CARTAZ PUBLICITÁRIO

Nelson José Ponte Rodrigues

Albufeira, 30.09.2009
 Objectivo

• Ser capaz de reconhecer um

determinado tipo de cartaz publicitário
(a abordagem presente);

• Desenvolver um olhar crítico

(reconhecer o objectivo do cartaz, NÂO
CHEGA! Ex: Vender ou dar a conhecer
um determinado produto ou serviço).

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 Índice
• O que é um cartaz e a sua função?

• Os cartazes Vários tipos de

linguagem utilizada Objectivo;

• Características:
a) Alguns aspectos susceptíveis de
análise (Cores, letras etc.);
b) Mensagem (Conotação versus
Denotação);
• Análise de um cartaz (Pequeno
debate de ideias)
• Conclusão.
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 Definição

O que é um Cartaz ?
• Meio de Comunicação (Noção
Geral) – Impacto visual;
• Pode conter imagens e/ou
texto;
• Transmite uma mensagem.

Um cartaz pretende despertar

a atenção, em breves
instantes.
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• Apelativo & Original; Características
• Slogan simples e criativo;

• A mensagem deve ser curta e

directa – fácil compreensão;

• Adequado à realidade;
• Conteúdo redundante ( Texto
+ Imagem = Memorização)
• Critério: Tamanho mínimo –
A3.

• Objectivo: Promover algo Localização

(Estudo do local & Afixação) e Visibilidade
(Iluminação).
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6
 Cartaz :
Estímulo
Objectivo:
Provocar Uma
Reacção

• Qual é o OBJECTIVO deste cartaz?

• O que SENTIU quando o viu?
• A MENSAGEM é directa ou indirecta?
• É possível fazer alguma ASSOCIAÇÃO DE IDEIAS?
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 Linguagem
Forte papel na sociedade – Consumismo;

• Funções da Linguagem:

a) Função Apelativa - despertar o interesse ;

b) Função Persuasiva - convencer o receptor;
c) Função Poética - Emotiva - sensibilizar
(Publicidade Institucional);
d) Função Informativa - divulgar dados
concretos.

Geralmente, um cartaz possuí uma ou duas

destas funções.
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 Linguagem
• Conotação Versus Denotação :

a) Conotação - Significado ambíguo / várias

interpretações e pode possuir uma
mensagem indirecta;
Ex. “Na noite passada, o vermelho triunfou sobre
o azul”.
“A Isabel Soares é laranjinha”.

a) Denotação – interpretação literal – mensagem

directa – Função Informativa;
EX. Vote! Exerça o seu direito.
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 Um olhar atento!
Um olhar crítico – ir para além do óbvio!

• As linhas e as cores transmitem sensações?

EX. Linhas Horizontais - transmitem a ideia de
equilíbrio / Linhas Quebradas – confusão,
instabilidade.
A Cor verde – está interligada à natureza, à
tranquilidade, à esperança, etc.

• Contraste de formas e cores (Ser criativo);

• As letras devem ser GORDAS e

perceptíveis.
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 • Pouco texto
(complementa a
imagem) – Dados
essenciais;

• A imagem deve
suscitar a
curiosidade.
Atenção:
•Alguns cartazes cuja
função é informativa
possuem muito texto.

• Porquê? Objectivo –
Mostrar a programação
(Actividades). 11
Análise de um cartaz
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 Análise de um
cartaz
1. Qual é o tipo de linguagem
utilizado neste cartaz (Funções
da linguagem)?

a) Linguagem Apelativa;
b) Linguagem Informativa;
c) Linguagem Emotiva - Poética;
d) Todas as anteriores excepto
a 2ª hipótese.

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 Análise de um
cartaz
2. Escolha a hipótese que
melhor reflicta a mensagem
deste cartaz.

a) Doar sangue;
b) A importância da nossa
contribuição/ do nosso
gesto;
c) Podemos dar sangue, caso
o desejemos;
d) Os hospitais precisam de
sangue.

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 Análise de um
cartaz
3. Neste cartaz, a cor das letras
do slogan está associada…

a) À esperança;
b) Ao voluntariado;
c) Ao poder;
d) À cor do sangue.

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 Análise de um
cartaz
4. Onde está a maior
redundância deste cartaz?

a) No slogan e na imagem de
fundo;
b) No slogan;
c) Na imagem de fundo;
d) Não existe nenhuma
redundância.

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 Conclusão
• Um cartaz é concebido para causar um
determinado impacto no receptor (Objectivo) –
Várias funções da linguagem;

• A sua mensagem deve ser directa;

• O perigo da ambiguidade (Conotação);

• A imagem e o texto complementam-se

(reforçam a mensagem);

• Um “Bom Cartaz” - Criatividade + Local/

Iluminação. Atingiu-se o resultado esperado?
Sim = Sucesso Não = Reavaliação
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 Texto: Fontes
• Moreira, Sandra Cristina Cortês; Comunicação & Difusão –
Curso tecnológico de Comunicação -12º ano; 2000

(Apontamentos).

Imagens:
•http://www.occam.pt/xmedia/occam_imagens/formacao_inter
na.jpg;
•http://www.artivisive.info/public/image/rodolfo_cartaz_vote_an
estesia.jpg;
•http://www.barbot.pt/arq/img/Anti-Insectos_Cartaz.jpg;
•http://2.bp.blogspot.com/_c_qfeucqn88/SXDc87Ro39I/AAAAA
AAAABY/ttlsCIJi_90/s320/Jovens-GrandeSite2.jpg;
•http://imagens.kboing.com.br/papeldeparede/9139campo1.jp;
•http://biorege.weblog.com.pt/arquivo/Cartaz-Encontro-de-
Primaver.jpg. 18