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TECNOLOGA I MATEMTICAS POSTGRADOS

CALCULO DIFERENCIAL OPTIMIZACION


Problema:
Con una cuerda de 24 cm de longitud se debe bordear una regin plana con forma de tringulo equiltero una con forma de cuadrado, o las dos regiones. Para esto hay dos opciones: bordear una sola regin con toda la cuerda o dividir la cuerda en dos partes no necesariamente iguales y bordear las dos regiones. Si se toma en consideracin la suma de las reas de estas regiones y s e quiere optimizar esta suma , Es conveniente dividir el alambre para bordear las dos regiones o no dividirlo y bordear una sola regin? En cada uno de los casos, especificar si la suma de reas se maximiza o se minimiza.

Gua Parte 1:
Considrense varias divisiones de la cuerda. Para eso, se escribir en la siguiente tabla la medida de cada pedazo de cuerda. Incluir los casos en que la cuerda no se divide. Supngase que con el primer pedazo se bordear el tringulo y con el segundo pedazo se bordear el cuadrado. Caso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Medida del pedazo 1 (cm) Medida del pedazo 2 (cm) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 x Tabla 1. Algunos casos de divisin de la cuerda.

Es claro que la medida del primer pedazo de cuerda corresponde al permetro del tringulo y la medida del segundo pedazo corresponde al permetro del cuadrado. Supngase que la cuerda AB es cortada por un punto P. Si la medida del pedazo AP es x, entonces la medida del pedazo PB es 24 x.

Figura 1. Divisin de la cuerda.

Se puede escribir: Permetro del triangulo = PT = x. Permetro del cuadrado = PC = 24 x. Cunto mide el lado del tringulo y el lado del cuadrado en cada uno de los casos considerados en la tabla 1? Complete la tabla 2. Caso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Medida - lado del tringulo (cm) Medida - lado del cuadrado (cm)

Tabla 2. Medidas del lado del tringulo y del cuadrado. Con base en la tabla 2, marca la opcin correcta en las siguientes preguntas:

1. En a) b) c) d)

general, el lado del tringulo mide: x x/2 x/3 x/6

2. En a) b) c) d)

general, el lado del cuadrado mide: x x/2 x/3 x/4

En las siguientes figuras, se muestran los tamaos a escala del tringulo y el cuadrado para cuando x es igual a 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 y 24 cm.

Figura 2. x = 3 cm.

Figura 3. x = 6 cm.

Figura 4. x = 9 cm.

Figura 5. x = 12 cm.

Figura 6. x = 15 cm

Figura 7. x = 18 cm. Sin realizar clculos: Se puede estimar para qu valor de x la suma de reas es mxima? Se puede estimar para qu valor de x la suma de reas es mnima? Qu pasa con la suma de reas cuando x=0 cm o cuando x=24 cm?

Figura 8. x = 24 cm.

Ahora, calcule y escriba en la tabla 3 las reas de las dos regiones de acuerdo a las medidas de los lados consignadas en la tabla 2. Caso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tabla 3. Suma de reas. Con base en la tabla 3, marca la opcin correcta en las siguientes preguntas:
2 rea del tringulo (cm ) 2 rea del cuadrado (cm ) 2 Suma de reas (cm )

3. En general, el rea del tringulo es: a) c)

4. En general, el rea del cuadrado es: a) c)

3 x 4 4

24 x b) 3 24 x d) 4

3 x 2 4 4

24 x b) 3 24 x d) 4

3 x 2 4 3

3 x 2 4 3

Gua Parte 2:
Ahora, use el Applet diseado con Descartes y pulse el control Valor de x, con el cual se podr controlar la longitud del primer pedazo de cuerda, y observe como vara la grfica de la funcin Suma de reas que se ve en la zona derecha del applet.

Complete la siguiente tabla o elabore una tabla con ms filas, y consigne el valor de x y el valor de la funcin Suma de reas que le muestra el applet: x Suma de reas x Suma de reas

Tabla 4. Su ma de reas.

Tabla 4. Continuacin.

Con base en la tabla y el applet, escribe en el cuadro de la derecha las respuestas a las siguientes preguntas: Preguntas 1. Tiene sentido que x tome valores menores de 0? Por qu? Tiene sentido que x tome valores mayores de 24? Por qu? Cul es el dominio de la funcin Suma de reas? Para que valores de x la suma de las reas es mxima? Para que valores de x la suma de las reas es mnima? Cul es el rango de la funcin Suma de reas? Tabla 5. Dominio y Rango de la funcin Suma de reas. Respuestas

2.

3.

4.

5.

6.

Antes de desarrollar la tercera parte de la gua, completemos la siguiente tabla a manera de resumen.

Tringulo

Cuadrado

Permetro

PT =

PC =

Lado

LT =

LC =

rea

AT (x) =

AC (x) =

Suma de reas

S(x) =

Gua Parte 3:
En esta parte de la gua, con ayuda de preguntas se resolver el problema analticamente teniendo en cuenta que se conoce bien la funcin Suma de reas S(x) en funcin de la longitud x del primer pedazo de cuerda. Las preguntas tienen la intencin de confirmar o verificar algunos resultados de clculo que obtendrn los estudiantes. 1. La funcin que desea optimizar es: a) S(x) =

3 4

x 3
2

24 x + 4
3

b)

S(x) =

x 4

3 + 4
2

24 x 3
+ 3x 4

c) S(x) =

x 3

24 x 4

d)

S(x) =

24 x 3

Recordar : Para determinar los puntos crticos de la funcin S, es decir, determinar los valores x en donde la Suma de reas se optimiza, se debe resolver la ecuacin S(x) = 0.

2. La derivada de la funcin S es: a) S(x) =

3 18

1 x3 8

c) S(x) =

(9

b)

S(x) =

3 + 64 x 216 3 288

3 18

d)

S(x) =

(9 3 + 64) x 1536
288

4 3 1 x 8 3

Recordar: Un punto P(a,b) es un mximo absoluto de la funcin S en un intervalo I si, para todo x a perteneciente al intervalo I, S(x) S(a). Un punto P(a,b) es un mnimo absoluto de la funcin S en un intervalo I si, para todo x a perteneciente al intervalo I, S(a)S(x).

3. La funcin S tiene extremos absolutos cuando x toma los valores: a) x = c) x =

648 288 3 11

, x=0. , x=24.

b) d)

x =

288 3 384

11

, x=24. , x=0.

13824 3 5832 3853

x =

90304 13824 3 3853

4. El mximo absoluto de la funcin S en el intervalo [0,24] es: a) (0,36) c) b)

(0,9 3 )

(0,16 3 )

d) (0,64)

5. El mnimo absoluto de la funcin S en el intervalo [0,24] es: a)

b)

c)

d)

648 288 3 432 3 576 , 11 11 288 3 384 432 3 576 , 11 11 13824 3 5832 36854 3 15552 , 3853 3854 98304 13824 3 36864 3 15552 , 3853 3854

Compare los resultados obtenidos analticamente con los resultados mostrados por el applet, consignados en la tabla 4. Complete la siguiente tabla.

Resultado con el applet

Resultado analticamente

Punto crtico

Mnimo absoluto

Mximo absoluto

Conclusiones:
Escriba las conclusiones de esta gua de acuerdo la pregunta formulada en el problema.

Profesor: Benjamn Sarmiento Lugo.

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