En el principio la palabra

El trmino palabra viene del latn parbola y es el conjunto de letras o sonidos que forman la menor unidad de lenguaje con significado. La palabra es la secuencia de sonidos que est compuesta de uno o ms monemas. Fonolgicamente est delimitada por pausas virtuales representadas grficamente por espacios en blanco y/o un signo de puntuacin; morfolgicamente es aislable, sintcticamente es identificable por la funcin que desempea; y semnticamente posee significado. Las palabras se pueden dividir en partes (morfemas) que tienen significado propio, y que podemos ver en otras palabras tambin: Una raz es un morfema que no se puede dividir en otros morfemas, y que contiene el significado esencial de esa palabra.Un afijo es un morfema que aparece con una raz necesariamente. Un prefijo es un morfema que aparece antes de la base Un sufijo es un morfema que aparece detrs de la base Una base es un elemento que tiene una raz y posiblemente afijos.

Formas de abordar el estudio

- Se puede estudiar desde dos puntos de vista: segn el uso o segn la estructura. - Si se entiende el lenguaje como un medio de expresin y de comunicacin hay que incluir el estudio de los sonidos y los gestos

Fundamentos del Lenguaje

Para que haya lenguaje se requieren cienos factores: de ndole fisiolgica de ndole gramatical y de ndole semntica

. Fisiologa
Aunque muchos de los rganos humanos de la fonacin tienen otras funciones como la de comer, estn tan perfectamente dispuestos para el habla, que el lenguaje humano aparece como el mejor procedimiento de comunicacin entre los seres vivos.

Gramtica
Cualquier lenguaje humano tiene una estructura gramatical en la que las unidades fnicas ( sealizadoras ) se combinan para producir un significado

Semntica
En el lenguaje humano es imprescindible que el hablante relacione unos sonidos con un significado y que a su vez ese significado sea percibido y comprendido por otras personas que comparten la misma lengua. Sea cual sea la comunicacin que establecen los humanos por medio de lenguas, gestos o signos, deben cumplir el mismo proceso: adecuarse al pensamiento que se quiere transmitir sin embargo, las lenguas que se hablan en el mundo, aunque cumplen con esa finalidad difieren ampliamente entre s tanto en sus sistemas fonticos, como en sus estructuras gramaticales. Cuando una lengua posee escritura y expresin oral, es decir, no es una lengua muerta, suele ocurrir que su escritura posea los caracteres grficos de otra lengua y que haya adaptado a su alfabeto los fonemas, slabas o morfemas que no tena. Al estudiar la adaptacin que existe entre escritura y expresin oral, se pueden comparar las formas oral y escrita de una lengua. La forma escrita del lenguaje tiene un prestigio mayor que la oral y suele tener una complejidad gramatical y un lxico ms preciso. As pues la norma escrita, que se suele denominar literaria, suele influir en el habla de la poblacin

Evolucin, cambio y crecimiento de un Lenguaje

Entendido el lenguaje como la produccin y la percepcin de un idioma cabe decir que el lenguaje evoluciona en la medida en que lo hace la especie humana. La

adquisicin del idioma Adquirir un idioma es, pues, algo distinto de aprenderlo. La adquisicin inicia desde el
momento en que nacemos e implica una enseanza sin planes de estudio ni programas

Los nios, la escuela y la casa En esos escenarios se intercambian fundamentalmente palabras y ms palabras,
habladas y escritas, pensadas y dichas, en voz baja y a gritos. En la escuela y en todas las materias se utiliza y se aprende lenguaje de manera inevitable.