ESCUELAS Y REPRESENTANTES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

CARLOS ALBERTO GUTIERREZ SANCHEZ

PRESENTADO A ING. ANA JUDITH VARGAS

FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN SEDE NORTE SANTANDER DE QUILICHAO INGENIERIA INDUSTRIAL V SEMESTRE 2013

CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONMICO.

Es imprescindible

ubicar el estudio del pensamiento econmico a travs del

tiempo ya que las corrientes econmicas corresponden al desarrollo de la economa en su tiempo. Para comprender el pensamiento econmico tenemos que relacionarlo con su ambiente, lo que implica determinar los criterios a cerca de las relaciones entre las ideas humanas y el medio social que las rodea. Las ideas que surgieron en las sociedades primitivas no pueden ser consideradas propiamente como doctrinas econmicas, ya que corresponden al bajo desarrollo de la sociedad de ese tiempo.

PRINCIPIOS DE LA CORRIENTE ECONOMICA

En primer lugar el pensamiento econmico de la Edad Media se basa en los preceptos aristotlicos y la doctrina de la Iglesia Catlica contenida principalmente en los Evangelios y en las obras de los primeros padres de la Iglesia. Las ideas econmicas formaban parte de las enseanzas morales del cristianismo.

Consideraban la economa como un conjunto de leyes, entendidas como preceptos morales cuya finalidad era la buena administracin de las actividades econmicas.

Formulan principios del precio justo, el cual depende del valor inherente de las mercancas y el que se apartara de l era inmoral.

Toms de Aquino habla vagamente de una valor de cambio basado en el costo de produccin, pro revestido de carcter tico.

Del precio justo se deriv el salario justo, que es: Aquel que permite vivir al obrero y su familia con razonable decencia en el medio de vida en que se encuentra. Slo justificaban al comercio cuando daba ventajas a las dos partes y era necesario para el bienestar social. Pensaban que la usura era injusta y condenaban, por lo tanto, el inters por el dinero. Consideraban el prstamo como un cambio de propiedad y el inters como impuesto sobre el trabajo del prestatario. Podemos concluir afirmando que las ideas de los escolsticos caen en el terreno de la ideologa y no tienen fundamento cientfico, Sobre todo porque eran una representacin idealista de la realidad.

La economa como ciencia moderna independiente de la filosofa y de la poltica, data de la publicacin de la obra LA RIQUEZA DE LAS NACIONES. Del filsofo y economista escoces Adam Smith, el mercantilismo y las especulaciones de los fisicratas precedieron a la economa clsica del siglo XIX.

MERCANTILISMO

El desarrollo de los modernos nacionalismos a lo largo del siglo XVI desvi la atencin de los pensadores de la poca de como incrementar la riqueza y el poder de los estados nacionales. La poltica econmica que prevaleca en aquella poca, el mercantilismo, fomentaba el auto-abastecimiento de las naciones. Esta doctrina econmica impero en Inglaterra y en el resto de Europa Occidental desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII. Los mercantilistas consideraban que la riqueza de una nacin dependa de la cantidad de oro y plata que tuviese. Aparte de las minas de oro y plata descubiertas por Espaa en el continente americano, una nacin slo poda aumentar sus reservas de estos metales preciosos vendiendo ms productos a otros pases de los que compraba. El conseguir una balanza de pagos con saldo

positivo implicaba que los dems pases tenan que pagar la diferencia con oro y plata. Jean B. Colbert (1619 1683), ministro de Luis XIV, institucionaliz la exportacin de productos franceses para crear oro, cuyos efectos fue el desarrollo de forma muy importante de la industria francesa.

FISIOCRATA

Esta doctrina econmica estuvo en boga en Francia durante la segunda mitad de l siglo XVIII y surgi como una reaccin ante las polticas restrictivas del mercantilismo. El fundador de la escuela Francois Quesnay y principal representante de esta, era mdico de cabecera en la corte del rey Luis XV. Su libro ms conocido Tableau Economique (1758), intentaba establecer los flujos de ingresos en una economa anticipndose a la contabilidad nacional creada en el siglo XX. Segn los fisicratas toda la riqueza era generada por la agricultura; gracias al comercio, esta riqueza pasaba de los agricultores al resto de la sociedad. Los fisicratas eran partidarios del libre comercio y del Laissez-faire (doctrina que defiende que los gobiernos no deben intervenir en la economa). Tambin sostenan que los ingresos del estado tenan que provenir de un nico impuesto que deba gravar a la actividad primaria, la fuente de riqueza para ellos. Adam Smith conocido a los principales fisicratas y escribi sobre sus doctrinas, casi siempre de forma positiva.

ESCUELA CLASICA

Como cuerpo terico coherente, la escuela clsica de pensamiento econmico parte de los escritos de Smith, continua con la obra de los economistas britnicos Thomas Robert Malthus y David Ricardo, y culmina con la sntesis de John Stuart Mill, discpulo de Ricardo. Aunque fueron frecuentes las divergencias entre los economistas desde la publicacin de la riqueza de las Naciones (1776) de Smith

hasta la de principios de Economa Poltica (1848) de Mill, los economistas pertenecientes a esta escuela coincidan en los conceptos principales. Todos defendan la propiedad privada, los mercados y crean como deca Mill que solo a travs del principio de la competencia tiene la economa pretensin de ser ciencia. Compartan la desconfianza de Smith poltica una hacia los

gobiernos, y su fe ciega en el poder del egosmo y su famosa mano invisible, que hacia posible que el bienestar social se alcanza mediante la bsqueda individual del inters personal. Los clsicos tomaron de Ricardo el concepto de rendimientos decrecientes que afirma que a medida que se aumenta la fuerza de trabajo y el capital que se utiliza para labrar la tierra, disminuyen los rendimientos o como deca Ricardo, superada cierta etapa, no muy avanzada, el progreso de la agricultura disminuye de una forma paulatina . El alcance de la ciencia

econmica se amplio de manera considerable cuando Smith subray el papel del consumo sobre el de la produccin.Smith confiaba en que era posible aumentar el nivel general de vida del conjunto de la comunidad: Defenda que era esencial permitir que los individuos intentaran alcanzar su propio bienestar como medio para aumentar la prosperidad de toda la sociedad. Malthus en su ensayo sobre el principio de la poblacin (1978), planteaba la nota pesimista de la Escuela Clsica, al afirmar que las esperanzas de mayor prosperidad se estrellaran contra la roca de un poblacin. crecimiento excesivo de la

ESCUELA MARXISTA

La oposicin a la escuela clsica provino de los primeros autores socialistas, como el filosofo social francs Claude Henri de Rrouvroy conde de Saint Simn, y el utpico britnico Owen. Sin embargo fue Karl Marx el autor de las teoras econmicas socialistas ms importantes, cuya principal obra es ELCAPITAL. Para la perspectiva clsica del capitalismo, el marxismo represento una serie de recusacin aunque no dejaba de ser, en algunos aspectos, una variante de la temtica clsica. Por ejemplo, Marx adopto la teora del valor del trabajo, expuesta

por Ricardo, con algunas matizaciones este explico que los precios eran la consecuencia de la cantidad de trabajo que se necesitaba para producir un bien. El marxismo no es slo una doctrina econmica, es una concepcin del mundo que implica aspectos filosficos sociales, econmicos y polticos. Algunas de las principales contribuciones del marxismo son: La filosofa materialista dialctica. El estudio histrico a travs del materialismo histrico. El rgimen econmico es la base de la sociedad, sobre la cual se eleva la superestructura (aspectos jurdicos, polticos, ideolgicos, etc.). Estudia crticamente la sociedad capitalista. Desarrolla la teora del valor del trabajo. Esboza una teora de la plusvala y en consecuencia, de la explotacin. La fuerza de trabajo es una mercanca. El capitalista (que posee el capital) no puede vivir sin los asalariados. Propugnan un nuevo tipo de sociedad basada en premisas diferentes a los capitalistas

Marx descubre, a travs del estudio de la propia realidad, leyes que el economista debe estudiar, leyes que afectan al reparto de la riqueza y el rgimen de utilizacin del excedente, el mdulo del proceso productivo, la acumulacin y la composicin de capital la tasa de ganancia, la crisis, el crecimiento de la poblacin las relaciones econmicas internacionales, etc. y la comprobacin de que esas leyes tienen un carcter histrico, altera la perspectiva social del filsofo, el socilogo y el economista, y convierte a la Economa en una cuenca histrica, en una disciplina cuyos principios no son universales ni absolutos, sino restringidos a ciertas dimensiones de espacio y tiempo.

NEOCLASICOS

Los economistas neoclsicos surgieron en la segunda mitad del siglo XIX y se les llama tambin tericos de la utilidad marginal. Derivaron sus concepciones tericas subjetivas del valor que es la base de dicha corriente. El iniciador de la corriente neoclsica fue Herman Heinrich Gossen, que estudia las leyes de la conducta humana, basado en el utilitarismo y el consumo individual, con un soporte matemtico. Los tericos neoclsicos reconocidos surgieron casi al mismo tiempo: William Stanley Jevons Carl Menger y Len Walras, fundadores de las principales escuelas de la utilidad marginal. Algunas contribuciones tericas de la corriente neoclsica son:

Desarrollo de la teora subjetiva del valor basado en utilidad y escasez. Teora psicolgica de la utilidad marginal (la cual depende de la apreciacin individual). Teora de la formacin de los precios (oferta y demanda), basada en la teora subjetiva del valor y la utilidad marginal. Teora del equilibrio econmico general, que pretenda explicar el funcionamiento de la economa, estableciendo relaciones de

interdependencia expresadas matemticamente. Establece la diferencia entre economa pura (teora) y economa aplicada (cmo lograr el equilibrio). Desarrollo de la teora del bienestar, la cual pretende demostrar que, al aumentar la utilidad, cada individuo logra mayor bienestar. Teora monetaria basada en la necesidad individual de medios de pago (aplicando la utilidad marginal al dinero).

ESTRUCTURALISMO

Se llama estructuralistas principalmente a los economistas latinoamericanos que piensan que los problemas de los pases en Amrica Latina son estructurales; es decir, se derivan del propio funcionamiento del sistema econmico. Los estructuralistas se interesan por el sistema econmico en su conjunto, explicando la falta de desarrollo de la regin por problemas estructurales (de toda la economa) y proponiendo ciertas reformas para cambiar la situacin de los pases de Amrica Latina. Esta corriente se desarrollo despus de la segunda guerra mundial, cuando los problemas de Amrica Latina se agudizan por al propio funcionamiento del sistema capitalista. Aunque hay muchas concepciones diferentes entre los economistas

estructuralistas, todos ellos estn de acuerdo en que hay varias esferas en que la economa necesita cambios estructurales. Estos cambios serian en: La distribucin de las tierras, de tal manera que no existan latifundios ni minifundios, sino explotaciones del tamao medio que permitan un buen funcionamiento de la agricultura y, por lo tanto, de toda la economa. La produccin y comercializacin de productos agrcolas, de tal manera que no haya monocultivos o mono exportaciones, sino que haya una autentica diversificacin tanto de la produccin como del comercio con varios pases. La distribucin del ingreso que beneficia a la mayor parte de la poblacin, tratando de acabar con la concentracin del ingreso y con la injusta distribucin del mismo, que obstaculizan el proceso de acumulacin de capital y de formacin de un mercado interno fuerte. Se debe modificar tambin la estructura de la economa internacional, especialmente el comercio y las finanzas, para que su funcionamiento no

slo beneficie a los pases industrializados sino tambin a los pases de Amrica Latina.

El remedio que proponen los estructuralistas para la triste situacin descrita antes, es que las economas latinoamericanas deben reformarse, para asegurar el funcionamiento eficiente y equitativo de las instituciones capitalistas. Los estructuralistas ven tambin la necesidad de reformar la estructura del sistema capitalista internacional, con el fin de que los pases pobres obtengan ms ganancia del comercio entre naciones. Algunos de los principales estructuralistas son: Ral Prebisch, Vctor L. Urquidi, Celso Furtado, Osvaldo Sunkel, Aldo Ferrer, Loepoldo Sols y Anbal Pinto. Un economista muy importante, aunque de nacionalidad norteamericana, que ha tenido gran influencia en los pases de Amrica Latina es, sin duda alguna, Milton Friedman, quien es continuador de la teora cuantitativa del dinero y a quien se le considera neo-monetarista. Al mismo tiempo, impulsa el neoliberalismo

socioeconmico basado en la libre empresa y en la no intervencin del Estado en la economa.

BIBLIOGRAFIA

www.conexionfinanciera.com.ar El prima.com/apuntes/econmica/escuelaseconomicas mhtml:file://C:\Documents and settings\Usuario\Mis documentos\Economia

INTRODUCION

el siguiente trabajo fue realizado con el fin de conocer los diferentes representantes de las distintas escuelas del pensamiento econmico, y su incidencia en la economa actual, investigando en diferentes paginas que se relacionan con el tema para dar una adecuada y correcta informacin.