“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Responsable Director del Financiació

Provincia Localidad Título del proyecto Sede proyecto CUE
de los fondo proyecto n
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de inglés como
Buenos lengua extranjera en el segundo ciclo de la Escuela Primaria Etcheverry, Ricci Cristina
Alte. Brown ISFD Nº 41 0606576 20000
Aires Básica y su incidencia sobre las competencias comunicativas Nora Rafaela
de la lengua española
Instituto Superior de
Buenos Etcheverry, Gervasio
Alte. Brown La formación docente y la construcción del rol Formación Docente Nº 0606576 20000
Aires Nora Noemí Alicia
41

Sánchez
Buenos
Avellaneda Enseñar historia: paradigmas y problemas ISFD 1 0610983 Merlo, Ricci, Analía 20000
Aires
Magdalena
I.S.F.D. Nº 100 de
Buenos El enfoque CTS en las prácticas de enseñanza de física y Avellaneda – Unidad Casero,
Avellaneda 0610293 Nuñez Roberto 16000
Aires biología Académica “Próspero Roberto
Alemandri”
Unidad Académica
Buenos Casero, Roizman
Avellaneda Enseñar a leer y escribir, una historia para ser contada ENSPA Próspero G. 0610293 20000
Aires Roberto Gabriel
Alemandri" ISFD Nº 100

Buenos Planificación, acción y reflexión en la práctica docente de los Instituto Superior Nº 156 Recalde, Clara Boubée,
Azul 0609569 10000
Aires alumnos del profesorado de matemática "Dr. Palmiro Bogliano" Haydée Carolina

Un modelo didáctico alternativo para la enseñanza y el

IFD Nº 157 (Escuela Barbieri de
Buenos aprendizaje en ciencias naturales. Los modelos mentales de
Azul Normal Unidad 0611636 Toscano, Delorenzi Olga 15000
Aires los alumnos y las representaciones de los docentes como
Académica) Mabel
punto de partida para el cambio conceptual.
Instituto de Formación
Buenos Bailex, María Bianco Estela
Bahía Blanca La enseñanza de las fracciones en E.P.B. Docente N° 3 "Dr. Julio 0607877 20000
Aires Deolinda A.
Cesar Avanza"

Área de investigación 1
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Escuela de artes
Buenos Las configuraciones didácticas en los talleres de arte frente a Walz , Raúl
Bahía Blanca Visuales "Lino E. 0607677 Biadiu, Laura H 12000
Aires los cambios en el campo artístico de las últimas décadas Ramiro
Spilimbergo"

Instituto Superior de
Buenos Pérez, María Vismara
Balcarce Alumnos argentinos y alumnos bolivianos. Intersecciones Formación Docente y 0606134 18000
Aires Viviana Blanca M.
técnica Nº 32

Instituto Superior de Rodríguez

Buenos El rol de las secuencias formulaicas en el desarrollo de la Pérez, María
Balcarce Formación Docente y 0606134 Sammartino 14500
Aires producción oral y escrita del lenguaje Viviana
Técnica Nº 32 Mónica

Instituto Superior de
Buenos Memoria y pedagogía: El abordaje de Malvinas en las aulas Pérez, María Pérez María
Balcarce Formación Docente y 0606134 20000
Aires balcarceñas antes y después de la guerra Viviana Viviana
Técnica Nº 32
Las didácticas especiales: la adecuación a la planificación y la
Instituto de Formación
Buenos concreción en situaciones áulicas - prácticas y residencias – Aguerre Díaz, Deriard Maria
Bernal Docente y Técnica Nº 24 0610704 20000
Aires de alumnos del ISFD Nro 24. del Profesorado de EGB 1 y 2 Camilo Alejandra
"Bernardo Houssay"
de la ciudad de Bernal, Pcia de Bs. As
Instituto Superior de
Buenos Carlos La evaluación: nuevas miradas posibles para una práctica Curutchet
Formación Docente Nª 0606302 Viale, Alicia 10000
Aires Tejedor compleja María Ester
61

Una mirada endógena sobre los problemas que afectan a la

Buenos Andreucci, Andreucci,
Chivilcoy Formación Docente en el centro-oeste de la Provincia de ISFD Nº 6 0607432 10000
Aires Bibiana M. Bibiana M.
Buenos Aires

Buenos Las representaciones docentes en relación a la inclusión y Andreucci,

Chivilcoy I.S.F.D Nº 6 0607432 Lynch Goria 20000
Aires uso de las TIC' s en la escuela Bibiana

Instituto Superior de
Educación científica y trabajo experimental: investigación
Buenos Formación Docente Nº Diestro, María Marsiglia María
Dolores colaborativa para el análisis y la construcción de alternativas 0607779 18970
Aires 168,Unidad Académica Angélica Rosa
didácticas
"Victoriano E. Montes"

Área de investigación 2
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Buenos Gral. San La historia oral como recurso para la renovación de las ISFD N° 113 "EEUU de Zanatta Edith
0608602 Radusky, Dora 20000
Aires Martín prácticas docentes en ciencias sociales América" Irma

Instituto Superior de
Buenos Gregorio de La escritura en la formación docente como eje transversal Novelli, Ana Pidoto Adriana
Formación Docente Nº 0608513 20000
Aires Laferrére para desarrollar prácticas discursivas en el aula María Elba
56

Instituto Superior de
Buenos Prácticas de la memoria: pedagogías implícitas en la Scalzone, Della Porta
Haedo Formación Docente Nº 0606200 18000
Aires enseñanza del pasado reciente y en la formación en valores Norma Patricia
45 «Julio Cortázar»

Buenos Isidro Evaluación en plástica en la escuela: modos y supuestos. Escuela de Arte de Gaudio, Svoboda,
0612878 20000
Aires Casanova Análisis de las prácticas en EPB y ESB "Leopoldo Marechal" Pedro Susana

Buenos Las nuevas tecnologías. Una herramienta de intervención Ressia, Miguel Tarzio Claudia
José C. Paz José Ignacio Rucci 0600138 20000
Aires para prevenir el fracaso escolar Ángel Gladys

Unidad Académica
La investigación como herramienta para la construcción del Rossi
Buenos Escuela Normal Superior Masi, Nilda
La Plata conocimiento pedagógico del contenido de los profesores de 0608906 Alejandra 20000
Aires Nº 1 “Mary O. Graham” - Ethel
ciencias y su impacto en la formación docente María
I.S.F.D. Nº 95
Instituto Superior de
Buenos Experiencias de enseñanza de la matemática que logran Novelli, Ana Giuliano
Laferrére Formación Docente y 0608513 19000
Aires aprendizajes relevantes en el nivel secundario María Mónica
Técnica N° 56
Instituto superior de
Diseminaciones, competencias y transversalidades de la
Buenos Formación Docente y Salerno, Stella
Lincoln escuela secundaria. Presente y futuro de los egresados de la 0609409 Ferrari Marcelo 20000
Aires Técnica 134 "Juan Emilio Maris
Escuela Normal “Abraham Lincoln"
Cassani"
Representaciones e identidades. Encuentros y desencuentros
Buenos Instituto Superior de De La Torre, Rey María
Los Toldos en las prácticas de inclusión/ retención de la educación 0603393 14500
Aires Formaciòn Docente Nº60 Liliana Marcela
secundaria

Área de investigación 3
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Representaciones de los profesores del profesorado en

Arribas,
Buenos lengua y literatura sobre la formación de profesores en dicha ISFD N° 170 "Emilio
Maipú 0601992 Graciela Derdoy Sandra 20000
Aires disciplina y su relacion con la trayectoria escolar de los Valentín Alavedra"
Noemí
mismos.
Arribas,
Buenos Investigación bibliográfica y científica en cuatro niveles de ISFD N°170 "Emilio Prieto Laura
Maipú 0601992 Graciela 20000
Aires educación Valentín Alavedra" Inés
Noemí

Las prácticas corporales escolarizadas, como vehiculizadoras Instituto Superior de Aquistapace

Buenos Gatti, Andrea
Mar del Plata de procesos de inclusión, en comunidades socialmente Formación Docente y 0609156 Norma 20000
Aires Rosana
desfavorecidas Técnica Nº 84 Angélica

Escuela de Artes
Buenos Cambios en las estrategias pedagógicas como respuesta a Demarchi
Mar del Plata Visuales "Martín A. 0603170 Gracia, Martha 10000
Aires las transformaciones perceptuales en la cultura juvenil Teresita
Malharro"

Instituto Superior de
Buenos El profesorado como agente de desarrollo curricular: la Moreira, Porta Luis
Mar del Plata Formación Docente Nº 0605594 20000
Aires evaluación en los procesos de formación de formadores Patricia Gabriel
19

Escuela Municipal de Sánchez

Buenos El teatro como espacio curricular, en la formación educativa Zaccagnini
Mar del Plata Arte Dramático "Angelina 0609208 Distasio, 20000
Aires del alumno de la E.G.B. Mario César
Pagano" Beatriz

Instituto Superior de
Buenos El registro: su potencialidad en el desarrollo de la Moreira, Adriana Mabel
Mar del Plata Formación Docente Nº 0605594 20000
Aires competencia comunicativa Patricia Cortés
19

Buenos Diversidad lingüística y cultural: hacia el desarrollo de Speranza

Merlo I.S.F.D Nº 29 0610831 Netto, Marta A. 20000
Aires prácticas inclusivas en la educación Adriana A. M.

Buenos Netto, Marta De Leo

Merlo Las tecnologías de la información en la formación docente I.S.F.D. Nº 29 0610831 18000
Aires Angélica Mariano

Área de investigación 4
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Instituto Superior de Huarte

Buenos
Miramar Conocer para cambiar la práctica educativa Formación Docente Nº 0603458 Martínez, Bazán Sonia 15900
Aires
81 María Marta
Instituto Superior de
Los sentidos de la diversidad cultural. Representaciones
Buenos Formación Docente 110
Moreno sociales en la cotidianeidad de la escuela. Su 0609619 Nora, Tomás Romero Silvina 15000
Aires "Mercedes de Lasalla y
cuestionamiento para construir una práctica democrática
Riglos"
Escuela Normal Superior
“Manuel Dorrego” Sucarrat, Sucarrat
Buenos Gestionar para incidir en la calidad de la enseñanza:
Morón Instituto Superior de 0611186 Alejandro Alejandro 20000
Aires articulación entre primaria y secundaria
Formación Docente Nro. Roberto Roberto
108
Sucarrat, Gimenez,
Buenos Necesidades de atención educativa domiciliaria y hospitalaria Manuel Dorrego ISFD
Morón 0611186 Alejandro Viviana 19840
Aires de los estudiantes secundarios del distrito Morón Nº108
Roberto Marcela

Instituto Superior de
Buenos La construcción del concepto de ciudadanía en las aulas del Spaltro, Beatriz
Olavarría Formación Docente Nº 0609987 Milton Noemí 20000
Aires primer ciclo Julia
22 “Adolfo Alsina”

Proceso de alfabetización permanente en las prácticas

Buenos ISFD N° 121 de Umeres Alicia
Pergamino pedagógicas de los espacios curriculares básicos, desde la 0608048 Pico, Oscar 20000
Aires Pergamino Susana
comprensión lectora, en los Niveles Inicial y EPB

La incidencia de las nuevas tecnologías de la información y la Instituto Superior de Zúcaro,

Buenos Foschia
Pergamino comunicación y medios masivos de comunicación social en Formación Docente y 0608251 Enrique 20000
Aires Alejandra
los procesos de construcción del conocimiento Técnica N°5 Gustavo

Instituto Superior de
Buenos Enseñanza y aprendizaje de la geografía en la educación 0605476 Cámpora, Ana Cámpora Ana
Punta Alta Formación Docente Nº 20000
Aires secundaria: difusión de innovaciones curriculares -00 María Isabel María Isabel
79

Área de investigación 5
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Instituto Superior de
Formación Docente N°
Buenos San Andrés La evaluación de los aprendizajes como práctica ética para Zeballos
142 Escuela Normal 0604335 Romano, Marta 18000
Aires de Giles una enseñanza comprometida en el cambio y la mejora Marcela
Superior
"FrayMamertoEsquiú"
Instituto Superior de
Buenos Franchella,
San Justo Interculturalidad y enseñanza de inglés: un desafío a resolver Formación Docente N° 0610441 Davis Efraín 20000
Aires .Brígida
88

Instituto Superior de
Buenos De las experiencias de escritura en el Nivel Superior a las Franchella,
San Justo Formación Docente N° 0610441 Panesi, Jorge 20000
Aires estrategias de enseñanza en las prácticas docentes Brígida
88

Instituto Superior de
Buenos Noro, Jorge Ferreyra
San Nicolás La argumentación en el nivel superior Formación Docente Nº 0606800 20000
Aires Eduardo Patricia
127 “Ciudad del Acuerdo”
El profesor y el alumno de ciencias naturales en escuelas
Buenos secundarias: la necesidad de generar estrategias innovadoras Etchevarne, Lo Schiavo
San Vicente ISFD Nº 99 0611497 20000
Aires docentes que aproximen el conocimiento escolar a los nuevos Hector Adriana
adolescentes y jóvenes. Un estudio de caso
Instituto Superior de
Buenos Modelo de cooperación entre profesores de ciencias Blanco, Sara Antonio E.
Tandil Formación y Técnica N° 0609289 20000
Aires naturales e investigadores universitarios Gabriela Felipe
10"Dr. Osvaldo M.Zarini"

Buenos Vicente La enseñanza de las ciencias sociales en los espacios Edelstein

ISFD y T N° 39 0609706 Bidegain, Luís 15000
Aires López expositivos Jaime Oscar

Instituto Superior de
Buenos Villa La enseñanza de las ciencias en la EPB de la Escuela Peretti,
Formación Docente Nº 0606131 Steven Sara 17000
Aires Ballester Normal Superior “Rosario Vera Peñaloza" Yolanda
174

Instituto de Estudios Ortiz, Dalila Dalila Marcela

Catamarca Andalgalá Pensamientos y experiencias docentes 1000245 20000
Superiores-Andalgalá Marcela Ortiz

Área de investigación 6
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Las prácticas evaluativas en los ISFD en el departamento Instituto de Estudios Pezzotta, Baigorria Juan
Catamarca Belén 1000337 10000
Belén, Catamarca Superiores Belén Liliana Yamil

El arte en la escuela: expresión corporal, alcances y

San Villanueva
prospectivas de su implementación en el sistema educativo Instituto Superior de Arte Robin, Stella
Catamarca Fernando del 1000049 Edgardo 19000
formal en los Niveles Inicial y Primario de la provincia de Y Comunicación Mary
Valle de Rolando
Catamarca
San
Fernando del Factores que inciden sobre el rendimiento académico en el Instituto Superior en Schamún de Garcia, Jorge
Catamarca 1000026 20000
Valle de Instituto Superior de Educación Física de Catamarca Educación Física Saris, Adela Enrique
Catamarca
San
Fernando del Investigación sobre la evaluación en educación plástica, en Instituto Superior de Arte Robin, Stella
Catamarca 1000049 Toranzo Alicia 20000
Valle de los niveles E.G.B. I, II y III Y Comunicación Mary
Catamarca
San
El modelo de evaluación que subyace en las prácticas Instituto Superior de
Fernando del Schamún de
Catamarca evaluativas de los docentes de los espacios curriculares de la Educación Física. 1000026 Tejeda, Miriam 20000
Valle de Saris, Adela
línea motriz del profesorado educación física Catamarca Catamarca
Catamarca
San
Las prácticas de enseñanza y las oportunidades de Villacorta de
Fernando del Canil de
Catamarca aprendizaje de los alumnos en los profesorados en IES Clara J. Armstrong 1000733 Costamagña 20000
Valle de Martínez Aída
matemática, economía y comunicación social Mabel
Catamarca
Instituto de Educación
La relación pedagógica en escuelas urbanas con contextos Rizzardo de Eugenio
Catamarca San Isidro Superior “Gobernador 1000735 20000
de pobreza Caceres, Olga Rolando Cano
José Cubas”

Instituto de Nivel
Juan José Machuca, Rita Ramírez
Chaco Deserción en el IFD. Única oferta de formación superior Terciario “Dr. René 2200154 19000
Castelli M. Rubén Oscar
Favaloro”

Instituto de Nivel Gutiérrez R.

Chaco Las Breñas La evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje 2200294 Maurilli, Liliana 15000
Terciario "Miguel Neme" Dora Miriam

Área de investigación 7
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Pcia. Roque Creando aprendizajes. “Las habilidades cognitivas creativas Instituto de Nivel del Valle Cano, Zachman
Chaco 2201077 18750
Sáenz Peña en las prácticas docentes" Terciario Juan Mantovani Mirian Patricia

Instituto de Nivel
Las prácticas docentes en la educación bilingüe para niños y Barrionuevo, Aguiar Selva
Chaco Resistencia Terciario "San Fernando 2200023 20000
adolescentes sordos Mónica Alicia Idania
Rey"
Las prácticas de enseñanza de comprensión lectora en
San escuelas de Educación General Básica y Educación Banegas, Lomberg
Chaco Inst. de Nivel Terciario 2200685 18500
Bernardo Polimodal en la localidad de San Bernardo Provincia del Beatriz Analía G.
Chaco, en el año 2007
Las concepciones acerca de la evaluación de las prácticas de
la enseñanza en los docentes de la institución formadora y de Instituto de Nivel Capdevila, Garber Adela
Chaco Villa Ángela 2201016 10000
las instituciones donde se realizan las prácticas de la Terciario de Villa Ángela Miriam Ines Miriam
enseñanza

Nuevas tecnologías: el porque de la resistencia de los Inst. de Nivel Terciario de Capdevila, Peverini Nélida
Chaco Villa Ángela 2201016 15000
docentes a utilizarlas como estrategias de enseñanza Villa Ángela Miriam Inés Cristina

El uso de los recursos didácticos y las intervenciones

Puerto Merino, Sergio D' Amico
Chubut docentes en la enseñanza de las ciencias sociales en ISD Nº 803 2600023 20000
Madryn Ubaldo Viciana
segundo ciclo
Ciudad
Ciudad Las producciones curriculares para filosofía, psicología y Instituto Superior del Velazco,
Autónoma Leslabay
Autónoma de pedagogía en las escuelas medias del GCBA. Presencias, Profesorado “Dr. Joaquín 0201104 Francisco 20000
de Buenos Liliana
Buenos Aires ausencias y supuestos subyacentes V. González” Roque
Aires
Ciudad
Ciudad
Autónoma Relación entre la medida, los pre-conceptos de los alumnos y ISFD Nº 3 “Bernardino Delmonte,
Autónoma de 0200536 Zapico Irene 18000
de Buenos la enseñanza sistematizada Rivadavia” José Luis
Buenos Aires
Aires
Ciudad Instituto Superior de
Ciudad Leclercq,
Autónoma Experiencia de tutorías de acompañamiento para los alumnos Formaciòn Docente Nº1
Autónoma de 0200720 Graciela Mirás Leticia 20000
de Buenos ingresantes al profesorado "Dra. Alicia Moreau de
Buenos Aires Josefina
Aires Justo" Moreau de Justo

Área de investigación 8
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Ciudad
Ciudad Cuaderno de Bitácora: una propuesta de sistematización Leclercq,
Autónoma I:E:SN°1"DraAlicia
Autónoma de didáctica en torno a la lectura y la escritura para docentes de 0200720 Graciela Labeur Paula 20000
de Buenos Moreau de Justo"
Buenos Aires primer ciclo de la escuela media / ESB Josefina
Aires
Ciudad Instituto Superior del
Ciudad La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes artístico- Rodriguez de
Autónoma Profesorado de
Autónoma de expresivos en el jardín maternal: el caso del lenguaje plástico- 0201329 Pastorino, Vasta Laura 20000
de Buenos Educación Inicial "Sara
Buenos Aires visual Elvira
Aires C. de Eccleston"
Desafíos de la escuela para una práctica inclusiva. Análisis e
Ciudad Escuela Normal Superior
Ciudad interpretación de escuelas primarias en el primer ciclo, con un Ordón de
Autónoma Nº1 en Lenguas Vivas Pelanda,
Autónoma de equipo colaborativo de expertos, investigadores, profesores, 0200696 Abraham, 20000
de Buenos “Presidente Roque Marcela I. J.
Buenos Aires maestros y estudiantes del Profesorado de Nivel Primario de Martha
Aires Sáenz Peña”
la ENS Nº 1
Procesos de construcción del capital cultural en la
Ciudad
Ciudad configuración de modelos mentales en los alumnos de las
Autónoma Escuela Normal Superior Peleteiro C.
Autónoma de carreras de los profesorados de Nivel Primario y de 0200997 Paterlini, Alicia 20000
de Buenos Nº 7 “José María Torres” Marina
Buenos Aires Educación Inicial. Un estudio de caso: la ENS Nª 7 “José
Aires
María Torres
Ciudad Influencia de las representaciones sociales de los estudiantes
Ciudad Instituto Superior del Velazco,
Autónoma de los profesorados de matemática, química e informática
Autónoma de Profesorado Joaquín V. 0201104 Francisco Pievi Néstor R 20000
de Buenos respecto de las materias del eje de formación común y de la
Buenos Aires González Roque
Aires práctica docente, en sus procesos de aprendizaje
Ciudad
Ciudad Aproximación al estudio de indicadores cualitativos y Instituto Superior de Laíño
Autónoma Boffa, María
Autónoma de cuantitativos en las clases de educación física en escuelas de Educación Física 0201393 Fernando 20000
de Buenos del Carmen
Buenos Aires nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires "Federico W. Dickens" Alberto
Aires
Ciudad
Ciudad La construcción del pensamiento en el sujeto de la escuela Leclercq,
Autónoma IES Nº1 "Dra. Alicia Huesca Pérez
Autónoma de media. Aspectos que influyen en su desarrollo y en la 0200720 Graciela 20000
de Buenos Moreau de Justo" Patricia M.
Buenos Aires inserción a los estudios superiores Josefina
Aires
Las inteligencias múltiples y la enseñanza de la biología. Una
Capilla del “Dr Bernardo Houssay” Boldo, Marta Herrero,
Córdoba alternativa pedagógico-didáctica para una mejor calidad de 1402632 19340
Monte de Capilla del Monte Inés Martha Zoé
aprendizaje para todos

Área de investigación 9
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

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DE FORMACIÓN DOCENTE

Capilla del IFD "Dr. Bernardo Boldo, Marta Piazza,

Córdoba Fluorosis dental y deserción escolar 1402632 20000
Monte Houssay" Inés Leonardo A.

Problemáticas de aprendizaje de estudiantes practicantes en Amieva

Instituto del Profesorado
Córdoba Córdoba la formación docente, que dificultan la generación de 1400937 Vanzán, Julio Amuchástegui 20000
en Educación Física
prácticas renovadoras María Griselda
Prácticas de enseñanza en contextos de ruralidad, en el
marco de la formación docente en EGB 1 y 2. Tratamiento de Instituto Superior "Carlos Magi, Elizabeth Baca Claudia
Córdoba Córdoba 1402838 20000
los campos disciplinares específicos en escuelas rurales de la Alberto Leguizamón" Margarita Beatriz
provincia de Córdoba

Enseñanza -Aprendizaje de la escritura en el CBU (tercer Francettic,

Córdoba Córdoba IES "Simón Bolívar" 1403971 Villa Miriam 20000
ciclo de la EGB): prácticas y estrategias superadoras Mónica

Instituto Superior de
Las relaciones de proporcionalidad directa: Un camino posible Francettic, Audisio Viviana
Córdoba Córdoba Formación Docente 1403971 20000
para la iniciación de los estudiantes en el Álgebra Mónica Graciel
“Simón Bolívar”

Sentidos que porta la enseñanza y el aprendizaje de los Vanzan, Julio Rodríguez

Córdoba Córdoba IPEF 1400937 16000
bailes populares en el sistema educativo Alberto Karina Eda

Instituto del Profesorado

Construcción de estrategias y redes para la retención e de Psicopedagogía y Amusategui, Bosio María
Córdoba Córdoba 1401265 12500
inclusión educativa Educación Especial “Dr. Claudia Teresa
Domingo Cabred”
Fortalecimiento de la actividad práctica en las clases de Francettic,
López Marcelo
Córdoba Córdoba ciencias. Una propuesta para indagar y transformar las IES "Simón Bolívar" 1403971 María Ester 20000
Fabián
prácticas de enseñanza Mónica

Trayectos intercurriculares e interinstitucionales en el proceso Escuela Normal Superior

Mamaní, González
Córdoba Córdoba inicial de formación de profesores en Educación Inicial y “Dr. Agustín Garzón 1403318 20000
Cármen María Luisa
formas de apropiación de conocimientos Agulla”.

Área de investigación 10
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

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Instituto Superior de
Formación ética y Ciudadana: subjetividades y prácticas Formación Docente Andrade,
Córdoba Córdoba 1400485 Piotti, Leticia 20000
institucionales “Renée Trettel de Sergio Raúl
Fabián”
Garcés de
La deserción y repitencia escolar en la formación inicial de los Escuela Normal Superior Correa
Córdoba Córdoba 1403338 Baratelli, María 15000
futuros docentes "Dr. Alejandro Carbo" Elizabeth
A

Las prácticas de inserción de los egresados del profesorado Instituto Superior del Ligambi, José
Córdoba Córdoba 1404090 Beccari Analía 19000
de tecnología en las escuelas de destino Profesorado Tecnológico Antonio

Las prácticas docentes pre – profesionales del profesorado "Carlos Alberto Magi, Elizabeth Gatti Belkys
Córdoba Córdoba 1402838 20000
de educación inicial en jardines maternales Leguizamón" Margarita Beatriz

Instituto de Formación
Docente del Arias, Daniel Álvarez Olga
Córdoba Cruz del Eje La experiencia musical en el espacio áulico 1402521 19998
“Conservatorio Superior Alberto Beatriz
de Música Luis Gianneo”
Estrategias de enseñanza puestas en juego por alumnos
Instituto Superior "Dr.
Córdoba Mina Clavero practicantes en su etapa de residencia en escuelas urbanas y 1403651 Villareal Silvia Gilli, Tamara 20000
Carlos María Carena"
rurales. Una lectura analítica de la práctica docente

La construcción de la memoria histórica: entre lo particular y Instituto Superior Ramón Amaya, Marta Carbonari
Córdoba Río Cuarto 1402998 20000
lo general Menéndez Pidal Ada María Rosa

Análisis multidimensional de la problemática del profesor de

Instituto Superior Amaya, Marta Buffarini Flavia
Córdoba Río Cuarto ISFD frente a la gestión de los procesos de estudio en las 1402998 20000
"Ramón Menéndez Pidal" Ada Belia
asignaturas matemática y su enseñanza I y II

Olmedo,
Un estudio sobre el conocimiento enseñado en los institutos Escuela Normal Superior Kowszyk
Córdoba Río Cuarto 1402996 Ernesto 17000
superiores de formación docente Justo José de Urquiza Daniela
Ramón

Área de investigación 11
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DE FORMACIÓN DOCENTE

Las prácticas de la lectura y escritura de textos académicos

San Colegio Superior "San Vastik, María Karlen María
Córdoba en primer año del profesorado en matemática: problemas y 1403213 18750
Francisco Martín" Gabriela Eugenia
alternativas posibles
Instituto de Educación
La conformación del cuerpo de profesores de la asignatura
Superior del Centro de la
educación tecnológica en el nivel medio del Dto. Gral. de San González Baró, Carballo
Córdoba Villa María República "Dr. Ángel 1403373 17100
Martín, provincia de Córdoba y su impacto en los procesos de Estela Alicia Ricardo César
Diego Marquéz"-
enseñanza y aprendizaje desarrollados en la misma.
INESCER-
Instituto de Educación
Uso de recursos y materiales didácticos en la asignatura
Superior del Centro de la
“Educación Tecnológica” - Relación con las concepciones González Baró, Chirino Jesús
Córdoba Villa María República “Dr. Ángel 1403373 19100
pedagógicas y los contextos institucionales. Los casos de tres Estela Alicia Alberto
Diego Márquez” –
instituciones educativas, de gestión pública, en Villa María
INESCER-
Instituto Superior de
Conjunción de estrategias didácticas para desarrollar la Formación y Ruiz de Pinto, Pabon, Daniel
Corrientes Corrientes 1800815 20000
comprensión y expresión del alumno en formación docente Capacitación Docente Laura Alfredo
N°1
Concepciones epistemológicas y didácticas de docentes y
Instituto de Formación Pereira, Fernández,
Corrientes Corrientes futuros docentes de los niveles de EGB 1 y 2, de la Ciudad de 1801411 14000
Docente “Dr. Juan Pujol” Susana Beatriz Ma. Graciela
Corrientes

Los exámenes con tribunal desde las perspectivas de Instituto Superior Chuaire, Emilio D’Andrea Ana
Corrientes Corrientes 1801145 20000
estudiantes y profesores de carreras de formación docente Josefina Contte José María

Instituto Superior de
El lugar que ocupa la enseñanza de las ciencias sociales y
Formación y Ruiz de Pinto, Costarelli
Corrientes Corrientes las ciencias naturales en el primer ciclo de la EGB de la 1800815 20000
Capacitación Docente Nº Laura Jesús Marcelo
Educación Especial en Retraso Cognitivo
1
La validación en las clases de Matemática. Condiciones y
posibilidades en el marco de una articulación entre Formación Pereira, Gorostegui
Corrientes Corrientes ISFD "Dr Juan Pujol" 1801411 20000
Inicial y Capacitación en Servicio en dos profesorados del Susana Beatriz Edith
ISFD “Dr. Juan Pujol”

Área de investigación 12
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DE FORMACIÓN DOCENTE

Gob. Ing.
TIC y mass medias. Su incidencia y utilización en la praxis Klein, José
Corrientes Valentín IFD 1801218 Fritsche Juana 20000
docente y en la construcción del sujeto social Ängel
Virasoro

Evaluación de los aprendizajes en el área de tecnología, en la Bojanich, Flores

Corrientes Goya Instituto Superior. Goya 1800696 19000
EGB3 y Polimodal Liliana Edith Margarita

Propuesta didáctica mediante recursos informáticos para la Instituto de Formación Bogado

Antún, Flora
Corrientes San Roque enseñanza de la matemática en salas del Nivel Inicial con Docente "Juan García de 1801466 Gerardo 10000
Sulma
alumnos con capacidades cognitivas especiales Cossio Antonio

Escuela Normal Superior Rohrer

Análisis de las prácticas pedagógicas que favorecen las Zufiaurre,
Entre Ríos Concordia “Domingo Faustino 3001860 Mauricio 12000
estrategias de evasión del conocimiento en el Nivel Superior Diana Mabel
Sarmiento” N0 779 Ricardo

Gualeguaych Práctica docente y relación con el conocimiento en I.F.D.C."Marìa Inés Veleiro, Marta Rossini
Entre Ríos 3001523 18505
ú ingresantes al I.S.F.D. "Maria Inés Elizalde" Elizalde" E Gerardo

Prácticas de planificación, gestión, ejecución y control del Escuela de Nivel Medio y

Méndez,
Entre Ríos Nogoyá procesamiento de alimentos en situaciones simuladas y Superior. de Educación 3001147 Brutti Cristina 20000
Daniel Horacio
reales Tecnológica Nº 1

Colegio de Nivel Medio y

Rosario del García, María Andurno Mirta
Entre Ríos Evaluación – La realidad en las aulas Superior "Dr. Julio 3001483 10000
Tala Elena Graciela Rosa
Ossola"

Las representaciones que tienen los docentes de EGB 1 de

Instituto de Educación Vertone, Vertone
Entre Ríos Santa Elena las escuelas estatales de la ciudad de Santa Elena en su 3003002 20000
Superior Santa Elena Claudia Claudia
planificación docente sobre de la pobreza

Escuela Normal Superior

Ramírez Otegui
Entre Ríos Victoria ¿El juego en el aula es un modo de enseñar? “Osvaldo Magnasco” – 3001187 19500
Marisa H. Griselda M.I
Nivel Superior

Área de investigación 13
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Escuela Normal Superior Treboux, Delasoie

Entre Ríos Villa Elisa Retención e inclusión: todos a la escuela...¿realidad o utopía? 3001792 20000
de Villa Elisa Zulma Isabel Cristina

Problemas actuales en la eseñanza y los aprendizajes de

Escuela Normal superior Díaz, Estela Figueredo
Formosa Formosa Matemática en la EGB de la ciudad de Formosa. Necesidad 3400499 20000
"Rca.del Paraguay" del Carmen Graciela
de revisar enfoques
Instituto Superior de
Formación Docente Seiffe, Silvia Maldonado
Formosa Ibarreta Matrices de aprendizaje y procesos de retención e inclusión 3400410 20000
Continua y Técnica de Eugenia Saturnina
Ibarreta
Logros y dificultades en el ejercicio de la profesión docente de
López
Laguna los egresados del Profesorado para la Enseñanza Primaria, I.S.F.D.C. y T "Pte. Juan Furlan Maria
Formosa 3400026 Capomasi, 20000
Blanca durante el período 1987 – 1995. El caso de los I.S.F.D.C. y T D. Perón" Angélica
Mónica Analía
de Laguna Blanca y Laguna Naineck en la última década
Factores que impiden la permanencia de los alumnos de la López
Laguna I.S.F.D.C. y T "Pte. Juan Alcaráz Ángela
Formosa etnia toba en la Escuela Secundaria. La ley los incluye, ¿pero 3400026 Capomasi, 20000
Blanca D. Perón" Desireé
ellos… se sienten incluidos? Mónica Analía
Instituto Superior de
Medina
Mayor "Escasos egresos… ¿Responsabilidades compartidas?" Formación Docente y Mola, María
Formosa 3400671 Eduardo 15000
Villafañe Análisis de una cohorte en una escuela urbana Técnica "Víctor Manuel Cristina
Alfredo
Almenara"

Mayor La escuela media como polo de desarrollo en la comunidad Mola, María Mola María
Formosa Víctor Manuel Almenara 3400671 20000
Villafañe rurar Cristina Cristina

Las estrategias docentes implementadas para el abordaje de

Riacho He la historia en el Segundo Ciclo de la Educación Primaria con I.S.F.D.C. y T. anexo
Formosa 3400154 Franco, Alberto Coronel Olga 17000
Hé plurigrados en áreas rurales de Riacho He Hé (entre 2.007- Riacho He Hé
2.008)
Instituto Superior de
San Formación Docente
Aportes de escuelas de EGB de San Francisco del Luishi,
Formosa Francisco del Continua y Técnica "Félix 3400173 Feü, Ramona Feü Ramona 20000
Formosa, a la formación de ciudadanos
Laishí Atilio Cabrera " Anexo
Misión Laishí
Área de investigación 14
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Instituto Superior de
Formación Docente y
Villa Dos Guerra, Mirta Guerra Mirta
Formosa Inadecuada organización del discurso Técnica Continua 3400404 10000
Trece Haydeé Haydeé
“Nación
Latinoamericana”
Las representaciones que docentes y alumnos tienen sobre
Instituto superior de 3800739 Velázquez, Contreras
Jujuy Humahuaca evaluación. Un estudio en el 1° y 2° ciclo de nivel primario de 19998
Formación Docente Nº2 -01 Ruben Rosa
la Escuela Normal Republica de Bolivia de Humahuaca
Ser docente en una escuela rural de las yungas jujeñas. Las
Libertador
prácticas docentes en la escuela rural plurigrado Nº 232 del 3800352 Claure Yolanda
Jujuy General San ISFD Zuleta, Víctor 20000
paraje Arrayanal, de la región educativa Vª. Provincia de -01 E.
Martín
Jujuy
Proyecto de articulación entre el nivel medio y el nivel
Libertador superior. Expectativas de estudios sup. de los alumnos del
Instituto superior de Camus, Lilia Tomatis Emilio
Jujuy General San último año del nivel medio. Continuación de sus estudios en 3800352 20000
Formación Docente del Valle Santiago
Martín el nivel sup. y situación académica en el mismo. Región
Educativa Vª. 2007-2008

San Pedro El campo escolar, un espacio social para la producción de Instituto de Formación Fontana, Martínez Raúl
Jujuy 3800458 20000
de Jujuy trayectorias escolares en el nivel medio Docente Continua Nº 9 Carlos Héctor A.

San Repensando las prácticas de enseñanza de la educación Instituto de Formación

Jujuy Salvador de física en la formación docente. Investigación acción en la Docente Nº 4 "Raúl 3800385 Muñiz, Andrea Dina Lavanchy 10000
Jujuy carrera de Educación Física del IFD N° 4 Scalabrini Ortiz"
Un análisis de la deserción escolar, desde la motivación del
San Instituto Superior de
estudiante para la participación en el proceso de enseñanza- Huertas Oscar
Jujuy Salvador de Formación Docente N° 5 3800472 Segura, Oscar 18700
aprendizaje en la transición de la escuela media al Normando
Jujuy "José E. Tello"
profesorado
San I.F.D.C. Nº 3 “Escuela
Formación docente y estrategias: informática y software Calzada, Nilda Mamani Elsa
Jujuy Salvador de Normal Superior Juan 3800025 20000
rducativo para la práctica docente Graciela Mercedes
Jujuy Ignacio Gorriti”

Área de investigación 15
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

San Formación docente y diversidad: modelos de integración Instituto de Formación

Segura, José Galán Fabián
Jujuy Salvador de escolar en las escuelas de Nivel Medio de San Salvador de Docente Continua Nº5 3800472 10000
Oscar Guillermo
Jujuy Jujuy "José Eugenio Tello"
Instituto Superior de
Representaciones sociales sobre la práctica en educación Bellas Artes Corniglione, Alzamora
La Pampa General Pico 4200157 20000
artística en los Profesorados de Artes (Música y Visuales) "Municipalidad de Gral. Silvia Sonia
Pico"

Poduje María
La Pampa Santa Rosa Propiciar la retención de los alumnos ingresantes al CREAR CREAR 4200827 Sotelo, Ana Lía 20000
Inés

Instituto de Formación
Estrategias para incorporar a la comprensión lectora la cultura Moya, Nora Cano Margarita
La Rioja Chilecito Docente Continua “Prof. 4600230 15000
audiovisual Nancy Raquel
Alberto G. Cavero”

Las Nuevas tecnologías de la información y la comunicación y Moya, Nora Martínez

La Rioja Chilecito Alberto Gregorio Cavero 4600230 20000
su aplicación al ámbito de la enseñanza Nancy Luciana María

Instituto Superior de
Berl, Rosa Butel Pantazzis
La Rioja Chilecito La enseñanza de la comprensión lectora Formación Docente 4600226 17000
Isabel Estela Iris
"Joaquín V. González"
Impacto de la capacitación docente realizada por I.S.F.D. I.S.F.D. Escuela Normal
escuela normal superior “Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros” Superior "Dr. Pedro 4600208
La Rioja La Rioja López, Liliana Brizuela Cecilia 13000
durante el año 2.006 en instituciones de nivel inicial de la Ignacio de Castro -00
Ciudad Capital de la Rioja Barros"
Instituto de Formación
La inserción laboral y el desarrollo profesional de los Leguizamon, Rearte Raquel
La Rioja La Rioja Docente Continua "Dra. 4600182 10000
egresados del IFDC "Dra. Carolina Tobar García" Alba Marta Maidana
Carolina Tobar García"

General Los alumnos y las TICs: un análisis desde la perspectiva de Torres, José Torres José
Mendoza Dr. Salvador Calafat 5001348 17500
Alvear los adolescentes Mauro Mauro

Área de investigación 16
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Abrir la puerta para ir a jugar. Significados que atribuyen al

Instituto de Educación Poblete Elvira
Mendoza Godoy Cruz juego en su clase los profesores de Educación Física de Nivel 5000749 Brioude, Raúl 20000
Física "J. Coll" Marisa
Primario

Capital corporal y su relación con la aptitud física en

IEF Dr. Jorge E. Coll 9-
Mendoza Godoy Cruz estudiantes de 7º año de primaria y 1º y 2º año de la 5000749 Brioude, Raúl Capa Dario 20000
016
secundaria.

Salinas, Violeta González

Mendoza Mendoza Prácticas docentes, contextos y subjetividades I.S.T.E.E.C 5000754 20000
Lilia Cecilia

Análisis de factores que obstaculizan la formación de

Escuela Normal "Tomás Asillo, Ana Moreno
Mendoza Mendoza competencias inherentes al pensamiento estadístico en los 5001301 20000
Godoy Cruz" María Amable
estudiantes de nivel medio

Desarrollo de estrategias de producción de textos expositivo- Escuela Normal Superior

Asillo, Ana Tamola, Diana
Mendoza Mendoza descriptivos de terminología de lengua y literatura en los 9-002 "Tomás Godoy 5001301 20000
María Rosa
niveles medio y superior Cruz"

Escuela, sectores populares y prácticas de inclusión. Un

Escuela 9-002 " Tomás Assillo, Ana
Mendoza Mendoza estudio de caso de los fenómenos de articulación en la 5001301 Zalazar Oscar 20000
Godoy Cruz" María
escuela mendocina contemporánea
Representaciones sobre la Formación Docente y experiencias Escuela Normal Superior
profesionales en el 3er. Ciclo de la EGB (o 1ro. y 2do. años 9-001 “Gral. José de San
Guerrero, Ripamonti,
Mendoza San Martín de la escuela media) de egresados noveles de IFD de la Zona Martín”- Instituto Superior 5001358 18000
Liliana Beatriz Paula Cristina
Este de Mendoza. Problemáticas y alternativas para el de Formación Docente y
abordaje de dinámicas institucionales Técnica
Instituto Superior de
La segmentación y las formas de representación de la
Formación Docente y Guerrero,
Mendoza San Martín educación superior. El caso de las carreras de Profesorado 5001358 Olalla Marcos 20000
Técnica "Gral. José de Liliana
de Historia y Geografía
San Martín"
Instituto de Enseñanza Alonso de
Mendoza San Rafael Conocer San Rafael, su historia Superior. 9-011 “Del 5000466 Miranda, Nora Giglio Ana 20000
Atuel” Beatriz

Área de investigación 17
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Escuela Normal Superior

Indagación colaborativa sobre las prácticas en alfabetización Maluenda,
Mendoza San Rafael Mercedes Tomasa de 5001326 Neme, Cecilia 12100
inicial Ramón
San Martín de Balcarce

Motivaciones ante la deserción escolar. Reflexiones de la IFD Nº 9-004 “General Almaraz, Ibañez María
Mendoza Tunuyán 5001339 20000
realidad institucional y propuestas de cambio Toribio de Luzuriaga” Norma Gabriela

Escuela Normal 9-004 de Romero,

La actividad matemática en la resolución de problemas: el Sierra María
Mendoza Tunuyán “General Toribio de 5001339 Susanza 15000
caso de los alumnos del Profesorado de Matemática del Rosario
Luzuriaga” Beatriz

Vilchez, Ana Matiak Liria

Misiones Apóstoles La enseñanza como práctica áulica ISFD "Mariano Moreno" 5400868 17000
Maria Marta

“Conociéndonos”. Una propuesta de alfabetización

Aristobulo Anger, Alila Oztryzniuk,
Misiones intercultural para la comunidad mbyá Guaraní del Valle del Cainguás 5400331 15000
del Valle Aidé Ana Teresa
Cuñá Pirú de la Provincia de Misiones

“Repensar las prácticas de alfabetización con mirada Escuela Normal Superior

Duarte, Chimenti María
Misiones Eldorado investigativa” La lecto - escritura inicial en la encrucijada de la N°11.Profesorado en 5400669 20000
Luciano Alejandra
articulación o la primarización Educación Inicial

La investigación como practica permanente” “historia oral y Czajkowski,

Misiones Oberá ISFDC 5401104 Barrios Severa 20000
memoria en la construcción de la Identidad María Elena

Escuela Normal Superior

¿Talleres de investigación para facilitar la inclusión e De León, Marta Czubarko
Misiones Posadas Nº 10 Instituto Superior 5400619 15000
integración?. Beatriz Adriana
de Formación Docente

Chauveaux,
Alfabetización inicial en contextos rurales ¿Nuevos desafíos Escobar Luis
Misiones San Ignacio I.S.F.D.C N° 5 5400836 María del 20000
para la educación? Alberto
Carmen

Área de investigación 18
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Instituto Superior de
Chaveaux,
Innovaciones pedagógicas en las escuelas rurales de San Formación Docente Benítez Ramón
Misiones San Ignacio 5400836 María del 15000
Ignacio Escuela N°5 "Fray Alfredo
Carmen
mamerto Esquiú
Estado de las actividades desarrolladas en relación al área
estético expresiva como prácticas de inclusión y retención en
Junín de los Instituto Superior de Fraticola
Neuquén entornos de diversidad cultural en escuelas de la localidad de 5800486 Minguez, Silvia 19800
Andes Formación Docente N° 8 Cristina
Junín de los Andes, y zonas rurales próximas, en la Prov. de
Neuquén
Reflexiones sobre conversaciones espontáneas en lengua de
señas como herramienta didáctica innovadora en las cátedras
Instituto de Formación Egea, Mónica Egea Mónica
Neuquén Neuquén de LSA (Lengua de Señas Argentina) y didáctica de la lengua 3800167 10000
Docente Nº 4 Cristina Cristina
del Profesorado de Sordos e Hipoacúsicos del Instituto de
Formación Docente Nº4

San Martín Pensar la exclusión desde la inclusión. Estudio de caso: IFD Instituto de Formación Seara, Silvia Kuasñosky
Neuquén 5800170 20000
de los Andes Nº3, San Martín de los Andes, provincia del Neuquén Docente N° 3 Andrea Silvia

Instituto de Formación
El diseño cultural, la formación docente y la concepción de
Río Negro Bariloche Docente Continua de 6200303 Jara, Mercedes Riestra Dora 15000
medio ambiente a través de las consignas de enseñanza
Bariloche

Instituto de Formación Dominguez Hecker,

Río Negro El Bolsón Comunidades de niños pequeños con pensamientos propios 6200130 10200
Docente Continua Verri, Oscar Arianne

Lozano, Lozano,
General Instituto de Formación
Río Negro Gestión pedagógica institucional y alfabetización inicial 6200008 Eduardo Eduardo 20000
Roca Docente Continua
Enrique Enrique

Lozano,
General TIC´s y medios de comunicación masivos en la constitución Instituto de Formación Sobrino
Río Negro 6200008 Eduardo 11000
Roca de nuevas subjetividades Docente Continua Mónica
Enrique

Área de investigación 19
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Instituto de Formación
La violencia en las clases de educación física: Estrategias Fabbri Sonia
Río Negro Viedma Docente Continua de 6200278 Viola, Enrique 20000
para su abordaje y prevención Beatriz
Educación Física
Replanteo de la formación docente a partir del análisis de los
criterios de selección de recursos utilizados por los residentes
Instituto de Formación Martínez
Río Negro Villa Regina en su planificación y práctica escolar. Un estudio en las áreas 6200499 Tonini, Rodolfo 20000
Docente Continua Héctor
de Lengua, Tecnología Matemática y Expresivas en el primer
ciclo
Los estereotipos de género en las prácticas de enseñanza de
Instituto de Enseñanza
General los profesores de Tecnología y su incidencia en la Pastrana, Carrasco
Salta Superior Nº6017 “Prof. 6600819 20000
Güemes configuración de trayectorias escolares diferenciadas en los Marta Elena Héctor Diego
Amadeo R. Sirolli”
estudiantes de la escuela media
Escuela provincial de
Formación docente: la práctica de la enseñanza, en los Rodríguez,
Salta Salta bellas Artes Tomas 6601064 Martell Adriana 20000
espacios de las cátedras compartidas Santiago Javier
Cabrera

Carrizo
Instituto Superior de
Salta Salta Estrategias y recursos pedagógicos para la retención escolar 6600826 Sanz, Silvia Elizabeth 15000
Profesorado
Yolanda

Resignificando las estrategias de aprendizaje de los alumnos Sede Dinámica Limache 6601347 Burgos, Sánchez
Salta Salta 20000
como parte del proceso formativo Nº 6037/01 -01 Carmen Rosa Tejerina

Escuela Normal Superior

Elizondo, Hilda
San Juan Caucete La alfabetización inicial en escuelas de contextos rurales General “Manuel 7000398 Molina Josefa 20000
Susana
Belgrano”

Escuela Normal Superior Elizondo, Hilda

San Juan Caucete Ambientalizar el currículo. Una tarea pendiente 7000398 Ahún Sandra 20000
“Gral. Manuel Belgrano" Susana

Las prácticas docentes de retención escolar como formas de Escuela Normal superior
Páez, Maria Casas José
San Juan Jáchal inclusión social-cultural en escuelas de zonas rurales de “Fray Justo Santa Maria 7000514 18000
Rosa Nicanor
Jachal, San Juan 2007 de Oro”

Área de investigación 20
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Bustamante
San Juan Rawson Enseñanza de la Tecnología en EGB 3 y Polimodal Colegio Superior Nº 1 7000304 Moya, Lucía 20000
María Antonia

Factores relativos a la comunicación que inciden ó interfieren

Colegio Sup. Nº 1 de
San Juan Rawson en la construcción del concepto de fracción y su relación con 7000304 Moya, Lucía Dipp, Silvia 20000
Rawson
las estrategias didácticas para su enseñanza
Análisis de los presupuestos pedagógico-didácticos y
Instituto de Enseñanza
epistemológicos que subyacen en las prácticas de Bonetto, Blanquer Maria
San Juan San Juan Superior "Dra. Carmen 7000442 20000
enseñanza, en los espacios curriculares de enseñanza de las Margarita Teresa
Peñaloza"
disciplinas en un I.S.F.D.
Puchulu
ISFD Escuela Normal 7000254 Truglio,
San Juan San Juan Entretejiendo saberes y prácticas para alfabetizar Magdalena del 20000
Superior Sarmiento -00 Antonia
C.

Incidencia de las prácticas docentes en la retención de los ISFD Escuela Normal

Arbanás de
San Juan San Juan estudiantes del primer año de la formación docente del nivel Superior "General San 7000605 Ponce Analía 20000
Piriz, Amalia
superior. Recuperación de la perspectiva del alumno Martín"

La memoria profesional: un dispositivo de evaluación válido Juárez Lucía

San Luís San Luís IFDC 7400620 Tourn, Nancy 20000
para las prácticas docentes Alejandra

Análisis de las prácticas de enseñanza de los docentes de

Instituto de Formación
inglés en relación a determinados conceptos disciplinares. Un Puchmüller,
San Luís San Luís Docente Continua-San 7400620 Tourn, Nancy 15500
estudio en la Región Educativa I del Sistema Educativo Bibiana
Luis
Provincial (San Luís – Argentina)
Instituto de Formación
Los lenguajes artísticos en la formación docente. Reflexiones
San Luís San Luís Docente Continua-San 7400620 Tourn, Nancy Tourn Nancy 14000
y desafíos
Luis

La situación actual de la Educación Musical en el Tercer Ciclo Instituto de Formación

Villa Avaca Mónica
San Luís de EGB en la provincia de San Luis: Aproximación a la Docente Continua de 7400621 Estrada, Luís 15750
Mercedes Adriana
realidad para una posible transformación Villa Mercedes

Área de investigación 21
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Utilización de un diseño tecno-pedagógico: una propuesta Instituto de Formación

Villa Estrada, Luís Morales
San Luís desde la interactividad y la interacción en la modalidad de Docente Continua de 7400621 15000
Mercedes F. Gladys
enseñanza combinada (Blended Learning) Villa Mercedes
Los procesos de producción y comprensión de la lengua oral
Instituto Provincial de
y escrita en alumnos del IPES Caleta Olivia: características 7800253 Vázquez Vázquez
Santa Cruz Caleta Olivia Educación Superior 20000
que asume la evaluación de las producciones de los -01 Norma Leticia Norma Leticia
"sede Río Gallegos"
estudiantes
Los procesos de producción y comprensión de la lengua oral Conservatorio Provincial
Minnicelli, Zanotto María
Santa Cruz Río Gallegos y escrita en alumnos del ISFD. Características que asume la de Música “Rvdo. P. 7800102 20000
Fabiana Alicia
evaluación de las producciones Eugenio Rosso”
Los procesos de producción y comprensión de la lengua oral
y escrita en los alumnos del instituto provincial de educación Instituto Provincial de 7800253 Miño, Ana Aliment Silvia
Santa Cruz Río Gallegos 20000
superior de río gallegos. Características que asume la Educación Superior. -01 Mercedes Cristina
evaluación de las producciones
Posibilidades emancipatorias en los contenidos de enseñanza Escuela Normal Superior
Menichelli,
Santa Fe Armstrong de Formación Ética y Ciudadana (Primer y Segundo Ciclo de Nº 33 “Dr. Mariano 8201812 Mengo, Carina 20000
Luisa María
la E.G.B.) Moreno”

El Profesorado para E.G.B. 1 y 2 y las Prácticas de Ensayo. Escuela Normal Superior

8201812 Menichelli, Baccifava
Santa Fe Armstrong Los particulares significados y sentidos de un contexto Nº 33. “Dr. Mariano 10000
-00 Luisa María Patricia
institucional Moreno”

Escuela Normal Superior

Análisis de prácticas de la enseñanza de la geometría en la Menichelli, Sgreccia,
Santa Fe Armstrong N° 33 “Dr. Mariano 8201812 20000
escuela media Luisa María Natalia
Moreno” (ENS 33)

Apropiaciones docentes y enseñanza de Tecnología, en el

Instituto Superior de Lazzarini
Santa Fe Arroyo Seco Tercer Ciclo de escuelas rurales de la Provincia de Santa Fe, 8201625 Felchlin Silvia 17200
Profesorado Nº 21 Norma Esther
a partir de la sanción de la Ley Federal de Educación

Instituto Superior del

Las prácticas evaluativas docentes…¿El detonante de la Picato, Jose Marconi,
Santa Fe El Trébol Profesorado N°23 "Elisa 8200719 20000
deserción? Alfredo Viviana Rosa
Damiano"

Área de investigación 22
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Instituto Superior de
Las nuevas tecnologías en las propuestas pedagógicas de Profesorado N°8 Anexo 8203758 Eymann Vilma Diez María
Santa Fe Esperanza 18000
los-as alumnos-as residentes Esperanza "Alte. G. -01 A Alejandra
Brown"
Instituto Superior de
Santa Fe Reconquista Comunicación y lenguaje en la clase de ciencias naturales Profesorado Nº 4 “Ángel 8202289 Gauna, Silvia Carrara, Hugo 20000
Cárcano “

Instituto Superior de
Del Castillo
Santa Fe Reconquista Conocer, para incidir sobre los aprendizajes escolares Profesorado Nº 4. Ángel 8202289 Gauna, Silvia 20000
Isabel
Cárcano

Las representaciones sociales de los docentes de nivel medio IES Nº 29 "Galileo Morales, Trippano A. L.
Santa Fe Rosario 8201805 18000
sobre la enseñanza de la historia Galilei" Beatriz A. Sergio

El lugar de la experimentación, el lenguaje y el juego en la Escuela Normal superior Scaravaglione,

Santa Fe Rosario enseñanza y el aprendizaje de las interacciones en el nivel N°1 (34) "Nicolás 8202461 Teresa María Massa, Marta 20000
inicial Avellaneda" del Pilar

Problemáticas emergentes en las prácticas docentes Instituto Superior de

Procopio María Carabajal Juan
Santa Fe Rosario escolares durante la residencia de los alumnos del ISEF N º Educación Física Nº 11 8203868 20000
Susana J
11 "Abanderado Grandolli"
Instituto Superior del
Profesorado Nª 16 “Dr.
8202146 Kleinerman
Santa Fe Rosario Las prácticas evaluativas de los docentes del ISP Nº 16 Bernardo A. Houssay” y Denegri, Silvia 10000
-01 Nora Susana
Anexo Granadero
Baigorria

La presencia y uso de materiales curriculares en la ENS Nº 2 - Pcial.35 Bertolotti, Habichayn L.

Santa Fe Rosario 8202738 20000
enseñanza de la Filosofía en la Educación Secundaria "Juan María Gutiérrez" Adriana Amine

“La alfabetización en el área de las ciencias sociales: su

I.E.S N° 28 "Olga Wheeler,
Santa Fe Rosario especificidad”. Análisis de estrategias y prácticas áulicas en el 8202538 Mattía Estrella 20000
Cossettini" Cristina
3º ciclo de la EGB de la ciudad de Rosario

Área de investigación 23
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Escuela Normal Superior Scaravaglione,

La problemática de la atención “en y para” la diversidad en la
Santa Fe Rosario Nº 34 “ Nicolás 8202461 Teresa María De Pauli, María 10000
escuelas, desde la perspectiva de la formación docente
Avellaneda” del Pilar

Una propuesta de desarrollo disciplinar e intercultural en la Instituto de Educación

Wheeler, Pozzo María
Santa Fe Rosario formación y perfeccionamiento docentes a partir de la Superior Nº 28 “Olga 8202538 19200
Cristina Isabel
alfabetización de migrantes en la ciudad de Rosario Cossettini”

Rosano
San Lagger, María
Santa Fe Tecnologías educativas en las prácticas docentes Mariano Moreno 8202271 Patricia 20000
Cristóbal Ester
Alejandra

San José De La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela I.E.S Nº 29/V "Galileo 8201805 Viglione, Ana Oliver María
Santa Fe 15000
La Esquina santafecina actual. Un campo multifragmentado Galilei"- Anexo -01 María Cristina Rosa

Experiencias en prácticas y residencias en la formación

docente. Formas de nominar el trabajo interinstitucional y
Instituto Superior de
Santa Fe San Justo modos de hacer.Un Estudio de casos en la carrera 8200335 Astore Mónica Astore Mónica 20000
Profesorado N 20
Profesorado de Economía en el Instituto Superior de
Profesorado N° 20

Instituto Superior de Ferreyra

Santa Fe San Justo El ejercicio de la ciudadanía en la formación docente 8200335 Astore Mónica 20000
Profesorado N 20 Mariana A.

La realidad lingüística del sujeto de formación del Nivel Instituto Superior de Torres Norma
Santa Fe San Justo 8200335 Astore Mónica 15000
Superior Profesorado N 20 Patricia

Instituto Superior del

Relatos de los graduados docentes sobre la formación 8203758 Caamaño,
Santa Fe Santa Fe Profesorado N° 8 Visciglio Silvia 10000
recibida en el Instituto Superior -02 Oscar
Almirante Brown
Escuela Normal Superior
Prácticas culturales del alumno ingresante: puntos de partida
y Superior de Comercio Manassero,
Santa Fe Santa Fe de los procesos de formación en los estudios superiores no 8202247 Baraldi Victoria 10000
“Domingo Guzmán Silva” Mónica
universitarios
Nº 46

Área de investigación 24
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Escuela Superior de
Construcción de estrategias de enseñanza promotoras de la Feccia, Ana Sarich Daniel
Santa Fe Totoras Comercio Nº 48 "Gral. 8202341 20000
inclusión en el primer ciclo de la educación primaria María Omar
José de San Martín"

Las dificultades para el aprendizaje de los alumnos que Instituto Superior de

Villa Cuestas, Goicoechea
Santa Fe ingresan al ISPEL Nº 3 y las prácticas curriculares Profesorado Nº 3 8202434 20000
Constitución Viviana Marisa José H.
institucionales que las profundizan o superan "Eduardo Laferriere
La Investigación Acción como herramienta para mejorar las
Villa Gob. prácticas áulicas. El rendimiento académico de los alumnos Ricobelli, Ricobelli
Santa Fe Instituto Superior Nº 24 8202712 15000
Gálvez de primer año de las carreras de Formación Docente y Norma Norma María
Técnico-Profesional del Instituto Superior Nº 24
Estrategias cognitivas para resolver problemas en
Santiago Escuela Normal "Dr. del Valle Rea, Ciucci María
La banda matemática en los alumnos del Profesorado de Enseñanza 8601116 20000
del Estero Benjamín Gorostiaga" Ester Rita
Básica de la escuela Normal de La Banda
Relación entre la situación de implementación y la formación
Tierra del de grado de los docentes en ejercicio en el área de Instituto Superior del Ferreyra, Mario Castillo, María
Río Grande 9400127 20000
Fuego Tecnología, en el Tercer Ciclo de la Educación General Profesorado Río Grande Felix Gabriela
Básica y la Educación Polimodal
Las decisiones de equipos directivos de EGB 1 y 2 frente a
Tierra del IPES "Florentino Abendaño Paez Luís
Ushuaia los procesos de cambio curricular. Una mirada desde la 9400088 15000
Fuego Ameghino" López, Sandra Ricardo
enseñanza
¿Convergencia o divergencia entre el sistema de evaluación
vigente y el perfil de egresado en la formación de grado?
Àvila, Juana Barrionuevo
Tucumán Aguilares Alcances de las prácticas evaluativos implementadas por los ISDF Aguilares 9000340 20000
Ester Blanca Nely
docentes en el Profesorado de Matemática en el I.S.F.D.
Aguilares
Araujo De
Las practicas alfabetizadoras en lengua en las salas del nivel Escuela Normal Superior Suárez, Maria
Tucumán Monteros 9000529 Soria, Rosa 19000
inicial “Tte. Gral. Julio A. Roca” Isabel
Stella
La formación de grado inicial y contextos de ruralidad en el Nieva de
marco de la transformación educativa: el profesorado en Mentz, Gesbert,
Tucumán Morteros IES Monteros 9000883 20000
geografía para la EGB 3 y polimodal del IES Monteros - Francisca del Federico Rene
Tucumán Valle

Área de investigación 25
“2007 - Año de la Seguridad Vial”

INSTITUTO NACIONAL
DE FORMACIÓN DOCENTE

Análisis e implementación de estrategias de mejora de las

prácticas de capacitación docente con incorporación de las Instituto de Merlo Ana
San Miguel Juri de Vie,
Tucumán nuevas tecnologías de la información y la comunicación. en la Perfeccionamiento 9001673 Mercedes 20000
de Tucumán Leila
modalidad semipresencial del Inst. de Perfeccionamiento Docente Patricia
Docente
Instrumentos que permiten la evaluación de competencias en
San Miguel Ramírez Marta Cáceres
Tucumán la formación docente. Un estudio en el ISFD Prof. M.Marchetti Manuel Marchetti 9000586 20000
de Tucumán Beatriz Patricia
de S.M. de Tucumán
La repitencia escolar en el primer ciclo de la escuela primaria
en dos escuelas sub-urbanas de San Miguel de Tucumán. Instituto de Enseñanza Carrizo de
San Miguel
Tucumán Propuestas Pedagógico–didácticas superadoras para Superior “Dr. Miguel 9000716 Parravicini, Alastuey Rosa 18000
de Tucumán
fortalecer la formación-acción de los alumnos residentes del Campero” María Isabel
IES Dr. Miguel Campero
Estrategias de abordajes institucional para mejorar la relación Instituto Superior de Zelaya de
San Miguel Ajmeide, María
Tucumán entre la Educación Técnica profesional y el mundo del Educación Tecnológica 9000507 Reinoso, María 20000
de Tucumán Dolores
Trabajo en la ciudad de San Miguel de Tucumán (ISET) Dolores

Prácticas pedagógicas y atención a la diversidad: el Inst. de

San Miguel Juri de Vie, Gunset, Violeta
Tucumán desarrollo de las competencias comunicativas en una Perfeccionamiento 9001673 16000
de Tucumán Leila Hebe
población escolar de nivel inicial en contexto de pobreza Docente

Instituto de
San Miguel La enseñanza del cálculo en la E.G.B. Un estudio acerca del Juri de Vie, García Posse
Tucumán Perfeccionamiento 9001673 20000
de Tucumán uso de la calculadora en el aula Leila Nilda Sara
Docente

Las prácticas de evaluación y su incidencia en el proceso de Escuela Normal Superior Romano Luisa
Tucumán Simoca 9000664 Brito, Susana 15000
aprendizaje de los alumnos Manuel Belgrano Del R.

Área de investigación 26