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INTRODUCCION

Para poder entender la administracin se debe conocer la perspectiva de la historia de la disciplina, los hechos acerca de lo que ha pasado en situaciones similares anteriores, y relacionadas con otras experiencias y otros conocimientos actuales .Es por eso la importancia de conocer la historia y origen de la administracin. La administracin aparece desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad. El surgimiento de la administracin es un acontecimiento de primera importancia en la historia social en pocos casos, si los hay, una institucin bsicamente nueva, o alg n nuevo grupo dirigente, han surgido tan rpido como la administracin desde un principio del siglo .Pocas veces en la historia de la humanidad una institucin se ha mani!estado indispensable con tanta rapidez. La administracin que es el rgano espec"!ico encargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es, con la responsabilidad de organizar el desarrollo econmico, re!leja el esp"ritu esencial de la era moderna. Es en realidad indispensable y esto explica por qu#, una vez creada, creci con tanta rapidez. Las personas han hecho planes y persiguiendo metas por medio de organizaciones y logrado todo tipo de haza$as desde hace miles de a$os. %in embargo, la teor"a de la administracin se suele considerar un !enmeno relativamente reciente que surge con la industrializacin de Europa y estados unidos en el siglo &&'. (na organizacin es una unidad social o agrupacin de personas constituidas esencialmente para alcanzar objetivos espec"!icos lo que signi!ica que las organizaciones se proponen y construyen con planeacin y se elabora para conseguir determinados objetivos. La administracin posee caracter"sticas como universalidad, especi!icidad, unidad temporal, valor instrumental, amplitud del ejercicio, !lexibilidad entre otras que sern ampliadas en este contenido, adems poseen elementos como)

La e!iciencia, e!icacia, productividad, coordinacin de recursos, objetivos y grupos sociales que la hacen di!erente a otras disciplinas. El proceso administrativo comprende las actividades interrelacionadas de) Plani!icacin, organizacin, direccin y control de todas las actividades que implican relaciones humanas y tiempo. La administracin de empresas posee cinco variables principales que constituyen su estudio las cuales son) tarea, personas, tecnolog"a, ambiente y estructura. * es sobre estos tpicos que versa el presente trabajo, que los guiara el !ascinante mundo de la administracin de una manera didctica y constructiva.

ndice
'+,-./(00'.+ ndice................................................................................................................................... 3 LA ESCUELA SISTEMATICA DE LA ADMINISTRACION...................................................4 Historia............................................................................................................................. 4 ORIGEN DELA CIBERNETICA....................................................................................... TEORA DE LOS SISTEMAS..............................................................................................! SU"UESTOS BASICOS DE LA TEORIA DE LOS SISTEMAS........................................# ESCUELA DE TOMA DE DECISIONES............................................................................$$ ESCUELA SITUACIONAL O CONTINGENCIAL..............................................................$$ %EBGRA&IA..................................................................................................................... $'

LA ESCUELA SISTEMATICA DE LA ADMINISTRACION Historia


En 1234 el bilogo alemn Lud5ig von 6ertalan!!y empez a elaborar una teor"a interdisciplinaria capaz de resolver los problemas tecnolgicos de cada ciencia y establecer los principios y modelos generales para todas las ciencias. El objetivo era que cualquier descubrimiento hecho por una ciencia pudiera serle til a las dems ciencias. Esta teor"a interdisciplinaria, es la que ms tarde se llam 7teor"a general de los sistemas8. Esta teor"a demuestra la semejanza entre las di!erentes ciencias, por lo que permite que las ciencias est#n ms unidas entre s". Esta es una teor"a muy til por que habla de que todas las disciplinas y ciencias dependen en parte de otras disciplinas y ciencias. Entonces, todas se necesitan entre si. 9s" las diversas ramas del conocimiento como la administracin pasaron a tratar sus objetivos de estudio como parte componente de un sistema

CONCEPTO) La escuela sistemtica detiene a la organizacin como un sistema de m ltiples actividades y relaciones y desarrolla un esquema para la descripcin del mbito de la administracin. Esta escuela agrupa en su seno a la 0ibern#tica, la ,eor"a :atemtica de la 9dministracin, ,eor"a de las 0ontingencias y la ,eor"a de los %istemas y es representada por autores como +orbert ;iener, <ohann von +eumann, Lud5ig von 6ertalan!!y, /aniel =atz, -obert L. =ahn y %tan!ord L. .ptner entre otros. La escuela sistemtica propone una nueva !orma de analizar la organizacin

reconociendo la importancia de las relaciones entre las partes para alcanzar el propsito del todo, en !in el en!oque sist#mico.

EN SU SENO LLEVA A LAS SIGUIENTES TEORIAS.

TEORIA MATEMATICA DE LA ADMINISTRACION TEORIA DE LOS SISTEMAS

TEORIA DE LA CONTINGENCIA

TEORA MATEMTICA DE LA ADMINISTRACIN


Esta escuela mani!iesta que la toma de decisin es un proceso y por lo tanto este puede ser traducido a !rmulas matemticas> realiza modelos matemticos aplicados a la solucin de los problemas administrativos. Esta escuela se divide en dos ramas) ?La 0ibern#tica donde se destacan +orbert ;iener, y 9rturo -osenblueth> ? Los investigadores .peracionales, donde se aplican modelos matemticos de Programacin lineal, ,eor"a de colas, ,eor"a de los gra!os, etc. El trabajo clsico de @on +eumann y :orgenstern A124BC sobre la teor"a de los juegos. Posteriormente, ;ald A12D4C y %avageA12D4C propiciaron enormes desarrollos a la teor"a estad"stica de la decisin. :ientras la teor"a de la decisin individual presenta hoy una inmensa variedad de aplicaciones prcticas, inclusive en la administracin, la teor"a de la decisin en grupos, aunque es ms so!isticada y compleja, ha tenido pocas implicaciones prcticas. La existencia de decisiones pro ra!a"#es$ Eay decisiones cualitativas Ano programables y nicamente susceptibles de ser tomadas por el hombreC y las decisiones cuantitativas Aprogramables por el hombre o maquinaC.9 pesar de la complejidad del proceso decisorio y de las variables involucradas. E# desarro##o de #as co!p%tadoras que hicieron posible la aplicacin y el

desarrollo de t#cnicas matemticas para realizar en minutos operaciones que demandar"an a$os si se e!ectuaran en mquinas convencionales de calcular. La teor"a matemtica surgi con la concepcin de la 'nvestigacin .peracional en el transcurso de la segunda guerra mundial Amejoramiento y t#cnicas militaresC. Esta escuela se divide en dos ramas) La cibern#tica, donde destacan +orbert ;iener y 9rturo rosenblueth. Los investigadores operacionales.

LA CI&ERNETICA' 0iencia que estudia la interdependencia de los centros


nerviosos entre los seres vivos. El#ctricamente, arte de construir y manejar aparatos y maquinas que procedimientos electrnicos realizan automticamente clculos complicados y otras operaciones similares.

LA CI&ERNETICA COMO CIENCIA) +orbert ;iener A1F24?12GHC !ue un


americano, considerado !undador de la cibern#tica como ciencia. La cibern#tica surgi como una ciencia destinada a establecer relaciones entre las diversas ciencias para que cada ciencia utilizara los conocimientos desarrollados por otras ciencias.

ORI(EN DELA CI&ERNETICA


E+ 124H +orberto ;iener y otros pro!esores de la universidad de Earvard inici con generalistas AIauss, al

iniciaron una serie de debates para aclarar las llamadas casillas vac"as de la ciencia. La ciencia que en sus or"genes, se /ar5in, +e5tonC,se estaba separando en especialidades aisladas, dejando !ronteras entre cada ciencia del conocimiento del humano, que imped"a reas ;iener propuso el trabajo en equipo de cient"!icos. cient"!ico conocer que ocurr"a en otros campos cient"!icos. Para el estudio de estas

TEORA DE LOS SISTEMAS

El contexto en el que se desarrolla la teor"a de los %istemas, es el de la Iuerra Jr"a. La teor"a general de sistemas o teor"a de sistemas A,I%C es un es!uerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, los sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas acad#micas di!erentes. %u puesta en marcha se atribuye al bilogo austriaco Lud5ig von 6ertalan!!y, quien acu$ la denominacin a mediados del siglo &&. Las .rganizaciones 0omo %istemas) (na organizacin es un sistema socio?t#cnico incluido en otro ms amplio que es la sociedad con la que interact a in!luy#ndose mutuamente. ,ambi#n puede ser de!inida como un sistema social, integrado por individuos y grupos de trabajo que responden a una determinada estructura y dentro de un contexto al que controla parcialmente, desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos valores comunes. L(/;'+I @.+ introduce el concepto de sistema para interpretar los diversos !enmenos de la realidad y centra su objetivo en principios de organizacin. Proveedores 0lientes ,ecnolog"a Leyes.

SUPUESTOS &ASICOS DE LA TEORIA DE LOS SISTEMAS


Existe una n"tida tendencia hacia la integracin de las diversas ciencias naturales y sociales. Esa integracin parece orientarse hacia una teor"a de los sistemas. Puede ser una manera de estudiar ms ampliamente los campos no !"sicos del conocimiento cient"!ico. 9l desarrollar principios uni!icadores, que atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias involucradas, nos aproxima al objetivo de la unidad de la ciencia. Esto puede llevar a una educacin muy necesaria en la cient"!ica. educacin

PRINCIPALES PRO&LEMAS DE LA TEORA DE LOS SISTEMAS


La clasi!icacin de los sistemas.

0aracter"sticas de los sistemas Aconsiste en representar la relacin entre entrada y salidaC. 'denti!icacin de los sistemas Aconsiste en determinar si un problema es

equivalente a otro en su comportamientoC.


0ontrol y programacin de los sistemas. .ptimizacin de los sistemas Aseleccionar el mejor sistema para cumplir con el objetivoC.

9prendizaje y optimizacin ambientalesC.

de los sistemas A9dapcin

a los cambios

Estabilidad y control Adeterminar mecanismos de control y retroaccin.

CARACTERISTICAS DE LA TEORIA DE LOS SISTEMAS


Est)n con*or!ados por e#e!entos cr+ticos' Las unidades. La relacin entre las unidades. Se ,n s%s si!i#it%des - disi!i#it%des. #os siste!as p%eden ser' Concretos' puede ser descriptos en t#rminos cuantitativos. A"stractos' cuando estn compuestos de conceptos, ideas, etc. Se ,n s% ori en p%eden ser' Nat%ra#es' %urgen de procesos naturales como el clima, el suelo, etc. Hec/os por e# /o!"re' El hombre contribuye a su construccin.

CONCLUSION$
La teor"a general de sistemas es el que produce teor"as y !ormulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicacin en la realidad emp"rica.

ESCUELA DE TOMA DE DECISIONES

Esta escuela mani!iesta que la ejecucin administrativa se lleva a cabo por medio de una decisin> a!irman que los administradores necesitan saber cmo tomar decisiones, y necesitan saber con exactitud como tomar decisiones mediante procesos lgicos. 0uenta entre sus principales estudiosos a Eo5ard -ai!!a de Earvard.

ESCUELA SITUACIONAL O CONTIN(ENCIAL


Este en!oque plantea que el administrador est in!luenciado por la situacin y circunstancias que lo rodean, pero plantea que este a su vez puede in!luir en estas situaciones por medio de la decisin administrativa que toma. %e destacan autores como Eall, Earold =oontz, Eeinrich.

CONCLUSION
La escuela sistemtica de la administracin detiene a la organizacin como un sistema de m ltiples actividades y relaciones y desarrolla un esquema para la descripcin del mbito de la administracin, tambi#n aporta conocimientos importantes, sobre todo para el manejo de grandes organizaciones. %e basa en la comprensin de la interdependencia reciproca de todas las disciplinas y su necesidad de integracin y propone una nueva !orma de analizar la organizacin reconocimiento la importancia de las relaciones entre las partes para alcanzar el propsito de todo. 9dems nos ha brindado muchas ideas y conocimiento, como es el proceso de a in!ormtica y como se aplica en una empresa y resolver problemas econmicos, sociales etc.

RECOMENDACIONES
:ediante esta investigacin he aprendido un poco del tema y es adems nos ayuda a

recomendable conocer el tema a nosotros los alumnos de administracin ya que nos servir durante esta trayectoria conceptos comprender como hemos desarrollado no solo en el crecimiento de ideas y sino en especial la automatizacin, y la in!ormtica, ocasionando un impacto en las empresas para promover su desarrollo econmico y social, es importante conocer el tema porque es necesario para muchas empresas y personas. Es muy interesante el tema ya que nos brinda mucha in!ormacin de cmo se usa los sistemas en una empresa. 9dems es un aporte a la superacin o generalizacin de muchas organizaciones o empresas, es recomendable que nosotros los alumnos que estudiamos administracin de una empresa o una organizacin. Iracias a la teor"a sistemtica de administracin podemos conocer los modelos que interact an con su ambiente, y que propone el constante cambio con su entorno en su medio ambiente !rente a diversos problemas en la productividad ALA E% RECOMENDA&LE ADMINISTRACION LEER DE EL LI&RO INTRODUCCION IDAL&ERTO$ CHIA0ENATO y sistemas sepamos del tema para poder actuar ante un problema econmico o social

&I&LIO(RA1IA
,"tulo) 9/:'+'%,-90'.+ /E -E0(-%.% E(:9+.%

9utor) 'dalberto 0hiavenato la teor"a de sistemas. 'niciacin a la administracin general %alazar. /ttp'22333$sa#on/o ar$co!2!aterias2ad!inistracion K!edic$$$ Esta escuela incluye a quienes consideran la administracin como una entidad... 0on la conveniencia de un en!oque ms lgico y sistemtico. ..... Para establecer enunciados claros de los resultados y recomendaciones, y para hacerlos tan... /ttp'22iss%%$co!2eric45a#sa2stac4s2c*c678**ee9:;;<68e=":*a;d7;*>d;6 atlas de La teor"a de la administracin. www.econ.uba.ar/.../administracion/.../La%20Teora%20de %20Sistemas 3HKLBK3L1H ? EL E+J.M(E SISTMICO DE LA ADMINISTRACIN . (n nuevo en!oque se incorpor a la Teora Ieneral de la. 9dministracin a partir de la... http)KKyoutu.beK;d0@9nbJ3Ds Libro de introduccin a la administracin de CHIA0ENATO IDAL&ERT 9(,.-) Pablo 9lejandro 9costa

HEMERO(RA1IAS
0E'9@E+9,., 'dalberto> Introd%cci?n a #a Teor+a (enera# de #a Ad!inistraci?n, DN Edicin, :#xico, /. J 1222. E0ELIN 1ern)nde@, 0iudad Iuayana. @enezuela. http)KK555.monogra!ias.comKtrabajos1DKteoria?sistemasKteoria? sistemas.shtmlOixzz3m5pubo'p ,"tulo) 9/:'+'%,-90'.+ /E -E0(-%.% E(:9+.% 9utor) 'dalberto 0hiavenato Edicin) 1era 9$o) 122H Editora) :c Ira5?Eill de :#xico @ersion P/J ? 2D paginas A0ap. 1,3,HC @ersion /.0 ? DFL paginas A0ap. 1?1BC Iniciaci?n a #a Ad!inistraci?n (enera#. Idalberto Chiavenato. o Pa"#o A#eAandro Acosta Sa#a@ar o Lic. 0omputacin y %istemas A1N %emestreC

BE&(RA1IA
http)KK555.slideboom.comKpresentationsK1. http)KKyoutu.beKhrGry(P5dz( http)KK555.salonhogar.comKmateriasKadministracionKmedic... http)KKissuu.comKericPvalsaKstacPsKc!c1BF!!eeHL4431Fe2bL!a4dB4!Dd41 www.econ.uba.ar/.../adminis racion/.../La!"#Teora!"#de!"#Sis emas http)KKyoutu.beK;d0@9nbJ3Ds