EDUCAR CON

EL EJEMPLO
Educar
Padres y maestros en colaboracin!
Formar o instruir a una persona
Desarrollar o perfeccionar las
facultades intelectuales, morales o
cognitivas para un determinado fin
Perfeccionar o desarrollar mediante
la enseanza los sentidos, el
rendimiento fsico o las aptitudes
Ejemplo
Persona, cosa, accin o conducta
dignas de ser imitadas
Hecho o texto que se cita para
aclarar o ilustrar una afirmacin
Tus acciones hablan tan fuerte que no me dejan escuchar tus palabras.
Dicho popular
Congruencia
es la mejor manera
Lo que somos y poseemos es la muestra de lo
que tenemos en nuestro interior
Los ojos son las ventanas del alma
De la abundancia del corazn habla la boca
Como es adentro, es afuera
Eres quien eres y ests en donde ests por lo que has puesto en tu
mente cambia tus pensamientos y cambiar tu vida
En Valores y Enseanza
Raths, Harmin y Simon
En New Yersey y Ohio estos educadores
pretenden que cada persona construya
activamente su propio sistema de valores
en forma
a) Consciente
b) Racional
c) Libre
d) Sistemtica
En Valores y Enseanza
Raths, Harmin y Simon
Subprocesos en la valoracin
1. Aprecio y disfruto
2. Afirmo pblicamente
3. Elijo libremente
4. Acto
5. Acto habitualmente
Temas 1. Aprecio y
disfruto
2. Afirmo
pblicamente
3. Elijo
libremente
4 Acto 5. Acto
habitualmente
Puntualidad
en citas
! ! ! ! !
Respeto a
los ancianos
! ! ! ! !
Aseo de
dientes
! ! ! ! !
Estudio
crtico de mi
entorno
social
! ! ! ! !
Actitud
Afectivo
Lo que
siento
Cognitivo
Lo que
s
Conductual
Lo que
hago
Congruencia: Reviso mis actitudes
Ser responsables de s
mismos, investigar
Leamos, estudiemos y aprendamos de
los buenos mexicanos que son
trabajadores, emprendedores y
honestos
El oro de Mxico corre por las venas de
sus hijos Cuauhtmoc
Un soldado en cada hijo te dio
Luchemos por ser uno de ellos
Docentes y padres de familia
Aceptemos lo que No podemos cambiar
Adaptmonos al entorno cambiante
Transformemos nuestro entorno para
trascender
Duele? Cansa? Cuesta?
Es el precio de la transformacin,
de la evolucin!
Hagamos parte de nuestra vida
Resiliencia: Si te caes, levntate,
recuprate
Confianza: Vale la pena el esfuerzo,
creo en ti
Creatividad: correr riesgos, innovar
Capacidad para cometer errores y
afrontar las consecuencias!
Empata: T qu sentiras si a ti te
hicieran lo que t les ests haciendo?
- Objetivos definidos
- Voluntad para alcanzar las
metas
- Conocer potencialidades
- Control de ti mismo
- Entrenamiento (esfuerzo)
- Persistencia
- Control de emociones
- Adaptacin a los cambios
Fe
- Lealtad hacia uno mismo
Lo esencial que tus hijos
deben ver en ti
-Tolerancia
- Capacidad para pedir perdn
- Reconozco y enfrento mis
miedos y mi tristeza
- Respeto por mis jefes y
autoridades
- Capacidad de escucha
- Me enojo; pero s manejarlo (el
enojo NO me maneja a m)
- Cedo el paso
- Reconozco mis fallas
- Sonro y soy cordial
Ests dispuest@ a hacer alguna
mejora y un esfuerzo por ti que
impacte positivamente en tus hijos?
Imagina que te reflejas en un espejo de aumento
porque lo que hagas ahora con tus hij@s
te trascender