RESUMEN DIAPOSITIVAS Criterios de verdad o Validez Interna.

Interna. El mtodo Evidencia Corespondencia entre lo dicho y la realidad Refutacin (eliminacin de hiptesis contradictoria) Coherencia lgica Intersubjetividad (triangulacin) Criterio de significacin Empirista: tienen sentido aquellas proposiciones que se refieren a cosas que se pueden percibir. Cualitativo: la intersubjetividad. Tienen sentido aquellas proposiciones que se pueden deducir de intersubjetividades. El Plan Terico de la Investigacin El Problema *** Estado del arte Objetivos

Marco conceptual *** Hiptesis El Problema y su anlisis.

Problema real y problema de investigacin. Qu es un problema de investigacin? Desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o desacuerdo entre los pensamientos entre s (Mach). Situacin no resuelta o indeterminada es lo que suele llamarse situacin problemtica que se hace problemtica al ser sometida a investigacin. Otras definiciones: Aristteles: procedimiento dialctico que tiende a la eleccin a al rechazo o tambin a la verdad y al conocimiento.

Jungius: Proposicin principal que enuncia que algo puede ser hecho, encontrado o demostrado. Kant: proposiciones demostrativas que necesitan pruebas (hiptesis?) Dewey: situacin no resuelta o indeterminada que se hace problemtica en el momento mismo de ser sometida a investigacin. Fases en la definicin del problema 1. Situacin problemtica: Duda, preocupacin, lagunas, inconsistencias La dificultad se liga a una teora que ayude a plantear preguntas pertinentes. Fases en la definicin del problema.

2. Delimitacin del problema Variables o categoras relevantes en el fenmeno por estudiar. Interacciones con otros fenmenos Alcance geogrfico y temporal. Fases en la definicin del problema

3. Estrategias para delimitar el problema: Anlisis de teoras e investigaciones previas. Lecturas Consultas varias La prctica profesional. Hacerse preguntas que ms se destacan al plantear el problema. Fases en la definicin del problema

4. Formulacin del problema: Variable Determinante o activa Variables de observacin Variables de control o contexto Alcance temporo-espacial. Formulacin del problema

Cuando la investigacin es de tipo descriptivo no se requiere la relacin de variables en la formulacin del problema. Otro tanto puede decirse de muchos proyectos histricos. Estilos de redaccin del problema El problema como propsito de indagacin. En muchos proyectos el objetivo general y el problema son lo mismo. El problema como pregunta de investigacin.

Tres caractersticas de un buen problema: Relevancia, es decir, importancia. Practicalidad o viabilidad. Novedad o replicacin. Taller sobre definicin de problemas

Discusin de los problemas que presidirn los proyectos de tesis. Estados del Arte o Revisin de Literatura Relacionada.

Naturaleza de la Revisin o Estado del Arte. Una unidad de investigacin en s misma, un tipo de investigacin documental. Parte de un proyecto de investigacin tendiente a conocer literatura terica e investigaciones relacionadas ( su problema, hiptesis, diseo, obstculos) y a derivar el marco conceptual. Revisin o Estado del arte como unidad o investigacin concreta

Busca analizar crticamente un cuerpo de conocimiento publicado en torno a un tema, clasificndolo por corrientes o tiempos o autores y comparando su contenido. Revisin o estado del arte como parte de un proyecto de investigacin

Busca aportes para el marco conceptual o bases tericas que orientarn el proyecto, as como ideas para las hiptesis y los procedimientos metodolgicos. Partes del Estado del arte Introduccin El desarrollo

La conclusin Introduccin Se inicia definiendo el tema en cuestin. Se sealan tendencias de lo que se ha publicado, metodologas, conflictos o nuevas perspectivas. Se establece el o los criterios que se utilizarn para analizar la revisin y si alguna literatura no ser tenida en cuenta y porqu. El desarrollo o cuerpo de la revisin. Agrupar la literatura (estudios, teoras, artculos) segn criterio escogido: cronologa, escuelas, tipos de investigacin Resumir cada estudio o artculo, comparando, analizando y sealando su importancia para el proyecto de investigacin. Conclusin. Sintetizar los aportes de la revisin para el estudio en cuestin. Sealar vacos, fallas metodolgicas, inconsistencias, ambigedades, resultados conflictivos que deban llevarse a ms estudio Sugerir aportes que se derivarn para el marco conceptual. Funciones primordiales de la Revisin de Literatura Ubicar el proyecto en el cuerpo terico existente sobre el tema de investigacin. Obtener informacin poderosa para elaborar el marco conceptual del proyecto. Marco Conceptual

Naturaleza: Teora que gua la investigacin. Es una teora del investigador que explica el fenmeno bajo estudio, que explica relacin entre variables o categoras conceptuales. Se elaboran constructos para esta explicacin. De stos se derivan las hiptesis que se sometern a prueba. Marco conceptual

No es lo mismo que Marco Terico. Este ltimo es ms comprensivo que el marco conceptual. Caractersticas del Marco conceptual en paradigmas bsicos En proyectos emprico-analticos En proyectos cualitativos

En proyectos cuantitativos

En proyectos bajo paradigma cuantitativo el marco conceptual es fundamental para derivar las hiptesis que se someten a prueba y para orientar el anlisis. Suelen ser teoras parciales. En proyectos cualitativos

Generalmente el marco se va elaborando simultneamente con la recoleccin y anlisis de datos mediante un proceso iterativo sobre lo analizado. Es holstico ya que los sujetos se estudian en todo su ambiente cultural y socioeconmico. En investigacin terica

El marco conceptual es bsico. Se trata de formalizar la realidad, aplicando una teora gua, una hiptesis conceptual general o una generalizacin en gran medida validada. Funciones del Marco Conceptual Facilitar la elaboracin de hiptesis Orientar el diseo metodolgico Orientar el anlisis y discusin de resultados Ambientar la elaboracin terica final. Presentacin reduccionista de los marcos conceptuales: Teorigramas o resumen grfico de las relaciones entre las ideas cientficas del marco. Modelos estadsticos: relacin de variables en forma abstracta o matemtica (Nlsis de varianza, por ejemplo). Hiptesis: Naturaleza y tipos

Naturaleza: Declaracin sobre relacin entre variables Explicacin tentativa de un fenmeno Respuesta tentativa a un problema o interrogante. Tipos de hiptesis Causales (Relacin causa efecto) Descriptivas (atributo propio de un fenmeno) Correlacionales (acompaamiento regular entre fenmenos. rxy)

Condicionales. Operacionalizacin de hiptesis

De hiptesis generales o conceptuales a hiptesis empricas a hiptesis estadsticas. Generales o conceptuales: contienen la relacin sustancial entre ideas o conceptos generales Empricas: permiten observar casos, consecuencias especficas de los conceptos para interrogar la realidad. Estadsticas: Modelos para tomar decisiones sobre datos de las hiptesis empricas. Funcin de las hiptesis

Tender puentes entre el marco conceptual y el anlisis de la realidad concreta para probar la fuerza de las explicaciones. Plantean lo que debe ser probado. Condiciones que llevan a generar buenas hiptesis Conocimiento previo: familiaridad con teoras, investigaciones previas y hechos relacionados con el problema. Versatilidad: imaginacin para salir de lo trillado; bsqueda de otras explicaciones; duda metdica para ir construyendo explicaciones coherentes. Objetivos

Formulacin explcita de lo que se pretende averiguar, del alcance que tendr el estudio y que se dar al anlisis de los datos. Delimitan el estudio. Hay objetivos de investigacin y de accin. Diseo Metodolgico

Se denomina tambin Procedimientos metodolgicos y cubre cuatro subdiseos: Diseo de variables Diseo Muestral (poblaciones y muestras) Diseo de instrumentos Pre-plan de anlisis.