1 Unidad

Realizar la mecanografa al tacto

respetando sus principios bsicos.
Distinguir los elementos de un
terminal informtico.
Conocer las distintas reas del
teclado y las funciones de las teclas.
Adoptar una postura corporal
correcta ante el teclado.
Colocar las manos de manera
adecuada sobre el teclado.
Diferenciar los elementos ergonmicos
para la escritura al tacto.
Realizar ejercicios de iniciacin
en el teclado.
Escribir palabras con todas las flas
del teclado.
Escribir frases con todas las
flas del teclado.
Escribir frases con maysculas
y distintos signos de puntuacin.
Escribir textos con velocidad
progresiva.
Escribir textos en ingls.
Corregir errores.
Rectifcar malos hbitos adquiridos
en la escritura.
En esta unidad aprenders a:
El ordenador.
El teclado.
Las reglas gramaticales.
Y necesitars conocer:
Operatoria de teclados
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1. Principios bsicos de la escritura al tacto
Esta unidad est dedicada al desarrollo del mtodo de mecanografa al tacto, que con-
siste en encontrar las letras y los dems caracteres del teclado sin necesidad de mirarlo,
lo que se logra mediante un conocimiento exacto de las posiciones que ocupan.
Para conseguir escribir con correccin, soltura y velocidad es necesario que desde el
comienzo del aprendizaje se realicen los ejercicios observando los siguientes principios
bsicos:
Adoptar una postura correcta.
Colocar los dedos correctamente sobre el teclado.
No mirar el teclado.
Repetir los ejercicios tantas veces como se indique.
Pasar al ejercicio siguiente solo si se ha realizado el actual correctamente.
Como se puede observar, de las reglas anteriores se desprende que es necesario tener
buena dosis de paciencia, constancia, concentracin y voluntad, adems de pulcritud.
2. Composicin de un terminal informtico
Un terminal informtico est compuesto generalmente de los elementos que se pueden
apreciar en la Figura1.1.
Fig. 1.1. Elementos de un terminal informtico.
Operatoria de teclados 1
8
Teclado
Monitor
Ratn
CPU
Pautas para un buen aprendizaje
Constancia. Es muy importan-
te realizar una escritura cons-
tante, es decir, dedicar un tiem-
po diario a la realizacin de
ejercicios.
Concentracin. Pulsar una te -
cla pensando a priori de qu
tecla se trata y el dedo que
debe pulsarla estimula mucho
el aprendizaje; en poco tiem-
po, los dedos habrn asimila-
do el camino que deben seguir
hasta las teclas que les corres-
ponden y, despus, el proceso
ser automtico.
Paciencia. Hay que repetir los
ejercicios cuantas veces sea
necesario aunque nos parez-
ca montono.
Voluntad. Debe conseguirse
rea lizar los ejercicios sin mirar
al teclado.
Pulcritud. De nada sirve escri-
bir un texto rpidamente si es -
t lleno de errores, ya que el
tiempo ganado con la veloci-
dad hay que perderlo despus
en corregir dichos errores. Es
recomendable que durante el
proceso de aprendizaje no se
utilice la tecla de borrado y se
procure cometer el menor n -
mero posible de errores.
Cl aves y consej os
Los textos de Offce que se traba-
jan en esta unidad los encontra-
rs en el CD-ROM con extensin
.doc / .docx.
Ms dat os
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1 Operatoria de teclados
3. Conocimiento del teclado
Actualmente, todos los teclados de PC son ampliados o extendidos, es decir, adems de
los caracteres alfanumricos incluyen muchas otras teclas con funciones muy diversas.
Estas funciones estn orientadas a interactuar con otros programas y con Internet.
El teclado estndar de un PC se divide en cinco zonas principales de teclas: alfanumri-
cas, de funciones, numricas, de Windows y de movimientos del cursor. Cuenta, adems,
con seales luminosas. En la Figura 1.2 se muestra la posicin de todas las zonas.
Fig. 1.2. Zonas principales de un teclado extendido.
Teclas alfanumricas o de escritura general:
ocupan la mayor parte del teclado. Contienen
todas las letras, nmeros y signos especiales
utilizados en la escritura. Una de las teclas ms
importantes de este grupo es Enter.
Teclas de movimiento del cursor: se
distinguen por estar sealadas con fe-
chas. Sirven para desplazar el cursor
en las cuatro direcciones principales.
Teclas numricas: pueden reali-
zar funciones distintas depen-
diendo de que el Bloq Num est
activado o desactivado.
Teclas de Windows: se han aadido a los teclados
ms modernos para simplifcar ciertas acciones del
sistema operativo Windows.
Teclas de funciones: situadas generalmente en la parte supe-
rior del rea de escritura. Cada una realiza una o varias
funciones. Ejemplo:
F1 muestra la ayuda y el soporte tcnico.
F2 renombra el elemento seleccionado.
Seales luminosas: informan
de si algunas funciones estn
bloqueadas.
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Fig. 1.3. Descripcin de las funciones de algunas teclas.
Bloq Mays. Acta en combinacin con una de las
seales luminosas de la parte superior derecha del
teclado, encendindola o apagndola cada vez que
se pulsa. Si la seal est apagada, las teclas alfab-
ticas generan letras minsculas en modo normal, y
maysculas si se pulsan simultneamente con la tecla
especfca de maysculas; as, si la seal est encen-
dida, se produce el efecto contrario.
Enter. Esta tecla permite introducir datos en una aplicacin,
indicando que se ha terminado de escribir; activar una de las
opciones de un men, despus de seleccionarla; poner en
marcha la ejecucin de un programa, si est seleccionado el
icono correspondiente; pasar de una lnea del escrito a la
siguiente, etc. En general, se utiliza para trasladar el control
del usuario al ordenador.
Retroceso. Borra el carcter situado a
la izquierda del punto de insercin,
que retrocede a la posicin ocupada
por el carcter borrado.
Bloq Num. Es una tecla cuya misin es
bloquear o desbloquear las funciones de
las teclas numricas situadas en la zona
derecha del teclado expandido.
Alt (Alternativa). Modifca el funcionamiento de las teclas alfa-
numricas y de funcin, permitiendo obtener caracteres y accio-
nes alternativas diferentes de las que se consiguen con las res-
tantes teclas modifcadoras (Mays y Ctrl). Ejemplo: si se pulsa
la combinacin de teclas [Alt F4], se cierra la ventana activa.
Mays (Maysculas). Existen dos. Modifcan la accin
de las teclas alfanumricas cuando se teclean al mismo
tiempo. En el caso de las letras, pulsando esta tecla se
puede escribir en maysculas o minsculas (excepto si
estn bloqueadas las maysculas). En el caso de los
nmeros y signos de puntuacin, si se presiona esta
tecla, aparecen los signos dibujados en la parte supe-
rior de cada tecla. Tambin modifcan la accin de las
teclas de funcin. Por ejemplo, si en Windows se pulsa
la combinacin de teclas [Mays F10], se muestra el
men contextual del objeto seleccionado.
Ctrl o control. Existen dos teclas que permiten obtener caracte-
res adicionales cuando se pulsan simultneamente con ciertas
teclas alfanumricas. Tambin producen acciones especiales en
combinacin con las teclas de funcin. Estos son algunos ejem-
plos de combinaciones de teclas que funcionan cuando se
estn explorando pginas web en Internet Explorer con el siste-
ma operativo Windows XP:
[CtrlW]:para cerrar la ventana actual.
[CtrlP]: para imprimir la pgina actual o el marco activo.
[CtrlE]:para seleccionar todo de la ventana actual.
[CtrlH]: para abrir la barra Historial.
Alt Gr (Alternativa grfca). Modifca el funciona-
miento de algunas teclas alfanumricas, permitien-
do obtener los caracteres especiales marcados en
la parte inferior derecha.
Algunas de las teclas tienen un funcionamiento especial, que conviene conocer (vanse
Figs. 1.3 y 1.4).
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Fig. 1.4. Descripcin de las funciones de algunas teclas.
Esc (Escape). Se utili-
za para cancelar la
propuesta que hace
el ordenador y as
salir de la pantalla
en la que se est.
Insert (Insercin). Modifca el modo de funcionamiento
del teclado, que se puede alternar entre la insercin y la
sobreescritura de caracteres. Algunos procesadores de
textos y aplicaciones comienzan en el modo de insercin,
y otros en el de sobreescritura.
Inicio. Mueve el punto de insercin a la
primera posicin de una lnea, campo
o pgina. En muchos procesadores de
textos, su combinacin con la tecla Ctrl
lleva el punto de insercin al principio
del documento.
Supr (Suprimir). Esta tecla borra el
carcter situado a la derecha del
punto de insercin, sin modifcar la
posicin de este.
Impr Pant (Imprimir pantalla).
En Windows realiza una cap-
tura de pantalla.
Barra espaciadora. Su funcin es
separar las palabras entre s.
Tab (Tabulacin). Con esta tecla, si el punto de
insercin est colocado antes que la palabra,
esta se va desplazando 1,25 cm por cada
pulsacin. Tambin permite avanzar a travs
de las opciones dentro de un cuadro de dilo-
go y, con la combinacin [Mays Tab], se
retrocede a travs de ellas. Si lo que se desea
es avanzar a travs de las fchas del cuadro
de dilogo, esto se logra con la combinacin
[Ctrl Tab].
Fin. Mueve el punto de
insercin a la ltima posi-
cin de una lnea, campo o
pgina. En muchos proce-
sadores de textos, su com-
binacin con la tecla Ctrl
lleva el punto de insercin
al fnal del documento.
Re Pg (Retroceder p gi-
na) y Av Pg (Avanzar
pgina). Cuando el do -
cumento o texto que se
est procesando tiene
varias pginas, las teclas
Re Pg y Av Pg permi-
ten moverse por ellas,
retrocediendo o avan-
zando.
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4. Postura corporal ante el teclado
Para aprender mecanografa al tacto es necesario pasar muchas horas delante del tecla-
do, por ello es muy importante la postura que se adopta, tanto para evitar la fatiga como
para escribir correctamente. Hay que tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
La espalda debe permanecer recta.
Los brazos deben estar casi pegados al cuerpo y los codos han de formar un ngulo
recto con l. Para ello debe vigilarse la altura de la mesa y de la silla. Si estas alturas
no van en consonancia, la escritura no ser relajada y eso repercutir en la salud
personal y en el trabajo.
Las manos y sobre todo los dedos deben estar relajados; se recomienda mantenerlos
ligeramente doblados y dejarlos descansar sobre el teclado. No teclear con fuerza.
La cabeza debe estar alta, para evitar lesiones en el cuello, y la vista, dirigida al
texto que se est escribiendo y no al teclado; hay que recordar que el mtodo seguido
es la escritura al tacto; por tanto, no se debe mirar el teclado.
Los ojos deben estar a una distancia de 45 a 60 cm del monitor, atril o documento
correspondiente. Es aconsejable que el ngulo visual est comprendido entre 10 y
25 respecto a la horizontal.
4.1. Ergonoma
El Real Decreto 488/1997 establece las disposiciones mnimas de seguridad y de salud
para la utilizacin por los trabajadores de equipos que incluyan pantallas de visualiza-
cin (puestos de trabajo informatizados u ofmticos).
Los elementos de estos puestos de trabajo (pantalla, teclado, mesa o superfcie de tra-
bajo, asiento de trabajo, software y dems accesorios) y las condiciones mnimas que
deben cumplir estn especifcados en el Artculo 2 del mencionado Real Decreto.
Por ejemplo, respecto al teclado, se establece lo siguiente:
El teclado deber ser inclinable e independiente de la pantalla para permitir que el tra-
bajador adopte una postura cmoda que no provoque cansancio en brazos o manos.
Tendr que haber espacio sufciente delante del teclado para que el usuario pueda
apoyar los brazos y las manos.
La superfcie del teclado deber ser mate para evitar refejos.
La disposicin del teclado y las caractersticas de las teclas debern tender a facilitar
su utilizacin.
Los smbolos de las teclas debern resaltar sufcientemente y ser legibles desde la
posicin normal de trabajo.
Respecto al asiento, se dispone:
El asiento de trabajo deber ser estable, proporcionando al usuario libertad de movi-
miento y procurndole una postura confortable.
La altura deber ser regulable.
El respaldo deber ser reclinable y su altura ajustable.
Se pondr un reposapis a disposicin de quienes lo deseen.
El marco normativo se refere no solamente a los equipos, sino tambin al entorno y a
la interconexin ordenador/persona.
Respecto al entorno, se dictaminan condiciones mnimas para el espacio, la ilumina-
cin, refejos y deslumbramientos, ruido, calor, emisiones y humedad.
Con todo ello, se trata de que la utilizacin del equipo en s mismo no sea una fuente
de riesgo para los trabajadores.
Fig. 1.5. Postura correcta ante el
teclado.
Fig. 1.6. Nombres de los dedos de
una mano.
P
u
l
g
a
r

n
d
i
c
e
C
o
r
a
z

n
A
n
u
l
a
r
M
e

i
q
u
e
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4.2. Posicin de las manos sobre el teclado
La correcta posicin depender de la colocacin de los meiques sobre las teclas gua
o de referencia.
Las teclas a y son las teclas de referencia. Sobre ellas se colocan los dedos meiques
y, a partir de ellas, se sita el resto de los dedos.
Hay que procurar no levantar los dedos meiques de su posicin, si no es absolutamen-
te necesario; de esta manera, ser ms fcil no mirar el teclado.
Los dedos pulgares tienen como objetivo pulsar la barra espaciadora para separar las
palabras. Lo correcto es pulsarla con el dedo pulgar de la mano contraria a la que
acaba de utilizarse. Si se emplean ambos pulgares y se observa esta regla, se consigue
ir ms deprisa.
Los dedos ndices abarcan el doble de teclas que los dedos corazn y anular.
En la Figura 1.7 se muestra el reparto del teclado alfanumrico entre las dos manos.
Fig. 1.7. Distribucin del teclado entre los dedos de la mano izquierda y los de la mano derecha.
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5. Desarrollo de la destreza mecanogrca
Cualquier usuario que comience el aprendizaje de escritura al tacto, en primer lugar,
debe realizar unos cuantos ejercicios bsicos y repetitivos, pero cuya funcin es muy im-
portante para que los dedos vayan aprendiendo, poco a poco, el lugar que ocupa cada
tecla.
5.1. Ejercicios de iniciacin
Estos ejercicios deben realizarse sin prisas y observando los principios bsicos que se
han explicado.
Coloca los dedos correctamente sobre la fla normal (vase Fig. 1.7) y escribe tres veces
cada una de las lneas.
Si cometes algn error en alguna de las lneas, no lo borres y reptela hasta que logres
realizarla correctamente; para ello debers tener mayor concentracin.
Ejercicios bsicos con la la normal
Pulsando la barra espaciadora con el dedo pulgar de la mano derecha, escribe:
a) asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd asd
b) asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf asdf
c) asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg asdfg
d) asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa asdsa
Pulsando la barra espaciadora con el dedo pulgar de la mano izquierda, escribe:
e) lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk lk
f) lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj lkj
g) lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh lkjh
h) lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl lkl
Caso prct i co 1
Ejercicios bsicos con la la normal
Pulsa la barra espaciadora alternando ambos dedos pulgares:
Despus de escribir con la mano izquierda, por ejemplo asd, plsala con el
dedo pulgar de la mano derecha.
Despus de escribir con la mano derecha, por ejemplo lk, plsala con el dedo
pulgar de la mano izquierda.
a) asd lk asd lk asd lk asd lk asd lk asd lk asd lk asd lk asd lk
b) asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lkj asdf lkj
c) asdfg lkjh asdfg lkjh asdfg lkjh asdfg lkjh asdfg lkjh asdfg lkjh
d) dsa kl dsa kl dsa kl dsa kl dsa kl dsa kl dsa kl dsa kl dsa kl
e) fdsa jkl fdsa jkl fdsa jkl fdsa jkl fdsa jkl fdsa jkl fdsa jkl fdsa jkl
f) gfdsa hjkl gfdsa hjkl gfdsa hjkl gfdsa hjkl gfdsa hjkl gfdsa hjkl
Caso prct i co 2
Recuerda los principios bsicos:
Adopta una postura correcta.
No mires el teclado.
Coloca los dedos correctamen-
te sobre el teclado.
Cl aves y consej os
Fig. 1.8. Fila normal.
Teclas de la mano
izquierda
Teclas de la mano
derecha
http://www.mecaweb.es/
mecaweb-lite.exe
Direccin en la que se puede
descargar el programa de meca-
nografa Mecaweb-lite, que con-
tiene los ejercicios desarrollados
a lo largo de la unidad Opera-
toria de teclados del libro del
alumno.
Web
@
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1 Operatoria de teclados
Cmo se escribe con la la supe-
rior?
Es necesario recordar que las
manos siempre descansan sobre
la fla normal. Por ejemplo, para
escribir qwe, el dedo meique
de la mano izquierda se despla-
za hacia arriba y pulsa la q e
inmediatamente vuelve a su posi-
cin original (sobre la letra a); a
continuacin, casi sin levantar el
dedo meique, se pulsa la tecla
w con el anular y tambin vuelve
a su sitio; por ltimo, casi sin
levantar los dos dedos anterio-
res, se pulsa la e con el dedo
corazn y vuelve a su sitio.
Ms dat os
Cmo se escribe con la la infe-
rior?
Por ejemplo, para escribir zxc,
el dedo meique de la mano iz -
quierda se desplaza hacia abajo
y pulsa la z e inmediatamente
vuelve a su posicin (sobre la
letra a); a continuacin, casi sin
levantar ese dedo, se pulsa la
tecla x con el anular y tambin
vuelve a su sitio; por ltimo, casi
sin levantar los dos dedos anterio-
res, se pulsa sobre la c con el
dedo corazn y vuelve a su sitio
sobre la fla normal.
Ms dat os
Fig. 1.10. Fila inferior.
Ejercicios bsicos con la la superior
Coloca los dedos sobre la fla normal (vase Fig. 1.7) y, desde esta fla, desplaza
el dedo a la tecla que le corresponda de la fla superior (vase Fig. 1.9); despus
de pulsar, vuelve a posarlo sobre su tecla de la fla normal.
Pulsando la barra espaciadora con el dedo pulgar de la mano derecha, escribe:
a) qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe qwe
b) qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer qwer
c) qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert qwert
d) qwewq qwewq qwewq qwewq qwewq qwewq qwewq qwewq qwewq
Pulsando la barra espaciadora con el dedo pulgar de la mano izquierda, escribe:
e) poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi poi
f) poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu poiu
g) poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy poiuy
h) poiop poiop poiop poiop poiop poiop poiop poiop poiop poiop poiop poiop
Caso prct i co 3
Ejercicios bsicos con la la superior
Pulsa la barra espaciadora alternando ambos dedos pulgares:
Despus de escribir con la mano izquierda, por ejemplo qwe, plsala con el
dedo pulgar de la mano derecha.
Despus de escribir con la mano derecha, por ejemplo poi, plsala con el
dedo pulgar de la mano izquierda.
a) qwe poi qwe poi qwe poi qwe poi qwe poi qwe poi qwe poi qwe poi qwe poi
b) qwer poiu qwer poiu qwer poiu qwer poiu qwer poiu qwer poiu qwer poiu
c) qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy
d) ewq iop ewq iop ewq iop ewq iop ewq iop ewq iop ewq iop ewq iop ewq iop
e) trewq yuiop trewq yuiop trewq yuiop trewq yuiop trewq yuiop trewq yuiop
f) rewq uiop rewq uiop rewq uiop rewq uiop rewq uiop rewq uiop rewq uiop
Caso prct i co 4
Ejercicios bsicos con la la inferior
Sita los dedos sobre la fla normal (vase Fig. 1.7). Desde esta fla, desplaza el
dedo a la tecla que le corresponda de la fla inferior (vase Fig. 1.10); despus de
pulsar, vuelve a posarlo sobre su tecla de la fla normal.
Pulsando la barra espaciadora con el dedo pulgar de la mano derecha, escribe:
a) zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc zxc
b) zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv zxcv
c) zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb zxcvb
d) zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz zxcxz
Pulsando la barra espaciadora con el dedo pulgar de la mano izquierda, escribe:
e) -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -., -.,
f) -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -.,m -., m
g) -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn -.,mn
Caso prct i co 5
Fig. 1.9. Fila superior.
Teclas de la mano
izquierda
Teclas de la mano
derecha
Teclas de la mano
izquierda
Teclas de la mano
derecha
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Operatoria de teclados 1
16
5.2. Escritura de palabras
Para la realizacin de los siguientes casos prcticos, coloca los dedos correctamente so-
bre la fla normal y recuerda los principios bsicos; ten en cuenta lo aprendido sobre la
utilizacin de los pulgares. Escribe tres veces cada una de las lneas, repitiendo aquellas
en las que hayas cometido errores.
Escritura de palabras con la la normal
a) sala sala sala sala sala sala sala sala sala sala sala
b) laa laa laa laa laa laa laa laa laa laa
c) gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala
d) faja faja faja faja faja faja faja faja faja faja faja faja
e) gasas gasas gasas gasas gasas gasas gasas
f) hada hada hada hada hada hada hada hada
g) aada aada aada aada aada aada aada
h) agallas agallas agallas agallas agallas agallas
i) alhajas alhajas alhajas alhajas alhajas alhajas
j) fash fash fash fash fash fash fash fash fash
k) lasaa lasaa lasaa lasaa lasaa lasaa lasaa
l) salada salada salada salada salada salada salada
Caso prct i co 9
Ejercicios bsicos con la la normal y superior
a) asdert asdert asdert asdert asdert asdert asdert
b) lkiuy lkiuy lkiuy lkiuy lkiuy lkiuy lkiuy
c) asdwer asdwer asdwer asdwer asdwer asdwer
d) lkoiu lkoiu lkoiu lkoiu lkoiu lkoiu lkoiu
e) tgrfyhuj tgrfyhuj tgrfyhuj tgrfyhuj tgrfyhuj tgrfyhuj
f) tgfdsa yhjkl tgfdsa yhjkl tgfdsa yhjkl tgfdsa
Caso prct i co 7
Ejercicios bsicos con las las normal e inferior
a) asdcvb asdcvb asdcvb asdcvb asdcvb asdcvb
b) lk,mn lk,mn lk,mn lk,mn lk,mn lk,mn
c) asdxcv asdxcv asdxcv asdxcv asdxcv asdxcv
d) lk.,m lk.,m lk.,m lk.,m lk.,m lk.,m lk.,m
e) bgvfnhmj bgvfnhmj bgvfnhmj bgvfnhmj bgvfnhmj
f) bgfdsa nhjkl bgfdsa nhjkl bgfdsa nhjkl bgfdsa
Caso prct i co 8
Ejercicios bsicos con la la inferior
Pulsa la barra espaciadora alternando ambos dedos pulgares:
Despus de escribir con la mano izquierda, por ejemplo zxc, plsala con el
dedo pulgar de la mano derecha.
Despus de escribir -., con la mano derecha, plsala con el dedo pulgar de la
mano izquierda.
a) zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -., zxc -.,
b) zxcv -.,m zxcv -.,m zxcv -.,m zxcv -.,m zxcv -.,m zxcv -.,m zxcv -.,m
c) zxcvb -.,mn zxcvb -.,mn zxcvb -.,mn zxcvb -.,mn zxcvb -.,mn zxcvb -.,mn
d) cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.- cxz ,.-
e) bvcxz nm,.- bvcxz nm,.- bvcxz nm,.- bvcxz nm,.- bvcxz nm,.- bvcxz nm,.-
f) vcxz m,.- vcxz m,.- vcxz m,.- vcxz m,.- vcxz m,.- vcxz m,.- vcxz m,.-
Caso prct i co 6
Recuerda los principios bsicos:
Adopta una postura correcta.
No mires el teclado.
Coloca los dedos correctamen-
te sobre el teclado.
Cl aves y consej os
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1 Operatoria de teclados
Escritura de palabras con la la superior
a) quiero quiero quiero quiero quiero quiero quiero
b) perrito perrito perrito perrito perrito perrito
c) puerto puerto puerto puerto puerto puerto puerto
d) torero torero torero torero torero torero torero torero
e) querer querer querer querer querer querer querer
f) tutor tutor tutor tutor tutor tutor tutor tutor tutor tutor
g) torito torito torito torito torito torito torito torito torito
h) yute yute yute yute yute yute yute yute yute yute
i) potrito potrito potrito potrito potrito potrito potrito
j) pitorro pitorro pitorro pitorro pitorro pitorro pitorro
k) retrete retrete retrete retrete retrete retrete retrete
l) portero portero portero portero portero portero
Caso prct i co 10
Escritura de palabras con las las normal e inferior
a) casa casa casa casa casa casa casa casa casa
b) laca laca laca laca laca laca laca laca laca laca
c) bala bala bala bala bala bala bala bala bala bala
d) malva malva malva malva malva malva malva
e) chacal chacal chacal chacal chacal chacal chacal
f) manada manada manada manada manada manada
g) baca baca baca baca baca baca baca baca baca
h) nada nada nada nada nada nada nada nada nada
i) manca manca manca manca manca manca manca
j) banana banana banana banana banana banana
k) casada casada casada casada casada casada
l) caada caada caada caada caada caada
Caso prct i co 12
Escritura de palabras con las tres las
a) jacaranda jacaranda jacaranda jacaranda
b) temporal temporal temporal temporal temporal
c) fragancia fragancia fragancia fragancia fragancia
d) locomotora locomotora locomotora locomotora
e) navegante navegante navegante navegante
f) caramelo caramelo caramelo caramelo caramelo
g) monumental monumental monumental monumental
h) calamidad calamidad calamidad calamidad
i) celebraciones celebraciones celebraciones
j) barbaridades barbaridades barbaridades
k) dividendo dividendo dividendo dividendo dividendo
l) andrajoso andrajoso andrajoso andrajoso andrajoso
Caso prct i co 13
Escritura de palabras con las las normal y superior
a) patraas patraas patraas patraas patraas patraas patraas patraas
b) trigueros trigueros trigueros trigueros trigueros trigueros trigueros trigueros
c) portuarios portuarios portuarios portuarios portuarios portuarios portuarios
d) teatro teatro teatro teatro teatro teatro teatro teatro teatro teatro teatro teatro
e) apogeo apogeo apogeo apogeo apogeo apogeo apogeo apogeo apogeo
f) esquilado esquilado esquilado esquilado esquilado esquilado esquilado
g) pastoreo pastoreo pastoreo pastoreo pastoreo pastoreo pastoreo pastoreo
h) guitarras guitarras guitarras guitarras guitarras guitarras guitarras guitarras
i) huerto huerto huerto huerto huerto huerto huerto huerto huerto huerto
j) partido partido partido partido partido partido partido partido partido partido
k) diputado diputado diputado diputado diputado diputado diputado diputado
l) agujetas agujetas agujetas agujetas agujetas agujetas agujetas agujetas
Caso prct i co 11
Recuerda que debes pulsar la
barra espaciadora alternando
ambos dedos pulgares:
Despus de escribir con la
mano izquierda, por ejemplo
patraas, plsala con el
dedo pulgar de la mano dere-
cha.
Despus de escribir con la
mano derecha, por ejemplo
apogeo, plsala con el
dedo pulgar de la mano iz-
quierda.
Cl aves y consej os
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Operatoria de teclados 1
18
5.3. Escritura de frases
Para la realizacin de los siguientes casos prcticos, coloca los dedos correctamente y
recuerda los principios bsicos. Escribe tres veces cada una de las siguientes lneas:
Escritura de frases con la la normal
a) la sala gafada la sala gafada la sala gafada la sala
b) la lasaa salada la lasaa salada la lasaa salada
c) da la salsa al hada da la salsa al hada da la salsa
d) las gafas falsas las gafas falsas las gafas falsas las
e) aadas las gasas aadas las gasas aadas las
f) la faja hallada la faja hallada la faja hallada la faja
g) la faka da sal la faka da sal la faka da sal
h) la falla fallada la falla fallada la falla fallada
Caso prct i co 14
Escritura de frases con las las normal y superior
a) la tijera se ha roto la tijera se ha roto la tijera se ha
b) las fresas y las patatas del huerto las fresas y las
c) dale a la gata sus gatitos dale a la gata sus gatitos
d) el torero torea al toro el torero torea al toro el torero
e) el jilguero trae a la jaula su pajarita el jilguero trae a
f) el hogar huele a fores y lea el hogar huele a
g) al seor le falta la toga al seor le falta la toga al
h) la tela quita el sol a la sala la tela quita el sol a la
Caso prct i co 16
Escritura de frases con las las normal e inferior
a) la vaca faca la vaca faca la vaca faca la vaca
b) las laas malvas las laas malvas las laas malvas
c) las jacas blancas las jacas blancas las jacas
d) las balsas mansas las balsas mansas las balsas
e) zancada faca zancada faca zancada faca
f) la balada sana la balada sana la balada sana
g) la calabaza blanca la calabaza blanca la calabaza
h) manga blanca manga blanca manga blanca
Caso prct i co 17
Escritura de frases con las tres las
a) las aguas vuelven a su remanso las aguas vuelven
b) el caballo de troya el caballo de troya el caballo de
c) ven cuando quieras a visitarme ven cuando
d) fores olorosas y de colores vivos fores olorosas
e) anoche no hice nada anoche no hice nada
f) la jaula del loro es grande la jaula del loro es
g) hay alguien que dice algo hay alguien que dice algo
h) dime si no vas a venir dime si no vas a venir dime
i) el queso procede de la leche el queso procede de
j) el taxi ha recorrido mucho el taxi ha recorrido mucho
Caso prct i co 18
Escritura de frases con la la superior
a) yo quiero puerro yo quiero puerro yo quiero puerro
b) yo trituro yute yo trituro yute yo trituro yute yo
c) tu puerto y tu yoyo tu puerto y tu yoyo tu puerto y tu
d) pepito y popito pepito y popito pepito y popito
e) quiero tu tipo quiero tu tipo quiero tu tipo quiero tu
f) tu toro quieto tu toro quieto tu toro quieto tu toro
g) porque yo te quiero porque yo te quiero porque yo
h) torero y porquero torero y porquero torero y
Caso prct i co 15
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1 Operatoria de teclados
5.4. Utilizacin de maysculas
Las teclas de maysculas (Mays) (vase Fig. 1.11) estn situadas en los extremos izquier-
do y derecho de la fla inferior. Todos los teclados disponen de estas dos teclas ms otra
denominada Bloq Mays (vase Fig. 1.12); la funcin de esta es fjar las maysculas.
Para escribir una palabra cuya primera letra va en maysculas hay que pulsar la tecla
correspondiente mientras se mantiene presionada la tecla de maysculas con el dedo
meique de la mano contraria. Por ejemplo, para escribir Madrid, se pulsar la tecla
de maysculas izquierda con el dedo meique de la mano izquierda y, a la vez, la m
con el dedo ndice de la mano derecha. Una vez escrita la M mayscula, se libera la
tecla de maysculas.
Para escribir una palabra que va completamente en maysculas se puede pulsar la tecla
Bloq Mays, se escribe la palabra y se desactivan las maysculas con una nueva pulsa-
cin sobre la misma tecla.
Para la realizacin de los siguientes casos prcticos, coloca los dedos sobre la fla nor-
mal y recuerda los principios bsicos. No borres los errores. Ten en cuenta lo aprendido
sobre la utilizacin de los pulgares y escribe tres veces cada una de las siguientes
lneas:
Escritura de palabras con letras maysculas
a) Granada Sevilla Huelva Granada Sevilla Huelva
b) Salamanca Soria Salamanca Soria Salamanca Soria
c) Miguel Carlos Juan Miguel Carlos Juan Miguel Carlos
d) Victoria Camilo Sandra Victoria Camilo Sandra Victoria
e) La Giralda de Sevilla y la Catedral de Santiago la
f) El Patio de Los Leones El Patio de Los Leones El Patio
g) A Corua Vigo Ourense Pontevedra A Corua Vigo
h) Badajoz es de Extremadura Badajoz es de Extremadura
i) Barcelona Tarragona Lleida y Girona Barcelona
j) Puerta del Sol de Madrid Puerta del Sol de Madrid
k) Ministerio de Defensa Ministerio de Defensa
l) Iglesia de San Juan Bautista Iglesia de San Juan Bautista
Caso prct i co 19
Escritura de palabras en maysculas
a) CUENCA pertenece a Castilla La Mancha
b) LOS SANFERMINES son las festas de Pamplona
c) LAS SEVILLANAS son bailes andaluces
d) LA JOTA es uno de los bailes aragoneses
e) El lenguaje VISUAL BASIC se utiliza para programar
f) El MAILING es una herramienta muy utilizada en las
ofcinas
g) Con el FULL COST se calcula el coste completo
h) Los costes pueden ser FIJOS y VARIABLES
i) En cuanto al tiempo, los costes son a CORTO o a LAR-
GO plazo
j) Las marcas del FABRICANTE son propiedad de los pro-
ductores
k) El PLAN GENERAL CONTABLE se ha actualizado
l) Los productos por su naturaleza se dividen en TANGIBLES
e INTANGIBLES
Caso prct i co 20
Fig. 1.12. Tecla Bloqueo de maysculas.
Fig. 1.11. Teclas de maysculas.
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Operatoria de teclados 1
20
5.6. Otros signos de puntuacin
Existen otros signos de puntuacin que son muy utilizados en la escritura; se trata de los
signos de admiracin, interrogacin, comillas y parntesis.
Su posicin vara segn el teclado que estemos utilizando, pero se caracterizan por que
siempre van en parejas (el signo inicial y el fnal).
Para escribirlos hay que tener presente las siguientes reglas:
Entre el signo inicial y la palabra siguiente no se deja ningn espacio en blanco.
Entre el signo fnal y la palabra que sigue se deja un espacio en blanco, excepto si
va seguido de punto, coma o punto y coma.
Si el signo aparece en la parte superior de la tecla, es necesario utilizar la tecla de
maysculas para su impresin.
Escritura de frases con acento y diresis
Para la realizacin de este ejercicio, coloca los dedos sobre la fla normal y recuerda los principios bsicos. No borres
los errores. Ten en cuenta lo aprendido sobre la utilizacin de los pulgares y escribe tres veces cada una de las siguien-
tes lneas:
a) Camalen y len son dos palabras agudas que van
acentuadas.
b) Hay muchas frutas de verano, como el meln, la cereza
y el nspero.
c) El desage de mi cocina est un poco atascado.
d) Es necesario el estudio de la viabilidad tcnica
y fnanciera.
e) Vctor Rodrguez Simn es el secretario de la ofcina
tcnica.
f) Cantars esta cancin antes de pasar a la accin.
g) El teclado numrico es muy empleado en las
ofcinas.
h) Los avances tecnolgicos han sido muchos en los
ltimos aos.
Caso prct i co 21
Escritura de frases con acento y diresis
Para la realizacin de este ejercicio, coloca los dedos sobre la fla normal y recuerda los principios bsicos. No borres
los errores. Ten en cuenta lo aprendido sobre la utilizacin de los pulgares y escribe tres veces cada una de las siguien-
tes lneas:
a) Quin eres?, hacia dnde vas?, cmo has venido
hasta aqu?
b) Mi cancin favorita es "Aserej", de las Ketchup.
c) Cielos! Qu explosin de color hay en el horizonte!
d) Sabes de qu te hablo? Sospecho que no
escuchas!
e) Sabes la ltima noticia? Qu alegra me dio!
f) La palabra "artculo" es esdrjula.
g) Dnde vas tan temprano? No sabes la hora que es?
h) Ah hay un hombre que dice ay!
i) Cundo se har? (Mes de julio y agosto de este mismo
ao).
j) Reducir los costes de distribucin en un 10 % (rentabili-
dad).
Caso prct i co 22
Fig. 1.14. Teclas de interrogacin (1),
admiracin (2), comillas (3)
y parntesis (4).
1 1 2 3
4 4
5.5. El acento y la diresis
Para escribir palabras que lleven acento o diresis hay que tener en cuenta que se debe pulsar
la tecla del signo (vase Fig.1.13) antes que la tecla de la letra a la que acompaa.
Fig. 1.13. Tecla con acento y diresis.
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21
1 Operatoria de teclados
5.7. Escritura de nmeros
5.8. Prcticas de 1 y 5 minutos (velocidad controlada)
Para la realizacin de las prcticas de velocidad de 1 minuto, abre el archivo Prcti-
cas de velocidad I del CD-ROM que acompaa a este libro. En l puedes encontrar
textos de 1 minuto con velocidades de 70 a 250 pulsaciones/minuto.
Para la realizacin de las prcticas de velocidad de 5 minutos, abre el archivo Prc-
ticas de velocidad II del CD-ROM que acompaa a este libro. En l puedes encon-
trar textos de 5 minutos con velocidades de 70 a 250 pulsaciones/minuto.
5.9. Escritura de textos en ingls
Para la realizacin de estas prcticas de copiado de textos en ingls, abre el archivo
Prcticas con textos en ingls del CD-ROM que acompaa a este libro de texto.
En l puedes encontrar frases y textos.
a) La factura nmero 1.256 asciende a 324 euros con 90
cntimos.
b) El plazo para presentar la solicitud termina el 15 de junio.
c) 1.250 (mil doscientos cincuenta). 6.720 (seis mil
setecientos veinte).
d) En la cuenta de Explotacin aparecern indicados los
3.650 euros.
e) Amrica se descubri en el ao 1492.
f) Si no deseas pagar los 632 euros ahora, fnancia la
compra.
g) El Opel que anuncian en televisin sale por 13.678 euros
ms IVA.
h) No creas que puedes alcanzar los 120 kilmetros por
hora.
i) Raquel ha vendido su piso del centro por 146.700 euros.
Caso prct i co 23
Escritura de nmeros con el teclado numrico
Para practicar la escritura de nmeros y signos con el teclado numrico coloca los dedos
de la mano izquierda sobre la fla normal y los dedos de la mano derecha sobre el te-
clado numrico (vase Fig. 1.15). Escribe tres veces cada una de las siguientes lneas:
a) 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345 12345
b) 09876 09876 09876 09876 09876 09876 09876 09876 09876
c) 12321 09890 12321 09890 12321 09890 12321 09890 12321
d) 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467 5467
e) 123098 123098 123098 123098 123098 123098 123098 123098
f) 54321 67890 54321 67890 54321 67890 54321 67890 54321
g) 12543 12543 12543 12543 12543 12543 12543 12543 12543
h) 09678 09678 09678 09678 09678 09678 09678 09678 09678
i) 102+938 102+938 102+938 102+938 102+938 102+938 102+938
j) 1234/0987 1234/0987 1234/0987 1234/0987 1234/0987
k) 5467*321 8950-5467 321+890 5467*321 8950-5467
Caso prct i co 24
Fig. 1.15. Distribucin del
teclado numrico entre los
dedos de la mano derecha.
Escritura de nmeros con el teclado alfanumrico
Coloca los dedos sobre la fla normal y recuerda los principios bsicos. No borres los errores. Ten en cuenta lo apren-
dido sobre la utilizacin de los pulgares y escribe tres veces cada una de las siguientes lneas:
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Operatoria de teclados 1
22
6. Correccin de errores
Una parte primordial en la elaboracin de documentos es la correccin de errores.
En las unidades dedicadas al procesador de textos se explica el procedimiento que se
debe seguir para la correccin de errores ortogrfcos y gramaticales.
En esta unidad la correccin de errores solo es factible en las prcticas dedicadas al co-
piado de textos de 1 y 5 minutos. El proceso correcto es el siguiente:
1. Se escribe el texto correspondiente.
2. Se utiliza el corrector ortogrfco y gramatical en el idioma que corresponda para la
correccin de los posibles errores cometidos.
7. Ejercicios para recticar malos hbitos
En ocasiones se adquieren malos hbitos durante el aprendizaje de la mecanografa al
tacto, como no pulsar correctamente determinadas teclas o no utilizar de forma apropia-
da los pulgares. Para corregirlos, existen ejercicios especiales que, bsicamente, con-
sisten en la repeticin de palabras que contienen combinaciones de teclas que son ms
difciles de pulsar que otras.
Para su realizacin, coloca los dedos correctamente sobre la fla normal y recuerda los
principios bsicos. No borres los errores. Recuerda lo aprendido sobre la utilizacin de
los pulgares y escribe tres lneas de cada una de las siguientes palabras:
Escritura de frases para utilizar el pulgar derecho
a) La casa de la calle Ibiza es bastante bonita.
b) En la cuenta de caja habr ms euros maana.
c) Suea que las aves de la caleta se baan.
d) Es posible que vayas desde Europa a Amrica.
e) Tienes que probar la comida mexicana.
f) En Andaluca se tiene mucha claridad.
g) Las gallinas de la zona norte se las lleva Pepe.
h) Limpia las piezas de la vajilla de la abuela.
i) La caza de la gaviota apenas se realiza.
Escritura de frases para utilizar el pulgar izquierdo
a) No desean el gallo con el gran espoln.
b) El alcohol no lo anuncian en televisin ahora.
c) No pongan el brazo en el respaldo ni en el asiento.
d) Raquel no vendi su piso del centro por eso.
e) El plazo termin en junio de 2000 y no en mayo.
f) No quiero tu dinero ganado con tanto esfuerzo.
g) El grfco y el resultado son muy parecidos.
h) Tu hermano, tu primo y tu to son muy agraciados.
i) El pollo, el ganso y el cordero son domsticos.
Caso prct i co 26
Escritura de palabras con determinadas combinaciones de teclas
f - g m - n v - b r - t u - y x
fragata manos viabilidad retablo yudo taxi
fogata nacimiento vendible retazo yugular maxilar
gafas nemotcnico venerable retoo yegua xilfono
geofsico nmina verbalismo traductor yanqui eximente
graftis normalmente verbena tragaperras yogur exhalar
grfco malsonante verborrea transfgurar ayuno extraer
fgura manantial buscavidas retardador ayunar extrapolar
grifo numeroso buganvilla tabernculo yquey extravagante
fugaz mantenimiento visible retentivo yate exacto
Caso prct i co 25
Recuerda los principios bsicos:
Adopta una postura correcta.
No mires el teclado.
Coloca los dedos correctamen-
te sobre el teclado.
Cl aves y consej os
Recuerda que debes pulsar la
barra espaciadora alternando
ambos dedos pulgares:
Despus de escribir con la mano
izquierda, plsala con el dedo
pulgar de la mano derecha.
Despus de escribir con la mano
derecha, plsala con el dedo
pulgar de la mano izquierda.
Cl aves y consej os
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