Sistemas de ecuaciones de segundo grado

Instituto Nacional Jose Miguel Carrera

*
Belfor Aguayo Santis
30 de junio de 2010
1. Introducci on
La ecuacion:
Ax
2
+Bxy +Cy
2
+Dx +Ey +F = 0 (1)
representa una ecuaci on cuadr atica general de dos variables x e y, donde los terminos:
Ax
2
, Bxy, Cy
2
son de segundo grado. Con A, B, C no todos 0.
Los terminos: Dx, Ey son de primer grado.
Y el termino: F es una constante.
Un sistema cuadr atico lo es cuando a lo menos una de las ecuaciones contiene terminos
de segundo grado.
Considerando lo anterior, se genera una amplia gama de casos, motivo por el cual no existe
un unico metodo de resoluci on.
Intentaremos sistematizar el estudio de metodos, atendiendo a los tipos de ecuaciones invo-
lucrados, dando un ejemplo detallado.
Observaci on: Recordar que las soluciones a una ecuaci on cuadratica de la forma:
ax
2
+bx + c = 0 (2)
viene dada por:
x =
b

b
2
4ac
2a
(3)
*
Redactado a L
A
T
E
Xpor Rodrigo Henrquez Auba para Fmat.
1
2. Caso 1
Una ecuacion es lineal. Metodo de Sustitucion
Se despeja una de las inc ognitas en la ecuaci on lineal, lo que se sustituye en la ecuaci on
cuadr atica. Resulta as una ecuaci on que es de segundo grado con una inc ognita que se
resuelve, obteniendo dos valores. Estos, sucesivamente, se reemplazan en la ecuacion lineal
para obtener los valores de la otra inc ognita.
Ejemplo 1: Resolver algebraicamente:
4x
2
6xy + 9y
2
= 63
2x 3y + 3 = 0
(1)
Soluci on:
Despejando y en la segunda ecuaci on se tiene:
y =
1
3
(2x + 3) (2)
Que sustituimos en la primera ecuacion:
4x
2
6x
_
1
3
(2x + 3)
_
+ 9
_
1
3
(2x + 3)
_
2
= 63 (3)
Expandiendo y reduciendo se tiene:
2x
2
+ 3x 27 = 0 (4)
Que se obtiene para x:
x
1
=
9
2
que reemplazando en la segunda ecuacion se obtiene y
1
= 2
x
2
= 3 que reemplazando se tiene y
2
= 3
Soluci on:
_

9
2
, 2
_
; (3, 3) (5)
2
3. Caso 2
Metodo de Reduccion (o de eliminaci on por adici on y sustracci on).
3.1. Caso 2a
Dos ecuaciones del tipo
Ax
2
+Cy
2
+ F = 0 (1)
Se amplica de manera que pueda eliminarse una de las inc ognitas. Se resuelve la ecuacion
resultante, cuyos valores se introducen en una de las ecuaciones para obtener los valores de
la otra incognita.
Ejemplo 2: Resolver algebraicamente:
4x
2
+ 7y
2
= 32
11y
2
3x
2
= 41
(2)
Soluci on:
Amplicando la primera ecuaci on por 3, y la segunda por 4 y ordenando se tiene:
12x
2
+ 21y
2
= 96
12x
2
+ 44y
2
= 164
(3)
Sumando se tiene:
65y
2
= 260 (4)
Resolviendo se tiene:
y
2
= 4 y = 2 (5)
Valores que sustituyendo en la primera ecuaci on:
y = 2 4x
2
+ 7 2
2
= 32 x = 1 (6)
y = 2 4x
2
+ 7 (2)
2
= 32 x = 1 (7)
Entonces las soluciones son:
(1, 2); (1, 2); (1, 2); (1, 2). (8)
3
3.2. Caso 2b
Resolver un sistema con dos ecuaciones del tipo:
Ax
2
+Bxy = K (9)
Estos se resuelven eliminando xy.
Ejemplo 3: Resolver algebraicamente:
3x
2
2xy = 8
x
2
+ xy = 6
(10)
Soluci on:
Amplicando por 2 la segunda ecuaci on se tiene:
3x
2
2xy = 8
2x
2
+ 2xy = 6
(11)
Sumando ambas ecuaciones se tiene:
5x
2
= 20 (12)
Donde se obtiene:
x
2
= 4 x = 2 (13)
Reemplazando en la segunda ecuaci on:
x = 2 2
2
+ 2y = 6 y = 1 (14)
x = 2 (2)
2
+ (2)y = 6 y = 1 (15)
De aqu las soluciones son:
(2, 1); (2, 1). (16)
4
3.3. Caso 2c
Un sistema de la forma:
Ax
2
+Cy
2
= K
ax
2
+Ey = M
(17)
Tambien puede resolverse usando el metodo de Reducci on, eliminando las x
2
para resolver
la ecuacion cuadr atica en y que resulta. Estos valores se sustituyen en la segunda ecuacion
para as, obtener los correspondientes de x.
Ejemplo 4: Resolver algebraicamente:
x
2
+ 3y
2
= 4
2x
2
y = 3
(18)
Soluci on:
Amplicando la primera ecuaci on por 2 se tiene:
2x
2
+ 6y
2
= 8
2x
2
y = 3
(19)
Restando se tiene:
6y
2
+y = 5 (20)
Cuyas soluciones son:
y
1
= 1 y
2
=
5
6
(21)
Que reemplazando en la segunda ecuacion:
y
1
= 1 2x
2
(1) = 3 x
2
= 1 x = 1 (22)
y
2
=
5
6
2x
2

5
6
= 3 x
2
=
23
12
x =

69
6
(23)
En conclusion las soluciones son:
(1, 1); (1, 1);
_

69
6
,
5
6
_
;
_

69
6
,
5
6
_
(24)
5
3.4. Caso 2d
Dos ecuaciones del tipo:
Ax
2
+Cy
2
+Dx = f (25)
o bien, del tipo:
Ax
2
+Cy
2
+ Ey = F (26)
En el primer caso (25) se eliminan los terminos que contienen las y
2
para resolver una ecua-
ci on cuadr atica en x. An alogamente en el segundo caso (26) se eliminan los x
2
para resolver
una ecuacion en y.
Ejemplo 5: Resolver algebraicamente:
3x
2
2y
2
6x = 23
x
2
+y
2
4x = 13
(27)
Soluci on:
Amplicando la segunda ecuaci on por 2 se tiene:
3x
2
2y
2
6x = 23
2x
2
+ 2y
2
8x = 26
(28)
Que sumando se tiene una ecuacion en x:
5x
2
14x = 3 (29)
Que tiene por soluciones:
x
1
= 3 x
2
=
1
5
(30)
Que reemplazando en la segunda ecuacion:
x
1
= 3 3
2
+ y
2
4 3 = 13 y = 4 (31)
x
2
=
1
5

_
1
5
_
2
+ y
2
4
_
1
5
_
= 13 y =
4

19
5
(32)
Soluciones nales:
(3, 4); (3, 4);
_
1
5
,
4

19
5
_
;
_
1
5
,
4

19
5
_
(33)
6
4. Caso 3
Dos ecuaciones cuadraticas puras, es decir, todos los terminos de 2

grado.
Ax
2
+Bxy +Cy
2
= F
Ex
2
+Gxy +Hy
2
= K
(1)
Metodo A: Amplicar para eliminar las constantes (F y K). Resolver la ecuaci on con la
f ormula cuadratica para una de las inc ognitas. Se completa la sustituci on de la relaci on ob-
tenida para determinar las soluciones del sistema. (Osea, Reducci on y Sustitucion)
Metodo B: Conocido a veces como desdoblamiento. Hacer x = my en ambas ecuaciones,
las que quedan con inc ognitas m e y; pero y
2
factorizable con lo cual se elimina dividiendo
termino a termino ambas ecuaciones. Se obtiene una ecuaci on en m que puede despejarse.
Se hacen sucesivamente las sustituciones para encontrar las soluciones del sistema.
Ejemplo 6: Resolver algebraicamente
3x
2
4xy + 2y
2
= 3
2x
2
6xy +y
2
= 6
(2)
Metodo A: Amplicamos la primera ecuaci on por 2 para eliminar constantes:
6x
2
8xy + 4y
2
= 6
2x
2
6xy +y
2
= 6
(3)
Sumando se tiene:
8x
2
14xy + 5y
2
= 0 (4)
Resolviendo para y usando la formula cuadr atica (esto es considerando x como una constante)
se tiene:
y
1
= 2x y
2
=
4x
5
(5)
Reemplazando y en la primera ecuaci on:
y
1
= 2x 3x
2
4x 2x + 2 (2x)
2
= 3 3x
2
= 3 x = 1 (6)
x
1
= 1 y
1
= 2x
1
= 2 1 = 2 (7)
x

1
= 1 y

1
= 2x

1
= 2 (1) = 2 (8)
7
y
2
=
4x
5
3x
2
4x
4x
5
+ 2 (
4x
5
)
2
= 3 27x
2
= 75 x =
5
3
(9)
x
2
=
5
3
y
2
=
4x
2
5
=
4
5

5
3
=
4
3
(10)
x

2
=
5
3
y

2
=
4x

2
5
=
4
5

_

5
3
_
=
4
3
(11)
Soluci on nal:
(1, 2); (1, 2);
_
5
3
,
4
3
_
;
_
5
3
,
4
3
_
. (12)
Metodo B: Hacemos x = my en ambas ecuaciones, obteniendo:
y
2
(3m
2
4m+ 2) = 3
y
2
(2m
2
6m+ 1) = 6
(13)
Dividiendo ambas ecuaciones se tiene:
3m
2
4m+ 2
2m
2
6m+ 1
=
1
2
8m
2
14m+ 5 = 0 (14)
De donde se tiene:
m
1
=
5
4
m
2
=
1
2
(15)
Sustituyendo en la segunda ecuaci on:
m
1
=
5
4
y
2
_
2
25
16
6
5
4
+ 1
_
= 6 y
2
=
16
9
y
1
=
4
3
(16)
y
1
=
4
3
x
1
= m
1
y
1
=
5
4

4
3
=
5
3
(17)
y

1
=
4
3
x

1
= m
1
y

1
=
5
4

4
3
=
5
3
(18)
m
2
=
1
2
y
2
_
2
1
4
6
1
2
+ 1
_
= 6 y
2
= 4 y = 2 (19)
y
2
= 2 x
2
= m
2
y
2
=
1
2
2 = 1 (20)
y

2
= 2 x

2
= m
2
y

2
=
1
2
2 = 1 (21)
Soluci on nal:
(1, 2); (1, 2);
_
5
3
,
4
3
_
;
_
5
3
,
4
3
_
. (22)
Las mismas que con el metodo A.
8
5. Caso 4
Dos ecuaciones de la forma:
Ax
2
+Ay
2
+ Dx +Ey = F
Bx
2
+By
2
+Mx + Ny = G
(1)
donde faltan los terminos que contienen xy y con coecientes iguales para x
2
e y
2
.
Se amplican ambas ecuaciones para eliminar los terminos de segundo grado. Resulta una
ecuaci on lineal que se resuelve como un sistema con una de las ecuaciones dadas (como en
el Caso 1).
Ejemplo 7: Resolver algebraicamente:
3x
2
+ 3y
2
+x 2y = 20
2x
2
+ 2y
2
+ 5x + 3y = 9
(2)
Soluci on:
Amplicando la primera ecuaci on por 2, y la segunda por 3 se tiene:
6x
2
+ 6y
2
+ 2x 4y = 40
6x
2
+ 6y
2
+ 15x + 9y = 27
(3)
Restando:
13x 13y = 13 (4)
As formamos el siguiente sistema:
x +y = 1
2x
2
+ 2y
2
+ 5x + 3y = 9
(5)
Despejando en la primera ecuacion se tiene:
y = 1 x (6)
Que sustituyendo en la segunda ecuacion, para luego evaluar en la ecuaci on lineal:
2x
2
+ 2(1 x)
2
+ 5x + 3(1 x) = 9 4x
2
+ 6x 10 = 0 (7)
x
1
= 1 y
1
= 2 (8)
x
2
=
5
2
y
2
=
3
2
(9)
Soluci on nal:
(1, 2);
_
5
2
,
3
2
_
(10)
9
6. Caso 5
Las ecuaciones son simetricas. Entendemos como tales aquellas que no se alteran si se
intercambian las inc ognitas x e y.
Ejemplo:
Ax
2
+Bxy +Ay
2
+Dx +Dy = F
Kx
2
+Txy +Ky
2
= M
(1)
Ambas ecuaciones son simetricas porque (como los coecientes son los mismos, respectiva-
mente) no cambian si se permutan las inc ognitas.
En este caso se hace:
x = u + v
y = u v
(2)
y se reemplaza en la ecuacion simetrica. En el ejemplo se obtiene:
(2A + B)u
2
+ (2A B)v
2
+ 2Du = F
(2K +T)u
2
+ (2K T)v
2
= M
(3)
Seg un resulta, la solucion se contin ua como el Caso 2.
Ejemplo 8: Resolver algebraicamente:
x
2
+y
2
15x 15y = 40
3x
2
+ 5xy + 3y
2
= 15
(4)
Hacemos:
x = u + v
y = u v
(5)
y reemplazamos en ambas ecuaciones:
(u + v)
2
+ (u v)
2
15(u + v) 15(u v) = 40
3(u +v)
2
+ 5(u +v)(u v) + 3(u v)
2
= 15
(6)
Efectuamos el desarrollo y reuniendo terminos semejantes obtenemos:
2u
2
+ 2v
2
30u = 40
11u
2
+ v
2
= 15
(7)
Amplicamos la primera ecuaci on por 2 y restamos para obtener:
20u
2
+ 30u = 10 (8)
10
cuyas soluciones son:
u
1
=
1
2
u
2
= 1 (9)
que sustituimos en la segunda ecuacion:
u
1
=
1
2
11
_

1
2
_
2
+v
2
= 15 v
2
=
49
4
(10)
de lo anterior:
v

1
=
7
2
v

1
=
7
2
(11)
luego:
u
2
= 1 11 (1)
2
+v
2
= 15 v
2
= 4 (12)
de aqu:
v

2
= 2 v

2
= 2 (13)
y recordando:
x = u + v
y = u v
(14)
obtenemos las soluciones nales:
(3, 4); (4, 3); (1, 3); (3, 1) (15)
Observaci on: El segundo sistema se obtiene en un paso recordando que luego de la susti-
tuci on se tiene:
(2A +B)u
2
+ (2A B)v
2
+ 2Du = F (16)
que para la primera ecuaci on:
A = 1; B = 0; D = 15 2u
2
+ 2v
2
30u = 40 (17)
y en la segunda ecuacion:
A = 3; B = 5; D = 0 11u
2
+v
2
+ 0 = 15 (18)
11
Ejemplo 9: Resolver algebraicamente:
x
2
+y
2
+x +y = 8
xy +x +y = 5
(19)
Se hace la sustituci on adecuada:
x = u + v
y = u v
(20)
donde se obtiene el sistema:
u
2
+u + v
2
= 4
u
2
+ 2u v
2
= 5
(21)
Que sumando se obtiene:
2u
2
+ 3u 9 = 0 (22)
Se obtiene:
u
1
=
3
2
u
2
= 3 (23)
Que sustituyendo en la primera ecuacion:
u
1
=
3
2
v
2
=
1
4
v

1
=
1
2
v

1
=
1
2
(24)
u
2
= 3 v
2
= 2 v

2
= i

2 v

2
= i

2 (25)
Recordando la sustitucion realizada obtenemos las soluciones:
(2, 1); (1, 2); (3 i

2, 3 + i

2); (3 + i

2, 3 i

2) (26)
Obs: i =

1 (27)
12
7. Caso 6
Metodos o recursos diversos, que se detallan en ejemplos, se nalando la particularidad carac-
terstica.
Ejemplo 10: Resolver algebraicamente:
x
3
+y
3
= 28
x + y = 4
(1)
Nos ayudamos con una factorizacion:
x
3
+ y
3
= (x +y)(x
2
xy +y
2
) (2)
que reemplazando obtenemos el nuevo sistema:
x
2
xy +y
2
= 7
x +y = 4
(3)
el cual se resuelve por sustitucion obteniendo como soluciones:
(1, 3); (3, 1) (4)
Ejemplo 11: Resolver algebraicamente:
x
2
+y
2
= 50
2x
2
3xy + y
2
= 0
(5)
Tambien es posible por factorizaci on, ya que la segunda ecuacion equivale a:
(y x)(y 2x) = 0 y = x y = 2x (6)
que reemplazando cada caso en la primera ecuaci on:
y = x x
2
+x
2
= 50 x
2
= 25 x = 5 y = 5 (7)
y = 2x x
2
+ 4x
2
= 50 x
2
= 10 x =

10 y = 2

10 (8)
Soluciones nales:
(5, 5); (5, 5); (

10, 2

10); (

10, 2

10) (9)
13
Ejemplo 12: Resolver algebraicamente:
x
2
+ xy +y
2
= 7
x
2
xy + y
2
= 19
(10)
Si conocieramos xy podramos completar los cuadrados de binomio. Con esto restamos las
ecuaciones para obtener:
2xy = 12 (11)
de donde
xy = 6 xy = 6 (12)
Completamos:
x
2
+xy +y
2
= 7
xy = 6
(13)
sumando:
x
2
+ 2xy +y
2
= 1 (x + y)
2
= 1 x +y = 1 (14)
y el otro caso:
x
2
xy +y
2
= 19
xy = 6
(15)
sumando:
x
2
2xy +y
2
= 25 (x y)
2
= 25 x y = 5 (16)
Esto deriva en 4 sistemas, que entrega 4 soluciones:
x + y = 1
x y = 5
(17)
x +y = 1
x y = 5
(18)
x +y = 1
x y = 5
(19)
x +y = 1
x y = 5
(20)
Resolviendo cada sistema lineal obtenemos las soluciones:
(3, 2); (2, 3); (2, 3); (3, 2) (21)
14
8. Solucion de problemas
1. Lea el enunciado hasta tener claro que es lo que se pide: Traze un plan.
2. Identique los datos. Use letras para representar incognitas.
3. Relacione datos con inc ognitas. Si encuentra algo que se pueda representar de dos
formas, tiene una ecuaci on. Busque otras.
4. Resuelva las ecuaciones. Verifquelas, comprobando si satisfacen las ecuaciones y las
condiciones del problema. Redacte sus respuestas.
5. Que provecho puede sacar del problema? Habra otra forma de resolverlo? Puede
visualizar el proceso? Le sirve para resolver otro problema?
Ejemplo 13:
Si el area de un triangulo rectangulo es igual a 30m
2
y la hipotenusa mide 13m, determine
el permetro del triangulo.
Soluci on: Si los catetos son a y b y la hipotenusa es c entonces nos piden determinar a+b+c
donde conocemos c = 13m.
El area del tri angulo es igual al semiproducto de los catetos, y el teorema de Pitagoras
establece que c
2
= a
2
+b
2
, con esto obtenemos el sistema:
ab
2
= 30
a
2
+b
2
= 13
2
(1)
Sabemos que hay por lo menos dos formas de resolver el sistema (Casos 3A-B), pero usaremos
algo diferente, amplicando por 4 la primera ecuaci on:
2ab = 120
a
2
+b
2
= 169
(2)
cuya suma nos da:
(a +b)
2
= 17
2
(3)
o sea:
a +b = 17 a = 17 b (4)
que sustituimos en la primera para obtener:
b
2
17b 60 = 0 (5)
15
cuyas soluciones son:
b = 12 a = 5 b = 5 a = 12 (6)
que ambos verican:
512
2
= 30
5
2
+ 12
2
= 13
2
(7)
En cualquiera de los 2 casos obtenemos a +b +c = 5 + 12 + 13 = 30
Respuesta: El permetro solicitado mide 30m
Observaciones:
1. Si conocemos la terna pitag orica primitiva 5,12 y 13 la solucion es instant anea, sin
resolver ning un sistema.
2. Ambas ecuaciones son simetricas. Pudo aplicarse a = u + v b = u v para resolver
un facil sistema con soluciones: u =
17
2
, v =
7
2
por que no u =
17
2
?
16
9. Problemas propuestos
Resuelva seg un el metodo que usted estime conveniente:
1.
3x
2
+ 2y
2
= 29
xy = 3
2.
x
2
+ xy y
2
= 1
xy = 2
3.
8x
2
3xy + x = 9
8x
2
xy 3x = 0
4.
25x
2
+ 50xy + 50x = 36
50x
2
+ 75xy + 25x = 36
5.
x
2
+ 8xy 11y
2
= 6
2x
2
+ 4xy 7y
2
= 7
6.
x
2
+y
2
= 185
x y = 3
7.
x
2
+y
2
= 481/576
x
1
+y
1
= 29/34
8.
x +y = 35
x
1/3
+ y
1/3
= 5
9.
x
4
+y
4
= 14x
2
y
2
x +y = a
17
10.
x
3
+y(xy 1) = 0
y
3
x(xy + 1) = 0
11.
x
2
x
1
y
1
= 3
4y
2
3x
1
y
1
= 2
12. La pasada semana un obrero gano $55000. Si hubiera trabajado 8 horas m as, pero
ganando $75 menos por hora habra recibido $62400. Cu antas horas y a que precio
por hora trabaj o la semana pasada?
13. Un grupo de estudiantes debe sacar un set de fotocopias que cuesta $200, pagando
todos la misma cuota. Aparecen otros 2 interesados que se integran al grupo y ahora
cada uno paga $ 5 menos que la cuota original. Determine el grupo inicial, y cuanto
iban a pagar como cuota.
14. Si la altura de un tri angulo isosceles es h y su permetro es p, deduzca una formula
para su base b y sus lados iguales a en funcion de h y p.
15. La rueda menor de un tractor da 20 revoluciones m as que la mayor en un trayecto de
264m. Si la circunferencia de cada rueda aumentara en 70cm entonces, en un trayecto
de 88m la rueda menor dara s olo 2 revoluciones m as que la mayor. Determine el radio
de cada rueda. (Asuma = 22/7)
18
10. Soluciones
1.
(3, 1); (3; 1);
_

6
3
,
3

6
2
_
;
_

6
3
,
3

6
2
_
2.
(1, 2); (1, 2); (2i, i); (2i, i)
3.
(1, 0); (9, 24)
4.
_
2
5
,
3
5
_
;
_
18
5
,
13
5
_
5.
_
5
3
,
1
3
_
;
_
5
3
,
1
3
_
;
_
7
3
,
5
3
_
;
_
7
3
,
5
3
_
6.
(11, 8); (8, 11)
7.
_
5
6
,
3
8
_
;
_
3
8
,
5
6
_
8.
(8, 27); (27, 8)
9.
_
a
2
_
1 +

3
_
,
a
2
_
1

3
__
;
_
a
2
_
1

3
_
,
a
2
_
1 +

3
__
;
_
a
2
_
1 +

3
2
_
,
a
2
_
1

3
2
__
;
_
a
2
_
1

3
2
_
,
a
2
_
1 +

3
2
__
10.
_
_
4

2 1
2
,
1
4
_
2(

2 1)
_
_
11.
_

1
3
, 12
_
;
_

2
6
,

2
2
_
12. 40 horas a $1375 c/u.
19
13. 8 alumnos; cuota $25
14.
a =
p
4
+
h
2
p
b =
p
2

2h
2
p
15. Radio de la mayor 1,05m y radio de la menor 0,7m.
20