TEMAS
Medios de comunicacin. -El comunicador el destinatario y el mensaje. -El papel de los medios de comunicacin masiva.
La Lectura simblica.
Lectura de si nos! "aturales y creados.
ESTANDARES
LENGUA CASTELLANA
Interpretacin y produccin textual: comprensin e interpretacin de textos, teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicacin; el uso de estrategias de lectura y el papel del interlocutor y del contexto..
INDICADORES DE DESEMPEO.
Analiza crticamente mensajes publicitarios. Elabora mensajes publicitarios. Reconoce signos Y smbolos significativamente. Comprende y significa la lectura. Reconoce las caractersticas de los medios de comunicacin masiva. Analiza crticamente los mensajes en la Comunicacin de masas. Elabora un artculo de opinin teniendo en cuenta sus caractersticas. Produce te tos con sentido figurado.
TEMA N 1: El Quijote. GRADO: 10 PERIODO: N3 ESTANDAR: Interpretacin y produccin textual: comprensin e interpretacin de textos,
teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicacin; el uso de estrategias de lectura y el papel del interlocutor y del contexto.
INDICADORES DE DESEMPEO:
Lee con sentido crtico literatura renacentista: El Quijote ESTRATEGIA: Apre !i"#je $ooper#ti%o TIEMPO ESTIMADO: & 'or#( CONTENIDO Q)E SE APRENDER* CON ESTE TEMA: * +e$tur# !e l# o,r# liter#ri# el Quijote -I.I ED)CATI/A: $u#!er o!i0it#l.1i2i(p#$e(.$o3 C+ASE:
INICIO: +o( e(tu!i# te( lee el pri3er $#p4tulo !e l# O,r# liter#ri# el Quijote 5 re(uel%e #l0u #( pre0u t#( preli3i #re(.
DESARRO++O 6+o( e(tu!i# te( (e re7 e e 0rupo( !e & e(tu!i# te( 5 lee !i8ere te( $#p4tulo( !e l# o,r# liter#ri# el Quijote !e l# M# $9# 5 lue0o lo (o$i#li"# e $l#(e(.
:INA+I;ACI<N Se le( 9#$e u # e=pli$#$i> te>ri$# # lo( e(tu!i# te( (o,re el te3#? $o te=tu#li"@ !ole( l# o,r# liter#ri# e el Re #$i3ie to
* *
E/A+)ACI<N: +o( e(tu!i# te( (e0uir@ le5e !o l# o,r# liter#ri# e 5 (e prep#r#r@ p#r# u # e%#lu#$i> e($rit# #l 8i #l !e perio!o. REC)RSOS: :oto$opi#(? o,r#( liter#ri#(? et$.
(u( $#(#(
CONTENIDO Q)E APRENDER*S CON ESTE TEMA: Re #$i3ie to +iter#tur# (i0lo C/II : DDo Quijote !e l# M# $9#E A+ :INA+I;AR E+ EST)DIO DE ESTE TEMA ESTAR*S EN CAPACIDAD DE: Di(ti 0uir lo( ele3e to( 8u !#3e t#le( !el le 0u#je $i e3#to0r@8i$o. E(t#,le$er $o3p#r#$i>
o%el#. e tre el le 0u#je !el $i e 5 el le 0u#je !e l#
De(#rrollo:
Re7 ete e 0rupo !e & per(o #( 5 # #li"# u $#pitulo !el Quijote 5 re(po !e: GDe IuJ tr#t# el $#pituloH GCu@l e( el te3# !e i terJ( !el $#p4tuloH GCu@le( (o lo( per(o #je(H Re(#lt# p#l#,r#( !e($o o$i!#(.
El Re #$i3ie to e( u # Jpo$# !e i3port# te( tr# (8or3#$io e( e to!o( lo( #(pe$to( $#r#$teri"#!# por el e3pleo !e l# r#"> $o3o 8ue te !el $o o$i3ie to 8re te # lo( te=to( (#0r#!o( 5 l# tr#!i$i> 3e!ie%#l. Cer%# te( #$e 5 (e 8or3# e ple o #u0e !el Re #$i3ie to 5? por otr# p#rte? %i%e $o i te (i!#! lo( pri3ero( !el (i0lo C/II? e lo( Iue el 9u3# i(3o u i%er(#l !el Cl#(i$i(3o !# p#(o # l# pro,le3#ti"#$i> 5 e=u,er# $i# !el F#rro$o.
Cervantes, ilusin y desencant Cer%# te( re(i!i> e #$e e 1K&L e Al$#l@ !e 'e #re(? !e
Ro!ri0o !e Cer%# te( 5 +eo or !e Corti #(. Pro,#,le3e te !i%er(#( po,l#$io e( !e E(p#M# #l te er Iue !e e3,#r0o? 9#5 #$o3p#M#r # (u p#!re? Iue Iuer4# 3ejor#r (u pro8e(i> $iruj# o. Po$o (e (#,e !e (u( e(tu!io(: (i Iue re(#lt#r Iue? e Gr#3@ti$# Nu#
#Mo( 8or3# p#rte !el (JIuito !el $#r!e #l Guilio A$Iu#%i%#. A (u (er%i$io re$orre l#( pri $ip#le( $iu!#!e( !e It#li# 5? e ell#(? 0o"# i te (#3e te !el 3u !o re #$e ti(t#? lo $u#l !ej# u # pro8u !# 9uell# e Jl. Si to!# o,r# #rt4(ti$# e(? !e #l07 3o!o? u # #uto,io0r#84#? e(to? t#l
%e"? (e pue!e #8ir3#r !e l# !e Cer%# te( $o 3#5or %er!#!. Su ju%e tu! tr# ($urre e el 3o3e to 3@( #lto !el I3perio e(p#MolO (u 3#!ure" pre(e $i# el !erru3,#3ie to !e (u po!er4o. E8e$ti%#3e te? #$e e l# Jpo$# !e 3#5or e(ple !or pol4ti$o? $u# !o el e3per#!or !o3i # Europ# 5 tie e e (u( 3# o( el 8lore$i3ie to !e lo( !o3i io( !e ultr#3#rO (u 3o$e!#! %i%e e(te 3o3e to e i $lu(o #(i(te per(o #l3e te #l 9ito !e +ep# toO (u 3#!ure" $o te3pl# l# !e$#!e $i# 5 e( prot#0o i(t# 9u3il!e? $o3o re$#u!#!or !e i3pue(to(? !el (43,olo !el !eterioro: +# Ar3#!# I %e $i,le. Cer%# te( p#rte? %i%e $o #$e 5 (e 8or3# e ple o #u0e !el Re #$i3ie to 5? por otr# lo( Iue el 5
e=u,er# $i# !el F#rro$o. +o( 3i(3o( #Mo( !e (u pro!u$$i> 1KPK61Q1Q? e(t@
liter#ri#?
#(pe$to( liter#rio( 8u !#3e t#le( !el Re #$i3ie to 5? #l 3i(3o tie3po? $re# l# o,r# 3@( repre(e t#ti%# !el F#rro$o. D n !ui" te de la Manc#a $ Tra%a" de Investi&acin
Pu%licacin de la O%ra
+# pri3er# p#rte !e l# o,r# #p#re$i> e !e l#( "ovelas Ejemplares? $o #Iuel #Mo 5 lo( (i0uie te(. E 1Q0K? # te( !e l# pu,li$#$i> el t4tulo !e El in enioso (idal o don 1Q1K #p#re$i> l# (e0u !# p#rte $o el
Quijote de la Manc(a. El J=ito 8ue i 3e!i#toO 9u,o %#ri#( e!i$io e( e t4tulo !e El in enioso caballero don Quijote de la Manc(a . A p#rtir !e e to $e(? (e 9# $o %erti!o pro,#,le3e te e 3u !i#l3e te? $o lo Iue (e $o 8ir3# el li,ro 3@( e!it#!o l#( p#l#,r#( pro8Jti$#( !e
Ar&u'ent
E Do Quijote !e l# M# $9# (e #rr# l# 9i(tori# !e u 9i!#l0o 3#!uro Iue? por l# e=$e(i%# le$tur# !e li,ro( !e $#,#ller4#? (e %uel%e lo$o 5 $o $i,e l# i!e# !e 9#$er(e $#,#llero # !# te 5 #(4 re$re#r l# # ti0u# $#,#ller4#. Pertre$9#!o !e #r3#( 5 $#,#llo? RRo$i # teR? 5? !e(!e l# (e0u !# (#li!# #$o3p#M#!o por u p#i(# o ll#3#!o S# $9o P# "#? Iue le (ir%e !e e($u!ero? $orre 3il #%e tur#( !e l#( Iue 0e er#l3e te (#le 3#lp#r#!o. +# ter$er# %e" Iue %uel%e? %e $i!o por el C#,#llero !e l# Fl# $# +u #? e( 5# p#r# 3orir. E l# pri3er# p#rte (e e tre$ru"# $o l# l4 e# #r0u3e t#l o%el#( $ort#( !e !i8ere te( tipo(.
Estructura
Co 8lu5e !i%er(o( #(pe$to( e l# e(tru$tur#$i> !e l# o%el#:
E pri3er lu0#r l#( d s (artes) S e(to? Iue po!r4# 9#,er (i!o u # 3er#
!i%i(i> e=ter #? (e $o %ierte e #utJ ti$o 9e$9o e(tru$tur#!or por l#( !i8ere $i#( Iue (e 3ue(tr# e tre u # 5 otr#. E(pe$i#l3e te i3port# te? e e(te (e ti!o? l# Iue #8e$t# #l !e(#rrollo !e lo( per(o #je( pri $ip#le(.
E e8e$to? (i ,ie 9#5 u # e%olu$i> $o ti u# # lo l#r0o !e to!# l# o,r#? l# !i8ere $i# !e (u $o3port#3ie to e tre l# pri3er# p#rte 5 l# (e0u !# e( 3#r$#!#. E l# pri3er#? !o Quijote %e l# re#li!#! tr# (8or3#!# por (u i3#0i #$i> $#,#llere($# A!o !e 9#5 3oli o( %e 0i0# te(? por eje3ploBO e l# (e0u !#? e $#3,io? l# %e $o3o e( 5 (o lo( !e3@( per(o #je( lo( Iue l#( $o %ierte e #%e tur#( $#,#llere($#( A$o3o o$urre e el p#(#je !e lo( leo e(B. Do Quijote? por t# to? (e #$er$# $#!# %e" 3@( #l 3u !o !e l# re#li!#!. Por otr# p#rte? S# $9o? e l# (e0u !# p#rte? (e 9# #$o3o!#!o 3ejor # (u #3o 5 p#rti$ip# 3@( !e (u 3u !o? lle0# !o # %i%ir l# pur# ilu(i> e l# 4 (ul# F#r#t#ri#. To!o ello !e( e3,o$# e el e tre$ru"#3ie to 8i #l !el i!e#li(3o !e !o Quijote $o el re#li(3o !e S# $9o.
l#( tres salidas $o3o otro ele3e e(tru$tur#!or? el 3@( 0e er#l3e te tr#t#!o. +# !i%i(i> !e l# o,r# tre( (#li!#( per3ite %er $l#ro( p#r#leli(3o( e tre ell#(? #u Iue e=te (i> e( 3u5 !i8ere te: u # prep#r#$i> 5 (#li!#? u # (erie #%e tur#( 5 %uelt#.
to e (u !e
Por 7lti3o? u
ele3e to e(tru$tur#!or 8u !#3e t#l? ol%i!#!o $o !e3#(i#!# 8re$ue $i#? e( el car*cter (ardic !e l# o%el#. +# e(tru$tur# !e El Quijote p#re$e (er l# !e u # p#ro!i# !e lo( li,ro( !e $#,#ller4#( 5? por ello? (i0ue (u( e(Iue3#(: (e #propi# !e l# !i(po(i$i> 0e er#l !e !i$9o( li,ro(? !e (u( per(o #je(? !el e $#!e #3ie to !e #%e tur#( 5 !e (u( Iui3er#(.
El propio Cer%# te( #8ir3#: )pues no (a sido otro mi deseo *ue poner en aborrecimiento de los (ombres las ,in idas y disparatadas (istorias de los libros de caballeras, *ue por las de mi verdadero don Quijote van ya trope+ando, y (an de caer del todo, sin duda al una) . S e e8e$to? lo Iue o 9#,4# $o (e0ui!o lo( 3@( $eMu!o( 3or#li(t#( lo $o (i0ui> Cer%# te(. Pero u # @li(i( !e l# o,r# o,li0# # re$9#"#r Iue El Quijote (e# (ol#3e te e(oO El Quijote tr#($ie !e #,(olut#3e te e e(t# (e $ill# i te $i> . No o,(t# te? e( 3u5 po(i,le Iue l# pri3er# i!e# !e Cer%# te( 8uer# e($ri,ir u # ,re%e $#p4tulo(? $o o%el#? Iue e(t#r4# repre(e t#!# por lo( pri3ero( !e p#ro!i#r !i$9o( li,ro(. S>lo !e(puJ(? !e (u o,r#? $o lo Iue $o (i0ui> l# l# 7 i$# i te $i>
%ie !o l#( i 3e (#( po(i,ili!#!e( Iue o8re$4# (u 9#ll#"0o? !e(#rroll#r4# u # 3@( !il#t#!# pro5e$$i> i #,#r$#,le pro8u !i!#! 9u3# #.
r#!i$#le( 5 u i%er(#le( #$titu!e( 9u3# #(: l# (u,jeti%i!#! 8re te # l# o,jeti%i!#!? el i!e#li(3o 8re te #l re#li(3o. S !ir4#3o( 3@(? #$titu!e( Iue (e #8i $# $#!# u # e i !i%i!uo( !i8ere te(? (i o Iue? per(o #( 5 3o3e to(?
# te( 5 pri3#ri#3e te? (o !o( te !e $i#( pro8u !#( Iue? e per3# e te? pre!o3i # !o u # u otr# (e07 propor$io # # $#!# u o l# !e(#">
!e l# ,7(Iue!# !e l# %er!#!. S e( el
9e$9o !e tr#t#r(e !e #$titu!e( 9u3# #(? $o3o !i$e Al,or0? lo Iue le !# 3#5or 9o !ur# u i%er(#l Iue l# !e lo( 0r# !e( 3ito( !e otr#( o,r#(O J(t#( re(po !e e 9u3# o. Si # u # p#(i> e(pe$48i$# A#3or? po!er? et$.B e $#r #!#( (>lo por$io e( !el e(p4ritu (o !o( Quijote 5 S# $9o (i3,oli"# 9Jroe( Iue? $o to!# (u tr#($e !e $i#? (o
e3,#r0o? lo Iue !o
3o!o( !e (er 5 !o( te !e $i#( !e l#( Iue i 07 9u3# o (e e($#p#. Por 7lti3o? $o3o t#3,iJ personajes se ,unde !i$e Al,or0? )lo m&s con rande de la creacin individuada y
cervantina consiste en *ue esta prodi iosa universalidad de sus estrec(amente a*uella
personalsima e-istencia) !e J(to(. Do Quijote 5 S# $9o o (o (43,olo( Iue prete !# !e3o(tr#r o 3o(tr#r #l0o? $o3o o$urre e 3#5or o 3e or 3e!i!#? e otr#( o,r#( t#3,iJ i3port# te(? %# (i o per(o #je( per(o #je( $o $ret4(i3o( Iue (e %# A$o3o (u$e!e e #utJ ti$#3e te 9i(t>ri$o(. T+cnica y estil Ate !ie !o (>lo # #(pe$to( 0e er#le( 5 3u5 (o3er#3e te? $#,e (eM#l#r lo( (i0uie te( re$ur(o( e(til4(ti$o(: 9#$ie !o (e07 %i%ie !o liter#ri#3e te o( p#re"$#
3#5or4# !e l#( #%e tur#( e(? $o3o (e 9# !i$9o? u # p#ro!i# !e lo( $#,#ller4#(. $o ti u#3e te e re$ur(o( tJ$ i$o( 5 e(til4(ti$o( 3@( $o $reto(: el le 0u#je #lti(o # te 5 #r$#i"# te?
e=pre(io e( !e !o Quijote 5 S# $9o? et$. C#,e re(#lt#r t#3,iJ Quijote $o3o otr# $o (e$u$i> tJ$ i$# e(til4(ti$# !el
+o( (#,ere( 5 (e$reto( tJ$ i$o( $o lo( Iue Cer%# te( 9# $o (e0ui!o e(to (o u3ero(o( 5? e 3u$9o( $#(o(? (utile(. F#(te #Iu4 p#r# i !i$#r #l0u o( !e lo( 3@( p#te te(: +#( %#$il#$io e( o eIui%o$#$io e(? #tri,ui!#( e o$#(io e( # !e($ui!o? !# u ran sentido de realidad! l# %#rie!#! !e o3,re( !e !o Quijote 5 l# 3ujer !e S# $9oO el !e($o o$i3ie to !el lu0#r !e #$i3ie to 5 #($e !e $i# !e !o QuijoteO l#( 3#l#( $ue t#( Iue 9#$e !el iMo #"ot#!o? et$. E #l0u o( $#(o( l# r#"> !e ello e(t@ e l# 8#lt# !e !o$u3e to( 9i(t>ri$o( Alue0o l# 9i(tori# o e( u # i %e $i> (i o u # re#li!#! !o$u3e t#!#BO e otro(? p#re$e Iue l# $#u(# e( Iue !o Quijote? $#,#llero !e #lto( pe (#3ie to(? o pue!e e trete er(e e ,#0#tel#( o $o(#( pr#03@ti$#( Are#li(3o %it#l o e=i(te $i#lB. El re#li(3o #$i!o !e l# re8ere $i# # lo( !o$u3e to( Iue!# re8or"#!o? #!e3@(? por lo( 8re$ue te( e tre!i$9o( Iue el #rr#!orR po e #l 9i(tori#!or 5 #l tr#!u$tor. Fi,lio0r#84#: 9ttp:TT111.ri $o $#(tell# o.$o3Tre #$i3ie toTIuijote.9t3lU
-inali.acin