Clasi(icacin de los sentidos. -.unciones. - Cuidados. :*istema ner$ioso. -or'ani/acin del sistema ner$ioso. :Recursos locales.
1.- Cuerpo 0umano y conser$acin de la salud. 2.- *eres $i$ientes y conser$acin del medio am-iente.
11225
12225 12215
RELIGIN
11235 11225
6'a.
PERSONAL SOCIAL
:*!m-olos patrios. :%an/as y platos t!picos del Per. :El Per y sus Re'iones naturales. :PROYECTO; Ela-oramos un mural por (iestas patrias : El Ta0uantinsuyo. : Etapas de la )istoria del Per; - %escu-rimiento y Con6uista. .
12225 1221G.H5
COMUNICACIN
,n&lisis de ima'en. ->a con$ersacin; temas de inter7s y pautas para con$ersar y opinar. -Textos po7ticos. -El su-rayado y los es6uemas sencillos.
2.-Comprension de textos.
-<so de la letra FJ@ ->os '7neros literarios. -El articulo. -El ad3eti$o. :Clases de ad3eti$o. :,d3eti$o determinati$o. :>a concordancia entre el sustanti$o y el ad3eti$o. :El sustanti$o a-stracto y concreto. -El ad$er-io. . MATEMATICA
13225
132D5
1.- Cuerpo 0umano y conser$acin de la salud. 2.- *eres $i$ientes y conser$acin del medio am-iente. 1.- .ormacin de la Conciencia moral cristiana. 2.-Testimonio de +ida
11225
12225
11225
RELIGIN
12225 1222.15
TERCER TR#"E*TRE
9'a.
PERSONAL SOCIAL
1.-Construccin de la #dentidad y de la con$i$encia democr&tica. 2.-Comprension de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos.
:Patrimonio cultural de nuestra pro$incia. :>u'ares tur!sticos de nuestra pro$incia. :Costum-res de nuestra pro$incia. :Etapa de la )istoria; $irreinato. -,n&lisis de ima'en. -+alor; Respeto. ->ectura; ->a opinin personal. -El $er-o. :,ccidentes 'ramaticales del $er-o.1persona- numero.5 :El $er-o; .orma simple- (orma compuesta. :,ccidentes 'ramaticales del $er-o-modo. --Estructura de la oracin entre el su3eto y el $er-o.. :Clases de de su3eto-expresot&cito.
122B5
122115 1.-Expresion y comprensin oral. 2.- Compresin de textos. 3.-Produccion de textos. 13225 1121.15 112H5
COMUNICACIN
12215
MATEMATIC A
CIENCIA Y AMBIENTE
:Ecosistema; clases :>a 'erminacin. :>a planta. -#mportancia de la plantas -Clasi(icacin :>a -i-lia. :*acramentos.
12215 122D5
RELIGIN
11215 11225
:"ila'ro de Jess; -8odas de Cana&n :*antos Peruanos; -*anta Rosa de Rosa de >ima. :%!a de la prima$era.
122E5
<"a.
Co!o %e!&o *os e*e"e!'os :$e o"(o!e! e* "e&%o a"4%e!'e3 a(re!&ere"os a $%&ar*o-
PERSONAL SOCIAL
1.-Construccin de la #dentidad y de la con$i$encia democr&tica. 2.-Comprensin de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos. 1.-Expresion y comprensin oral. 2.-Comprension de textos. 3.-Produccion de textos
1121D5
COMUNICACIN
:Pre$encin de los desastres naturales. :PROYECTO5 "ural por el %!a de la Prima$era. :Etapa de la )istoria ; Emancipacin -,n&lisis de ima'en. ->ectura; Contaminacin am-iental. -%escripcin de personas. ->ectura por placer. -El ncleo del su3eto. ->a pala-ra 0om'ra(a. -El ncleo del predicado. :Estructura del su3eto. :Estructura del predicado. ->os $er-os copulati$os. :>os $er-oides. ->a preposicin. -Practica de los tipos de 'lo-os de los di&lo'os en la 0istorieta. -<so del punto y coma.
122E5
MATEMATICA
CIENCIA Y AMBIENTE
:El suelo; Clases2 propiedades y tipos :,'ua; #mportancia y estado. :,ire; Composicion2 importancia. : %!a de la Pa/. :El dilu$io. :Par&-ola; -8uen *amaritano. :8eata >uisa de la torre. :"elc0orita *ara$ia - <so de las tres FR@. :%e(ensa Ci$il. :%!a de la Cancin criolla :Etapa de la 0istoria; #ndependencia.
1321H5 13215
RELIGIN
=+a.
PERSONAL SOCIAL
1.- Construccin de la #dentidad y la con$i$encia democr&tica. 2.-Comprensin de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos. 1.-Expresion y comprensin oral 2.-Comprension de textos.
112125 112115
1221G5
COMUNICACIN
-El uso de la@ >>@. -la in(erencia. ->a con3uncin. ->exemas y mor(emas $er-ales. -*ustanti$os 'entilicios y colecti$os.
3.-Produccio de textos.
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:*istema Planetario *olar. :>a atmos(era. :Planeta tierra. : %!a y noc0e. :las estaciones. :Pla'as de E'ipto. :)istoria del *e9or de los "ila'ros. :*e9or de la ,'on!a; Patrn de Pisco. :*an "art!n de Porres. : #n$entos m&s conocidos; Tele$isin2 radio2 tel7(ono2 relo3 y computadora. :Etapa de la 0istoria ; Rep-lica
1321E5
RELIGIN
PERSONAL SOCIAL
>!a.
1.- Construccin de la #dentidad y la con$i$encia democr&tica. 2.-Comprensin de la di$ersidad 'eo'r&(ica y de los procesos 0istricos.
1121D5
1221G5
COMUNICACIN
1121.15 112D.15
2.-Comprension de texto.
122H5 12215
-T7rminos Excluido 1R.+5. -*eries $er-ales. -Clasi(icacin de las pala-ras de acuerdo al nmero de sila-as 1"onos!la-as 8is!la-as Tris!la-as Tetras!la-as pentas!la-as5. -Conectores l'icos. -,nalo'!as 1R.+5. -"odi(icadores directos del su3eto. -"odi(icadores indirecto del su3eto. CIENCIA Y MATEMATICA AMBIENTE
3.-Produccion de texto.
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132E5 13225
:"ateria :Electricidad. :"e/cla. :(uer/a :"o$imiento :El ad$iento. :Nacimiento de Jess. :Reyes "a'os. :>a Na$idad.
13215 13225
RELIGIN
122H5 122E5
I .- ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Relaci%n.; <on la vida <o#idiana. E".erimen#aci%n. A.licaci%n. Coo.eraci%n. Trans5erencia. Evaluaci%n.
.- RECURSOS DIDCTICOS
o o o o o o I.(ise0o curricular nacional +E( Li2ro de consul#a Gu7as de lec#uras In#erne# <uadernos /%lder 6 8o4as de .r*c#icas
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