Nombre: Ana Karen Snchez Materia: Trabajo de Grado Curso: Quinto Sistemas Seccin: Vespertino Fecha: 2013/02/05 Taller Tcnicas de Investigacin
1. Con las siguientes palabras, construya la definicin de: Tcnica de investigacin. Tcnica, cientfica, investigacin, recoleccin, datos, objetivo, planear, problemas, ideas, formular. Las tcnicas de investigacin nos ayudan en la recoleccin de datos con el objetivo de formular problemas, generar ideas y planear la manera de trabajar en la investigacin. 2. Cules son los elementos de los que tomamos datos? Se pide no poner la palabra del texto sino un sinnimo. 1. Acciones 4. Compaas 2. Tareas 5. Elementos 3. Individuos 6. Procedimientos
3. Mencione y defina con sus propias palabras cada una de las tcnicas de investigacin. Tcnica Definicin Es la tcnica en la que debemos observar atentamente un hecho, fenmeno, persona, caso, tarea, tomar nota de lo observado, registrar dicha informacin y analizar los datos para llegar a conclusiones. Esta tcnica se basa en una serie de preguntas, diseadas con respecto a un tema, las mismas que utilizamos para recolectar
Observacin
Cuestionario
Entrevista
Encuesta
datos del tema respectivo. Tcnica en la que se realiza una conversacin directa, se realizan preguntas sobre un tema, para obtener informacin. Se realiza esta tcnica a varias personas para poder obtener mayor cantidad de datos, se trata de una serie de preguntas elaboradas que nos ayudaran a saber cul es el punto de vista de las personas a ser encuestadas. Tcnica derivada de las encuestas y entrevistas, en la que se aplica una serie de preguntas para determinar la actividad menta o aptitudes de una persona.
Test
Estudio del avance de una enfermedad en la sala de un hospital. No Participante Observacin del comportamiento de las personas en una asamblea y las opiniones vertidas. Observacin de los cambios de comportamiento en los nios Estructurada de educacin inicial. No Estructurada Observacin de una pintura en un museo. De Campo De Laboratorio Individual De Equipo Cientfica No Cientfica Observacin del desarrollo y crecimiento de un cultivo de tomate. Estudio del desarrollo del cultivo de una bacteria del suelo. Estudio del desarrollo del beb en sus primeros meses. Observacin de la purificacin de agua en una represa en la ciudad. Estudio de los cambios producidos en un volcn semi activo durante los ltimos meses del ao. Observar la cada de la lluvia en una tarde.
5. Para usted. Qu es un cuestionario? Es una serie de preguntas concretas con respecto a un tema especfico, que deben ser respondidas.
6. Elabore un cuestionario de cinco preguntas sobre: La importancia del estudio en el tercer milenio. Cul es la importancia del estudio en el tercer milenio? Qu beneficios trae a la sociedad una buena educacin? Por qu existen an personas que desertan del estudio cuando ya han avanzado mucho? Piensa usted que la educacin superior beneficiar en el avance del pas? Cmo podra usted incentivar a los jvenes que sigan estudiando?
7. Qu ventaja tiene la realizacin de una entrevista? Se puede reformular las preguntas en caso de que no sean entendibles, se puede determinar si el entrevistado est mintiendo o no, permite tener unas respuestas amplias referentes al tema. 8. Construya un esquema para clasificar las entrevistas, segn el objeto investigado.
Encuestas de opinin
9. Elabore una entrevista de cinco preguntas y sus respectivas respuestas. Tema: El racismo en el Ecuador En el Ecuador existe an racismo? Actualmente vivimos en un pas que ha hecho mucho trabajo para erradicar el racismo, pero siempre quedan las personas que no aceptan vivir en un medio intercultural e interracial, si existe racismo en menor medida pero si existe. Conoce personas que sean racistas en su ambiente laboral? No, porque en el medio que me desenvuelvo se practica mucho la aceptacin y respeto a los derechos de los dems como a los propios. Cree usted que el racismo afecte el desarrollo social de las personas? Si, tanto a los que sufren por racismo, como a los que atacan, se lastiman sin darse cuenta que todos somos iguales y que el color de la piel o las costumbres es lo nico que nos cambia. Los programas de interculturalidad han ayudado en la reduccin de racismo en el pas? En la mayor parte de las ciudades donde exista ms racismo s, porque se ha trabajado en valores y en respeto con los dems. El racismo se basa en posicin econmica o en otros factores? Muchas veces se basa en posicin econmica ya que unos tienen ms que otros y por eso creen que pueden abusar de los dems como les plazca. 10. Para qu sirve una encuesta? Sirve para obtener informacin de un cierto nmero de personas a quienes se realizar la encuesta, para poder determinar los resultados que salen en la tabulacin de los mismos y tomar las decisiones pertinentes. 11. Por qu una encuesta debe estar muy bien organizada? Para que los resultados que obtengamos tengan ndices fidedignos, reales y confiables.
12. Analice los pasos d y g de la aplicacin de la encuesta. D.- Se debe antes de aplicar una encuesta, realizar una prueba, para verificar si las preguntas estn entendibles, bien elaboradas y si van a tener los resultados que se espera. G.- La formulacin de las preguntas deben estar acorde con el tema a investigar, las preguntas no deben ser muy intimidantes, ni hacer preguntas muy personales, no se debe poner dos preguntas en una, ni hacer preguntas que confundan. 13. Elabore dos semejanzas y dos diferencias entre las encuestas telefnicas y postal. Semejanzas 1. Costo ms reducido 2. La muestra no es representativa
Diferencias Encuesta telefnica Rapidez en la obtencin de datos Permite trabajar con personas accesibles Encuesta postal Se evita la influencia del encuestador Tiempo para el encuestado muy flexible
14. Redacte seis ttulos de encuesta que se deberan aplicar en la actualidad. Falta de fuentes de trabajo en el pas Opinin sobre la conducta sexual de los adolescentes Diferencias en posiciones econmicas en el ao 2013 Problemas psicolgicos en adolescentes Importancia de los medios de comunicacin en tiempo de campaas electorales Desarrollo y crecimiento en nios de 1 a 5 aos
15. Desarrolle una encuesta de cinco preguntas, (cada pregunta tendr cuatro indicadores) y tabule sus resultados. Ttulo: Embarazos en adolescentes. Qu tanto conoce usted sobre sexualidad? Lo bsico Lo que le interesa Lo que mira en televisin No le interesa el tema
Recibe usted charlas sobre sexualidad? En casa En el colegio En centros de salud No recibe
Con que frecuencia acude al mdico a realizarse chequeos de rutina? Cada mes Cada 6 meses Una vez por ao Cuando es necesario
Por qu opina usted que sucede un embarazo en adolescentes? Por falta de informacin Por curiosidad Por no utilizar proteccin Por llevar la contra en su casa
Qu tan listos estn los adolescentes para ser padres? Nada listos Un poco listos Cree que les falta crecer Opina que son cosas de adultos
El 22% de encuestados solo saben lo bsico sobre sexualidad, el 40% solo lo que les interesa, el 25% lo que miran en televisin y un 13% no les interesa el tema.
El 45% de encuestados reciben charlas sobre sexualidad en casa, el 30% en el colegio, el 18% en centros de salud y un 7% no reciben charlas.
El 12% de encuestados se realizan chequeos de rutina cada mes, el 25% cada 6 meses, el 28% una vez por ao y el 35% solo cuando es necesario.
El 40% de encuestados dicen que los embarazos adolescentes suceden por falta de informacin, el 25% por curiosidad, el 30% por no utilizar proteccin y el 15% por llevar la contra en su casa.
Un 40%de encuetados dicen que los adolescentes no estn nada listos para ser padres, el 8% creen que estn un poco listos, el 22% creen que les falta crecer y el 30% opina que son cosas de adultos. 16. Cul es la importancia de la aplicacin de un test? La importancia es que con su aplicacin se puede determinar la actividad mental de una persona, las aptitudes, podemos obtener informacin sobre rasgos definidos de personalidad, conducta, comportamientos y caractersticas propias. 17. Analice las caractersticas b y d de un test. B.- La aplicacin de un buen test lanza resultados confiables porque antes de aplicarlo se debe probar y ver si tiene la efectividad que necesita el investigador, no son completamente seguros pero sus resultados estn dentro del rango de confiabilidad. D.- El test que se va a utilizar debe ser de fcil comprensin para las personas que realizarn la prueba como para el investigador para saber de qu se trata, que se trata de evaluar y que resultados se pretende obtener. 18. Elabore un test, que contenga 8 tems y analice sus resultados. Test para evaluar el desarrollo de nios de 3 aos.
1 Salta con dos pies Coordinacin de frases Asume diferencias sexuales Acelera y modera la marcha a voluntad Comprende y produce frases con palabras: quin, dnde, con quin. Utiliza cubiertos Sube escaleras, un pie en cada escaln Avisa cuando debe hacer sus necesidades
Los resultados que se obtengan del test proporcionaran informacin sobre el desarrollo del nio de 3 aos, siendo as que, si los valores estn en 5 se cumple con un buen desarrollo y si van bajando se necesita estimular para que lleguen al cumplimiento de estas actividades.