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INTRODUCCIN: El hombre percibe el entorno y ste genera en l sensaciones anmicas de di ersa ndole!

El espacio ar"#itect$nico% adem&s de tener la propiedad de generar sensaciones a los indi id#os "#e lo habitan% tambin tiene la partic#laridad de ser ir al hombre 'acilit&ndole s# ida% s# comodidad y es% por tanto% #n 'actor '#ncional y esttico en el dise(o! El ar"#itecto y el dise(ador tienen a obligaci$n de adaptar s#s dise(os al hombre% no per)#dicarlo% y 'acilitarle la ida! *or ello se han creado #nas medidas "#e se consideran est&ndar en la constr#cci$n y est&n apoyadas por #na normati a "#e de'iende la '#ncionalidad e impiden ciertas aberraciones "#e p#eden ser per)#diciales para el indi id#o! En el dise(o de los espacios se b#sca adem&s #na armona en las proporciones "#e es percibida de manera innata pero "#e ha intentado b#scar #n '#ndamento cient'ico desde la +ntig,edad! Todas las teoras de las proporciones est&n encaminadas a crear #nos par&metros 'i)os% dar #n sentido racional a a"#ello hacia lo "#e el hombre tiene #na tendencia nat#ral! Es decir% la nat#rale-a parece regida por #n orden matem&tico% racional y per'ecto% en la nat#rale-a predomina la armona% la simetra% y en ella se enc#entran medidas matem&ticas% progresiones aritmticas% etc! El hombre tambin tiene #na predisposici$n nat#ral a crear espacios y 'ormas arm$nicas "#e se adapten a l! C#ando el hombre crea ar"#itect#ra se propone generar #n prod#cto "#e sea tan racional y per'ecto como lo es la nat#rale-a y se inspira en ella para 'orm#lar las teoras "#e sir an de '#ndamento para las constr#cciones ar"#itect$nicas! DE.INICIONE/: Ergonoma: Denominaci$n e#ropea% en Estados Unidos se denomina 0ingeniera de 'actores h#manos1! No es #na simple disciplina cient'ica sino #na sntesis "#e integra las ciencias biol$gicas 2psicologa% antropologa% 'isiologa y medicina3 con la ingeniera! Etienne 4rand)ean en 0Ergonomics o' the home1 256783 de'ini$ ergonoma como 0la tecnologa del dise(o de traba)o1 "#e 0se '#ndamenta en las ciencias biol$gicas : anatoma% psicologa y 'isiologa1 y 0ciencia interdisciplinar "#e est#dia las relaciones entre las personas y s#s entornos1! 9os 'actores m&s importantes son el tama(o y dimensi$n del c#erpo h#mano! Antropometra: Ciencia "#e est#dia en concreto las medidas del c#erpo% a 'in de establecer di'erencias entre los indi id#os% gr#pos% etc! 9a palabra antropometra nace de palabras griegas: +ntropos : hombre ;etr$n : medida! Es la ciencia dedicada al est#dio de las medidas del c#erpo h#mano con 'ines aplicables en otras ciencias% basados en porcenta)es representati os por se<o% edad% condiciones 'sicas y etnia a la "#e pertenece el gr#po h#mano en est#dio! De tal 'orma "#e #n est#dio antropomtrico de la poblaci$n e#ropea se di'erenciar& en ciertos alores del mismo est#dio de la poblaci$n latinoamericana por e)emplo! 1. El hombre como modelo. 9a 'ascinaci$n de los 'il$so'os% artistas% te$ricos y +r"#itectos por el c#erpo h#mano y s# tama(o se remonta hacia m#chos siglos atr&s! El canon m&s antig#o conocido sobre las proporciones del hombre se ha encontrado en #na t#mba de la pir&mide de ;en'is 2apro<imadamente =>>> a(os a! C!3! En el

?nico tratado de ar"#itect#ra completo "#e ha llegado hasta n#estros das% escrito por el pensador griego @itr#bio "#e describi$ la alt#ra del c#erpo h#mano como e"#i alente a die- cabe-as y tom$ e ombligo como centro del c#erpo h#manoA @itr#bio no s$lo estaba interesado por las proporciones del c#erpo% sino tambin por s#s implicaciones metrol$gicas! Re'irindose al dise(o del templo griego e<plica como #tili-aron medidas corporales como la p#lgada% el palmo y el pie% para la constr#cci$n de estos templos! D#rante la edad ;edia% Dionisio% mon)e de *ho#rna en +grapha describi$ el c#erpo h#mano como 0de alt#ra n#e e cabe-as1% y Cennini% italiano del siglo B@% describi$ la alt#ra del hombre como ig#al a s# anch#ra con los bra-os e<tendidos! En el Renacimiento% 9eonardo da @inci concibi$ s# 'amoso dib#)o de 'ig#ra h#mana% basaba en el hombre norma de @itr#bio! Cohn 4ibson y C! Donomi en 5EF7 se encargaron de recomponer la 'ig#ra de @itr#bioA y m&s de dos mil a(os desp#s de "#e @itr#bio escribiera s#s die- libros de ar"#itect#ra% 9e Corb#sier re i i$ el inters hacia las normas de @itr#bio creando 0 9e ;od#lor1 basado en la secci$n a#rea! 9a secci$n a#rea es el nombre "#e se le dio en el siglo BIB a lo "#e E#clides denomin$ 0ra-$n media y e<trema1 =>> a(os a!C!% y es la proporci$n de #na recta res#ltante de la di isi$n en dos partes siendo la parte mayor a la menor lo "#e el total a la mayor! Esta proporci$n se da con 'rec#encia en el arte y en la nat#rale-a y est& demostrada la tendencia nat#ral del hombre hacia esta proporci$n% 9#cca *acoli 2amigo de 9eonardo y #no de los matem&ticos m&s rele antes de s# momento3 en el siglo B@I escribi$ #n libro sobre el tema llamado 0Di ina *roportione1! En el c#erpo h#mano tambin se haya esta proporci$n estando la alt#ra total di idida en dos en el ombligo dando como res#ltado dos segmentos "#e c#mplen esta proporci$n! + pesar de las relaciones "#e se hayan en las medidas h#manas y las ar"#itect$nicas griegas% este inters por las medidas h#manas es m&s esttico "#e '#ncional! En las ?ltimas dcadas el inters en las medidas h#manas y el tama(o corporal ha ido a#mentando para el dise(o de ma"#inaria y e"#ipo% dise(o de prod#ctos% espacios de traba)o% transporte% etc! D#rante la 8G g#erra m#ndial este tema e<periment$ #n imp#lso e<traordinario p#es era necesario "#e e"#ipos y hombres '#ncionaran con la m&<ima e'iciencia! ;&s recientemente se incorporan 'acetas *sicol$gicas% .isiol$gicas y antropomtricas 2est#dio de medidas del c#erpo h#mano3! 2. Antropologa, antropometra y ergonoma aplicadas. En la act#alidad% pese a contar con #na #nidad de medida% los ar"#itectos contin?an empleando la 0escala h#mana1 para alorar las dimensiones de los ol?menes y espacios! En la pr&ctica di'cilmente podremos generali-ar #n sistema de medidas y lmites del mo imiento corporal% en s# aplicaci$n las tablas "#e de'inen los promedios dimensionales son relati as% ya "#e las dimensiones reales de las personas aran seg?n la regi$n% edad% se<o% ra-a% tipo de ida% alimentaci$n y posibilidades de desarrollo 'sico% por lo c#al no podemos de'inir a la antropometra como #na ciencia e<acta% sino m&s bien% como #na disciplina de apoyo% ?til para di ersas especialidades del conocimiento h#mano! @isto desde la +r"#itect#ra% es el est#dio "#e reali-amos del c#erpo h#mano en s#s di'erentes posiciones como por e)emplo: caminar% correr% s#bir o ba)ar pendientes rampas o escaleras% sentarse%

acostarse% inclinarse% alcan-ar ob)etos a determinada alt#ra% etc! Esta ariaci$n en las medidas reperc#te directamente en las normas a emplearse: en los edi'icios% m#ebles e incl#so )#g#etesA los c#ales no deberan ser los mismos para personas de +mrica% +sia o E#ropa! 9os principales indicadores "#e se toman en #n est#dio son: alcances de los bra-os mnimos y m&<imos% alto promedio del c#erpo% largo de piernas% alcance is#al entre otros! El ob)eti o espec'ico de la ergonoma se re'iere a la consideraci$n de los seres h#manos en el dise(o de los ob)etos% de los medios de traba)o y de los entornos prod#cidos por el mismo hombre "#e se ienen #sando en las di'erentes acti idades itales% con el 'in de acrecentar la e'icacia '#ncional para "#e la gente p#eda #tili-arlos y mantener o acrecentar los alores deseados en el proceso 2sal#d% seg#ridad% satis'acci$n% calidad de ida3! /e de'ine tambin como la in estigaci$n de las capacidades 'sicas y mentales del ser h#mano y la aplicaci$n de los conocimientos obtenidos en prod#ctos% e"#ipos y entornos arti'iciales! 9a aplicaci$n de la ergonoma p#ede lle ar a prod#ctos m&s seg#ros o '&ciles de #sar% como ehc#los o electrodomsticos! 9a ergonoma tambin p#ede generar procedimientos me)ores para reali-ar determinadas tareas! 9os erg$nomos o ergonomistas son cient'icos especiali-ados en el est#dio de la interacci$n de las personas con los ob)etos con "#e entran en contacto% partic#larmente los ob)etos arti'iciales! /# traba)o proporciona in'ormaci$n "#e ay#da a otros especialistas% como dise(adores e ingenieros% a me)orar la 'acilidad de #so de los prod#ctos "#e desarrollan! 9os ergonomistas est&n implicados en la 'abricaci$n de ehc#los% prod#ctos domsticos% ropa y m#chos otros prod#ctos! *or e)emplo% el asiento del cond#ctor de #n ehc#lo debe dise(arse c#idadosamente para adaptarse a los distintos tama(os de los #s#arios! El panel de instr#mentos debe dise(arse de 'orma "#e no con'#nda al cond#ctor con in'ormaci$n e<cesi a o poco clara% "#e no sea ni demasiado ten#e ni e<cesi amente brillante por la noche% adem&s de otras caractersticas! Tanto los 'isi$logos como los psic$logos p#eden contrib#ir al dise(o! Dise(ar los prod#ctos para adaptarse a los c#erpos y las capacidades de las personas no es algo n#e o! Incl#so los hombres prehist$ricos daban 'orma a s#s herramientas y armas para hacerlas m&s '&ciles de #sar! En el siglo BB la b?s"#eda de la e'iciencia y las e<igencias de la 'abricaci$n en serie han estim#lado la in estigaci$n! 9os psic$logos y 'isi$logos han ad"#irido n#e os conocimientos sobre el '#ncionamiento de n#estros cerebros y c#erpos! En 56H>% el psic$logo brit&nico IyJel ;#rrell #ni$ los trminos griegos ergon 2traba)o3 y nomia 2conocimiento3 para ba#ti-ar la n#e a ciencia! ;&s recientemente se ha #sado ampliamente el trmino de Kingeniera de 'actores h#manosK en l#gar de la palabra KergonomaK% ya "#e permite disting#ir entre los 'actores h#manos 'isiol$gicos% psicol$gicos y sociol$gicos! En la act#alidad% los dise(adores e ingenieros se basan en la in estigaci$n de los 'actores h#manos% como por e)emplo los est#dios e<perimentales de datos antropomtricos 2medidas corporales3 y 'acilidad de #so% para ay#dar a 'abricar prod#ctos m&s '&ciles de entender% m&s seg#ros de mane)ar y me)or adaptados al c#erpo h#mano! 9a +sociaci$n Espa(ola de Ergonoma 2+EE3 constit#ida en 56LH% miembro de la International Ergonomics +ssociation% plantea #na de'inici$n "#e p#ede considerarse integradora de las di'erentes tendencias de la ergonoma y la Ingeniera de 'actores h#manos:

MCiencia aplicada de car&cter m#ltidisciplinar "#e tiene como 'inalidad la adec#aci$n de los prod#ctos% sistemas y entornos arti'iciales a las caractersticas% limitaciones y necesidades de s#s #s#arios% para optimi-ar s# e'icacia% seg#ridad y con'ortM! 9a ergonoma se p#ede aplicar al est#dio de c#al"#ier acti idad% laboral o no% de las personas "#e reali-an c#al"#ier tarea o desarrollan c#al"#ier '#nci$n! +reas de especiali-aci$n: /e consideran &reas especiali-adas dentro del &mbito de la ergonoma entre otras% las sig#ientes: Ergonoma biomtrica: antropometra y dimensionado% carga 'sica y con'ort post#ral! Ergonoma ambiental: condiciones ambientales% carga is#al y al#mbrado% ambiente s$nico y ibraciones! Ergonoma cogniti a: psicopercepci$n y carga mental% inter'aces de com#nicaci$n% biorritmos y cronoergonoma! Ergonoma pre enti a: seg#ridad en el traba)o% sal#d y con'ort laboral% es'#er-o y 'atiga m#sc#lar! Ergonoma de concepci$n: dise(o ergon$mico de prod#ctos% dise(o ergon$mico de entornos% dise(o ergon$mico de sistemas! Ergonoma espec'ica: min#s alas y discapacitaci$n% in'antil y escolar% microentornos a#t$nomos 2aeroespacial3 Ergonoma correcti a: e al#aci$n y cons#ltora ergon$mica% an&lisis e in estigaci$n ergon$mica% ense(an-a y 'ormaci$n ergon$mica! 9a Ergonoma Cogniti a se en'oca al est#dio de la psicopercepci$n% la medici$n de la carga mental% el est#dio de las inter'aces de com#nicaci$n y en general% las condiciones y caractersticas cogniti as del ser h#mano! Esta &rea de la ergonoma tiene gran aplicaci$n en el dise(o y e al#aci$n de so'tJare% tableros de control y material did&ctico! 9a Ergonoma de Necesidades Espec'icas es el &rea "#e se encarga de est#diar y dise(ar espacios e inmobiliario in'antil% escolar% as como para personas con discapacidades 'sicas! 9a Ergonoma *re enti a tiene como ob)eti o integrar todos los elementos de seg#ridad e higiene dentro de las &reas de traba)o para brindar con'ort laboral y preser ar la sal#d! Tambin participa en el an&lisis de las tareas para e al#ar el es'#er-o y la 'atiga m#sc#lar% as como para determinar el tiempo de traba)o y descanso! *or lo tanto% desde el p#nto de ista organi-ati o y tecnol$gico% la inter enci$n ergon$mica en la concepci$n de los medios y sistemas de traba)o responde en general a dos e<igencias: 'a orecer la sal#d de los traba)adores y me)orar la e'icacia econ$mica del sistema prod#cti o! En c#al"#ier caso la Ergonoma trata de constit#ir #na sntesis donde se analicen '#ndamentalmente las interrelaciones de todos estos campos! El ser h#mano en s# diario accionar genera #na in'inidad de mo imientos y post#ras% gracias a la ingeniera de s# estr#ct#ra $sea y m#sc#lar! +poyado en el conocimiento de la din&mica de s# c#erpo% se ha rodeado de los elementos necesarios para conseg#ir bienestar!

9a +ntropometra% para 'ines ergon$micos% es distinta a la "#e se hace en +ntropologa! Nstas ?ltimas tienen escasa aplicaci$n en la Ergonoma! + los dise(adores de e"#ipo mobiliario o espacios nos interesan aspectos m&s din&micos "#e la precisi$n en las medidas del in estigador antropol$gico! En res#men% los ob)eti os "#e persig#e el est#dio de la ergonoma son: *roporcionar el a)#ste recproco% constante y sistem&tico entre el hombre y el ambienteA Dise(ar la sit#aci$n de traba)o de manera "#e este res#lte pleno de contenido% c$modo% '&cil y acorde con las necesidades mnimas de seg#ridad e higieneA Ele ar los ndices globales de prod#cti idad% en lo c#antitati o y en lo c#alitati o! *ero% claro% sta como otras ciencias% no est& aislada y 'rec#entemente comparte conocimientos con otras% como: +ntropometra: Dimensiones est&ticas y din&micas +natoma: Estr#ct#ra del c#erpo% ingeniera $sea y m#sc#lar .isiologa: .#nciones del c#erpo% mo imientos y post#ras *sicologa: *atrones c#lt#rales Campo% disciplina o ciencia% la ergonoma se re'iere a las caractersticas h#manas a considerar en el dise(o de dispositi os y sistemas con el prop$sito de "#e las personas y los ob)etos interact?en con e'icacia y seg#ridad! Tal e- a?n no ha llegado el momento de reconocer a la ergonoma como #na ciencia por s misma% pero cada e- con m&s 'rec#encia emos s#s aplicaciones en di'erentes ambientes y artc#los! +lg#nos e)emplos: camas% so'&s% pl#mas ergon$micas% asientos para comp#tadoras% m#ebles de traba)o% mo#se% tecladosO y la lista seg#ir& creciendo! *artiendo de "#e la Ergonoma b#sca la armona entre el indi id#o y el medio "#e le rodea% considerando al hombre como parte central% hace necesario la presencia de medidas con car&cter estadstico "#e determinen al indi id#o! +#n"#e a simple ista p#edan apreciarse di'erencias entre las personas% la inmensa mayora presenta #nos par&metros "#e desde el p#nto de ista estadstico podran considerarse seme)antes% porcenta)e mnimo de indi id#os se escaparan a #nos alores considerados como medidas promedio de las caractersticas de la persona! 9a antropometra es la ciencia "#e est#dia las dimensiones del c#erpo h#mano% para alcan-ar a conocer estas dimensiones del c#erpo h#mano% se rec#rre a la estadstica determinando a"#ellos alores "#e son considerados como promedio en el hombre! Desde l#ego no todas las personas a)#star&n s#s par&metros a los tomados como modelo% apareciendo medidas "#e bien por e<ceso o bien por de'ecto se ale)ar&n de los alores promedio determinados con anterioridad% estos alores "#e no se corresponden con los alores promedio no deben ser tenidos en c#enta! Desde el p#nto de ista ergon$mico es necesario determinar patrones "#e a'ecten al mayor n?mero posible de personas% carecera de sentido tomar como normal #na medida "#e se s#pone englobara al L>P de la poblaci$n% en este sentido estaramos considerando normales al L> P y anormales al resto! Desde el p#nto de ista del dise(o ergon$mico carecera este ra-onamiento de '#ndamento! ;cCormicQ indica: 0en los dominios de la antropometra h#mana hay m#y pocas personas% si es "#e las hay% a las "#e realmente podramos considerar como medios% medios en todo y cada #no de s#s aspectos1! De ig#al 'orma Croney% 0m#y pocas personas es #na poblaci$n son representati as de #n amplio n?mero de medidas espec'icas del c#erpo h#mano o de capacidades e<aminables en #n est#dio antropomtrico!1 9o indicado por estos a#tores iene con'irmado por los est#dios de *anero y RelnicQ% sobre #na m#estra de H>>> personas% solamente #n 8FP tenan #na dimensi$n "#e poda

considerarse como mediaA p#ede concl#irse por tanto "#e 0el hombre medio no e<iste1 2*anero y RelnicQ3! De todo lo anterior no p#ede concl#irse "#e sean necesarios ambientes di'erentes para los indi id#os% in iable por otra parte desde el p#nto de ista material! Iace necesario establecer par&metros promedio e intentar englobar el mayor n?mero de indi id#os dentro de #nos inter alos de con'ian-a considerados adec#ado para satis'acer al mayor n?mero de ellos! Es necesario para alcan-ar el <ito considerar a #n gran n?mero de elementos de la poblaci$n% c#anto mayor sea el tama(o m#estral menor ser& el sesgo "#e se cometa en las proporciones! Ig#almente es necesario establecer tcnicas est&ndar a la hora de las mediciones% ig#aldad de patrones! Una erecogidos los datos de la m#estra ya solo "#eda tratarlos estadsticamente% inter alos% 'rec#encia relati a y ac#m#lada% percentiles% y 'inalmente diagramas% todo esto nos permitir& di'erenciar a los indi id#os en base a los datos obtenidos% p#diendo clasi'icarlos en percentiles! Esta clasi'icaci$n en percentiles nos permitir& conocer c#antos indi id#os se enc#entran entre #nos porcenta)es determinados! En este sentido es importante di'erenciar entre 'rec#encia y percentil% para Roeb#cQ % el percentil 0e<presa el porcenta)e de personas pertenecientes a #na poblaci$n "#e tiene #na dimensi$n de cierta medida 2o menor31 y% por tanto seg?n Croney% 0los percentiles e<tremos% ya sean m&<imo o mnimo% indican pe"#e(as posibilidades de incidencia! Todo esto nos lle a a "#e no es necesario tener en c#enta los 5>> percentiles% ya "#e tanto los primeros como los ?ltimos se corresponden con #n pe"#e(o n?mero de indi id#os de la poblaci$n% no representan la idea global de la poblaci$n ob)eto de est#dio! ;cCormicQ en este sentido establece 0"#e a la hora de calc#lar tales m&<imos y mnimos es 'rec#ente la pr&ctica de #tili-ar los alores de los porcenta)es 6F y F% p#esto "#e #na acomodaci$n del 5>>P podra inc#rrir en costes e<tras en proporci$n a los bene'icios adicionales "#e debera obtener1! /e trata en de'initi a de aceptar como b#enos #nos datos "#e in'l#yan negati amente en el menor n?mero de personas% la sit#aci$n per'ecta es imposible% se trata por tanto de minimi-ar este e'ecto negati o! + la hora de tener en c#enta #n percentil alto o ba)o% es necesario conocer si ser& aplicado a #na dimensi$n m&<ima o mnima! En este sentido es correcto aplicar #n percentil alto 26F3 para las dimensiones mnimas de los ob)etos% estoy aseg#rando "#e al menos el 6F P de la poblaci$n ser& capa- de atra esar ese espacio sin molestia% y aplicara percentiles ba)os 2FP3 para las dimensiones m&<imas! @emos entonces "#e todo a"#ello "#e sea 'abricado% elaborado para relacionarse con el hombre debe antes conocer las dimensiones de este% es necesario conocer la antropometra h#mana! 9a antropometra no solo es el est#dio de los di'erentes par&metros "#e p#edan interesar! /ino lle ar a la pr&ctica estos datos "#e se han obtenido y relacionarlos con s# entorno% entorno laboral! *ara Croney% 0la antropometra es el est#dio emprico del hombre a tra s de medidas precisas1! *ara ;a(a la antropometra sera 0#na ciencia dedicada al est#dio de las relaciones mtricas operati as de la totalidad% y de las di ersas partes del c#erpo h#mano1! 9a antropometra no se "#eda entonces en #na mera determinaci$n de par&metros sino el est#dio de la '#ncionalidad del hombre a partir de esos par&metros! *anero y RelnicQ en este sentido indican 0las dimensiones "#e in'l#yen en el dise(o de espacios interiores son de dos tipos esenciales: estr#ct#rales y '#ncionales! 9as dimensiones estr#ct#rales% denominadas estadsticas% son las de la cabe-a% tronco y e<tremidades en posiciones est&ndar! 9as dimensiones '#ncionales% llamadas a eces din&micas% tal como s#giere el trmino%

incl#yen medidas 'ormadas en posiciones de traba)o o d#rante el mo imiento "#e se asocia a ciertas acti idades1! +l determinar las dimensiones antropomtricas de nat#rale-a estr#ct#ral tomamos como re'erencia las posiciones de erg#ido y de pie con #nos percentiles del 8%F y 67%F! *or otro lado en las dimensiones '#ncionales tenemos en c#enta el mo imiento del c#erpo y para la determinaci$n n#mrica nos 'i)amos en el principio del mo imiento y en el 'inal del mismo tomando como percentiles el F y el 6F! C#ando 'i)amos estas medidas antropomtricas '#ncionales debemos darnos c#enta "#e #n determinado mo imiento no tiene por "#e ser #n mo imiento e<cl#si o de #na determinada -ona del c#erpo% es decir p#ede tratarse de #n mo imiento comple)o en el "#e adem&s de mo erse la parte concreta% se despla-an otras partes del c#erpo con el 'in de aseg#rarlo! No debe caerse en basar toda la antropometra a #nas re'erencias estaticas sin pensar en las '#ncionales! ;cCormicQ en este sentido indica 0a#n"#e las dimensiones estr#ct#rales del c#erpo res#ltan ?tiles para determinadas 'inalidades del dise(o% las dimensiones '#ncionales son probablemente m#cho m&s ?tiles para la mayora de los problemas de dise(o% ya "#e en la mayor parte de las circ#nstancias de la ida nadie permanece inacti o 2ni tan si"#iera c#ando d#erme3! +ntes bien en la mayora de las sit#aciones laborales o de ocio% las personas est&n '#ncionando1! *ero la antropometra no es solamente #n c&lc#lo de datos bien estr#ct#rales o bien '#ncionales sino "#e tambin est#diar& la biomec&nica del mo imiento! 3. Datos antropomtricos: En la aplicaci$n de los datos no se debe dar por sentado "#e el percentil F> representa al 0hombre medio1 y hacer #n dise(o adaptado al mismo% se debe hacer #n dise(o "#e abar"#e el mayor n?mero de personas% desde el percentil F al 6F! +dem&s no e<iste el hombre medio p#es es m#y in'rec#ente "#e #na persona 0media1 posea medidas 0medias1! Dependiendo de a"#ello "#e se dise(a y empleado la l$gica se debe adec#ar el ob)eto dise(ado al mayor n?mero de personas% as #n estante se podra poner a #na alt#ra a)#stada al percentil F o menos y los de percentil s#perior alcan-aran con creces% lo contrario s#cedera en dimensiones de habit&c#los 2techos% lmites laterales3% stos si se adaptan al percentil 6F ser& s#'iciente para los de percentil menor! Dimensiones oc#ltas: 9as medidas "#e se toman para reali-ar #n dise(o normalmente no se limitan a las dimensiones corporales% el sentido espacial del hombre a m&s all& de la piel y contiene otras connotaciones s#tiles "#e tambin han sido ob)eto de est#dio% como son las distancias consideradas 0cercanas1 y 0le)anas1! Estas distancias aran seg?n el nc#lo personal% desde la mnima distancia con #na persona con la "#e se tiene ntima relaci$n hasta personas desconocidas! 9o mismo oc#rre con el espacio "#e rodea a #na persona% seg?n los est#dios hay #na -ona "#e rodea al indi id#o "#e no es 'ran"#eada por nadie% no oc#rre lo mismo con ob)etos!