Origen de la Danza

La Real Academia define danza como "baile, accin de bailar y sus mudanzas". Y bailar por "hacer mudanzas con los pies, el cuerpo y los brazos en orden y a comps". Por ello no haremos distincin entre los vocablos danzar y bailar, y los emplearemos indistintamente. La danza aparece unida al hombre, prcticamente desde sus orgenes. Incluso hay autores que consideran esta actividad natural e instintiva y, por tanto, anterior al hombre y que, a su vez, es observable en todos los planos de la vida animal.Tal vez estos autores, como Curt Sach o Havelock Ellis, se basaran en relatos de viajeros de finales del siglo pasado y principios de ste, que afirmaban haber visto la danza de los elefantes en la India o leyendas similares de otros animales.Pero estos aspectos carecen de fundamento cientfico. Es cierto que los denominados pueblos primitivos actuales, algunos africanos y de Oceana, mantienen la danza como elemento esencial en sus manifestaciones tanto religiosas como sociales.Tambin se interpretan como danza unas pinturas rupestres de la cueva de Cogull en la provincia de Lrida.Se puede afirmar que la danza y el habla constituyen las dos actividades bsicas diferenciadoras entre el hombre primitivo y el animal. La danza primitiva era de carcter religioso como la mayor parte de las actividades que realizaban.Y en ella no haba espectadores.Cada miembro de la tribu tena asignado su papel dentro del ritual coreogrfico: msicos, danzantes, testigos. Como en una celebracin religiosa, estn los fieles (testigos) y el celebrante, pero no hay espectadores. Cmo surge la danza? Sin duda alguna, para expresar las necesidades vitales: necesidad de alimento (caza, recoleccin...), sentido de culto (ritos fnebres, lluvia, trueno, rayo, salida y ocaso del sol, la luna...), de tipo social (galanteo, matrimonio, guerra...). Poco a poco se van configurando los diversos tipos de danzas, sin perder nunca el carcter colectivo. La procesin en torno a un objetivo sagrado o un rbol es una de las formas coreogrficas ms antiguas y que, de forma evolucionada, bajo aspectos bien diversos, ha llegado a nosotros."

Gneros de la danza

DANZA CONTEMPORNEA
La danza contempornea es un estilo creado para expresar los sentimientos. Se busca la libertad de movimiento pero, tambin de tema, es decir, no hay rigor en el tema especfico que se representa. La improvisacin de la coreografa va acompaada de experimentos visuales-musicales, de msica electrnica, cinematgrafo, electroacstica; es la tecnologizacin del escenario. La danza contempornea es la evolucin de la danza moderna que integra mayores recursos tecnolgicos y busca desarrollarse en otros escenarios, con

participacin de los espectadores. La tcnica de la danza contempornea es la fusin de destreza fsica, un estilo a travs de formas determinadas y propuestas de movimientos personales para obtener mayor expresividad y transmitir la emocin interna del bailarn. La suma de todos estos elementos da como resultado intensidad en la interpretacin escnica.

DANZA MODERNA
Es una forma de expresin corporal que nace de la transposicin por el bailarn, mediante una formulacin personal, de un hecho, una idea, una sensacin o un sentimiento. Se convierte en una forma de ser para el hombre que quiere hablar con su cuerpo bailando descalzo. De ah la necesidad permanente para el bailarn de danza moderna de encontrar en s mismo los principios de una tcnica que, lo mismo que en la danza clsica, est sujeta a determinadas reglas. Pero las normas son distintas tanto en el aspecto tcnico como en lo que atae al origen de la motivacin del movimiento.

DANZA CLSICA O BALLET

Para definir la palabra ballet se tiene que hacer la distincin entre el ballet como tcnica y el ballet como espectculo. Como tcnica, la danza clsica es un conjunto de movimientos y posiciones estilizadas que conectadas al ritmo de la msica llegan a expresar argumentos, estados de nimo y simplemente la expresin del cuerpo en movimiento.

BALLET CLSICO El hombre ha bailado siempre, desde la poca de los griegos y romanos se aprecia en las pinturas. Comienza como un rito y poco a poco comienza a tener relacin con la msica, surge como algo espontneo, luego va hacindose ms organizado. Pero en realidad es en el renacimiento donde realmente toma fuerza al igual que todas las artes, ms exactamente en la corte y era slo para la aristocracia. Es as, como Pierre Bouchamp, Francs crea la primera escuela para bailarines y se crean las 5 posiciones bsicas de los pies, es por eso que los pasos tienen todos nombres en francs. Poco a poco el ballet se convierte en un espectculo pblico, las pelucas y mscaras se eliminan, el vestuario va cambiando, se crea la zapatilla de punta que hoy existe y hasta ahora la tcnica sigue intacta.

BALLET MODERNO La fundadora de ste estilo es Isadora Duncan, quien se destac en este estilo. Surge como reaccin a la rigidez de espalda del ballet clsico, pues aqu sta se quiebra, el vestuario no era el tradicional Tut clsico sino se utilizaban tnicas muy sueltas de influencia griega y romana, las zapatillas de punta fueron reemplazadas por zapatillas ms flexibles o a veces no se usaban zapatos y en la cabeza llevaban adornos de flores, era un estilo muy natural. A este estilo tambin con el tiempo se le fue dando su tcnica que an se conserva con algunos cambios de un maestro a otro. Hoy en da, la principal caracterstica es la contraction y el release donde la espalda se contrae al mximo y luego se relaja. El repertorio del ballet actual ofrece una gran variedad. Los bailarines intentan constantemente ampliar su nivel tcnico y dramtico. Nacen constantemente nuevos ballets que son recreaciones de antiguos con montajes novedosos.

DANZAS POPULARES URBANAS

Este tipo de danza de origen urbano ha sido perfecta acompaante de otras expresiones, modalidades y arte escnicas, esto desde la antigua Grecia, pasando por los bailes de saln hasta llegar al ballet, que con todo y su tcnica y seriedad hacan resaltar hechos de las danzas urbanas, lo cual en muchas ocasiones favoreca al espectculo. Con la aparicin y el desarrollo de la ciudad como organizacin social y poltica marc tambin el desarrollo de las danzas logrando el incremento de las mismas con el paso del tiempo. Ms aun con el avance de la tecnologa y con la aparicin de los grandes medios masivos de comunicacin tales como la televisin y la radio, las danzas populares estuvieron, en su mayora, influenciadas por la publicidad, lo cual las llev al consumo como mercanca, ya que dan cuenta de la manera en que el cuerpo es percibido en la sociedad actual.

DANZAS FOLKLRICAS O REGIONALES

En las danzas regionales como su nombre lo indica, se ejecutan nicamente en ciertas regiones que las hacen existir

y con ello expresar la forma de ser de los individuos de cada regin, segn sea la danza que se ejecute. En estas formas de ser se incluyen hbitos tales como la forma de comer, de vestir, su ritmo y sus nociones de belleza. En ste tipo de danzas se encuentran ancdotas sucedidas en las regiones en que se practican y es por ello que en muchas ocasiones representan obras literarias, mitos, fbulas, etc. Quien pretenda ejecutar ste tipo de danzas deber adentrarse a las costumbres y formas de vida de la regin a la cual quiera representar por decirlo de alguna manera, para que la faena dancstica sea ms adecuada y correcta. En las danzas folklricas se repiten mucho las temticas, por ejemplo: el matrimonio, la siembra, la maternidad, y muchos temas como stos son caracterizados en ste tipo de danzas y lo importante ser la forma en que stos sean representados en cada regin.

DANZAS POPULARES
Segn se efecten en el campo o en la ciudad, se les denomina folklricas o regionales y danzas populares urbanas. Son aquellas en las que intervienen aspectos fundamentales que conciernen a la sociedad y son ejecutadas por la misma. Este tipo de danzas caracterizan a cada regin logrando cohesionar a los integrantes de una comunidad en donde los grupos humanos se renen para bailar porque requieren deorganizaciones y tinglados que apoyen el intercamibio, la amistad, la solidaridad en general e incluso el anlisis y la discusin de los problemas comunes. Por otro lado, las prcticas de las danzas tienen que ver con los principios religiosos, ideas de moralidad, conceptos de la sexualidad, la diversin, la fortaleza fsica y dems, lo referente a la cultura del cuerpo. Cada uno de los elementos del fenmeno dancstico guardan conexin con otros elementos de la sociedad y de la naturaleza, lo cual convierte a la prctica dancstica en una parte fundamental de la participacin cultural y social.

DANZA AUTCTONA O TRADICIONAL

ste tipo de danzas son an practicadas en muchas comunidades del mundo y se han conservado durante siglos o un perodo de tiempo considerable, junto con sus elementos originales: pasos, ritmos, trazos coreogrficos, rutinas de montaje e interpretacin, desplazamientos auxiliares, escenografa, tratamiento de pasos, etc.

ste tipo de danzas debido a sus caractersticas son representadas o ejecutadas por descendientes de las antiguas culturas o civilizaciones como: hindes, chinos, japoneses, mexicanos, rabes, africanos, polinesios entre otros. Las autctonas son las que le han dado base a otro tipo de danzas como las populares y teatrales que vienen a formar parte del acervo cultural de un pueblo.

Baile de saln
Los bailes de saln (ingls: Ballroom dance) son aquellos que baila una pareja de forma coordinada y siguiendo el ritmo de la msica. En su origen eran meramente ldicos y populares y su repercusin social fue de tal magnitud que dio lugar a la creacin de salas especficas que dotadas de una orquesta y un pavimento adecuado- facilitaran su prctica. En la actualidad se practican tambin como modalidad deportiva en competiciones organizadas y reglamentadas por las correspondientes federaciones nacionales e internacionales. Tanto en su versin social como en la competicin y deportiva los movimientos e interacciones de la pareja se ajustan a patrones previamente establecidos que, asociados con la msica, caracterizan a los distintos bailes. Ello motiva que su prctica requiera de un previo aprendizaje que antiguamente se transmita de padres a hijos y en la actualidad puede ser adquirido en academias de baile.

Danza medieval
Las danzas medievales son relativamente mal conocidas, habiendo dejado pocas trazas escritas. Si algunas crnicas de la poca hablan de ellas, ninguna las describe, de modo que hoy da es casi imposible saber como eran danzadas. A esta dificultad se aade el problema del desciframiento musical: la natacion musicl se hacia en esa poca en una pentagrama de cuatro lineas (y no de 5 como hoy), lo que hace que la interpretacin de las frases meldicas sean bastantes aleatorias. vvm df Www.Youtube.com Youtube.com Las primeras descripciones detalladas de baile en Europa datan de 1450 en Italia, despus del comienzo del Renacimiento. Sin embargo, se sabe que el baile fue popular en Europa durante la Edad Media, ya que es representado en pinturas y miniaturas, y se describe en los textos. Las formas de danza en la Edad Media incluan el carol y la estampie. El carol consiste en un crculo de bailarines cogidos de la mano, con los bailarines bailando mientras cantaban. Tanto el carol como la estampie son tambin formas musicales. La navidea carol (como forma musical) sobrevive hasta la poca moderna.

Danza barroca
Despus de los aos 60, se denomina danza barroca al arte coreogrfico de los siglos XVII y XVIII, especialmente al ballet cortesano y de teatro.

Estrechamente ligado a la msica barroca, tanto por cronologa como por su estilo, la danza barroca evolucion en el marco "maravilloso" del ballet cortesano, la tragedia musical o la pera-ballet. Llamada, en su poca la belle dance, se ci al gusto de los investigadores y los historiadores de la danza que rehabilitaron un arte y un estilo de danza que el ballet clsico y el romntico haban simplificado y uniformado. Despus de Francine Lancelot y de su compaa Ris et Danceries, numerosas compaas representan, en la actualidad, un repertorio barroco reconstituido, generalmente, a partir de las obras de Raoul-Auger Feuillet y de sus sucesores. Otras danzas de moda en el barroco son: Bourre: danza de ronda francesa, de movimiento rpido y ritmo binario.

Danza renacentista
Las danzas renacentistas pertenecen al grupo de las danzas antiguas o histricas. Aunque sabemos que los europeos bailaban desde mucho antes del Renacimiento, los primeros manuales e instrucciones detalladas que se han conservado hasta hoy fueron escritos en Italia entre 1450 y 1455. Estos documentos y otros provenientes de Francia, Inglaterra y otros pases europeos, permiten conocer algo sobre esta actividad social, tan importante en el Renacimiento. Se esperaba que una persona educada tuviera conocimientos bsicos de danza, que era a menudo enseada por maestros profesionales. Las danzas que conocemos son de naturaleza muy variada. Hay danzas lentas y elegantes (bajas danzas, pavanas, almains) y tambin rpidas y animadas (gallardas, corantos, canarios). Algunas tenan coreografas fijas, mientras que otras se improvisaban segn el gusto y habilidad de los participantes. Muchas danzas eran para parejas pero otras para grupos o diferentes combinaciones de hombres y mujeres. Existan tambin danzas que se movan en crculo, que conocemos por los branles.

Patinaje artstico sobre hielo

El patinaje artstico sobre hielo consiste en interpretar una pieza musical patinando sobre una pista de hielo y realizando piruetas, giros, saltos y acrobacias; estos elementos son valorados por unos jueces siguiendo un cdigo de puntuacin que tiene en cuenta tanto el aspecto tcnico y atltico de la actuacin como la interpretacin artstica. Aunque el patinaje con fines recreativos se practica desde hace varios siglos, el patinaje artstico surgi en el siglo XIX y experiment varios desarrollos tcnicos y estilsticos hasta alcanzar su forma actual. La Unin Internacional de Patinaje sobre Hielo gobierna el deporten. 1 y organiza competicionesinternacionales en las modalidades de patinaje artstico individual, de parejas, danza sobre hielo y patinaje sincronizado. El patinaje artstico sobre hielo es un deporte de invierno, aunque se suele practicar durante todo el ao. El patinaje de competicin requiere una buena preparacin fsica y un entrenamiento intensivo.

Rock and roll El rock and roll (tambin rock 'n' roll), en espaol, rocanrol,1 es un gnero musical de ritmo marcado, derivado de una mezcla de diversos gneros de msica folclrica estadounidense, (Doo wop, rhythm and blues, hillbilly, blues, country y western son los ms destacados) y popularizado desde la dcada de 1950. Su cantante ms influyente fue Elvis Presley; su guitarrista ms influyente, Chuck Berry, y sus bandas ms representativas, Eddie Cochran, Little Richard y Bill Haley and The Comets, entre otros. La expresin vena utilizndose en las letras del rhythm & blues desde fines de la dcada de 1930, pero fue el disc jockey estadounidense Alan Freed quien comenz a utilizar la expresin rock and roll para describir ese estilo. El vocablo rock deriva del trmino rock and roll, y hoy da conserva dos significados, segn la Real Academia Espaola: "un gnero musical caracterstico y popularizado en los 50"2 (que corresponde con la definicin derock and roll3 ) y "cada uno de los diversos gneros musicales derivados del rock and roll",2 (que sera la definicin del gnero contemporneo llamado rock, y que histricamente vino cumpliendo el trmino rock and roll). Sin embargo, en la prctica existen muchos artistas dentro de la msica rock que, sin realizar rock and roll de los 50, continan denominando a su msica "rock and roll".

Hip hop
El hip hop es un movimiento artstico que surgi en Estados Unidos a finales de los aos 1960 en las comunidades afroamericanas y latinoamericanas de barrios populares neoyorquinos como Bronx, Queens yBrooklyn. El DJ Afrika Bambaataa subray los cuatro pilares de la cultura hip hop: MC, DJ, breakdance ygrafiti.1 2 Otros elementos incluyen el beatboxing y el streetball. La msica hip hop o rap es un gnero musical que se desarroll como parte de la cultura hip hop, y se define por cuatro elementos estilsticos: MC, DJ/turntablism, sampling (o sintetizacin de sonido) ybeatboxing. El hip hop comenz en el South Bronx de Nueva York a comienzos de los aos 1970. El trminorap suele utilizarse como sinnimo de hip hop, si bien hip hop tambin hace referencia a las prcticas de toda esta subcultura.3

Breakdance
El trmino Break Dance fue impuesto por los medios de comunicacin al baile conocido como B-Boying, as originalmente llamado por un nmero significativo de practicantes (B-boys). Se piensa que este nombre tena motivos comerciales, y por eso algunos "B-boys" prefieren seguir llamando a su baile del modo original. Es una danza urbana que forma parte de la cultura Hip-Hop surgida en las comunidades afro-americanas de los barrios neoyorquinoscomo Bronx y Brooklyn en los 70. Si bien es cierto que alcanzara un reconocimiento ms alto en la dcada de los 80, gracias a la influencia de diversos artistas como James Brown, y pelculas como Breakin' y Beat Street que extendieron el movimiento hacia los pases europeos y latinoamrica.

Gentica La gentica (del griego antiguo , genetikos genetivo y este de gnesis, "origen"1 2 3 ) es el campo de labiologa que busca comprender la herencia biolgica que se transmite de generacin en generacin. El estudio de la gentica permite comprender qu es lo que exactamente ocurre en el ciclo celular, (replicar nuestras clulas) y reproduccin, (meiosis) de los seres vivos y cmo puede ser que, por ejemplo, entre seres humanos se transmiten caractersticas biolgicas genotipo (contenido del genoma especfico de un individuo en forma de ADN), caractersticas fsicasfenotipo, de apariencia y hasta de personalidad. El principal objeto de estudio de la gentica son los genes, formados por segmentos de ADN (doble hebra) y ARN (hebra simple), tras la transcripcin de ARN mensajero, ARN ribosmico y ARN de transferencia, los cuales se sintetizan a partir de ADN. El ADN controla la estructura y el funcionamiento de cada clula, con la capacidad de crear copias exactas de s mismo, tras un proceso llamado replicacin, en el cual el ADN se replica.

En 1865 un monje cientfico checo-alemn llamado Gregor Mendel observ que los organismos heredan caracteres de manera diferenciada. Estas unidades bsicas de la herencia son actualmente denominadas genes. En 1941 Edward Lawrie Tatum y George Wells Beadle demuestran que los genes [ARN-mensajero] codifican protenas; luego en 1953 James D. Watson y Francis Crick determinan que la estructura del ADN es una doble hlice en direcciones antiparalelas, polimerizadas en direccin 5' a 3', para el ao 1977 Fred Sanger, Walter Gilbert, y Allan Maxam secuencianADN completo del genoma del bacterifago y en 1990 se funda el Proyecto Genoma Humano.

FISICA La fsica (del lat. physica, y este del gr. , neutro plural de , "naturaleza") es la ciencianatural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energa y la materia (como tambin cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), as como al tiempo, el espacio y las interaccionesde estos cuatro conceptos entre s. La fsica es una de las ms antiguas disciplinas acadmicas, tal vez la ms antigua, ya que la astronomaes una de sus disciplinas. En los ltimos dos milenios, la fsica fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofa, qumica, y ciertas ramas de la matemtica y la biologa, pero durante la Revolucin Cientfica en el siglo XVII surgi para convertirse en una ciencia moderna, nica por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la fsica matemtica y la qumica cuntica, los lmites de la fsica siguen siendo difciles de distinguir. El rea se orienta al desarrollo de competencias de una cultura cientfica, para comprender nuestro mundo fsico, viviente y lograr actuar en l tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer cientfico y tecnolgico, como el conocer, teorizar, sistematizar y evaluar sus actos dentro de la sociedad. De esta manera, contribuimos a la conservacin y preservacin de los recursos, mediante la toma de conciencia y una participacin efectiva y sostenida. La fsica es significativa e influyente, no slo debido a que los avances en la comprensin a menudo se han traducido en nuevas tecnologas, sino tambin a que las nuevas ideas en la fsica resuenan con las dems ciencias, las matemticas y la filosofa.

Matemticas Las matemticas o la matemtica1 (del lat. mathematca, y este del gr. , derivado de ,conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lgico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con nmeros, figuras geomtricas o smbolos, pese a que tambin es discutido su carcter cientfico. Las matemticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geomtricas y las magnitudes variables. Los matemticos buscan patrones,2 3 formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemtica mediante rigurosas deducciones. stas les permiten establecer los axiomas y las definiciones apropiados para dicho fin.4 Algunas definiciones clsicas restringen las matemticas al razonamiento sobre cantidades,1 aunque solo una parte de las matemticas actuales usan nmeros, predominando el anlisis lgico de construcciones abstractas no cuantitativas.

Existe cierta discusin acerca de si los objetos matemticos, como los nmeros y puntos, realmente existen o simplemente provienen de la imaginacin humana. El matemtico Benjamin Peirce defini las matemticas como "la ciencia que seala las conclusiones necesarias".5 Por otro lado, Albert Einstein declar que:" cuando las leyes de la matemtica se refieren a la realidad, no son exactas; cuando son exactas, no se refieren a la realidad".6

Biologa La biologa (del griego bos, vida, y - -loga, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, ms especficamente, su origen, su evolucin y sus propiedades: nutricin,morfognesis, reproduccin, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripcin de las caractersticas y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, as como de lareproduccin de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinmica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgnica y los principios explicativos fundamentales de esta. La palabra biologa en su sentido moderno parece haber sido introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck(Hydrogologie, 1802). Generalmente se dice que el trmino fue acuado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el ttulo del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geologa, biologa, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanov y publicado en 1766.

Qumica
Qumica (palabra que podra provenir del rabe kme (kem, ) , que significa 'tierra') es la ciencia que estudia tanto la composicin, estructura y propiedades de la materia como los cambios que sta experimenta durante lasreacciones qumicas y su relacin con la energa.1 Es definida, en tanto, por Linus Pauling, como la ciencia que estudia las sustancias, su estructura (tipos y formas de acomodo de los tomos), sus propiedades y las reacciones que las transforman en otras substancias.2 La qumica moderna se fue formulando a partir de la alquimia, una prctica protocientfica de carcter filosfico, que combina elementos de la qumica, la metalurgia, la fsica, la medicina, la biologa, entre otras ciencias y artes. Esta fase termina al ocurrir la llamada, Revolucin de la qumica, basada en la ley de conservacin de la masa y la teora de la oxigeno-combustin postuladas por el cientfico francs, Antoine Lavoisier.3 Las disciplinas de la qumica se agrupan segn la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio realizado. Entre stas se tienen la qumica inorgnica, que estudia la materia inorgnica; la qumica orgnica, que estudia la materia orgnica; la bioqumica, que estudia las substancias existentes en organismos biolgicos; lafisicoqumica, que comprende los aspectos energticos de sistemas qumicos a escalas macroscpicas, moleculares y atmicas, o la qumica analtica, que analiza muestras de materia y trata de entender su composicin y estructura.4

Ecologa La ecologa es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribucin, abundancia y cmo esas propiedades son afectadas por la interaccin entre los organismos y su ambiente: la biologa de losecosistemas (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las propiedades fsicas que pueden ser descritas como la suma de factores abiticos locales, como el clima y la geologa, y los dems organismos que comparten ese hbitat (factores biticos). La visin integradora de la ecologa plantea que es el estudio cientfico de los procesos que influyen la distribucin y abundancia de los organismos, as como las interacciones entre los organismos y la transformacin de los flujos de energa.

Geologa La geologa (del griego , geo "Tierra" y , logos "Estudio") es la ciencia que estudia la composicin y estructura interna de la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geolgico. En realidad, la Geologa comprende un conjunto de "ciencias geolgicas", as conocidas actualmente desde el punto de vista de su pedagoga, desarrollo y aplicacin profesional. Ofrece testimonios esenciales para comprender la Tectnica de placas, la historia de lavida a travs de la Paleontologa, y cmo fue la evolucin de sta, adems de los climas del pasado. En la actualidad la geologa tiene una importancia fundamental en la exploracin de yacimientos minerales (Minera) y de hidrocarburos (Petrleo y Gas Natural), y la evaluacin de recursos hdricos subterrneos (Hidrogeologa). Tambin tiene importancia fundamental en la prevencin y entendimiento de desastres naturales comoremocin de masas en general, terremotos, tsunamis, erupciones volcnicas, entre otros. Aporta conocimientos clave en la solucin de problemas de contaminacin medioambiental, y provee informacin sobre los cambios climticos del pasado. Juega tambin un rol importante en la Geotecnia y la Ingeniera Civil. Tambin se trata de una disciplina acadmica con importantes ramas de investigacin. Por extensin, han surgido nuevas ramas del estudio del resto de los cuerpos y materia del sistema solar (astrogeologa o geologa planetaria).

Metrologa La metrologa (del griego o, medida y oo, tratado) es la materia matemtica y tcnica que estudia las mediciones de las magnitudes garantizando su normalizacin mediante la trazabilidad. Acota la incertidumbre en las medidas mediante un campo de tolerancia. Incluye el estudio, mantenimiento y aplicacin del sistema de pesos y medidas. Acta tanto en los mbitos cientfico, industrial y legal, como en cualquier otro demandado por la sociedad. Su objetivo fundamental es la obtencin y expresin del valor de las magnitudes empleando para ello instrumentos, mtodos y medios apropiados, con la exactitud requerida en cada caso.

La metrologa tiene dos caractersticas muy importantes; el resultado de la medicin y la incertidumbre de medida.

Ciencias sociales - Antropologa: La ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a travs del tiempo y el espacio.

- Ciencias de la Comunicacin: son aquellas disciplinas de las ciencias sociales que se encargan de estudiar la esencia de los procesos de comunicacin,Las ciencias de la comunicacin son hoy en da una herramienta bsica para comprender la naturaleza de las sociedades, as como la comunicacin diaria entre personas o grupo de personas, sea en su dimensin institucional o comunitaria.

- Economa: es la disciplina que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de produccin, intercambio, distribucin y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfaccin de necesidades humanas de la sociedad.

- Educacin: El proceso de vinculacin y concienciacin cultural, moral y conductual. As, a travs de la educacin, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando adems otros nuevos.

- Geografa: Aborda el estudio general del medio y las sociedades que lo habitan desde diversas tradiciones, en algunos puntos complementarias y en otros contradictorias

- Historia: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como mtodo el propio de las ciencias sociales.[1] Se denomina tambin historia al periodo histrico que transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la actualidad.

- Lingstica: Es el estudio cientfico del lenguaje.

- Derecho:es el conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales.

- Ciencia poltica: Es una ciencia social que desarrolla su campo de estudio tanto en la teora como en la prctica de polticas y la descripcin y anlisis de sistemas y comportamientos polticos.

- Psicologa: Es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno fsico y social.