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D|
B
1
1
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3

B
B
V|RS|CU|0.
"Produzcan frutos
que demuestren
arrepentimiento."
Mateo 3:8
V|RS|CU|0.
"Ustedes no han sufrido ninguna
tentacin que no sea comn al gnero
humano. Pero Dios es fel, y no
permitir que ustedes sean tentados
ms all de lo que puedan aguantar.
Ms bien, cuando llegue la tentacin,
l les dar tambin una salida a fn de
que puedan resistir." 1 Corintios 10:13
V|RS|CU|0.
"Si alguien se mantiene
limpio, llegar a ser un vaso
noble, santifcado, til para el
Seor y preparado para toda
obra buena." 2 Timoteo 2:21
V|RS|CU|0.
"Hagan lo que hagan,
trabajen de buena gana, como
para el Seor y no como
para nadie en este mundo,
concientes de que el Seor
los recompensar con la
herencia." Col 3:23-24
V|RS|CU|0.
"No se contenten slo con
escuchar la palabra, pues
as se engaan a ustedes
mismos. Llvenla a la
prctica." Santiago 1:22
k|C|B||0
Nacimiento de Jess
Experimento.
Mentos y soaa
V|RS|CU|0.
"Aqu tienen al cordero
de Dios que quita el
pecado del mundo!"
Juan 1:29
Menthos
Coca light
ae 2 litros
Liston a:ul y
rosa
HAZ|0 uB|lC0
Bautismo de Jess
Experimento.
Apague la llama
A6UAh1A |A J|h1ACl0h
Tentacin de Jess
Experimento.
Agua, aceite y fabon
Un frasco
con tapa
Aceite ae cocina
Agua, Jabon liquiao
Cartulina
Dl0S 0Ul|R| USAR1|
LIamamiento de Ios DiscpuIos
Experimento.
Arcoiris
Agua
Un vaso
ae cristal
Una hofa blanca
Hofas ae papel
|06RA|0
Jess Sana a un ParaItico
Experimento.
Pasas Brincanao
Pasas
Un vaso
Soaa Clara
Moneaas
PRAC1|CA|0
Enseanzas de Jess
Experimento.
Papel Jolaaor
Una hofa blanca
Pegamento
Un popote
Cora:ones ae papel
Plumas o lapices
Una vela y
un vaso
LUC
2
7
D
D
1O
11
1$
13
V|RS|CU|0.
"Ahora bien, la fe es la
garanta de lo que se
espera, la certeza de lo
que no se ve."
Hebreos 11:1
0RE||0
La Fe deI Centurin
Experimento.
El Globo en la Botella
Un globo con agua
Una botella ae viario
Fosforos
Tro:o ae papel
Un globo o balon
|RS|Y|RA
ParboIa deI Sembrador
Experimento.
Paracaiaista
Cartulina
Bolsa ae plastico
Hilo
Tierra
Carteras ae huevo
Semillas (frifol, etc.)
C0h||A |h E|
Jess caIma Ia Tormenta
Experimento.
Gelatina Botanao
Refresco color claro
Jaso ae cristal
sal
Gelatina en polvo
Y| Y C0HPAR1|
Jess enva sus DiscpuIos
Experimento.
Explosion ae Color
Un plato plano
Un cotonete
Leche
Colorantes artificiales
Jabon liquiao
USA |0 0U| 1l|h|S
Jess aIimenta a Ios 5000
Experimento.
Soaa Espumaaa
Sal
Un refresco
ae lata
hAZ |0 lHP0SlB||
Jess camina en eI Agua
Experimento.
Huevo Duro
Un huevo
Una bolsa
ae plastico
Tro:os ae papel
N0 1| DlS1RAl6AS
La Transguracin
Experimento.
Bascula ae Gancho
4 mts ae hilo
2 Jasos
aesechables
1 Gancho para
colgar ropa
Cinta aahesiva
V|RS|CU|0.
".Yo los escog a
ustedes y los comision
para que vayan y den
fruto, un fruto que
perdure." Juan 15:16
V|RS|CU|0.
"Estos confan en sus carros
de guerra, aquellos confan en
sus corceles. Pero nosotros
confamos en el nombre del
Seor nuestro Dios."
Salmos 20:7
V|RS|CU|0.
"Por tanto, vayan y hagan
discpulos de todas las
naciones, bautizndoles.,
ensendoles a obedecer
todo lo que les he mandado a
ustedes." Mateo 28:19-20
V|RS|CU|0.
"Den, y se les dar: se
les echara en el regazo
una medida llena,
apretada, sacudida y
desbordante." Lucas 6:38
V|RS|CU|0.
"Les aseguro que si tienen fe
tan pequea como un grano de
mostaza, podrn decirle a esta
montaa: 'Trasldate de aqu
para all', y se trasladar. Para
ustedes nada ser imposible."
Mateo 17:20
V|RS|CU|0.
"Ama al Seor tu Dios con
todo tu corazn y con toda
tu alma y con todas tus
fuerzas." Deut. 6:5
5

|GOVGO|OOB!
JUGGO
VMOB CB
VGRBO
HORR|O
HOMDRG MGD
Y|RS0.
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.3
Tentacin de Jess
Leer Lucas 4:1-13
|,.:.|: .: -.|::.:.
"Ustedes no han sufrido ninguna tentacin que no sea
comn al gnero humano. Pero Dios es fel, y no permitir que
ustedes sean tentados ms all de lo que puedan aguantar. Ms
bien, cuando llegue la tentacin, l les dar tambin una salida a
fn de que puedan resistir." 1 Corintios 10:13
Mi abuelita siempre
cuida mucho esta caja.. Qu
tendr?Dinero? Podra comprarme
muchas cosas. Nooooo! Debo
resistir! Jess me mandar
una Salida
Encuentra
la letra que
falta y forma
3 palabras
de 7 letras.
Por qu incluimos un juego en la leccin?
Obviamente es la parte menos importante de
la clase, pero puede ser la parte ms divertida
de todo el da para los estudiantes. 90% de
los nios en el mundo dicen que la Escuela
Dominical es ABURRDA! Esto causa que no
quieran asistir a tu clase. Tu reto es que los
nios asistan a tus clases, para que puedan
continuar aprendiendo de Dios y cmo vivir para
l. Entonces manten tu clase dinmica, con un
mximo de 10 minutos para cada seccin, y as
tengas el tiempo para jugar cada semana con
tus estudiantes. Ellos se divertirn y puedes aun
aplicar el juego a tu leccin.
Bienvenidos al Nuevo Material El Laboratorio de
Lucas! Estamos ms animados que nunca con
este nuevo material, porque estamos estudiando la
mejor vida de todos los tiempos: la vida de Jess!
Muchos han hecho la pregunta: Qu hara Jess?
y en los prximos 6 meses vamos a ver, escuchar
y experimentar, cmo vivir la vida Cristiana siguiendo su ejemplo. Encontraremos
muchas aplicaciones prcticas a nuestra vida diaria mientras leemos el libro de Lucas,
desde el nacimiento en el pesebre, sus enseanzas, los milagros, las parbolas, las
historias de sus discpulos, hasta la entrada fnal de Jess a Jerusaln, Su muerte
y resurreccin. Maestros, recuerden que tus acciones hablan ms fuerte que tus
palabras, entonces hagan todo lo que puedan para practicar cada leccin junto con
tus estudiantes, demostrndoles cmo vivir la vida Cristiana.
Mi oracin es que te puedas acercar ms a Jess nuestro Seor, el Mesas, el Seor
de Seores. mientras que enseas estas lecciones, as como nosotros lo hicimos al
prepararlas!
'TtuIo'
Historia BbIica
Cita Bblica
Verso de Memoria
Aqu proveemos tareas para que los estudiantes
apliquen la leccin en sus casas a su vida diaria.
Esta es una pequea seccin en la pgina, pero
es de GRAN importancia! Por favor no eliminen
esta seccin. Anima a los estudiantes a que
lo hagan cada semana, llevando la leccin a
sus casas. La mejor manera de ayudar a los
estudiantes a participar en la actividad Vamos
a Casa es preguntndoles cada semana, cmo
les fue con su tarea de la semana pasada. 3
El verso de memoria completo se puede
encontrar en el libro del alumno. Siga la fecha.
Experimento
cientfco
Leer cita bblica
Leccin principal
Verso de memoria
Vamos a casa
Libros del alumno
-Rompecabezas
-Hombre ameba
Checar lectura
desde la Biblia
Muestra de la vida
Nombre de Jess
Juego
(sugerido)
Las instruciones para cada
rompecabezas se encuentra en
el libro del alumno. Ayuda a los
estudiantes a ententer cmo
hacer todos los rompecabezas.
6
OGBOG L D|DL|
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
BG LLMR BU OOMDRG...
OGBOG
L D|DL|
A G U A N T A
Tarea: Lucas 2:8-40
CRlS10 |S...
ConsoIador
2 Corintios 1:3
A
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A
|
l
Z
A
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|
A

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D
A

D
|

C
R
l
S
1
0

VindoIo
con
Ciencia
Agua,
Aceite y
Jabn
B H V B O U B
Sobre cada lnea pon la letra
anterior del alfabeto y completa la
frase de esta leccin.
Lunes: Lucas 1:46-56
Martes: Lucas 1:57-66
Mircoles: Lucas 1:67-72
Jueves: Lucas 1:73-80
Viernes: Lucas 2:1-7
Revisa la lectura
de la semana
pasada
Cada leccin es importante aplicarla a
nuestras vidas, pero a veces es difcil
saber cmo. A veces nuestra fe se
queda en lo terico y no lo hacemos
en casa introducindolo a nuestra vida
diaria. Estas historias de la vida son
parte de la leccin para ayudarles a
traer la vida de Jesucristo e introducirlo
en nuestra vida diaria. Anime a los
estudiantes a discutir libremente lo que
piensan de cada situacin, lo que haran
ellos, y qu piensan que hara Jess.
Esta es la oportunidad de que obtenga
sus opiniones en la clase.
Continuamos con el proyecto de la Biblia de aos
pasados; tenemos un gran inters en ayudarle
para entrenar a sus estudiantes a leer sus Biblias
diariamente, nuestro manual de la vida. Cada semana
los estudiantes tienen 5 tareas diarias de lunes a
viernes. Por favor no se olvide de preguntarles por
su tarea de la semana pasada, por que es lo que les
ayudar a seguir leyendo. Claro que los estudiantes
pueden usar su propia Biblia. Nosotros hemos provedo
pequeos libros que contienen la Escritura porque
hemos visto que la mayor parte de los estudiantes en
las iglesias todava no tienen una Biblia, y a sta edad,
los estudiantes pueden sentirse abrumados con la
Biblia completa y realmente nunca terminan de leerla.
El librito es para ayudarlos a empezar con pequeos
pasos diarios, y que desarrollen el hbito de leer la
escritura a temprana edad.
4
Estamos muy contentos de poder introducir un nuevo
personaje animado, el cientfco Lucas, un cientfco loco de
Alemania que ha aceptado nuestra invitacin para darnos una
demostracin cientfca cada semana que se aplica a la leccin
bblica. Usted puede tener a alguien de su iglesia que se vista
como un cientfco, que visite la clase de vez en cuando, o puede
utilizar un ttere de Lucas, o puede usar los clips de audio de nuestro cientfco
que se pueden descargar de la pgina Web. (www.provisionmexico.com)
La opcin ms fcil para introducirlo, es que digas que Lucas lo ha enviado
(a usted como maestro) para hacer un experimento cientfco. Los peques e
intermedios se gozarn mucho con Lucas, y los pre-adoc se divertirn con l por
las cosas que hace. Sugerimos que ustedes pretendan ser cientfcos reales, aun
y cuando los estudiantes sepan que no es as, ellos disfrutan los sketchs.
Su reto como maestro es SEMPRE hacer el experimento, aun si no est
seguro cmo va a salir. Claro que es mejor practicarlo de ante mano, pero no se
preocupe, nosotros hemos probado todos los experimentos aqu en la ofcina de
Ministerio Provisin para estar seguros que funcionan. La manera ms fcil de
garantizar que siempre va a hacer el experimento es juntar todos los materiales
que necesita para toda la unidad, pngalos en una caja especial y gurdelos
en un locker en la iglesia. Entonces cada semana va a saber que los materiales
lo estn esperando ah para que MPRESONE a sus estudiantes. Cualquier
decoracin que pueda traer a su clase le va a ayudar, para que se vea ms como
laboratorio, y aumentar la diversin. Pensamos que sera mejor iniciar la clase
con el experimento cientfco para atraer su atencin.
Como un divertido proyecto adicional, cada semana
estaremos viendo diferentes nombres de Jess por
toda la Escritura. Jess fue llamado Consolador, Dios
Poderoso, Paz, Pan de Vida, Agua de Vida, etc. Cada
semana estar disponible la cita para que puedas
ver el verso en la Escritura. Esta es una manera ms
para que los estudiantes conozcan mejor a Jess,
mientras estudian Su vida en estos 6 meses.
Revisa lo que leyeron
la semana pasada y
sus respuestas
Tarea de
la semana
entrante
1
1
LGCC|OO 1
VMOB CB
JUGGO
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.I
Nacimiento de Jess
Leer Lucas 2:1-20
-:..-.:
"Aqu tienen al cordero de Dios que quita
el pecado del mundo!" Juan 1:29
!!!Ooooraleeeee!!!
Este regalo baj del cielo.
Qu ser?
1 D w l 0 l A U | A | U l |
R A 3 0 U U | l A R D C h w
6 l | | l A 0 | U l 0 P A
h w Z A H X | A U | K A l
h 0 A 0 B U l h l 0 S U 0 A
H l 0 U J h D S A | D R h C
| U 0 A 1 l A H l 0 U | 0 U
A l U | 0 | | P l l 0 A A l
Rellena con lpiz o color todos lo cuadros
donde se encuentra una consonante y
descubre la palabra que se formar.
Y|RS0.
5
Hemos escuchado muchas historias divertidas acerca del nacimiento
de Jess; desde los ngeles, los pastores hasta de que l naci
en un establo rodeado de animales en Beln. Hoy vamos a ver
el gran cuadro: Jess es el Hijo de Dios, enviado a la tierra para
vivir como hombre y morir por nuestros pecados. Jess es el
Mesas anhelado, que vino a la tierra para salvarnos a todos. En
todo el Antiguo Testamento cuando la gente pecaba contra Dios,
quemaban un sacrifcio para pagar por sus pecados y as quedar
limpios espiritualmente. En aquel tiempo usaban varios animales
para diferentes sacrifcios, pero el principal era un cordero sin defecto. Sin embargo, Dios se cans de todo
el pecado y de todos los sacrifcios del hombre. Entonces Dios elabora un plan de rescate; l decide enviar a
su nico Hijo, Jesucristo, a este mundo para vivir como un hombre pero sin pecado. En el tiempo apropiado
Jess muri por nuestros pecados y fue el ltimo sacrifcio por nosotros. l fue el cordero sin defecto para
el sacrifcio, igual que en el Antiguo Testamento, que pag por nuestros pecados para limpiarnos. Nuestra
respuesta es recibir a Jess por quien l es. El nacimiento de Jess fue el primer paso de Dios en este
maravilloso plan. Los judos haban recibido muchas promesas acerca de la venida del 'Mesas' que los
salvara, y ellos esperaban con impaciencia
a su rey. Sin embargo, ellos esperaban que
vendra como un rey poderoso, no como un
humilde y dbil beb. No solo era pequeo y
dbil, sino que adems Dios haba preparado
las circunstancias para que l naciera en
un establo con animales!!! Que humilde!
Cul es nuestra responsabilidad con esta
informacin??? Debemos aceptar a Jess por
quien es, y recibirlo en nuestros corazones y
darle nuestra vida.
Que los estudiantes tomen un listn, si es
nio azul cielo, si es nia rosa, y lo aten en
sus zapatos o cuaderno para que recuerden
durante la semana el nacimiento de Jess, y
nuestro renacimiento en l.
'RecbeIo'
Nacimiento de Jess
Leer Lucas 2:1-20
Verso: Juan 1:29
No hay lugar
En este juego se marca un cuadro, y sus 4
esquinas sern las bases, y en cada base
estar un nio; otro nio se ubicar en
medio y tratar de tomar un lugar en una
esquina, los que estn en las bases estarn
en movimiento de una base a otra, cuando
el nio que est en medio logre tomar un
lugar, el que quede sin lugar tendr que
decir el texto memorizado.
MUGBTR
OG L V|O
2
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
OGBOG L D|DL|
L O R A A
O S L A S
A L R A S
Carlos, tena mucho tiempo pidindole a su pap que le
comprara un juguete, era su favorito y estaba de moda.
Su pap no tena el dinero sufciente para comprrselo,
ya que tena que comprarles a sus dems hijos y
ganaba poco en su trabajo. Un da al pap de Carlos le
regalaron el juguete que su hijo quera, y fue contento a
darle la sorpresa, pero Carlos no quiso recibirlo porque
ese juguete era usado y l quera uno nuevo.
La actitud de Carlos era correcta o no?
Por qu?
Tarea: Lucas 1:1-45
CRlS10 |S...
AIfa y Omega
Ap 22:13
VindoIo
con
Ciencia
Pequea
Explosin
A
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A
|
l
Z
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A

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1
0

D I
EN
V

V+ , ,

,
+

,
,
G I
T U
,A S VO
L +R
A cada
fgura le
corresponde
una letra,
encuntrala
y completa
la frase.
6
ExpIosin con 'Menthos'
y soda:
Ponga un paquete de
pastillas de menta marca
'Menthos' en una Coca-
Light de 2 litros. (Coloque
la botella de manera que no
se caiga, saque las pastillas del paquete y
pngalas todas en la botella inmediatamente.
Lo puede hacer con cualquier refresco,
pero la soda Light como no tiene azcar se
puede limpiar ms fcil.) A los nios esto
les va a gustar, as que si desea puede estar
preparado para una presentacin ms.
ApIicando Ia Leccin:
Miles de aos pasaron antes de que Jess
viniera, y entonces como una enorme
explosin, todo fue diferente. La vida nunca
sera la misma para quienes seguan a Dios,
ahora ellos podan comunicarse directamente
con Dios, y no tenan que sacrifcar ms
corderos para pagar por sus pecados.
Aquella explosin fue el nacimiento de Jess
'el Hijo del Dios vivo' (Mt 16:16). Esta gran
explosin de soda es como una pequea
representacin dramtica de lo que Jess
trajo a nuestro mundo!
Entrgales los libros de Lucas a los nios.
(Estn incluidos en el material)
Cada da tienen tarea para leer un porcin
chiquita del libro de Lucas.
Si quieres tambin pueden traer sus libros a
clase cada semana para leer la historia bblica.
3
$
LGCC|OO $
JUGGO
F R U T O
Y|RS0.
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.
Bautismo de Jess
Leer Lucas 3:21-23a
:i.: ....::
"Produzcan frutos que demuestren
arrepentimiento." Mateo 3:8

G
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t
o
o
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Sigue las
lneas y
pon las
letras en
orden,
para que
encuentres
lo que
Jess pide
de ti.
R O
T U
F
El bautismo es un acto fsico que hacemos para mostrar el
arrepentimiento en nuestros corazones, mostrar que hemos decido
dar la vuelta de las cosas del mundo y vivir para Cristo. Juan el
Bautista fue ungido para ensear en cuanto al bautismo, l haca
un llamado para que se arrepintieran y se bautizaran y deca yo
bautizo con agua para arrepentimiento. De hecho l no bautizaba
a los fariseos porque deca que no mostraban evidencia de
arrepentimiento en sus vidas. El bautismo es una representacin
fsica del morir a nosotros mismos, la muerte a nuestra carne mundana, y una nueva vida en Cristo. Cuando
nos sumergimos en el agua 'morimos al hombre viejo' y luego cuando salemos del agua 'nacemos de nuevo en
Cristo'. El bautismo es una declaracin pblica de nuestra fe. El arrepentimiento est en nuestros corazones, y
el bautismo es una representacin externa de ese cambio. ncluso aunque Jess nunca pec, l saba que era
importante ser bautizado. A Dios le gusta cuando estamos bajo su autoridad, cuando decidimos obedecerlo y
seguirlo, y no nos avergonzamos de mostrarlo a otros. Algunas personas no se bautizan por no quieren hacer un
compromiso con Dios, otros porque quieren ocultar el hecho de que son cristianos; ambas cosas entristecen a
Dios. Si t te has arrepentido verdaderamente en tu corazn, deberas animarte para hacerlo pblico, y mostrar
a otros que tienes una nueva vida en Cristo. T deberas animarte para hacer pblica tu fe!
NOTA: Cada denominacin tiene su creencia
en cuanto al bautismo y sugerimos que tomes esta
oportunidad para ensearla. Para los nios que
muestran inters en bautizarse, es importante que
ests listo como maestro con una respuesta. Cules
requisitos hay en su denominacin para el bautismo?
A que edad se puede bautizarse? Que necesitan
demostrar en sus vidas? Tambin, si tu iglesia tiene
una clase especfco para el bautismo, es bueno
comunicarlo con los nios.
Practiquemos ahora mismo y hagamos pblica
nuestra fe. Hazlo pblico.
Si t crees en Dios, quiero que te pongas de pie
y levantes tu mano. ...Ahora, si t le has pedido
perdn a Dios por tus pecados, ponte de pie.
...Si t has dado tu vida completa a Dios, ponte
de pie ahora mismo! Mire alrededor y vea quin
est haciendo pblica su fe. No ocultemos lo que
est pasando en nuestro corazn, porque eso no
agrada a Dios, y Jess mismo nos dio el ejemplo
perfecto. En vez de huir, Hazlo Pblico!
'HazIo PbIico'
Bautismo de Jess
Leer Lucas 3:21-23a
Verso: Mateo 3:8
7
Saldales
Darles a los nios acciones tales como, saludar
de mano o poner la mano sobre el hombro.
Fije su reloj por 60 segundos. (si usted tiene
un grupo ms grande puede dejarlos por ms
tiempo.) Los nios se mueven alrededor del
saln y hacen la accin con el mximo de nios
que puedan antes de que el tiempo se acabe.
Cuando dos nios han hecho una accin, frman
con iniciales en una hoja de papel (del otro nio).
La meta es recoger tantas iniciales como sea
posible. Cuando el tiempo se termine, los nios
cuentan el nmero de iniciales.
4
OGBOG L D|DL|
VMOB CB
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
J U A N
H A C E R
D I O S
N U N C A
V I D A S
Tarea: Lucas 1:46-2:7
CRlS10 |S...
EI Amado
Efesios 1:6
VindoIo
con
Ciencia
La llama
en el bote
A
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A
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l
Z
A
h
D
0

|
A

Y
l
D
A

D
|

C
R
l
S
1
0

Ordena las letras y formars palabras de la
lectura bblica, adems en la parte sombreada se
formar una palabra clave de la lectura.
AUJN
AECRH
IODS
NNUCA
DIVSA
J
E
S
U
S
Mam, en Ia escueIa me fue como en eI PoIo Norte.
Ah, s? Cmo es eso?
Todo estuvo bajo Cero.
1 Cul era el nombre de la esposa del
sacerdote Zacaras? R. Elisabet. 2 Qu
nombre deba Zacaras ponerle a su hijo? R.
Juan. 3 Qu le pas a Zacaras por no creerle
al ngel de Dios? R. Se qued mudo. 4 Qu
le dijo el ngel a Mara acerca del reinado de
Jess? R. Que no tendra fn. 5 Cul es la frase
que us el ngel para decir que Dios todo lo
puede? R. Porque para Dios no hay nada
imposible.
Apague Ia IIama:
(El fuego necesita oxigeno
para arder)
1 Encienda la vela y ponga
el vaso sobre ella.
2 Cunto tiempo pasa para
que se apague la llama?
3 Sostenga el vaso sobre la vela
encendida hasta que la llama se
apague, ahora ponga la vela sobre
una mesa.
4 Vuelva a encender la vela y rpidamente
ponga el vaso sobre ella. La vela se apagar
inmediatamente porque hay muy poco oxgeno
en el vaso.
ApIicando Ia Leccin:
El bautismo es acto externo de nuestra fe y
arrepentimiento, algo para que otros lo vean.
Jess habla de esto en el captulo 5 de Mateo,
dice que somos la luz de este mundo. El nos
pide que no ocultemos nuestra fe debajo de
un cajn, sino que lo 'hagamos pblico'. Qu
pasa con una llama cuando se pone debajo de
un cajn? Cunto tiempo toma para que la luz
apaga?
Durante la semana los nios deben dejar
que otros vean que son cristianos. Platique
con ellos cmo hacerlo.
8
Cada domingo desde que l poda recordar, Moiss
haba ido a la iglesia. Sus padres eran cristianos y
Moiss lo disfrutaba tanto como ellos. ltimamente,
en la escuela de Moiss sus amigos le han estado
haciendo bromas por ser un cristiano. l le dijo a su
pap que ellos lo avergonzaban, su pap le dijo que no
le debera molestar lo que dijeran. Moiss esperaba que
sus amigos no le llamaran mientras l no estaba, porque
pensaba que si llamaban su mam les dira que estaba
en una reunin de la iglesia.
Estaba Moiss en lo correcto o no?
Por qu?
Lunes: Lucas 1:1-7
Martes: Lucas 1:8-17
Mircoles: Lucas 1:18-25
Jueves: Lucas 1:26-33
Viernes: Lucas 1:34-45
Revisa la lectura
de la semana
pasada
5
3
LGCC|OO 3
JUGGO
VMOB CB
Y|RS0.
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.3
Tentacin de Jess
Leer Lucas 4:1-13
|,.:.|: .: -.|::.:.
"Ustedes no han sufrido ninguna tentacin que no sea
comn al gnero humano. Pero Dios es fel, y no permitir que
ustedes sean tentados ms all de lo que puedan aguantar. Ms
bien, cuando llegue la tentacin, l les dar tambin una salida a
fn de que puedan resistir." 1 Corintios 10:13
Mi abuelita siempre
cuida mucho esta caja.. Qu
tendr?Dinero? Podra comprarme
muchas cosas. Nooooo! Debo
resistir! Jess me mandar
una Salida
Encuentra
la letra que
falta y forma
3 palabras
de 7 letras.
S
A
1
h
A
S
U
D
R
h
1
|
P
A
S
D
0
S
Escriba en tarjetas las slabas que forman la
frase 'A-GUAN-TA LA TEN-TA-CN', haga
paquetes de acuerdo al grupo que tiene, forme
equipos de 7. Debe de haber una tarjeta por
cada nio. Las tarjetas se ponen en el piso
con la cara hacia abajo formando un crculo,
los nios tambin se paran alrededor de las
tarjetas. Mientras toca la msica ellos caminan
alrededor del crculo, cuando la msica pare
cada nio tomar un tarjeta y se une a su equipo
para deletrear la frase que formaron; las tarjetas
que se dupliquen las regresan al crculo. Un
equipo gana cuando ha recogido un paquete
completo de tarjetas que forman la frase 'aguanta
la tentacin'. Puede parar el juego cuando un
equipo gane o repetirlo las veces que el tiempo
se lo permita.
Ahora mismo Jess te est diciendo Aguanta la tentacin.
La historia que acabamos de leer nos cuenta cmo Jess fue
tentado por el diablo. magnate eso! El diablo ofrecindole
cosas al Hijo de Dios. T y yo debemos de tener mucho
cuidado, porque l tambin se va a acercar a nosotros para
ofrecernos cosas. Cada vez que el diablo se acerc a Jess
para tentarlo con algo, l pudo aguantarse porque record lo
que su Padre haba dicho. Nosotros tambin tenemos todos
los versos de la Biblia y adems, tenemos a nuestros padres y
otros adultos, necesitamos escucharlos, para que cuando estemos en una situacin como Jess, podamos
recordar sus consejos. Al fnal vemos que el diablo tuvo que irse, esto es maravilloso! Verdad? Y saben
por qu se fue? Porque Jess se aguant, aun cuando tena hambre, porque seguro tena hambre!, 40 das
sin comer; y no pec. Hay muchas cosas con las que somos tentados. Alguien nos invita a un lugar, pero
nuestros padres han dicho que no debemos ir; nos invitan una comida, se antoja, pero sabemos que nos
hace dao; nos piden que nos burlemos de un nio, cuando sabemos que nos es correcto, etc. Recuerda
que cuando Jess aguant, y cuando us la Palabra de Dios, el diablo se fue de l. As que si t aguantas
la tentacin como Jesucristo, el diablo se va a alejar de ti. Aguantarse requiere esfuerzo, pero vale la pena.
Esfurzate! Aguanta la tentacin!
'Aguanta Ia Tentacin'
Tentacin de Jess
Leer Lucas 4:1-13
Verso: 1 Corintios 10:13
En esta actividad, pide a los nios que durante
la semana huyan de la tentacin de pecar. En
cada momento que tengan tentacin los nios
tendrn que correr dando una vuelta alrededor
de su casa.
Pregntales cmo les fue la semana pasada al
dejar que los demas vieran que son cristianos.
9
A
6
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OG LUCB
OGBOG L D|DL|
MUGBTR
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A G U A N T A
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T E N T A C I O N
Tarea: Lucas 2:8-40
CRlS10 |S...
ConsoIador
2 Corintios 1:3
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0

VindoIo
con
Ciencia
Agua,
Aceite y
Jabn
B H V B O U B
U F O U B D J P O
M B
Sobre cada lnea pon la letra
anterior del alfabeto y completa la
frase de esta leccin.
Agua, Aceite y Jabn:
1. Pon un poco de aceite de
cocinar y un poco de agua en
un frasco, cierre bien la tapa.
2. Agite el frasco, y note como
el agua y el aceite permanecen
separados.
3. Ahora ponga unas gotas de
jabn lquido en el frasco, y
cirrelo nuevamente.
4. Agite el frasco, y note como se crea una
mezcla gris.
ApIicando Ia Leccin:
Nosotros necesitamos ser fuertes, y aguantar la
tentacin. Podemos ver un ejemplo con agua,
aceite, y jabn. Si somos fuertes, aguantando
la tentacin, no nos mezclamos con el pecado.
En este proyecto cientfco, el agua somos
nosotros y el aceite el pecado. Podemos vivir
en un mundo lleno de tentacin sin pecar. Pero
en cuanto decidimos rendirnos a la tentacin
(mete las gotas de jabn) se pierde todo, y nos
ensuciamos. Ya nada se queda clarito como
antes.
1 Cmo reaccion Mara ante las palabras
de Elisabet? R. Con un cntico de alegra. 2
Cundo recobr el habla Zacaras? R. Cuando
escribi que nombre de su hijo era Juan. 3 De
qu estaba lleno Zacaras quin comenz a
profetizar? R. Del Espritu Santo. 4 Qu pasaba
con Juan antes de presentarse ante el pueblo
de srael? R. Creca y se fortaleca en espritu. 5
En qu ciudad se encontraba Mara cuando dio
a luz? R. En Beln.
10
Lety haba estado ahorrando por semanas para
comprarle a su hermanito el carrito que le pidi para
su cumpleaos. Cuando sala para ir a comprarlo sus
paps la abrazaron y le dijeron que estaban realmente
orgullosos de ella. En la tienda ella vio el suter que
siempre quiso. Haba solamente uno. Ella decidi
comprar el suter y buscarle a su hermano algo pequeo
para su cumpleaos en vez del carro para el que haba
ahorrado.
Estaba Lety haciendo bien o mal?
Por qu?
Lunes: Lucas 1:46-56
Martes: Lucas 1:57-66
Mircoles: Lucas 1:67-72
Jueves: Lucas 1:73-80
Viernes: Lucas 2:1-7
Revisa la lectura
de la semana
pasada

LGCC|OO
JUGGO
VMOB CB
7
"Si alguien se mantiene limpio, llegar a
ser un vaso noble, santifcado, til para el Seor y
preparado para toda obra buena." 2 Timoteo 2:21
Y|RS0.
Voy a subirme
a esta columna..
Voy a ser como
Pedro. Alcanzar
grandes multitudes
:.:: ;..-- ::|-
c|CCl0h I.4
LIamamiento de Ios
discpuIos
Leer Lucas 5:1-11
Muvete solo en la direccin que las fechas te
sealan, y encuentra a Jess.
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
Con hojas grandes de papel forme un camino
por todo el saln con sufciente espacio para
pasar entre un hoja y otra. Que los estudiantes
formen una fla para que caminen atravs de los
puntos hasta llegar al fnal. Cuando un estudiante
quite su pie de una hoja, el otro estudiante
inmediatamente debe poner su pie ah, porque de
lo contrario el estudiante que pas puede quitar
ese hoja y entonces el espacio entre una hoja y
otra va a quedar ms largo para los que vienen
atrs. Que todos los estudiantes lo intenten hasta
que pase todo el grupo a la otra orilla.
En esta historia podemos ver claramente que 'Dios quiere
Usarte' as como a Pedro. Jess necesitaba a Pedro para poder
alcanzar a las multitudes, as como nos necesita a ti y a m
el da de hoy. Lo primero que vemos es que Pedro presta su
barquito a Jess para predicar en el. Dios siempre necesita algo
de nosotros. Segundo podemos ver que Jess le habl a Pedro,
y Pedro le escuch y obedeci. Dios siempre nos est hablando
y necesitamos estar escuchando y listos para obedecer. Cristo
le hizo a Pedro un milagro bonito (red llena de peces) que le
ayud con su tiempo, sus fnanzas y sus emociones.
Ya con estos pasos cumplidos Pedro est listo para dejar todo y seguir a Jess. Dios cre el universo con
la intencin de usar humanos para cumplir sus propsitos. Aunque Dios poda enviar ngeles para hacer su
voluntad, no era su plan. l quiere usar hombres y mujeres, nios y nias como t y como yo para lograr sus
planes. Pedro estuvo listo para prestar su barco, escucharle y obedecerle, y al fnal entregarle todo. Y t
dnde ests? Dios te necesita este da, que le dars?
'Dios Quiere Usarte'
LIamamiento de Ios discpuIos
Leer Lucas 5:1-11
Verso: 2 Tim 2:21
Puede sacar copias de esta receta y drselas a
los nios para que la decoren y lleven a casa.
RECETA
DlSClPULO
DE UN
MEZCLE:
2 TASAS DE HUMlLDAD
2 TASAS DE OBEDENClA
4 CUCHARADAS DE FE
1 VASO DE DlSPONlBlLlDAD
2 CUCHARlTAS DE ENTREGA
2 CUCHARlTAS DE lNlClATlVA
11
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Aplicando la Leccin:
Dios quiere usarnos
para hacer cosas
asombrosas, pero
a veces nos vemos
como simples vasos de
agua, y no nos sentimos
muy hermosos o tiles
para Dios. Pero, Dios es tan asombroso,
que puede tomar algo sin color, y convertirlo
en un arco iris de colores! Dios toma lo
que le damos, hasta lo que miras simple lo
puede convertir en algo grande para L.
Comprubalo con este proyecto cientfco!
nstrucciones para el proyecto:
Hacer un Arco ris
1. Ponga agua en un vaso de cristal, casi hasta
llenarlo.
2. Coloque el vaso de modo que la mitad
quede sobre la mesa y la otra mitad libre, para
que los rayos del sol pasen directamente por
el agua, ponga una hoja de papel blanco en el
piso.
3. Acomode el papel y el vaso hasta que un
arco iris se forme sobre el papel.
La luz est compuesta de muchos colores, y
cuando esta pasa a travs del agua se rompe
y da forma a un arco iris.
Vctor vive en el lado peligroso de la ciudad. Si t quieres
estar protegido tienes que unirte a una pandilla. l no
quiere unirse, pero otras pandillas han puesto micrfonos
ocultos en su patio. Si l se une a una pandilla, los
dems lo abandonaran. Su amigo Jos est tratando de
que se les una. l quiere ser aceptado y protegido, tal
vez debera unrseles.
Cmo te sentiras si fueras Vctor?
Cmo debera Vctor manejar esta situacin?
1 Cul fue el anuncio de los ngeles a los
pastores? R. Que haba nacido Cristo el Seor.
2 Qu decisin tomaron los pastores despus
de haber escuchado a los ngeles? R. r a ver
lo que haba pasado. 3 Qu revelacin le
haba dado el Espritu Santo a Simen? R. Que
no morira sin antes ver al Cristo del Seor.
4 Cmo estaban Jos y Mara al escuchar
las palabras de Simen acerca de Jess? R.
Estaban maravillados. 5 Qu hizo Ana cuando
vio a Jess? R. Dio gracias a Dios y comenz
a hablar del nio a todos los que esperaban la
redencin de Jerusaln.
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VindoIo
con
Ciencia
Hacer un
Arcoiris
CRlS10 |S...
Mi Pastor
Salmo 23:1
Tarea: Lucas 2:41-3:22
h H X | 0 A | l | 1 K Y l 0 Y X l A 0 | U
Y l C l 3 X 0 J A 6 U w | H | B | K 1 B J
1 P 0 A K U l R 0 Z h 0 l Y A U l Y 0 | Z
w | w U h 1 h h U h | B A C U | U S C Y 1
h w R U D l | Z l | A Y l | w X U R U l Y
Rellena con lpiz o color todos lo cuadros donde se
encuentra una consonante y descubre la palabra
que se formar.
12
Lunes: Lucas 2:8-14
Martes: Lucas 2:15-20
Mircoles: Lucas 2:21-26
Jueves: Lucas 2:26-35
Viernes: Lucas 2:36-40
Revisa la lectura
de la semana
pasada
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LGCC|OO B
JUGGO
VMOB CB
H O Y
M A R A V I L L A S
V I S T O
H E M O S
"Hagan lo que hagan, trabajen de buena
gana, como para el Seor y no como para nadie
en este mundo, concientes de que el Seor los
recompensar con la herencia." Col 3:23-24
Y|RS0.
.:,:.:
c|CCl0h I.5
Jess Sana a un
ParaItico
Leer Lucas 5:17-26
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
Tacha todas las
Q y las letras que
van quedando
ponlas sobre las
lneas para que
formes la frase.
H
Q
O
Q
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HQQEQQM
Q
Q
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Q


Q
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Q
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Q
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QLQLQ

Q
A
Q
Q
S
.
Qu aburridos
son ahora Ios
programas de Ia
teIe!
AbueIo, que no
es Ia teIe, que
ests mirando eI
microondas.
Para este juego puede usar monedas reales, de
chocolate, o sensillamente unas piedritas.
Esconde por lo menos dos monedas por nio
en el saln. Los nios se ponen en parejas y
escogen una clave que van a usar solo ellos dos
(aplaudir, una palabra especial, una silbido, etc.).
Uno busca el tesoro, y el otro lo recolecta. El
nio recolector debe traer una bolsa de plstico.
Cuando al maestro diga ya, el buscador
empieza. Cuando encuentra una moneda, no
la debe agarrar. Tiene que usar la clave secreta
para llamar al otro nio de su equipo. El otro
viene y la recoge. Los nios siguen hasta que
todos han encontrado al menos una moneda.
Puede repetir el juego, pero cambiando los roles
de los nios. Deje que los nios cuenten su
tesoro para ver quien ha ganado. nvite al equipo
que gan a leer el versculo o algo de la leccin.
Lgralo! La historia de hoy nos ensea cmo los amigos se
esforzaron para lograr un cambio en la vida del paraltico. Lo
primero que notamos es que ellos vieron la posibilidad de que
su amigo sanara de su parlisis, porque Jess estaba sanando
enfermos. As que tomaron la iniciativa de llevarlo hasta la casa
donde estaba Jess. Tal vez t tengas amigos o conocidos que
tengan problemas, que se sientan solos, tristes, etc., toma la
iniciativa de traerlos a la iglesia porque Jess puede cambiar
sus vidas. Lo segundo que vemos es que cuando ellos llegaron
a la casa donde Jess estaba predicando no pudieron entrar, ya que la gente que haba all era mucha.
Qu hicieron? Decidieron subir al techo y hacer un hoyo para poder bajar a su amigo, imagnate eso! Nos
ensea que no importan los obstculos que vengan, si t quieres ayudar a alguien puedes hacerlo. Puedes
imaginarte al dueo de esta casa? Seguramente se molest. Pero ellos queran lo mejor para su amigo.
As que aunque otros se molesten, logra tu propsito, siempre y cuando agrade a Dios. Adems podemos
ver que cuando Jess vio lo que haban hecho, no solo san al paraltico, sino que tambin le perdon sus
pecados, dndole la salvacin. Entonces todos se quedaron asombrados y alababan a Dios por las maravillas
que haban visto. T puedes lograr mucho para el Seor, pero tienes que esforzarte, a lo mejor te costar
'LgraIo'
Jess sana a un ParaItico
Leer Lucas 5:17-26
Verso: Colosenses 3:23-24
Los nios deben escoger algo para hacer
esta semana y hacerlo, por ejemplo arreglar
su cama cada maana o ayudar a sus padres
cada da.
vergenza, fuerza y tiempo. Mira a tu alrededor
Quin necesita de tu ayuda? Toma la iniciativa!
Lgralo!
13
INICIO
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CRlS10 |S...
Misericordioso
Salmo 116:5
Tarea: Lucas 3:23-4:24
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VindoIo
con
Ciencia
Pasas
Brincando
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n
.
Pasas Brincando:
Llena un vaso transparente
con soda clara y mete varias
pasas. Espera unos minutos
para verlas brincar, y despus
cmelas! Lo cientfco: Los
lquidos con gas tiene presin de
dixido de carbn y las burbujas
combinan con las pasas arrugadas
y les causa que foten y brinquen. Siguen
'brincando' hasta que se llenan de liquido o la
soda pierde todo su gas.
ApIicando Ia Leccin:
Tomar la iniciativa puede ser difcil, pero
necesitamos empujar para lograr las cosas
que Dios ha puesto en nuestros corazones.
Diariamente enfrentaremos problemas,
frustraciones o difcultades, pero necesitas
levantarte si has cado, brincar y continuar
empujando hasta que tengamos lo sufciente
para lograrlo! En este experimento con pasas
encontraremos un gran ejemplo de cmo
nosotros debemos brincar con todo en las
cosas de la vida.
ngela haba sacado califcaciones males en
matematicas. Su mam le haba ayudado en su estudio
para el examen, pero de todos modos ella se sac un
7. Cmo le podra decir a su mam? O Tal vez no lo
hara! Ella poda tirar el examen y decirle a su mam que
se haba sacado un 9. Ellos no siempre recibieron sus
exmenes, entonces tal vez su mam le creera.
Estaba ngela en lo correcto o no? Por qu?
1 Por qu se asombraban los que oan hablar a
Jess? R. Por su inteligencia y sus respuestas. 2
De qu gozaba Jess conforme iba creciendo?
R. Del favor de Dios y de toda la gente. 3 Qu
era lo que Juan predicaba? R. El bautismo de
arrepentimiento para perdn de pecados. 4
Segn Juan, qu tiene que hacer el que tiene
2 camisas y comida? R. Compartir con el que no
tiene. 5 Cules fueron las palabras que Jess
escuch al ser bautizado? R. T eres mi hijo
amado; estoy muy complacido contigo.
14
Lunes: Lucas 2:41-47
Martes: Lucas 2:48-52
Mircoles: Lucas 3:1-9
Jueves: Lucas 3:10-17
Viernes: Lucas 3:18-22
Revisa la lectura
de la semana
pasada
B
LGCC|OO B
JUGGO
VMOB CB
11
Promesas de Corazn.
D a los estudiantes corazones de papel y
plumas. Tienen que escribir una promesa de la
Biblia en cada corazn (Jess te ama; Dios tiene
un plan, etc.). Termine la clase unos minutos
antes de lo acostumbrado y que cada estudiante
tome ese corazn y lo deje alrededor de la iglesia
(en las sillas o bancas, sobre el escritorio del
predicador, en el mural de anuncios, etc) para que
la gente los encuentre.
Hay muchas enseanzas de Jess en los evangelios, algunas
de ellas las podemos ver en el 'sermn del monte' de Mateo
captulos 5-7, y tambin parte de estas enseanzas las
encontramos en el captulo 6 de Lucas. Aprendemos cosas
importantes para aplicarlas a nuestra vida, tales como:
humildad, bondad, ayudar a los necesitados, no tener miedo de
que otros se enteren que somos Cristianos, amar a nuestros
peores enemigos, no estar enojados con otros, restablecer
la relaciones que se han roto, dar al que pide, orar y ayunar
en secreto, vivir para las cosas eternas en vez de las terrenales, no preocupndonos, no juzgando a otros,
tomando iniciativa para con Dios, y reconociendo a los falsos Cristianos. Sin embargo al fnal de todas
estas enseanzas, hay una parbola sobre dos constructores, uno que construye sobre la arena y otro que
construye sobre la roca. Cul es el punto en esta parbola??? Esto es justo como la historia de los 3
Cochinitos! Si queremos salvarnos del lobo, tenemos que preparar y construir nuestra casa de ladrillo! z
Esta parbola no dice, 'el que asiste a la iglesia con regularidad es el que construy su casa sobre la roca'.
Tampoco dice 'el que ha aceptado el regalo de la salvacin' es el que construye sobre la roca. Jess no
est hablando aqu de obtener salvacin!!! l est diciendo que los que construyen en la roca son 'aquellos
que oyen estas enseanzas y las PONEN EN
PRCTCA!' Si quieres estar listo para las
tormentas de la vida, debes estar practicando
actualmente estas enseanzas. Tenemos que
estar. no juzgando, tratando a otros mejor
que a nosotros mismos, viviendo para las
cosas eternas, no estar enojados con otros,
siendo humildes, teniendo iniciativa, siendo
cuidadosos de no preocuparnos, etc.!!! Vayamos
hacia delante VVENDO las enseanzas de
Jess, SOLO AS seremos como el hombre que
construy su casa sobre la roca, listos para las
tormentas que vengan. Jess no se tom el
tiempo de darnos sus enseanzas solo para que
las memoricemos, sino para que las VVAMOS.
Ve y no solamente hables acerca de ser
Cristiano, PRACTCALO!
'PractcaIo'
Enseanzas de Jess
Leer Lucas 6:17-49
Verso: Santiago 1:22
Esta semana escribe promesas de corazn
para tu familia y amigos, y llvaselas.
Y|RS0.
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.
Enseanzas de
Jess
Leer Lucas 6:17-49
::|.::.:
"No se contenten slo con escuchar la
palabra, pues as se engaan a ustedes mismos.
Llvenla a la prctica." Santiago 1:22
Tremenda
casa voy a
construir.. Yo
no voy a ser como
ese necio que
construy su casa
en la arena
Resuelve la siguiente sopa de letras
P F A M A R J S
O R J R B Z E Q
N M A E X Y S N
E O R C M K U P
R R W B T M S C
J A M N B I F V
W R B H Y E C P
B N R A D U Y A
PONER
AYUDAR
JESUS
PRACTICA
AMAR
ORAR
15
GXPGR|MGOTOB
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MUGBTR
OG L V|O
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12
Aplicando la Leccin:
A veces es difcil dar
los pasos para poner en
prctica las enseanzas
de Jess. Al dar un paso
hacia adelante, notaremos
que Dios nos ayuda, y
entonces podemos avanzar
ms. Vivir para Dios puede parecer difcil al
principio, pero entonces el Espritu Santo entra
en nosotros como un viento suave y nos ayuda
para tener xito! Ests listo para volar???
nstrucciones para el Proyecto
Papel Volador
1. Corte dos tiras de papel, una ms larga que
la otra.
2. Forme un crculo con cada tira de papel y
pegue las puntas.
3. Pegue los crculos uno en cada punta del
popote.
LO HCSTE! Eres el inventor de un juguete
volador!
1 Cuntos aos tena Jess al comenzar
su ministerio? R. Unos 30 aos. 2 Escribe el
nombre de 3 personajes de los que desciende
Jess. R. _____________________________
___________. 3 Cuntos das estuvo Jess
en el desierto? R. Cuarenta das. 4 Qu hizo
el diablo cuando no pudo hacer caer a Jess
en sus tentaciones? R. Lo dej. 5 Qu dijo
Jess de la Escritura que haba ledo? R. Que se
cumpla en ese momento.
El hermanito de Pepe se meta en muchos problemas.
Pepe haba desarrollado una forma para nunca meterse
en problemas. Cuando a l lo agarraban pretenda que
no saba nada y continuaba. Entonces, si l tena el
problema, les deca lo que pas pero con muy pocos
detalles. Este era un gran plan porque realmente no
estaba mintiendo, y esto casi siempre le funcionaba.
Estaba Pepe haciendo bien o mal?
Por qu?
Tarea: Lucas 4:25-5:24
CRlS10 |S...
La Verdad
Salmo 31:5
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V
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Encuentra la letra que falta y forma 3
palabras de 7 letras.
Mi nueva cocinera es un soI.
Guisa bien?
No, Io quema todo.
16
Lunes: Lucas 3:23-30
Martes: Lucas 3:31-38
Mircoles: Lucas 4:1-8
Jueves: Lucas 4:9-15
Viernes: Lucas 4:16-24
Revisa la lectura
de la semana
pasada
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JUGGO
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H E C H O S
H E B R E O S
F E
V E R
C R E Y O
Usando fe en el juego.
Forme una fla con los estudiantes, se pasarn un
globo sin que el que est adelante volte atrs, lo
pasarn por encima de su cabeza, por abajo de
sus piernas, etc. Cuando el globo llegue al fnal
de la fla, el ltimo estudiante deber traerlo hasta
el frente pero con los ojos cerrados y caminando
de espaldas. Los dems estudiantes le ayudarn
a encontrar su camino solamente hablndole.
'CreIo'
La Fe deI Centurin
Leer Lucas 7:1-10
Verso: Hebreos 11:1
Esta semana escoge una promesa de la Biblia
y crela! Por ejemplo, El Seor es mi roca
quien me da la fuerza. Salmo 144:1 Cre que
t tienes la fuerza del Seor.
||
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D| |UCAS
c|CCl0h I.
La Fe deI Centurin
Leer Lucas 7:1-10
:--.:
"Ahora bien, la fe es la garanta de lo
que se espera, la certeza de lo que no se ve."
Hebreos 11:1
Jejejejeje..
Ahora tengo
mucha fe en que
Dios pronto me
levantar de esta
silla. Estar
sano!
Ordena las letras y formars palabras de la
lectura bblica, adems en la parte sombreada se
formar una palabra clave de la lectura.
Y|RS0.
Mam, mam, puedo
ver Ia teIe ?
-Est bien hijo, mraIa
todo Io que quieras, pero
no Ia enciendas, eh.
C
R
E
E
R
OCHESH
BREEOSH
EF
RVE
YOECR
17
La fe es una de las cualidades bsicas que debemos de tener
como Cristianos, y esta enseanza la encontramos en toda la
Escritura. La fe es una de las principales enseanzas de la Biblia,
y en Hebreos dice que si no la tenemos es imposible agradar
a Dios! Pero, qu signifca fe? Hebreos 11:1 nos muestra que
fe = creer sin ver. Y no solamente creer a la ligera, sino estar
completamente seguros. T y yo no podemos ver a Dios, pero
estamos absolutamente seguros de que Dios existe; sabemos,
sabemos, SABEMOS, que Dios existe y puede mirarnos, entonces
tenemos fe. Tenemos fe en nuestra salvacin cuando creemos lo que dice la Biblia: que Jess pag por
nuestros pecados y al creerle y aceptar la salvacin, podemos estar seguros de que al morir iremos al cielo.
Hay muchas reas en nuestra vida en donde Dios quiere que tengamos fe! No es algo que usas solo una
vez. Dios tiene muchas promesas para nosotros en la Biblia, y muchas personas deciden creer SOLO parte
de ellas! Puedes imaginarte creyendo EN DOS, pero no creer en todo lo que L dice? No es fcil creer todo
lo que Dios dice, es por eso que necesitamos fe. Muchas veces nosotros no VEMOS las promesas de Dios
cumplidas, y dejamos de creer que l lo har, pero Jess puede decirnos, Dnde est tu fe? (Lucas 8:24)
La historia de hoy nos muestra a un hombre que
crey que Jess sin ir a su casa, poda sanar
a su trabajador. Por qu Jess se impresion
tanto con su fe? Por qu Jess dijo que la fe
del centurin era sper especial? l crey sin
ver. El crey que Jess poda sanar sin estar all,
y no necesitaba rogarle por la sanidad. l tena
tranquilidad y seguridad. l tena fe. Dios quiere
que nosotros tengamos fe. Esto quiere decir que
cuando estudiamos la Biblia y aprendemos todas
estas historias, no solo debemos CREER que
son verdaderas, sino tambin CREER en cada
promesa que Dios est diciendo en la actualidad,
y aplicarla a nuestra vida! No solo debemos
estudiar la Biblia y estudiar a Dios, debemos
CREERLO!
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
OGBOG L D|DL|
14
F E G R A N D E
Q U I E R O U N A
1 Por qu se asombraba la gente al escuchar
las enseanzas de Jess? R. Porque les
hablaba con autoridad. 2 Qu suceda con lo
enfermos y endemoniados que le llevaban a
Jess? R. Los enfermos sanaban y los demonios
salan de las personas. 3 Segn Jess, para
qu haba sido enviado? R. Para anunciar
las buenas nuevas del reino. 4 Para qu se
retiraba Jess a lugares solitarios? R. Para orar.
5 Cmo les demostr Jess a los fariseos
que tena autoridad en la tierra? R. Le dijo al
paraltico, levntate, toma tu camilla y vete a tu
casa.
Tarea: Lucas 5:25-6:26
CRlS10 |S...
Autor y
Consumador
de nuestra fe
Hebreos 12:2
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1
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VindoIo
con
Ciencia
Globo de Agua
en la Botella
G F H S B O E F
R
J V F S P V O B
Sobre cada lnea pon la letra
anterior del alfabeto y completa la
frase de esta leccin.
18
Maria se puso sus nuevos lentes y se mir en el espejo.
Ella afrm que se ve como una chifada. Ella odia los
lentes. Su mam le consigui unos lentes 'prcticos',
pero en la opinin de Maria, 'prcticos' quiere decir feos.
Su mam le dijo que se acostumbrara y que le iban a
ayudar con su vista. T todava ests hermosa como
antes, los lentes no pueden cambiar eso. Maria no le
crey. Dijo que nunca iba a llevarlos a la escuela.
Est Maria en lo correcto o no? Por qu?
Est la mam de Maria en lo correcto o no? Por qu?
GIobo de Agua en Ia BoteIIa:
Tome un globo con agua
poquita ms grande que la
entrada de una botella de vidrio.
Primero moja la entrada de la
botella.
Tome un cerillo y un trozo de
papel para hacer un fuego. Ponga
el trozo de papel ardiendo dentro
de la botella. nmediatamente ponga el globo
con agua en la entrada de la botella. En unos
segundos, el globo comenzar a moverse sobre
la botella, el fuego apagar, y literalmente
alguna fuerza invisible empujar el globo
dentro de la botella. Esto es asombroso!
(Si quiere intente esto con un huevo! Solo
ponga aceite en la entrada de la botella).
ApIicando a Ia Vida:
Fe es creer lo que no vemos. Hoy vamos a
ver algo que no creemos! Vamos a introducir
en una botella algo ms grande que la entrada
de la botella! Se ve imposible, y as nos
ayuda recordar que nuestro Dios hace cosas
imposibles!!!
Lunes: Lucas 4:25-32
Martes: Lucas 4:33-41
Mircoles: Lucas 4:42-5:6
Jueves: Lucas 5:7-16
Viernes: Lucas 5:17-24
Revisa la lectura
de la semana
pasada
15
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JUGGO
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P E R S E V E R A R
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ParboIa deI
Sembrador
Leer Lucas 8:1-15
-:-:-:
Y|RS0.
".Yo los escog a ustedes y los comision
para que vayan y den fruto, un fruto que perdure."
Juan 15:16
A cada fgura le corresponde una letra,
encuntrala y completa la frase.
+,
,
V
, ,
,
V

P A
C I T O
+N R ,E V VS
Plantar Semillas
(Material necesario: carteras de huevo, tierra,
frijol u otro tipo de semillas.)
Que cada estudiante recorte un cono de la
cartera de huevos. Ayude a los estudiantes a
plantar y regar su semilla. Explique la importancia
de cuidar sus plantas durante la semana, de esta
manera ellas crecern.
Mirando esta asombrosa parbola desde el punto de vista de
la semilla, t y yo tenemos un propsito aqu. Queremos SER
la semilla que produce buena cosecha. La Biblia dice que
podemos producir 'fruto espiritual' en nuestras vidas, el cual
ser visto por las personas a nuestro alrededor. Para alcanzar
esto, la Escritura dice que necesitamos 4 cosas: 'tener un buen
corazn, or la Palabra, retenerla y perseverar'. Qu puede
ayudarnos a tener un 'buen corazn'? Podemos ver algunas
ilustraciones divertidas en esta parbola. Nuestros corazones
pueden ser tan duros como el camino, o tener muchas piedras, o estar llenos de maleza que crece y ahoga
la Palabra de Dios. Qu clase de cosas hacen que t corazn sea duro como el camino? Enseguida
necesitamos 'or' la Palabra. Lo grandioso es que estamos escuchando constantemente la Palabra de Dios;
la omos siempre que asistimos a la iglesia, a veces en la casa, y sobre todo cada semana en nuestra clase
de escuela dominical. Entonces trabajamos en 'retenerla' al estar recordndola. Cuntos de ustedes pueden
recordar versos bblicos que han escuchado en esta clase? Pueden mencionar alguno? El cuarto y fnal de
esta parbola es nuestro punto principal en la leccin de hoy, necesitamos 'perseverar'. Qu signifca esto?
Perseverar quiere decir continuar en, mantenerte,
seguir intentando o no abandonar. Para que t
y yo podamos producir una enorme cosecha
de 'frutos espirituales' tenemos que SEGUR
TRATANDO DE HACER lo que dice la Biblia.
Necesitamos MANTANERNOS estudiando cmo
ser buenos Cristianos. T y yo necesitamos
CONTNUAR viviendo como Jess nos pide; un
da a la vez. No es sufciente asistir a la iglesia
y escuchar la Palabra de Dios. Tenemos que
trabajar para ponerla en prctica, y cuando
las cosas se pongan difciles, no debemos
abandonarla. Lo ms importante: necesitamos
PERSEVERAR.
'Persevera'
ParboIa deI Sembrador
Leer Lucas 8:1-15
Verso: Juan 15:16
Todas las cosas necesitan ayuda para crecer.
Pon agua y cuida de tu semilla esta semana y
mrala crecer.
19
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MUGBTR
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OGBOG L D|DL|
16
1 Cul es el llamado de Jess a los pecadores?
R. Que se arrepientan. 2 Segn Jess que
pasa con los odres viejos si se les echa vino
nuevo? R. Se revientan y se arruinan. 3 Cmo
reaccionaron los fariseos cuando Jess restaur
la mano de un hombre? R. Se enfurecieron. 4
Por qu la gente procuraba tocar a Jess? R.
Porque de l, sala poder que sanaba a todos. 5
Segn Jess por qu debemos de alegrarnos y
saltar de gozo? R. Porque nos espera una gran
recompensa en el cielo.
T y tus amigos estn comiendo en el recreo, el
bravucn de la escuela se acerca. Y hoy, parece que t
eres su objetivo. Las cosas que te dice son tan malas
que quieres esconderte. Sientes que todos tus amigos te
miran fjamente.
Qu haras si realmente te sucediera esto?
Cmo decidiras qu hacer?
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Tarea: Lucas 6:27-7:17
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La Luz
Juan 1:9
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3 4
VindoIo
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Ciencia
Paracaidista
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A dnde estoy
IIamando?
A Ia zapatera "Martita".
Perdn, me equivoqu
de nmero.
No importa, se Io
cambiamos.
20
Paracaidista:
1. Dibuja y recorta
en una cartulina a un
hombre valiente, puede
ser tan grande como tu
mano.
2. Amarre una cuerda de
cada uno de los brazos del paracaidista, la otra
punta de las cuerdas amrrela a las orejas de
una bolsa de plstico (de las del sper).
3. Si lo desea puede hacer 2 perforaciones
al frente de la bolsa y poner 2 cuerdas
adicionales para que el hombre valiente tenga
un mejor vuelo.
4. Puedes lanzar al paracaidista de una
escalera o de la azotea.
ApIicando Ia Leccin:
La vida Cristiana no es una cosa aburrida,
de hecho puede ser peligrosa si queremos
ser Cristianos activos que estn poniendo en
prctica la Palabra de Dios, y sabiendo como
perseverar! Vamos a hacer un monito: un
Cristiano activo que salta al peligro con ambos
pies, uno que sabe perseverar cuando las
cosas se ponen difciles!
Lunes: Lucas 5:25-32
Martes: Lucas 5:33-39
Mircoles: Lucas 6:1-11
Jueves: Lucas 6:12-19
Viernes: Lucas 6:20-26
Revisa la lectura
de la semana
pasada
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Mateo Marcos
Lucas Juan Hechos
Y|RS0.
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Jess CaIma Ia
Tormenta
Leer Lucas 8:22-25
::.|.: -. |.
"Estos confan en sus carros de guerra, aquellos
confan en sus corceles. Pero nosotros confamos en el
nombre del Seor nuestro Dios." Salmos 20:7
Sigue las
lneas y
ordena los
primeros
5 libros
del Nuevo
Testamento.

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HA1|0 HAk00S h|Ch0S JUAN |UCAS
Dos verdades y una mentira:
Que los estudiantes se sienten en crculo. Que
cada estudiante diga 3 cosas al grupo acerca de
ellos mismos, dos cosas que sean verdaderas y
una mentira. El resto del grupo debe votar para
adivinar cul es la mentira. Continue hasta que
todos hayan participado.
Hoy aprenderemos sobre el hecho de confar en nuestro Seor
Jess. l es el mismo de ayer, hoy y siempre; tan digno de
confanza es hoy como cuando estaba con sus discpulos y
caminaba sobre esta tierra. En esta historia los discpulos estn
en un barco cuando los golpea una tormenta y los amenaza
con lanzarlos al agua. Ustedes y yo tenemos muchas tormentas
en nuestra vida, incluso si ellas no son olas fsicas. Podemos
tener padres que son divorciados, o un amigo en la escuela que
decide ya no ser ms nuestro amigo, o nos estamos cambiando
de un pueblo hasta una ciudad grande. Estas cosas realmente pueden 'sacudir nuestro barco' y hacernos
sentir inseguros, pero es cuando Jess nos pide tener fe y confanza en l. l puede reprender las tormentas
alrededor de nosotros hoy, as como lo hizo con los discpulos en esta historia de Lucas. El verso de hoy
para memorizar nos recuerda no confar en las cosas terrenales, como el dinero, la fuerza o el poder, sino
solamente confar en Dios. Necesitas la fe para confar en Dios, incluso cuando las cosas a nuestro alrededor
son difciles, porque eso es lo que Dios pide de nosotros. Dios quiere que confemos en l en las difcultades
de la vida, y lo miremos calmando las olas. No solamente creamos que Dios existe y le demos nuestra vida,
tambin confemos en l!
'Confa en EI'
Jess caIma Ia Tormenta
Leer Lucas 8:22-25
Verso: Salmo 20:7
Consigue dulces de Salvavidas y cmelos
durante la semana. Al comerlos recuerda que
Jess es nuestro Salvador y podemos confar
en l.
Pregntales a los nios como les va con sus
semillas de la semana pasada.
21
18
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
OGBOG L D|DL|
Tarea: Lucas 7:18-8:8
CRlS10 |S...
Refugio
Salmo 46:1
VindoIo
con
Ciencia
Gelatina
Botando
Encuentra las palabras en la sopa de letras
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PELIGRO
VIENTO
DURMIO
BARCA
JESUS
OLAS
GeIatina Botando:
1 Ponga refresco de color
claro en un vaso de cristal.
2 Agregue algo de sal y luego
algo de gelatina en polvo.
3 Mire saltar la gelatina de arriba
abajo en el interior del vaso y
como se le adhieren las burbujas
de aire.
ApIicando Ia Leccin:
Hablemos sobre las diferentes tormentas que
enfrentamos en la vida! (Deje que los nios
compartan ejemplos de tormentas que han
enfrentado mientras miran su 'tormenta' de
gelatina rebotando en la taza.)
Hable acerca de cmo confar en Jess aun
mientras la vida est 'golpeando' todo a su
alrededor.
1 Segn Jess cmo debemos de tratar a
los dems? R. Como queremos que ellos nos
traten. 2 Segn Jess nosotros debemos ser
compasivos as como... R. Nuestro Padre es
compasivo. 3 A qu se parece la persona que
escucha y pone en prctica las palabras de
Jess? R. A uno que construye su casa y cava
hondo y pone el cimiento sobre la roca. 4 A qu
se parece la persona que escucha y no pone en
prctica las palabras de Jess? R. A uno que
construy su casa sobre tierra y sin cimientos. 5
Cul fue la reaccin de Jess ante las palabras
del centurin? R. Se asombr.
Muchos de mis
amigos tienen
paps divorciados,
pero nunca pens
que los mos. bamos a la iglesia cada Domingo, incluso
ellos nos ensearon que los cristianos no se divorcian.
Cmo pueden hacerlo ellos? Qu acerca de m y
de mi hermano Benjamn? Ellos no se preocupan por
cmo nos sentimos. Este divorcio est arruinando todo.
Mam dice que vamos a tener que movernos de nuevo.
Realmente ellos deben odiarnos, por eso lo hacen.
Nunca voy a casarme, y termino con Dios tambin! l
nunca est cuando realmente lo necesito.
Qu habra hecho Jess si l hubiera enfrentado esta
situacin?
Cmo podra Karla hacer lo que Jess hubiera hecho?
22
Lunes: Lucas 6:27-31
Martes: Lucas 6:32-38
Mircoles: Lucas 6:39-48
Jueves: Lucas 6:49-7:8
Viernes: Lucas 7:9-17
Revisa la lectura
de la semana
pasada
19
1O
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JUGGO
VMOB CB
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Jess Enva a sus
DiscpuIos
Leer Lucas 9:1-6
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Y|RS0. "Por tanto, vayan y hagan discpulos de
todas las naciones, bautizndoles., ensendoles
a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes."
Mateo 28:19-20
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A cada fgura le
corresponde una
letra, encuntrala y
completa la frase.
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Vaya!
Forma un crculo con el grupo estando todos de
pie, una persona se debe de quedar parada en el
medio. Esa persona entrar entre dos del crculo
y estas dos deben corer alrededor del crculo en
direcciones opuestas y regresar al punto original.
El ltimo en regresar pasa al centro.
Desde los primeros discpulos, Dios mostr sus intenciones
para con nosotros: l nos quiere para R con poder y
autoridad a predicar el evangelio, echar fuera demonios
y sanar a los enfermos. Necesitamos poder y autoridad
para compartir el evangelio de Jess con otros e ir a
otros pueblos o ciudades que necesitan escucharlo. Dios
nunca tuvo la intencin de que obtuviramos la salvacin
por nosotros mismos, y estar contentos viviendo la vida
para nosotros mismos. El plan de Dios es que cada uno
de nosotros compartamos el evangelio en nuestras casas, nuestra comunidad, de un pueblo a otro, en las
grandes ciudades, y aun llevar el evangelio a otros pases.
Los evangelistas son lo que han sido llamados a predicar el mensaje de salvacin, viajando de una ciudad a
otra. Un misionero es el que ha sido llamado para dejar su propia casa y viajar a otra parte (por lo general otro
pas) para extender el evangelio. Hoy, por lo general, la gente cree que puedes entrenarte para llegar a ser
un pastor, un evangelista o un misionero, y que estos llamados son trabajos especiales. Muchas personas no
tienen ganas de compartir el evangelio en su comunidad, ya que no han sido 'llamados' para ser evangelistas.
Esto no es lo que Jess les habl a sus discpulos en el captulo 9 de Lucas. El llam a los 12 discpulos y
les dijo VAYAN con poder y autoridad. Hoy Dios
puede llamar a algunos de ustedes para ser
pastores, evangelistas o misioneros, y algunos
de ustedes no pueden hacer el ministerio de
tiempo completo, pero Dios quiere que extiendas
la mano en tu propia comunidad. Justo como
nuestro verso dice, eres llamado para 'ir y hacer
discpulos'.
'Ve y Comparte'
Jess enva sus DiscpuIos
Leer Lucas 9:1-6
Verso: Mateo 28:19-20
Los nios deben de compartir el Evangelio con
alguien esta semana. Platique con ellos un
plan para que no se les haga difcil.
23
Lunes: Lucas 7:18-23
Martes: Lucas 7:24-35
Mircoles: Lucas 7:36-42
Jueves: Lucas 7:43-50
Viernes: Lucas 8:1-8
Revisa la lectura
de la semana
pasada
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
OGBOG L D|DL|
20




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Tarea: Lucas 8:9-52
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Mi FortaIeza
Salmo 81:1
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VindoIo
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Ciencia
Explosin
de colores
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Mama, mam... hoy ahorr
un peso, me vine corriendo
detrs deI camin.
Hubieras corrido detrs de
un taxi y te ahorras 30.
ExpIosin de coIor:
1 Ponga sufciente leche en
un plato plano, de manera que
se cubra todo el fondo.
2 Agregue una gota de cada
uno de los 4 colorantes
artifciales (rojo, amarillo, azul y
verde) a la leche. Mantenga las
gotas juntas en el centro del plato.
3 Busque un cotonete limpio para la siguiente
parte del experimento. Prediga qu pasar
cuando usted toque con el cotonete el centro de
la leche. Es importante no mover la mezcla, solo
debe tocar con una punta del cotonete.
4 Ponga una gota de jabn lquido para trastes
en la punta del cotonete. Coloque la punta
jabonosa del cotonete en medio de la leche y
mantngalo ah de 10 a 15 seg. Mire como se
rompen los colores.
ApIicando Ia Leccin:
Dios nos pide R con autoridad y compartir el
evangelio con otros en nuestra comunidad.
Qu impacto piensas que podemos causar en
el mundo que nos rodea? Miremos el impacto
de estos colores en este experimento. Qu
sucede cuando obedecemos a Dios en 'R y
compartir'?
1 Qu hizo Jess cuando los discpulos de
Juan llegaron con l? R. San a muchos que
tenan enfermedades, dolencias y espritus
malignos, y les dio la vista a muchos ciegos. 2
A quin se refera Jess cuando dijo, que entre
los mortales no ha habido nadie ms grande? R.
A Juan el Bautista. 3 Con qu ungi la mujer
pecadora a Jess? R. Con perfume. 4 Cul fue
la respuesta de Jess a la accin de la mujer?
R. Le perdon sus pecados. 5 Qu era lo que
proclamaba Jess por los pueblos y aldeas que
recorra? R. Las buenas nuevas del reino de
Dios.
El pap de tu amigo muri de cncer hace dos semanas.
l no crea en Dios pero era un hombre muy bueno.
l era un socorrista voluntario, entrenador de bisbol,
y ayud a recolectar dinero para su escuela. Una vez,
l te compr unos tacos cuando no tenas sufciente
dinero para comprarlos. nvitaste a tu amigo a la Escuela
Dominical la semana pasada y aprendiste sobre el cielo.
Ms tarde tu amigo te pregunt si su pap fue al cielo.
Si realmente esto te sucediera, qu le diras a tu
amigo?
Cmo decidiras que decirle?
24
LGCC|OO 11
JUGGO
VMOB CB
21
Q U E T I E N E S
U S A L O
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|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.II
Jess AIimenta a
Ios 5000
Leer Lucas 9:10-17
:: .: ;.- .-.-:
Y|RS0. "Den, y se les dar: se les echara en el
regazo una medida llena, apretada, sacudida y
desbordante." Lucas 6:38
Caramba! Quiere decir
que Dios puede multiplicar mi
comida? Jejeje Alcanzar para
todos mis amigos
Mam, mam,
en eI coIegio
me dicen
mentiroso
- CaIIate hijo,
si tu no vas aI
coIegio!
P
P
U
P
P
P
S
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I
P



P
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P

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N
P
P
P
E
P
P
P
S
.
Tacha todas las P y las letras
que van quedando ponlas sobre
las lneas para que formes la
frase de esta leccin.
Usa lo que tienes.
Divide a los estudiantes en dos grupos. Cada
equipo debe crear una cadena de artculos que
ellos traigan (cordones de zapatos, bolsas, etc)
y cosas que haya en el salon. D unos minutos
para que trabajen y luego revisen, para ver
que equipo logr la cadena ms larga y la ms
creativa.
Aqu encontramos a los discpulos en medio de la nada con
5000 hombres y sus familias hambrientas! Ellos se dieron
cuenta que tenan un problema y le pidieron permiso a
Jess para despedir a la gente, pero l en cambio les dijo,
alimntenlos. A veces Dios nos pide lo imposible, y no sabemos
que hacer. Esta es una gran historia, porque Jess hace que
los discpulos usen lo que tenan. l fcilmente podra haber
creado el alimento de la nada, o enviar a una persona a la
ciudad para recoger algn alimento que alguien hubiera donado,
pero en cambio Jess multiplic lo que ellos tenan. Los discpulos miraron a su alrededor, y lo nico que
encontraron fueron 5 piezas de pan y 2 peces; y en el libro de Juan encontramos que estos vinieron de un
pequeo muchacho que estaba entre la gente. Jess tom la comida de un joven para alimentar a una gran
muchedumbre. probablemente ms de 15,000 personas! Dios quiere que nosotros tengamos la misma fe,
que traigamos lo que tenemos, y lo miremos multiplicarlo para alcanzar a ms personas de las podramos
nosotros imaginar! Dios puede pedirte que hagas algunas cosas asombrosas, y cuando lo haga, no le digas
que no puedes, usa lo que tienes, y preprate para mirar a Dios trabajando en ese milagro!
'Usa Io que Tienes'
Jess AIimenta a Ios 5000
Leer Lucas 9:10-17
Verso: Lucas 6:38
Usa lo que tienes y comparte tu comida o tus
dulces con alguien esta semana en tu escuela.
Preguntales como les fue compartiendo el
evangelio, quienes lo hicieron, y con quien.
25
INICIO
22
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
OGBOG L D|DL|
Hay tres grupos en mi escuela. Primero, est el grupo
'ms popular'. Estos nios son realmente populares,
todos quieren estar en este grupo. Despus est el grupo
de 'clase media'. La mayor parte de nosotros est en este
grupo, tratamos de ser populares, pero por alguna razn
no lo logramos. El ltimo grupo es el de los 'inteligentes',
los 'cerebros'. Estos son los preferidos de los maestros
y los nios se jactan de su calidad. Si estuvieras en este
grupo, seras un simple extrao. De esta manera es mi
escuela.
Qu habra hecho Jess su l estuviera en esta
escuela?
Cmo podras ser ms como Cristo en tu escuela?
H|Ch0S
R0HAh0S
JUAh
AP0CA|lPSlS
1lH01|0
|l|lP|hS|S
|UCAS
Tarea: Lucas 8:53-9:22
y Mateo 14:22-36
CRlS10 |S...
Pan de Vida
Juan 6:35
VindoIo
con
Ciencia
Soda
Espumosa
A
h
A
|
l
Z
A
h
D
0

|
A

Y
l
D
A

D
|

C
R
l
S
1
0

Muvete solo en la direccin que las fechas te
sealan, y encuentra el 5to libro del N. T.
Soda Espumada:
1 Pon una cucharada de sal
en una soda.
2 Mira como la sal causa que
la soda eche espuma desbor-
dndose por encima de la lata!
ApIicando Ia Leccin:
Puede parecer que no tenemos
mucho para darle a Dios, pero eso no importa.
l tomar lo que t tienes y lo usar para su
gloria. Podemos ver que la soda encaja en
esto perfectamente, pero qu pasa cuando le
agrego sal? Cuando Dios toma lo que le da-
mos, nuestra vida no es ms 'apta para estar
dentro de una lata' sino que somos arrollados
con bendiciones!
1 Qu pasa con los que escuchan, retienen
y perseveran en la Palabra? R. Producen una
buena cosecha. 2 Segn Jess qu pasar
con las cosas que se hacen a escondidas?
R. Van a llegar a descubrirse. 3 Qu hizo
el endemoniado cuando vio a Jess? R. Dio
un grito y se arroj a sus pies. 4 Qu hizo el
hombre del que haban salido los demonios,
cuando Jess le dijo vuelve a tu casa? R. Se fue
proclam por todo el pueblo lo mucho que Jess
haba hecho por l. 5 Por qu Jess insista en
que alguien lo haba tocado? R. Por que deca
que poder haba salido de l.
26
E
N
T
R
A
D
A
Lunes: Lucas 8:9-15
Martes: Lucas 8:16-23
Mircoles: Lucas 8:24-33
Jueves: Lucas 8:34-42
Viernes: Lucas 8:43-52
Revisa la lectura
de la semana
pasada
1$
LGCC|OO 1$
JUGGO
VMOB CB
23
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.I
Jess Camina
sobre eI Agua
Leer Mateo 14:22-36
:i .: .z,::...-
Y|RS0. "Les aseguro que si tienen fe tan pequea como
un grano de mostaza, podrn decirle a esta montaa:
'Trasldate de aqu para all', y se trasladar. Para
ustedes nada ser imposible." Mateo 17:20
Uff! Solo a mi se
me ocurre. pens
que era imposible
pero lo logr
| l | 0 | c R h X U l | U A l 0 S P X c A
J 1 Y K A w 0 l U | R | | K U | | U 0 h l
H | U Y l | A Y B 0 1 A 0 B | l h 1 R B A
6 1 B P U 1 U l Z | Y l U 1 U A D U l 0 U
X A 0 w A 0 H Y k | Z 0 D | l A | 0 A 0 |
Rellena con lpiz o color todos lo cuadros
donde se encuentra una consonante y
descubre la palabra que se formar.
Pap, pap, verdad que
David mat a GoIiat con una
Honda...?
Ah, s, es que esas motos
son muy peIigrosas, hijo.
Escriba palabras de toda la unidad en pequeos
trozos de papel pero no se los muestre a los
estudiantes. Que cada estudiante tome una y lo
represente con seas hasta que alguien adivine
la palabra correctamente. Continue hasta que
cada estudiante haya representado una palabra.
En esta leccin se nos recuerda que Jess puede hacer cosas
imposibles. En toda la Escritura vemos a Jess haciendo
milagros, sanando enfermos, levantando muertos, pero es
difcil imaginarnos que debemos tener la misma autoridad.
A lo mejor fue difcil para los discipulos pensar de que un dia
ellos iban a tener el mismo autoridad con la cual fue presente
en la vida de Jesucristo. En esta historia los discpulos estn
en un barco, en medio de una terrible tormenta. Ellos estaban
asustados porque realmente podran morir, cuando de
repente, Jess viene hacia ellos caminando sobre el agua, pero esta no es la parte asombrosa. Pedro le pide
ir sobre el agua, y Jess le dice, VEN! Entonces Pedro sale del barco y comienza a caminar sobre el agua!
Pedro est aqu haciendo algo imposible con Jess!
Dios tambin quiere que hagamos cosas imposibles y que tengamos autoridad espiritual. En esta historia,
Pedro es el que pidi permiso para salir del barco y caminar sobre el agua, l fue quien tom la iniciativa.
Entonces Jess le respondi diciendo, VEN. Dios nos da lo mismo a ti y a m. l nos ha dado autoridad sobre
la tierra, y quiere que tomemos la iniciativa y 'salgamos del barco' para hacer cosas imposibles. Cuando
parece que el camino es imposible, algrate!!! Tienes la oportunidad de 'caminar sobre el agua' como Pedro!
En la siguiente parte de la historia vemos que
Pedro empieza a tener miedo de la olas y se
hunde. Esto tambin pasa con nosotros todo el
tiempo. Nos emocionamos porque Dios nos ha
metido en una situacin imposible, pero luego
miramos alrededor y comenzamos a temer. Lo
ms difcil de tener fe, es permanecer caminando
sobre el agua y 'hacer lo imposible' en nuestra
vida diaria.
'Haz Io ImposibIe'
Jess Camina en eI Agua
Leer Mateo 14:22-36
Verso: Mateo 17:20
(Pregntales cmo les fue compartiendo su
comida con otros.)
En Jess podemos hacer lo imposible! Esta
semana haz aquello que pensabas que era
imposible.
- Si un nio es mentiroso o pelea
mucho, tal vez algo imposible es no hacerlo
durante esta semana.
Cada nio deber memorizar el verso de
esta leccin y compartirlo la prxima semana.
Adems debe traer una nota de sus paps
diciendo que lo tiene memorizado.
27
24
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
OGBOG L D|DL|
Tarea: Lucas 9:23-62
CRlS10 |S...
EI Camino
Juan 14:6
Huevo Duro
A
h
A
|
l
Z
A
h
D
0

|
A

Y
l
D
A

D
|

C
R
l
S
1
0

1
2
3 4 6 5
1 2
3
4
1
2 3
6 5
1 2
3
4
1
2
3
4
Sigue los nmeros y forma las letras de esta
palabra clave de la leccin.
Jaimito, por qu escribes caIor
con acento?
Bueno, no acaba usted de decir
que eI caIor se acenta en esta
poca deI ao.
VindoIo
con
Ciencia
Instrucciones para eI Proyecto:
Apriete un Huevo sin Romperlo
Ponga un huevo en la palma
de su mano. Cierre su mano de
modo que sus dedos cubran
completamente el huevo. Apriete
el huevo aplicando presin a todo
alrededor. Lo asombroso de todo
es que el huevo no se romper.
Si no se siente muy seguro del resultado, ponga
el huevo en una bolsa de plstico, cirrela y
despus apritelo.
(La forma de un huevo es similar a la de un arco
tridimensional, es la forma arquitectnica ms
fuerte. La forma curva de la cscara distribuye
la presin uniformemente por todas partes. Al
cubrir completamente con su mano el huevo,
la presin que usted aplica al apretarlo se
distribuye uniformemente por todo el huevo. Sin
embargo, los huevos no soportan las fuerzas
desiguales, porque se quiebran fcilmente sobre
el lado de un tazn. Procure no usar anillos al
realizar este acto. La presin desigual del anillo
sobre la cscara provocar una demostracin
divertida, ya que la yema del huevo podra estar
volando sobre sus alumnos.)
ApIicando Ia Leccin:
Deja que hagan algo imposible juntos, aprieten
un huevo, pero con fuerza! Por qu no se
rompe con esta presin? Parece imposible!
Qu cosas imposibles podemos hacer cuando
la vida se pone difcil?
1 Para qu les dio poder y autoridad Jess a
los doce? R. Para expulsar a todos los demonios
y para sanar enfermedades 2. Con qu comida
alimentaron a cinco mil hombres? R. Con cinco
panes y dos pescados. 3 Quin afrm que
Jess era el Cristo de Dios? R. Pedro. 4 Para
qu subi Jess a la montaa? R. Para orar a
solas. 5 Por qu comenz Pedro a hundirse en
el agua? R. Porque tuvo miedo.
Mi pequea hermana
Ramona siempre
encuentra la manera
de escaparse de
la casa. Cuando
ella dice malas palabras, mi pap y mi mam se enojan
conmigo porque piensan que yo se las enseo. Yo no
lo hago. Permanezco lo ms lejos que puedo de ella. Si
ella se mete en un problema, a m me azotan enseguida.
Solo por que soy mayor, ellos esperan que haga todo
bien en la escuela, que sea una buena cristiana y que
busque a mi hermana. No soy su guardaespaldas. Ella
recibe ms dinero y ms atencin que yo. Eso no es
justo!
Qu habra hecho Jess si l estuviera en esta
situacin?
Cmo podra la hermana de Ramona hacer lo que
Cristo habra hecho?
28
Lunes: Lucas 8:53-9:6
Martes: Lucas 9:7-14
Mircoles: Lucas 9:15-22
Jueves: Mateo 14:22-29
Viernes: Mateo 14:30-36
Revisa la lectura
de la semana
pasada
25
13
LGCC|OO 13
JUGGO
VMOB CB
A D O R A
H I J O
M O I S E S
E L I A S
||
|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
c|CCl0h I.I3
La Transguracin
Leer Lucas 9:28-36
\: |- :.:|:.,::
V|kS0. "Ama al Seor tu Dios con todo tu
corazn y con toda tu alma y con todas tus
fuerzas." Deut. 6:5
As como con
Cristo no me distraigo. si
quiero ganar este juego.
no me debo distraer.
Ordena las letras y formars palabras de la
lectura bblica, adems en la parte sombreada
se formar una palabra clave de la lectura.
D
I
O
S
D
S
DARAO
JOIH
SSEIOM
ASILE
Ahora tenemos el juego conocido como
LOTERA. Se reparten las cartas a los nios y el
maestro dar la lotera. Los nios le pondrn una
piedrita, una fcha o una semilla a cada fgura que
se va mencionando. El que complete su carta
podr gritar LOTERA. Esta es una herramienta
de juegos para que la uses cuando creas
conveniente.
La leccin de hoy se aplica a nuestra vida diaria tanto como
cualquier otro pasaje de la Biblia. Podemos ver aqu que
Pedro se distrae por la gloria sobrenatural que mira. Dios
hace cosas sobrenaturales impresionantes todo el tiempo, y
es maravilloso cuando l nos permite verlas. Pedro, Jacobo y
Juan tuvieron que haber estado realmente emocionados por lo
que vieron. en realidad ellos vieron aparecer a Moiss y Elas
en un esplendor glorioso, 2 padres de nuestra fe, que habian
muertos desde hace mucho! Puedes imaginarte su emocin!!!
Enseguida Pedro quiere hacer refugios para esas visitas especiales. Tal vez l quiso prolongar la visita de
los santos, tal vez solamente honrarlos, o tal vez adorar a los tres: Jess, Moiss y Elas. Pero la Biblia dice,
hablando de Pedro, que (l no saba lo que estaba diciendo). Con esta declaracin, la Biblia dice que Pedro
estaba equivocado! Despus una nube baja y los envuelve a todos y Dios les habla de forma audible. Este
es mi Hijo. escchenlo a l. Cuando la nube y la voz se fueron, Jess estaba solo de nuevo, los otros dos
santos se haban ido. Para ellos no era nada especial ver a Jess, porque caminaban con l cada da. La
parte especial fue ver a Moiss y Elas!!! Podemos aprender de esta leccin cun importante es que no nos
distraigamos por las maravillas sobrenaturales y quitar nuestros ojos de Jess. Pedro quiso establecer altares
para los otros dos santos, pero era obvio que
Dios no quera esto. No debemos adorar otros
santos. El fnal de la historia nos dice ms. los
discpulos ocultaron lo que ellos haban visto!
Es normal que tendamos a querer correr para
decirles a todos las cosas sobrenaturales que
hemos visto. Pero, qu podemos aprender de
esta leccin? Dios har cosas sobrenaturales a
nuestro alrededor, pero no debemos distraernos
por estas cosas y quitar nuestros ojos de Jess.
Emocionmonos cuando Dios nos muestra
cosas especiales, pero no levantemos dolos,
adorndolos, o contarle a la ciudad entera sobre
ello. Mantente enfocado en Jess, y 'no te
distraigas!'
'No te Distraigas'
La Transguracin
Leer Lucas 9:28-36
Verso: Deuteronomio 6:5
Cada nio debe de traer memorizado el verso
de la leccin 12, y entregar las notas de sus
papas. Aydales a los que no lo hicieron para
memorizarlo, y dales un aplauso a los que si
cumplieron.
29
26
GXPGR|MGOTOB
OG LUCB
MUGBTR
OG L V|O
OGBOG L D|DL|
CRlS10 |S...
EI Yo Soy
xodo 3:14
VindoIo
con
Ciencia
Bscula de Gancho
A
h
A
|
l
Z
A
h
D
0

|
A

Y
l
D
A

D
|

C
R
l
S
1
0

Resuelve la
siguiente sopa
de letras.
P E D R O M N E
S N R T A O T
U V U O B N O H
S O G N P T I G
E L K A R A C I
J V S U E O R
Z I M J R A J F
C O Q N S R X C
PEDRO
MONTAA
JESUS
ENVOLVIO
JUAN
ROPA
SUEO
LIega un soIdado donde eI cabo:
Cabo, no cabo en Ia cama.
No se dice cabo se dice quepo.
Quepo, no cabo en Ia cama.
BscuIa de gancho:
1 Corte 4 cuerdas de un
metro cada una.
2 En 2 vasos desechables
haga 4 agujeros con un clavo.
Los agujeros debern estar por
la orilla del vaso con un espacio
igual entre ellos.
3 Pase cada cuerda por los agujeros.
4 Amarre un vaso en cada extremo del gancho y
asegrelo con cinta adhesiva.
5 Ponga el gancho en un sitio donde pueda
colgar libremente.
6 Ponga objetos en cada vaso para averiguar
cul es ms pesado.
Si el gancho se inclina a la derecha, el objeto
del vaso derecho es ms pesado que el del
vaso izquierdo.
ApIicando Ia Leccin:
Veamos en una bscula y pesemos la
importancia de lo que aprendimos en la historia
de hoy. Qu tan importante fue la visita de
Moiss y Elas? Qu tan importante fue lo que
la voz de Dios les advirti a los discpulos? Pon
a Moiss y Elas a un lado de la bscula y a
Jess en el otro. Hay all alguna comparacin?
A quin dijo Dios que deberamos escuchar?
1 Qu dice Jess de los que se avergenzan de
l y de su Palabra? R. l tambin se avergonzar
de ellos cuando venga en su gloria. 2 Qu
propuso Pedro hacer en la montaa? R. Tres
albergues, uno para Jess, otro para Moiss
y otro para Elas. 3 Segn Jess, cmo era
esa generacin? R. ncrdula y perversa. 4 A
quin tom Jess para darles una leccin a sus
discpulos acerca de quin es ms importante?
R. A un nio. 5 Quines no son aptos para el
reino de Dios? R. Los que miran atrs despus de
haber puesto la mano en el arado.
Toms y Eva
tienen tres das de
novios; se tomaban
de la mano y
hablaban por
telfono cada noche. Eva realmente sufri cuando l
la rechaz. Eva acord ponerse de novia con Jorge
cuando Toms termin con ella. Jorge no era tan popular
como Toms, pero el la trataba amablemente. A la hora
de la comida Toms se acerc y le pregunt que si le
gustara regresar con l, aun cuando ella ahora estaba
con Jorge. Al principio Eva estaba realmente loca, l
la haba rechazado, pero cuando lo mir cambi sus
pensamientos y ahora pensaba en cmo decirle a Jorge
que ya no poda ser su novia.
Estaba Eva en lo correcto o no? Por qu?
Estaba Toms en lo correcto o no? Por qu?
30
Lunes: Lucas 9:23-30
Martes: Lucas 9:31-37
Mircoles: Lucas 9:38-45
Jueves: Lucas 9:46-54
Viernes: Lucas 9:55-62
Revisa la
lectura de
la semana
pasada
0ANJ0S
D||

|AB0RA10Rl0
D| |UCAS
1. Cancin de Dios me ama
Es mi cancin
D O S M E A M A
Cancin
D O S M E A M A
Algunos piensan que ms fuerte la pueden cantar
Mejor si nos van a ayudar
2. Libros deI Nuevo Testamento
Mateo, Marcos, Lucas, Juan, Hechos, Romanos
Los Corintios y Los Glatas
Efesios, Filipenses, Colosenses
Y tambin los Tesalonicenses
2 de Timoteo, Tito, Filemn
Hebreos, Santiago, 1 y 2 de Pedro
1, 2 y 3 de Juan, Judas, Apocalipsis
Estos son los libros del Nuevo Testamento
Introducciones para Ios proyectos desde eI cientco Lucas
31

1cl =ticci c= l Cle=


s.a:'-
|;'|.- a:
v:-:
J:;: -
a:s;:
=tece c= n=ncti
A
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i
e
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1t=t Anice l le=
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V
G
ll
l
l

G
l
l
V
l

e
l=

l
le
=
lC
l

ll
lV
Maestros: frmen cada cuadro cuando el alumno lo cumpla: cada semana que asista, frma
el cuadro de asistencia de esa semana. Si pueden decir un verso, frma el cuadro de los
versos, etc. Hay cuadros para la asistencia de cada semana, para los versos
memorizados, si traen un amigo a la clase, para los que leen el libro de Lucas
y contestan las preguntas, y los que cumplen un 'vamos a casa'.
Puedes buscar alguna manera creativa para recompensar a los
alumnos que han llenado ms su tabla.
32
Los ABC de Maestros
Amor: Los nios sienten que los amas al ver por como actas, que les dices y el tono de voz que usas.
Amar no nos cuesta nada, pero puede hacer la diferencia en un nio.
Blando: Los nios se desarrollan a diferentes ritmos incluso nios de la misma edad. Debes de ser
paciente con ellos mientras se desarrollan. No les preguntes acerca de cosas ms all de su capacidad fsica o
intelectual. Elgialos porque se esfuerzan, no solo porque alcanzan el objetivo.
Conocimiento: Aprenda del desarrollo, caractersticas y mtodos efectivos de enseanza. Pon tu
conocimiento en prctica al desarrollar lecciones apropiadas para la edad de los nios.
Disponibilidad: No te desconectes despus de que suene la campana. Los nios todava
necesitan un abrazo y atencin cuando te miran afuera del saln. Debes estar dispuesto para ser entrenado. Esta
es la mejor manera para ser un buen maestro. Ve y toma nuevas ideas en cada sesin de entrenamiento a la que
asistas.
Entendimiento: Los nios son nicos, gentica, social, intelectual, fsica y espiritualmente.
Aprecie y respete sus diferencias, y proporcione los medios para que cada nio contribuya en la clase.
Fervor: Los maestros forman las actitudes y valores de futuras generaciones. Y los maestros cristianos
tienen un impacto directo sobre los nios y la eternidad. Tenga una visin que haga la diferencia en la vida de cada
nio.
Guianza: Proverbios 22:6 dice que si instruimos a los nios bblicamente, ellos no se van a salir de la
capacitacin cuando sean viejos. Esta promesa es tanto para los padres como para los maestros!
Hallazgo: Examina la verdad bblica con tus nios en cada leccin. T ests guiando a los nios en una
expedicin al territorio ms excitante: La Biblia.
Interaccin: No lea! Uno de los mtodos ms efectivos de enseanza usado por Jess fue el dilogo.
Tome tiempos para hablar y escuchar. Mantenga el contacto visual mostrando su inters a lo que dicen los nios.
Jovial: Un buen sentido del humor del que dirige y abundantes risas son una buena medicina para todos.
Recuerde rerse con los nios y no de ellos.
Kalidez: La Escuela Dominical debera de ser un buen lugar como ir a visitar a la abuela. El saln
debera de ser amistoso con materiales y recursos accesibles. El entorno debera ser agradable a la vista, al odo
y al tacto.
La espera: Cuando hagas una pregunta, espera la respuesta de los nios. Despus de un tiempo de
ideas, y aun as algunos no intentaron responder, repita la pregunta.
Modelo: T eres Jess para tus nios. Jess reciba a los nios con los brazos abiertos. l tena normas y
33
expectativas para ellos, pero l los perdonara sin falta. Modelo de Cristo.
Natural: No leas la leccin como est escrita por un editor que est a 2000 millas de distancia; ensea
la leccin en tus propias palabras. Familiarzate con el contenido, escribe preguntas especfcas y no leas el texto
palabra por palabra.
Orden: Los nios constantemente hacen preguntas no verbales, Quin est a cargo? La disciplina se
mantiene con una relacin de cario con cada nio, no con un poder autoritario. Si un nio se comporta mal, llvalo
aparte, y amablemente recurdale a l o a ella las reglas de la clase.
Preparacin: Las Carreras del Sbado en la noche se pueden evitar si usted comienza a planifcar
la leccin al principio de la semana. Comience el Lunes. Repase su leccin y comience a reunir lo que necesita.
Durante la semana el Espritu Santo le proveer de situaciones reales para ilustrar los objetivos de la leccin,
adems de una enseanza de calidad para usted y sus nios.
Questionar: Haga preguntas ms all de Quin, Qu, Cmo y Dnde. Ayude a sus nios a entender
las causas detrs de la historia y cmo poder aplicarlas el da de hoy. Anime a los nios para que ellos mismos se
pongan en sus zapatos. Pregnteles cmo se sentiran si ellos hubieran sido aquella persona.
Respeto: Los nios son un regalo de Dios y se nos han confado a nuestro cuidado por un corto tiempo.
Dles opciones y respete sus opiniones.
Sobrellevar: Muchos nios tienen una vida difcil. Necesitas saber sobrellevarlos con lo que les est
sucediendo. No evites a los nios con problemas, abrzalos y consulalos cuando sea necesario. Cuando has
conocido la necesidad de un nio, ora por esa necesidad y bscalo para ministrarlo.
Tolerancia: Los nios se portarn mal. Esprelo, trtelo apropiadamente y perdnelo.
ndependientemente de lo que haga, no deje a los nios con la impresin de que la iglesia es un lugar para
castigar.
Uncin: Asegrese de que su pozo no est seco. La lectura diaria de la Biblia y la oracin lo mantendrn
como una bomba para dar su clase a los nios.
Vitalidad: Los maestros de la Biblia que han aguantado a los nios deberan cantar en el coro! El
entusiasmo por la Palabra de Dios es contagioso. Los maestros no tienen que ser animadores pero tampoco
deberan estar tan muertos como King Henry!
Wini: Sintete orgulloso de tus nios. Ellos necesitan a alguien que piense que son especiales y que
tambin ore por ellos. Deja que los nios escuchen tus oraciones por ellos. Mustrales lo especial que son para ti
regalndoles un wini!
XP: Estas letras griegas representan a Cristo y a ti tambin. T eres embajador de Cristo. Discipulas,
entrenas y enseas a nios como Jess.
Yugo: No vayas solo. Necesitas un compaero que ore por ti. Ensear a los nios es una tarea enorme, y el
apoyo extra que puedas conseguir al tener un compaero que est orando por ti, es invaluable.
Zafado: Mantendrs tu nimo aprendiendo a tomar riesgos en cosas nuevas. Levante el nimo con
comentarios tales como: Yo aprecio la forma en que has tomado el proyecto de este mural o Has trabajado duro
durante este juego.
34
Cooooto
NAv|
2009
29 1colo
ol 3 1cllo
La EscueIa DominicaI es eI Iugar donde Ios nios crecen en su
fe y eI campamento es donde se animan a tomar decisiones
importantes.
Por qu no pruebas eI combo perfecto? .EscueIa DominicaI
todo eI ao y eI campamento NAVE en eI verano.
Necesitamos invertir en eI desarroIIo espirituaI de Ios nios.
ririet=tic tc-ieicr
|loborouo or Vlolstorlo lro-vlslo, rosorvoos
los uorocoos. Los uoos orlso uo oocor
colos uol otorlol oro scs oocosluouos o oro
booulclr o otros lolstorlos, oo oro voouor.
iGroclos ol ogclo crootlvo uol otorloll
Dwlqot y krlstloo krocss, Goro Alcotor,
kcbo Cootco, y Jool |uuy
Jouo lo |scrltcro toouo uo lo Ncovo vorslo
lotoroocloool. usouo coo lorlso. lroso oo
ucotoboo oo los ocloos uo Vlolstorlo lro-vlslo
loro s loIoroclo, cootctooos o
|rlstl@ro-vlso.co
o llooos o =7-=0=-=897
Vlolstorlo lrovlslo
ucotoboo, 8oooro, Vlco
LUC
B
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