SLABO I. DATOS GENERALES 1.1. Curso 1.2. Ciclo 1.3. Carrera 1.4. Cdigo curso 1.5. Requisito 1.6 Crditos : Filosofa : Primero : Todas : B-104 : Ninguno : 03 (2HT y 2HP)
II. DESCRIPCIN GENERAL La asignatura es de naturaleza terico, orientado a desarrollar en el estudiante La asignatura es de naturaleza terica, orientada a desarrollar en el estudiante su capacidad racional y crtica mediante la problematizacin, el anlisis, y la propuesta de soluciones, a los principales problemas filosficos, as como la evolucin y tendencias filosficas modernas. Se exige al alumno la elaboracin, presentacin y sustentacin de un ensayo de un problema social actual. Esta asignatura comprende cuatro unidades de aprendizaje: I. Aspectos Generales de la Filosofa. II Historia y Desarrollo de la Filosofa. III. Problemas Filosficos Fundamentales. IV. Tendencias del Pensamiento Contemporneo III. COMPETENCIA Analiza y contextualiza los mensajes filosficos y los diferentes enfoques dentro de nuestra realidad concreta, asumiendo, una posicin filosfica que lo ayude a comprenderse y a comprender al mundo del cual forma parte. IV. CAPACIDADES 1. Identifica los orgenes de la Filosofa y valora la importancia de la Filosofa en la vida personal, acadmica y profesional. 2. Identifica cada una de las etapas de la historia de la Filosofa, reconoce a sus representantes y su tendencia filosfica. 3. Reflexiona sobre los problemas filosficos fundamentales y su importancia en la configuracin de la cultura moderna 4. Analiza los grupos sociales desde el enfoque sistmico e identifica las ventajas y desventajas de la globalizacin en el comportamiento del hombre moderno. V. ACTITUDES 1. Disposicin emprendedora: Toma iniciativa y lidera al equipo en el cumplimiento de las actividades asignadas. Promueve actividades y toma de decisiones pertinentes. 2. Respeto a las normas de convivencia: Cumple con los horarios establecidos. Respeta y cumple las normas de convivencia en el mbito universitario. 3. Sentido de Organizacin. Planifica y cumple oportunamente sus tareas y actividades diarias. Presenta sus trabajos en forma organizada 4. Perseverancia en las tareas: Muestra constancia a travs del cumplimiento de los trabajos asignados. Demuestra tolerancia ente las crticas y recomendaciones, lo cual permite mejor.
Semana
Contenidos conceptuales
1. El problema antropolgico
Contenidos procedimentales
Actividades
Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin
Identifica, define y contrasta los problemas antropolgicos 2. El problema tico y Identifica, define y contrasta los axiolgico problemas tico y axiolgico. 3. El problema Gnoseolgico y Identifica, define y analiza los Epistemolgico problemas gnoseolgico y epistemolgico. 4. El problema esttico Identifica, define el problema esttico.
Semana
Contenidos conceptuales
1. Las organizaciones, el pensamiento holstico y el pensamiento sistemtico 2. El pensamiento, la globalizacin y los cambios organizacionales 3. La Filosofa de la excelencia y la calidad total 4. La creacin de la riqueza y la era del conocimiento
Contenidos procedimentales
Analiza la organizacin desde la perspectiva sistmica. Reconoce las caractersticas de la globalizacin y su influencia en el pensamiento del hombre actual. Analiza y asume la importancia de la filosofa de la calidad. Reconoce la importancia de la informacin en sta la era del conocimiento
Actividades
Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin Discusiones guiadas. Lecturas Autoevaluacin Taller: Trabajo de equipo Exposiciones grupales
VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 1. 2. 3. 4. 5. Presentacin y discusin de los temas Revisin de lecturas por temas y unidad de aprendizaje Desarrollo de actividades y ejercicios Desarrollo de talleres presenciales mediante equipos de trabajo Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.
VIII. EQUIPOS Y MATERIALES Multimedia, pizarra, texto didctico, electrnicas, uso de videos, etc. IX. EVALUACIN La Nota final ser el promedio ponderado de: 1. Trabajo grupal (TG) 60% 2. Actividades en Campus Virtual (ACT) 40% referencias bibliogrficas, hemerogrficas y
PROMEDIO FINAL
6TG + 4ACT 10
LACAN Jacques. Qu es el inconsciente? www.Philosophia.com (25-08-06) . MIR QUESADA Francisco. El hombre, el mundo, el destino: introduccin no convencional a la filosofa. Lima: Universidad de Lima, 2003. NOIRAY ANDR et al. La Filosofa.(Diccionario) Ediciones Mensajero, Bilbao. 1974. PUPO Rigoberto. La Verdad como eterno problema filosfico. www.monografas.com (25-08-06)
b) Electrnicas
http://www.monografias.com/trabajos16/mundo-de-sofia/mundo-de-sofia.shtml#biblio http://www.librosgratisweb.com/pdf/gaarder-jostein/el-mundo-de-sofia.pdf http://www.mailxmail.com/curso-filosofia-introduccion-estudio/filosofia-bibliografia http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_filosof%C3%ADa http://www.monografias.com/trabajos/filosofia/filosofia.shtml http://www.webdianoia.com/filosofia/griega.htm http://www.bnm.me.gov.ar/cgibin/wxis.exe/opac/?IsisScript=opac/opac.xis&dbn=BINAM&src=link&tb=tem&query=AX IOLOGIA&cantidad=&formato=&sala=1 http://www.emagister.com/tutorial/introduccion-filosofia-tps-840415.htm http://www.daedalus.es/inteligencia-de-negocio/sistemas-complejos/ciencia-desistemas/el-enfoque-sistemico/ http://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtml http://www.gestiopolis.com/recursos2/documentos/fulldocs/ger/caltotalmemo.htm