SLABO

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U P L A

Mg Mara Cano Campos Metodologa de la Investigacin

SLABO
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
SEMESTRE ACADMICO 2014- I I. DATOS GENERALES:
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1. . 1.!. 1.". 1.#. 1.$. 1.10. 1.11.

1.12. 1.13. 1.14.

1.1 .

Unidad de Ejecucin Curricular Cdigo Nivel Acadmico Crditos Car cter $rea de %ormacin #re"re&uisito #lan de estudios *emestre Acadmico -uracin N.mero de /oras semanales 0oras de 1r ctica !otal de /oras semestre Inicio de clases 6inali4acin de clases 8ugar de clases !eor9a #r ctica -ocente :es1onsa;le

:METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN : 33464 : VI : 03 : !erico " #r ctico : Investigacin : ninguno : '00( ) : '0+4 , I : +( *emanas :4 :' : 62 : 03 de mar4o '0+45 : 04 de ma7o '0+4 : 8ince : 0' : 0' 8ince : <g <ar9a Cano Cam1os

II.

SUMILLA: Unidad de ejecucin curricular de car cter terico " 1r ctico &ue 1ertenece al rea de investigacin= tiene como 1ro1sito de ;uscar 7 dar a conocer las /erramientas conce1tuales 1ara investigar en ;ase al mtodo cient9%ico 7 otros mtodos durante toda la %ormacin universitaria= sienta las ;ases de la investigacin como 1rocesos %ortalecindose con el a1orte de todas las disci1linas cient9%icas tecnolgicas5 *u tem tica com1rende: /ec/os 7 cosas , le7es 7 teor9as , el 1ro;lema de la ;ase em19rica , el mtodo cient9%ico , el 1roceso de investigacin cient9%ica , ti1os de investigacin , 1lanteamiento de un 1ro7ecto de investigacin5

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III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO %UE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DE E&ECUCION CURRICULAR

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3.1. -ise>a 7 lidera el desarrollo de soluciones a los 1ro;lemas de in%ormacin en los 1rocesos de gestin en las organi4aciones a1licando el 1ensamiento sistmico= anal9tico 7 cr9tico5 35'5 #romueve 1ro7ectos de investigacin multi e interdisci1linarios de car cter regional= nacional 7 &ue sean a1lica;les en el desarrollo de tecnolog9as 1ro1ias 7 1roductivas5

IV.

O'&ETIVO GENERAL : Conocer las /erramientas conce1tuales 1ara investigar en ;ase al mtodo cient9%ico con las sesiones de a1rendi4aje desarrolladas en clases5

V.

O'&ETIVOS ESPECFICOS: ?5+ A1licar los distintos en%o&ues de investigacin a travs de instrumentos 7 determinacin del 1ro;lema 1ara el estudio5 ?5' -eterminar el dise>o de su investigacin a travs de la construccin del marco terico ?53 -esarrollar el tra;ajo de cam1o mediante los conce1tos tericos de la metodolog9a 7 sus res1ectivos elementos5 ?54 Ela;orar los instrumentos de investigacin mediante conce1tos so;re la tcnica 7 el mtodo5

VI.

CRONOGRAMA Y UNIDADES DE APRENDI(A&E: 6.1 UNIDAD TEMTICA N 01 - 02: ENFO%UES DE INVESTIGACIN -PRO'LEMA

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>ORAS VIRTUA LES

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O'&ETIVO ESPECIFIC O

SEMANA

CONTENIDO 1@ UNIDAD TEMATICA: 1.1 Descripcin de la realidad problemtica.

>ORAS PRESEN CIALES

? DE AVAN CE

+"'

1.2 Formulacin del problema. 1.3 Objetivos de la investigacin. 1.4 Justificacin de la investigacin. 1. !imitaciones del estudio.

12

?5+

2@ UNIDAD TEM+TICA: 3"4

2.1 Justificacin de la investigacin. 2.2 !imitaciones del estudio.

1#

BIBBIBLIOGRAFIA WEB GRAFA

AUTOR

TITULO M,-./.0.123 /, 03 I45,6-7138794 M,-./.0.123

+5 )ernal Cesar Agusto '5 Uriarte <ora=6eli1e

EDICI N *egund a edicin #rimera edicin

LUGAR DE PU'L. M:;78. L7=3

EDITORIAL

A)O DE PU'L. 200" 200#

* DE P+GINAS 2 1$0

U'ICACI N USMP UNMSM

P,3<6.4 S34 M3<8.6

6.2 UNIDAD TEMTICA N 0 -0!: DISE)O DEL MARCO TEORICO

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O'&ETIV O ESPECFI CO 0@:A* #:E*EN CIA8E* 0@:A* VI:!UA8 E*

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SEMANA

CONTENIDO 3@ UNIDAD TEM+TICA:

A -E AVANCE

?"6

3.1"ntecedentes de la investigacin. 3.2.#ases tericas.

35' -e%inicin de trminos 353 @1eracionali4acin

31

?5'

4@ UNIDAD TEM+TICA:

("2

4.1 Dise$o metodolgico %tipo de investigacin& estrategias o procedimientos de contrastacin de 'iptesis %si 'a( 'iptesis) o cumplimiento de objetivos %en caso de no 'aber 'iptesis)). 4.2 *oblacin ( muestra %si es aplicable
PRIMERA EVALUACIN PARCIAL

?0A

BIBLIOGRAFIA WEBB GRAFIA

AUTOR +5 Avila acosta :; TITULO I4-<./A88794 3 03 M,-./.0.123 /, 03 745,6-7138794 T:847836 /, ,6-A/7. , I45,6-7138794 EDICIN LUGAR DE PU'L. EDITORIAL A)O DE PU'L. * DE P+GINAS U'ICACIN 8.48B-,8 1<3 L7=3 S34 M3<8.6 1$$! 200

'5 <avilo Calero #re4

U46= 2/3 L7=3 S34 M3<8.6 200$ 2"$

6.

UNIDAD TEMTICA N 0" - 06: DISE#O DE LA METODOLOGIA

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O'&ETIVO ESPECFIC O SEMAN A >ORAS PRESENCIA LES >ORAS VIRTUALE S

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CONTENIDO
@ UNIDAD TEM+TICA: ?5+ <todo Inductivo ?5' <todo -eductivo ?53 <todo Anal9tico ?54 <todo *inttico ?5? <todo de Investigacin cualitativa 7 cuantitativa

? DE AVANCE

3"+0

6'

?535
!@ UNIDAD TEM+TICA:

,.1 -.cnicas de recoleccin de datos& Descripcin de los instrumentos. ++"+' *rocedimientos de comprobacin de la valide/ ( confiabilidad de los instrumentos

"3

AUTOR +5 Vento :odrigue4 Buan '5 0ernande4 *am1ieri=:o;ert

TITULO P<.B,8-.6 /, I45,6-7138794 C7,4-2C783 M,-./.0.123 /, 03 I45,6-7138794

EDICIN

LUGAR DE PU'L. L7=3

EDITORIAL E/7-.<,6 S.A.C MC G<3D >700

A)O DE PU'L. 2004

* DE P+GINAS 230

U'ICACIN

2/3

UAP

-3

M:;78.

2010

!0

C<76.0

6.! UNIDAD TEMTICA N 0$ -0% + DISE)O DE LA TECNICA E INSTRUMENTOS

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O'&ETIVO ESPECFICO >ORAS PRESENCIALES >ORAS VIRTUALES ? DE AVANCE

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SEMANA

CONTENIDO
"@ UNIDAD TEM+TICA:

+3"+4 0.1 -.cnicas para el procesamiento de ?54

22

la informacin. 0.2 "spectos .ticos

#@ UNIDAD TEM+TICA: 25+RECURSOS

& CRONOGRAMA
3 1 3(

+?"+6 %.2 FUENTES DE INFORMACI'N

%. ANE(OS.

EHAMEN FINAL I EDA<EN C@<#8E<EN!A:I@

AUTOR + Avila acosta :;

TITULO I4-<./A88794 3 03 M,-./.0.123 /, 03 745,6-7138794 T:847836 /, ,6-A/7. , I45,6-7138794

EDICIN

LUGAR DE PU'L.

EDITORIAL

A)O DE PU'L.

* DE P+GINAS

U'ICACIN 8.48B-,8

1<3

L7=3

S34 M3<8.6

1$$!

200

'

<avilo Calero #re4

U46= 2/3 L7=3 S34 M3<8.6 200$ 2"$

VII.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS 7.1 Estrategias metodolgicas: *e em1lear n las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la siguiente asignatura: a5 D74E=783 1<AF30G mediante este 1rocedimiento 1ro1iciaremos la organi4acin de los alumnos5 #ara ello %ormaremos gru1os de cinco o seis integrantes= teniendo en cuenta &ue todo a1rendi4aje tiene su ;ase social5 ;5 C.4C,<,4873G mediante esta tcnica el docente se>ala introductoramente la tem tica5 #ara de esta manera sensi;ili4ar 7 1lantear los con%lictos cognitivos a los alumnos= generando de este modo los dese&uili;rios necesarios5 c5 S,=743<7.G los estudiantes son sensi;ili4ados 1ara indagar so;re el tema ;uscan in%ormacin individual o en 1e&ue>os gru1os5 8een 7 estructuran organi4adores gr %icos o cognitivos 1ara 1resentarlo en la %ec/a indicada5 8uego en la 1lenaria sustentan los tra;ajos 1resentados= eC1onen= de;aten ;ajo la moderacin del 1ro%esor 7 luego ser un alumno el &ue tendr &ue moderar la discusin5 El 1ro%esor interviene al %inal= 1ara am1liar 7 consolidar el tema en cuestin5 6inalmente arri;an a conclusiones5 d5 T300,<,6G tendr n como 1rinci1al 1ro1sito la revisin 7 evaluacin de los ejercicios tra;ajados en gru1o5 MEDIOS Y MATERIALES MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DID+CTICOS

VIII.

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8os materiales &ue se em1lear n ser n los siguientes: a5 M3-,<730,6 7=F<,6.6: teCtos ; sicos= mdulos de a1rendi4aje= %otoco1ias de art9culos 7 teCtos5 -irecciones electrnicas 1ara reca;ar in%ormacin es1eciali4ada so;re los contenidos 1lanteados5 J. M3-,<730,6 ,/A83-75.6 F3<3 03 ,;F.678794 *e contar con: dia1ositivas= rota %olios= ma1as conce1tuales= cuadros sin1ticos= etc 5

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IH.

EVALUACIN: *e 1lantea un ti1o de evaluacin integral= %ormativa= continua 7 sistem tica= 1artici1ativa= ;asada en criterios &ue 1ermitan recoger in%ormacin del 1rogreso del estudiante a lo largo del desarrollo de la unidad de ejecucin curricular 1ara luego tomar decisiones5 EVALUACIN DE EHPLORACIN.- Est se a1licar al inicio de ciclo 1ara determinar los conocimientos 1revios &ue tiene el estudiante con res1ecto a los temas o contenidos &ue se desarrollar n durante el ciclo= de tal manera &ue los conocimientos 1revios se relacionen con los nuevos conocimientos 1ara lograr un a1rendi4aje signi%icativo5 !cnicas5" A1licacin de test5 Instrumentos 7 recursos5" !est o;jetivo 7 de ensa7o5 EVALUACIN DE PROCESO.- Es el ti1o de evaluacin &ue se desarrolla durante el 1roceso 1ara veri%icar el logro de los o;jetivos5 Asistencia m9nima del (0A a clases 1r cticas !areas Acadmicas E!A+ 7 !A'F se considera: 1 1rue;as escritas 7 1r cticas cali%icadasG EC menes de avanceG #artici1acin activa5 1 !ra;ajos en e&ui1o e individuales5 EVALUACIN DE SALIDA.- *on las evaluaciones al concluir un 1eriodo= la &ue nos 1ermitir determinar si el estudiante es 1romovido o no5 El 1romedio %inal= se o;tiene:

PF =

PP1 + PP2 2

MATRI( DE EVALUACIN
O'&ETIVOS ESPECFICOS INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Ejercicios 1r cticos: Cuadro com1arativo5 6IC0A -E @)*E:VACI@N !A)8A -E E*#ECI6ICACI@NE* #rue;as escritas #r cticas cali%icadas 6ic/a de lectura

?5+ A1licar los distintos en%o&ues de instigacin a travs de instrumentos 7 determinacin del 1ro;lema 1ara el estudio5

-esarrollar una descri1cin del 1ro;lema mediante un an lisis %oda

:econoce su 1ro;lema mediante el r;ol de 1ro;lemas A1licar el dise>o de investigacin mediante un cuadro com1arativo de los diversos dise>os

?5'5 -eterminar el dise>o de su investigacin a travs de la construccin del marco terico

Ela;ora el marco terico mediante %ic/as de investigacin en las &ue se 1uede sinteti4ar la in%ormacin

8ista de Cotejo

?53

-esarrollar

el

tra;ajo

de

cam1o mediante los conce1tos

#lani%icar el tra;ajo de cam1o mediante %ic/as de resumen

#r cticas cali%icadas #rue;as escritas5 !ra;ajos gru1ales e

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tericos de la metodolog9a 7 sus res1ectivos elementos

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individuales5 Ela;ora 7 re1resenta el ti1o de dise>o mediante gr %icos Ela;ora sus instrumentos de investigacin mediante un %lujo grama -etermina &ue tcnica utili4ara mediante una %ic/a argumentativa 5#rocesa la in%ormacin vertida en la asignatura mediante la 1resentacin de su tra;ajo

#r cticas cali%icadas #r cticas cali%icadas #rue;as escritas5 #r cticas cali%icadas #rue;as escritas5

?54 Ela;orar los instrumentos de investigacin mediante conce1tos so;re la tcnica 7 el mtodo

8ima= 30 diciem;re de '0+45 E8A)@:A-@ #@::

M1. M3<23 C34. C3=F.6 -@CEN!E <E!@-@8@HIA -E 8A INVE*!IHACIJN

23456"DO *O2+ D523775O8 D3 D56-"875"

"*2O#"DO *O2+ 69#D523775O8 "7"D:;57O

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TUTORIA