Estas figuras están incompletas pero se perciben como un triángulo, dos flechas en sentido
inverso, la palabra “comunica” y una carretera con edificios a ambos lados. La habilidad de
completar los objetos hasta verlos como una totalidad se llama reintegración.
Los medios de comunicación utilizan las técnicas de la percepción para lograr una
participación activa por parte del receptor.
Los medios de comunicación utilizan muchos estímulos en un solo mensaje pero refuerzan
ciertos aspectos que llaman la atención. El perceptor retiene ciertos estímulos y elimina otros.
En el anuncio publicitario no observamos a simple vista que hay 27 tomates, sino un
conjunto de tomates. A nivel perceptivo se produce una asociación entre la imagen de los
tomates y el vaso con su zumo. Se establece una relación dinámica entre el todo (la copa
con el zumo) y las partes (cada uno de los tomates). De una sola mirada se observan sólo
estos elementos: los tomates, la copa con el zumo, la botella y, por otra parte el texto.
En esta figura hay muchos estímulos pero puede atenderse a todos a la vez aunque haya
más de nueve elementos porque organizamos la observación en grupos ce cuatro cuadrados
de cuatro elementos, es decir que estructuramos la percepción de la forma más sencilla.
¿Copa negra sobre fondo blanco? ¿Dos caras blancas enfrentadas sobre fondo negro?
Según fijemos nuestra atención en una zona u otra del cubo veremos más próxima la cara
anterior o la posterior del mismo.
Las cosas no siempre aparecen como realmente son. Lo que vemos o escuchamos está
mediatizado por diversos factores: psicológicos, sociales, históricos.
En esta imagen tenemos dificultades para descubrir al personaje. Para verlo sentado sobre
un muro añadimos información que no está en el dibujo. Una vez que reconocemos al sujeto es
difícil dejar de verlo. Al reconocer al sujeto sobre el muro interpretamos más rápidamente la
imagen total.
CONTINUIDAD
Los estímulos que tienen continuidad sobresalen del fondo y se organizan juntos.
En la figura de los puntos puede verse un arco; En la figura de las barcas la letra J.
PROXIMIDAD
Cuando los estímulos están bastante juntos tienden a agruparse. La proximidad espacial
determina la agrupación de elementos.
Vemos dos grupos de puntos y no doce puntos; y dos grupos de botes en lugar de doce
botes.
SEMEJANZA
Los elementos similares tienden a agruparse por su forma, medida, color o peso.
A C
B
En A vemos con la misma facilidad líneas horizontales o líneas verticales. A medida que los
puntos se aproximan horizontalmente, como en B sobresalen líneas horizontales. Si se
aproximan verticalmente como en C predominan las líneas verticales.
CONTRASTE
En (A) la figura es el cuadrado y el fondo los círculos. En (B) el círculo es la figura y los
cuadrados el fondo.
(A) (B)
En este anuncio el contraste está dado por el uso de la luz y el color. La copa, la marca del
brandy, el caballo son los elementos que resaltan.
ILUSIONES
Son idénticas
Estas ilusiones son estables. El objeto no se modifica pero nuestro mundo perceptivo le da
atributos que no posee.