PROFRA. MARIA ALEJANDRA VERGARA HUERTA ASIGNATURA Tecnologa 2 GRADO: S E G U N D O ENFASIS Confeccin del Vestido e industria textil.
T E M A
PROPOSITO:
Reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas tcnicos. Tomar decisiones responsables para prevenir daos en los ecosistemas generados por la operacin de los sistemas tcnicos y el uso de productos. Proponer mejoras en los sistemas tcnicos con la finalidad de prevenir riesgos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operacin de los sistemas tcnicos. Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solucin a problemas tcnicos para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza. Recaban y organizan informacin de los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos tcnicos.
COMPETENCIA:
El manejo de la informacin. El aprendizaje permanente El manejo de situaciones La vida en sociedad La convivencia.
TEMA DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES Las alteraciones INICIO producidas en los - Pase de lista ecosistemas debido - Presentacin del tema y propsitos, con el fin de involucrar al alumno y hacerlo participe del conocimiento. a la operacin de DESARROLLO los sistemas - Primer ndice (laminas) Identificacin y delimitacin del tema o problema tcnicos - Dar una introduccin al tema realizando un repaso de los conocimientos ya adquiridos (Organizadores previos). - Por medio de una lluvia de ideas recuperaremos aprendizajes previos acerca de los impactos generados en la naturaleza debido a los procesos tcnicos en la industria textil (clases anteriores) - Analizar los procesos de obtencin de materia prima. A partir de una investigacin de los procesos tcnicos empleados en la industria en general que fomenten el uso de procedimientos que no daen o no
OBSERVACIONES
CIERRE - La evaluacin ser de manera permanente, observando el desarrollo y la actitud del alumno en el trabajo. - Al trmino de la sesin se registraran los productos obtenidos. RECURSOSN DIDACTICOA MATERIAL DIDACTICO
agoten los recursos y permitan el ahorro de energa. (Disear un diagrama de flujo del proceso de acabado). Emitir un juicio acerca de los procesos de transformacin, extraccin de recursos, preparacin e industrializacin de productos textiles (hilos, telas y tejidos). Por medio de un trptico, proponer soluciones para reducir los desechos y los residuos generados.
AUXILIAR DIDACTICO
MEDIOS DIDACTICOS
Papel bond o Amrica adhesivo Cuaderno, Revistas, Tijeras, plumones, colores, etc.
RASGOS A EVALUAR Participacin Oportuna Veraz Lamina de un diagrama de flujo Limpieza Precisin Manejo de la informacin Trptico Informacin sea acorde al tema Diseo
EVALUACIN Participacin Lamina de un diagrama de flujo Trptico El puntaje de los productos ser valorado por el grupo y profesor
ELABORO
REVISO
VO. BO.