El Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la Ingeniera (CACEI), Es una organizacin que presta un servicio de evaluacin externa a la educacin superior de la ingeniera,

caracterizado por principios que resultan operantes y adecuados a nuestra realidad del sistema. El proceso es fundamentalmente de carcter voluntario, con la participacin de los agentes del proceso educativo y productivo, con un claro objetivo de elevar la calidad. Este servicio est integrado con los criterios de la evaluacin, sus procedimientos y los recursos de la operacin, para cumplir el objetivo con una eventual cobertura total del universo y en forma peridica. Por la naturaleza del servicio y su organizacin, el financiamiento debe correr a cargo de las propias instituciones educativas en cuanto a transportacin y para las visitas de evaluacin y el procesamiento de la informacin; el personal evaluador desarrolla un trabajo voluntario y es personal seleccionado entre acadmicos, profesionistas de los colegios y las cmaras respectivamente vinculadas al ejercicio profesional. Las decisiones son colegiadas y emitidas por una organizacin no gubernamental, por lo que su constitucin y su rgano de gobierno son congruentes con este propsito. Finalmente se debe recalcar que la acreditacin de programas acadmicos de nivel superior debe ser peridica y constituirse un servicio de gran valor para los estudiantes, para las instituciones de educacin superior, para la sociedad en general (sector profesional, empleadores, organismos financieros) y para el gobierno. Por otra parte, la acreditacin de los programas acadmicos a nivel superior que libremente lo soliciten repercutir en la elevacin de la calidad educativa. LA ACREDITACION La acreditacin de un programa educativo es el reconocimiento pblico de su calidad, es decir, constituye la garanta de que dicho programa cumple con determinado conjunto de estndares de calidad. La acreditacin de programas educativos es prctica usual y consolidada en diversos pases. En Mxico, las funciones de acreditacin han sido desempeadas por el poder pblico (Congreso de la Unin, congresos estatales y poderes ejecutivo federal y estatales) y por las instituciones educativas que han recibido de los poderes legislativos el ttulo de autnomas. El estado otorga a las instituciones privadas la autorizacin de impartir servicios educativos de diverso tipo y ha sido aval de la calidad de dichos servicios. En Mxico la acreditacin fue sealada como una de las funciones de los Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior (CIEES), en el documento publicado en 1991 por la Coordinacin Nacional de Planeacin para la Educacin Superior (CONPES) bajo el ttulo "Estrategia para la Integracin y Funcionamiento de los Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior" (Comits de Pares). En la pgina 13 de este documento se seala como una de las funciones de los Comits: "acreditacin" como el reconocimiento que puede otorgarse a unidades acadmicas o programas especficos, en la medida que satisfagan criterios y estndares de calidad, convencionalmente establecidos. Esta funcin la desempearan los Comits junto con las otras tareas que en esa misma ocasin se le encomendaron: la evaluacin diagnstica de los mismos programas, la asesora a instituciones de educacin superior, y la dictaminacin puntual sobre programas o proyectos especficos de estas instituciones. MISION

Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educacin superior en el rea de la ingeniera en Mxico, mediante la prestacin del servicio de acreditacin de programas de enseanza en este campo del conocimiento, en tal forma que la sociedad pueda identificar cuales son aquellos programas o carreras que satisfacen un determinado conjunto de estndares y parmetros que garantizan un alto nivel de calidad de su quehacer acadmico. Constituir uno de los vnculos de intercambio de las experiencias acadmicas - con fines de difusin, aprovechamiento y mejoramiento de stas - que llevan a cabo las escuelas, facultades o cualquier otra entidad acadmica, responsables de programas de ingeniera en el nivel de enseanza superior y de tcnico de enseanza media superior. Realizar las acciones necesarias para el reconocimiento internacional del alto nivel de calidad de los programas de ingeniera en Mxico que hayan sido acreditados, y contribuir en este mbito al intercambio, la promocin, desarrollo y actualizacin de los sistemas de acreditacin. VISION El CACEI es una organizacin con credibilidad, de carcter y cobertura nacionales, eficaz y eficiente, que realiza procesos de evaluacin de programas de ingeniera con fines de acreditacin, con la participacin de los distintos sectores relacionados con la formacin y la prctica de los profesionales de la ingeniera en todos sus campos. Asimismo, incorpora en sus procesos los resultados de las experiencias de las actividades bajo su responsabilidad, actualizando sus procedimientos, as como a los encargados de la realizacin de stos. Es reconocida como una entidad relevante, promotora de los cambios permanentes que requiere la enseanza de la ingeniera para mejorar su calidad, y responsable del seguimiento de stos a travs del cumplimiento del conjunto de recomendaciones y sugerencias emanadas de los procesos de acreditacin a que se sujeten los programas de enseanza de la ingeniera. Acreedora de reconocimiento internacional, como el nico organismo responsable en Mxico de los procesos de acreditacin de programas de ingeniera, as como de los intercambios con otros pases sobre todos los aspectos relativos a stos, y como uno de los lderes en este mbito. LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ACREDITACIN Decisin de sujetar el programa al proceso. Es una consecuencia de un deseo de mejorar la calidad de los servicios de educacin que una IES brinda a travs del programa acadmico (carrera). Implica compromiso de las distintas instancias que forman parte de la IES, entre las que queda incluida, en forma central, el programa. Sensibilizacin de la comunidad acadmica del programa y de las diferentes instancias de la IES la que pertenece ste. Implica un conjunto de estrategias para su logro. Auto evaluacin del programa. Es una parte del proceso cuya responsabilidad recae de manera fundamental en el programa y deber llevarse a cabo en la forma que establece el CACEI. El resultado de la auto evaluacin le da al programa pautas para: - Incorporar una serie de elementos a su planeacin y desarrollo que le permitan mejorar su quehacer acadmico. - Ubicarse en el contexto del cumplimiento de los requisitos esenciales contemplados en los estndares y parmetros, para efectos de obtener la acreditacin. La evaluacin con fines de acreditacin es responsabilidad del CACEI a travs del Comit Evaluador. El dictamen para la acreditacin corresponde a la Comisin Tcnica de la Especialidad y al Comit de Acreditacin del CACEI.