Escola Municipal Primavera Disciplina; Lngua Portuguesa Professora: Narilei Rodrigues Lima Turmas: 5 !

"ano Perodo de E#ecu$%o: &'()

Plano Anual de Lngua Portuguesa

*presenta$%o: Ensinar Lngua Portuguesa na escola + primordialmente desenvolver um tra,al-o de .linguagens/ fa0endo com 1ue o aluno consiga o,servar desco,rir inferir refletir so,re o mundo interagir com seu semel-ante por meio do uso funcional da linguagem2 3 desenvolvimento de con-ecimentos discursivos e lingusticos permitir%o 1ue ele sai,a se manifestar em diferentes situa$4es de interlocu$%o2 Nesta perspectiva uma proposta para o ensino da Lngua deve ser possi,ilitadora de compet5ncias lingusticas mo,ili0ando todos os segmentos da sociedade na valori0a$%o da Educa$%o no sentido de inserir o aluno num conte#to glo,ali0ado formando assim um cidad%o crtico atuante e transformador para a e#ist5ncia de uma sociedade 6usta2 *o mesmo tempo a proposta para o ensino da lngua materna deve contemplar as 7reas ,7sicas: leitura produ$%o de te#tos 8oral e escrito9 e con-ecimentos lingusticos tomando a linguagem como atividade discursiva e o te#to como unidade ,7sica do ensino2 3s alunos precisam ter consci5ncia dos diferentes nveis de linguagem e sa,erem utili0ar o padr%o lingustico ade1uado a cada situa$%o2 :ompet5ncias: ;<er capa0 de compreender e utili0ar;se de diversos g5neros te#tuais presentes em situa$4es de intera$%o social respeitando as diferentes manifesta$4es da linguagem2 ;<er capa0 de compreender e interpretar te#tos 1ue circulam na sociedade e perce,er as diferentes dimens4es da leitura: o dever e a necessidade de ler2 ;<er capa0 de compreender as regularidades os procedimentos e os recursos do sistema lingustico utili0ado na pr7tica de escuta e leitura na

produ$%o de te#tos orais e escritos ampliando sua capacidade discursiva no uso p=,lico da linguagem2 Tema gerador e conte=dos: 5ano; ;Ditado <oletrando; Encontros >oc7licos; ;Te#tos ?nterpretativos variados; Produ$%o te#tual; ;<la,a T@nica; Encontros >oc7licos; ;*centua$%o de paro#tonas terminadas em ditongo; ;Emprego das palavras mas e mais; ;Palavras com ss $ # #c sc c e s; ;*centua$%o das palavras o#tonas; ;:onectivos; A5nero do <u,stantivo; ;>er,os terminados em rBam e rB%o;; 5m e eem; ;?nter6ei$4es;Palavras com sla,as terminadas em ansa e an$a; ;*d6etivos; *dv+r,ios; ;Palavras terminadas em e0a e esa;Retic5ncias; ;Palavras iniciadas por e#Bvogal; Cso da vrgula; ;Palavras com sla,as terminadas em u e l; ;Arau do *d6etivo;<uperlativo; ;Palavras com consoantes n%o acompan-adas de vogal; ;Tempos >er,ais;Empregos dos ver,os -aver e fa0er; >er,os no modo indicativo; Tempos ver,ais no modo indicativo e su,6untivo; ;Palavras terminadas com ice e isse; ;Modo ver,al: imperativo2 !ano ;Produ$%o te#tual; Palavras do <oletrando; ;Te#tos ?nterpretativos variados; ;Letra e fonemaDEncontro :onsonantal; ;m antes de p e ,; Erase; Palavras com l- ou l; ;Tipos de fonemasDEncontros voc7licosD:lasses de palavras: su,stantivos; Cso do sufi#o e0D;e0a; ;3#tonas paro#tonas e proparo#tonasDEle#%o dos su,stantivos; ;0in-o ou sin-oF*d6etivo; *centua$%o das o#tonas; ;ED? no final das palavras; *rtigo;*centua$%o das paro#tonas; Emprego de auto e alto; Numerais; Tr7s ; tra0; Pronomes; *centua$%o dos monossla,osDEmprego da cedil-a 8$9; ;3ndeD*onde; >er,os terminados em ; eem ;5mD;am ou ao2

"ano ;>er,o;Cso dos tempos e modos ver,ais do indicativo; ;Termina$4es ver,ais;esseDece; ;>er,os regulares e irregulares; ;Cso dos tempos simples do su,6untivo; ;Erase ora$%o perodoD<u6eito e predicado; ;Tipos de su6eito; *centua$%o e pontua$%o; ;Estudo do predicado; Emprego do -fen; ;*d6unto *dnominal; Eu ou MimF ;Preposi$%oDTransitividade ver,al: o,6eto direto e o,6eto indireto; ;3s complementos ver,ais e a pontua$%o; >ocativo e *posto; ;Gastante e GastantesDmuito e muitosDpouco e poucos; ;*d6untos *dver,iais; Produ$%o te#tual; Palavras do <oletrando; ;Te#tos interpretativos variados2 TEHT3< ?NTERPRET*T?>3<: ;Receita para espantar triste0a ; Roseana MurraI; ;* casa;>incius de Moraes; ;:a,e$a de vento;<antana *,ras; ;* ,or,oleta 3rgul-osa; ;Ra,anadas ; Ludmila Ausman; ;3 le%o e o inseto;Esopo; ;*tirei o pau no gato;:antiga popular; ;*cidente ; Jos+ Paulo Paes; ;>oc5 con-ece os seus direitosFKPro6eto 8:on9 seguir; ;<etim;Lelina Rolim; ;*s formigas e o gafan-oto;Esopo; ;Maria vai com as outras ; <Ilvia 3rt-of; ;3 macaco e o crocodilo;E7,ula do mundo todo; ;E como eles desapareceramF;Grasil *lmana1ue de :ultura Popular; ;3 Pinguim;To1uin-oD>incius de Moraes; ;Pi%o ; Roseana MurraI; ;3 co,rador; 8Mumor9 ;:onvite ; Jos+ Paulo Paes; ;Trem de ferro;Manuel Gandeira; ;3s vampiros est%o c-egando;Revista Recreio; ;Tirin-as; ;3 ,ic-o;Manuel Gandeira; ;3 disfarce dos ,ic-os;Maviael Monteiro; ;Gula de rem+dio ; Maria Eernandes :occo;

;Talita;Tatiana GelinNI; ;* ,oneca Auil-ermina;Muilaert; ;* raposa e as uvas;E7,ulas; ;Eva Eurnari;Giografia; ;* raposa e o canc%o ; Lus :Omara :ascudo; ;Polui$%o do <olo;*lmana1ue Recreio; ;:ontin-o;Mendes :ampos; ;3 1ue disse o passarin-o ; Jos+ Paulo Paes; ;:arta ; LIgia Go6unga Nunes; ;Realidade com muita fantasia ; Para gostar de ler volume &"; ;3 -omem 1ue entrou pelo cano;?gn7cio de LoIola Grand%o; ;*s enc-entes de min-a infOncia ; Ru,em Graga; ;3 1ue di0em as camisetas ; :arlos Drummond; ;* fun$%o da arte;Eduardo Aaleano; ;3s fil-os podem dormir com os paisF;Revista ?sto +; ;Necessidade de alegria ; :arlos Drummond de *ndrade; ;3 ca,o e o soldado;Revista <ele$4es; ;* c-uva ; *rnaldo *ntunes; ;Polcia am,iental222 ;3 asno e a carga de sal; ;Me#erica e me#erico; ;:arta; ;Escolas pelo mundo; ;3 1ue + um pi00aioloF ;Pueridos leitores; ;Passarin-o fofo1ueiro; ;Doming%o2 :rit+rios de *valia$%o: * avalia$%o + parte fundamental do processo de ensino;aprendi0agem e por isso ser7 e#ecutada de forma sist5mica e contnua por+m a,erta ao constante replane6amento2 Dessa forma possi,ilitar7 aos alunos a intera$%o com os conte=dos 67 vistos e atuais permitindo a recupera$%o da1ueles 1ue se perder pelo camin-o o,servando se o aluno tem domnio so,re conte=dos 67 tra,al-ados ,em como -a,ilidades e compet5ncias atrav+s de: ;Participa$%o e reali0a$%o das atividades em sala; ;Desempen-o em tra,al-os individuais e coletivos; ;Participa$%o e assiduidade; ;Relacionamento com os colegas e professora;

;*valia$%o contnua; ;Pes1uisas; ;Participa$%o no <oletrando2 Refer5ncias Gi,liogr7ficas: :ampos Eli0a,et- Mar1ues2 >iva Portugu5s: Lngua portuguesaD Eli0a,etMar1ues :ampos Paula Mar1ues :ardoso <lvia Letcia de *ndrade2 &Qed2 <%o Paulo: Rtica &''S2

:arpaneda ?sa,ella Pessoa de Melo2 Porta a,erta: lngua portuguesa 5ano; (Qed2 <%o Paulo: ETD &'((2 Delmanto Dileta2 Portugu5s: ?deias T Linguagens Ed2Reform2;<%o Paulo:<araiva &''S2 Dicion7rios2 Jogo <oletrando :ards2 <ilva *nt@nio de <i1ueira e :aderno do Euturo: Lngua PortuguesaD*nt@nio de <i1ueira e <ilva2 ;&2 Ed2;<%o Paulo: ?GEP &''"2 Te#tos :omplementares;Prova Grasil 5*no2 !e " ano ;()2