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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior Aldea: Pedro Celestino Muoz Misin

Sucre Piritu- Edo- Anzotegui

Conociendo la Historia de Nuestros Smbolos Patrios.

Lic.: Mayuli Olivares

Bachiller: Mery Mndez

Diagnostico

El grupo de 1er grado seccin A es un grupo homogneo que demuestra y manifiesta gran inters por las cosas de la Historia incluyendo los smbolos, el contacto con la historia de Venezuela. La mayora de los estudiantes son inteligentes de seguir instrucciones mayores los hbitos de trabajos y aseo logran una efectiva integracin al realizar trabajos grupales. Expresan creatividad, seguridad en s mismo y

autoestima al realizar sus trabajos y relacionamientos con otros se expresan verbalmente con los dems

Finalidad

Este proyecto est enfocado hacia el logro del conocimiento de nuestra historia. De igual forma se orienta al estudiante para que aprecie la herencia histrica de nuestro pas.asi mismo busca el conocimiento, por parte del estudiante, de las fechas patrias ms resaltantes y la valoracin de las mismas as como tambin la identificacin y aprecio hacia los smbolos patrios.

reas de Aprendizaje

Lengua Comunicacin y cultura

Componentes El lenguaje artstico como elemento de conocimiento y expresin de la cultura y vida social.

Contenido Creacin de temas de inters propio a travs del dibujo Vocalizacin y entonacin del himno nacional. Conceptos de los smbolos patrios. Nmeros y operacin de decimas.

Actividad Los y las estudiantes se motivaron con la docente la: creacin plsticas con materiales de provecho Efectuar ejercicios de centena. Practicar adiciones y sustracciones de nmeros naturales.

Matemtica, ciencia de la Naturaleza y Sociales

Ciencias Sociales, Ciudadana e Identidad Educacin Fsica, Deporte y Recreacin.

Explotacin y aplicacin de los procesos y conocimientos matemticos y las ciencias naturales valorando la importancia para la sociedad. La realidad geohistorica, local, regional y nacional. La educacin fsica el deporte y la recreacin como medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.

los smbolos Identificacin y valoracin de Observar las efemrides nacionales patrios y luego dibujarlos (mes). Identificacin y respeto por nuestros smbolos patrios. Participacin en actividades Hacer un trabajo escrito fsicas de destrezas motrices. sobre las actividades fsicas. Seguimiento de tote y caminata alterna trote continuo. La carrera a intervalos de tiempo

Estrategias

Interaccin maestra, estudiantes a travs de preguntas y dilogos para la creacin de composicin plstico. Interaccin maestra, estudiantes a travs de la prctica de operaciones numricas. Comunicacin grupal estudiantes con circulo de estudio para la discusin de los smbolos patrios.

Recursos

Humanos Docentes Alumnos Pasantes

Materiales Hojas Blancas Revistas Pega Tijera Pintura al Frio

Pilares Aprender a Valorar Aprender a Crear Aprender a Convivir Aprender a Reflexionar

Ejes Integradores Ambiente y salud integral Interculturalidad Trabajo Libertador T.L.C.S

Formas de Evaluacin Autoevaluacin Coevaluacion Materoevaluacion

Tipos de Evaluacin Inicial o diagnstica Procesual o formativa Final o sumativa

Tcnicas Producciones escritas Anlisis de actividad Observacin

Instrumentos con Observacin Cuadernos Escala de estimacin descriptiva