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1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Grado: Doble Grado: Asignatura:

BIOTECNOLOGA

ASPECTOS TICOS Y LEGALES DE LA BIOTECNOLOGA

Mdulo:

ASPECTOS SOCIALES Y ECONMICOS DE LA BIOTECNOLOGA

Departamento: Ao acadmico: Semestre: Crditos totales: Curso: Carcter: Lengua de imparticin:

DERECHO PBLICO 2013-2014 SEGUNDO 4.5 CUARTO OBLIGATORIA ESPAOL

Modelo de docencia: a. Enseanzas Bsicas (EB): b. Enseanzas de Prcticas y Desarrollo (EPD): c. Actividades Dirigidas (AD): 70% (23.5 HORAS) 30% (10.25 HORAS)

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2. RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA

Responsable de la asignatura Nombre: Centro: Departamento: rea: Categora: Horario de tutoras: Nmero de despacho: E-mail: Telfono: Edificio 6; planta 4; despacho 1 jilopgon@upo.es 954349275 JOS IGNACIO LPEZ GONZLEZ FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES DERECHO PBLICO DERECHO ADMINISTRATIVO CATEDRTICO

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Responsable de la asignatura Nombre: Centro: Departamento: rea: Categora: Horario de tutoras: Nmero de despacho: E-mail: Telfono: MANUEL JESS LPEZ BARONI FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES DERECHO PBLICO FILOSOFA DEL DERECHO

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3. UBICACIN EN EL PLAN FORMATIVO

3.1. Descripcin de los objetivos

Los objetivos que se persiguen son: 1) Conocimiento bsico las implicaciones ticas de la biotecnologa. 2) Conocimiento bsico de la legislacin sobre biotecnologa.

3.2. Aportaciones al plan formativo El conocimiento, interpretacin y aplicacin de la legislacin reguladora de distintos mbitos de las actividades de la Biotecnologa, especialmente relacionada con la salud y el medio ambiente. Mayor conocimiento de la realidad social y econmica, en particular de las Administraciones Pblicas y de los distintos operadores econmicos que actan en el mbito de la Biotecnologa En lo referido a la biotica, el conocimiento de las implicaciones ticas de la biotecnologa, as como las relaciones entre la actividad cientfica y los aspectos morales, ticos, religiosos, jurdicos y sociales de los temas que se van a tratar. 3.3. Recomendaciones o conocimientos previos requeridos No se precisan

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4. COMPETENCIAS

4.1 Competencias de la Titulacin que se desarrollan en la asignatura La significacin de la legislacin y el Derecho en general en la ordenacin social y econmica. El protagonismo de los Poderes Pblicos, particularmente las Administraciones Pblicas, en el desenvolvimiento de las actividades econmicas que tienen que ver con la Biotecnologa. 4.2. Competencias del Mdulo que se desarrollan en la asignatura

Anlisis de los aspectos jurdicos de las numerosas actividades propias de los biotecnlogos. La formacin jurdica especfica para el desempeo de las actividades profesionales propias de la Biotecnologa. Aspectos sociales, econmicos y ticos de la biotecnologa.

4.3. Competencias particulares de la asignatura El estudio y aprendizaje de un campo concreto de la Biotecnologa, como es el tratamiento que el Derecho de la Unin Europea y el Derecho Espaol hacen de los Organismos Modificados Genticamente. Este tema representa gran inters en la formacin de los graduados en Biotecnologa. Los principios de la biotica. Deontologa. Derechos humanos.

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5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA (TEMARIO)

1) ASPECTOS TICOS DE LA BIOTECNOLOGA 1) Principios de biotica. Deontologa. La responsabilidad profesional. Ejercicio profesional y problemas ticos. 2) Principios y valores democrticos, de igualdad, de solidaridad y de fomento de la cultura de la paz. 3) La investigacin biomdica. La reproduccin asistida. 4) La eutanasia y el aborto. 5) La objecin de conciencia. 6) Los transgnicos 2) ASPECTOS LEGALES DE LA BIOTECNOLOGA 1) Nociones Jurdicas Bsicas 2) Estructura del Ordenamiento Jurdico Espaol. 2) Derecho de la Biotecnologa. 3) La proteccin jurdica de la salud humana y el medio ambiente: distribucin de competencias en estas materias de los distintos Poderes Pblicos. 4) Anlisis de la legislacin espaola sobre utilizacin confinada, liberacin voluntaria y comercializacin de organismos modificados genticamente 5) Rgimen jurdico de las actividades de utilizacin confinada, liberacin voluntaria y comercializacin de OMG o de productos que los contengan. 6) Derecho administrativo sancionador en materia de utilizacin confinada, liberacin voluntaria y comercializacin de OMG.

2. METODOLOGA Y RECURSOS

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La docencia se estructura en dos tipos de clases: Enseanzas Bsicas orientadas a transmitir los aspectos tericos ms relevantes de la asignatura; y las Enseanzas Prcticas, consistentes en la realizacin de breves supuestos prcticos que ayuden a un mejor conocimiento de la realidad y al anlisis de la teora desde distintas perspectivas.

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3. EVALUACIN La nota final de la asignatura se dividir en dos partes: El 70% de la nota final es la nota del examen final. El 30% de la nota final es la nota de las prcticas (ETD). Para que se sumen las dos notas es necesario haber aprobado (obtener un cinco sobre diez puntos) el examen final. El examen final tendr a su vez dos partes: 1) Cinco puntos correspondern a la parte del examen de aspectos legales. Esta parte del examen ser terico-prctico. 2) Cinco puntos correspondern a la parte del examen de aspectos ticos. Esta parte del examen consistir en responder a dos o tres preguntas a partir de uno o dos textos de los empleados en clase. La nota del examen final se obtendr sumando las notas de la parte de aspectos legales y de aspectos ticos. Es necesario obtener en cada una de las partes un mnimo de dos puntos y medio en cada parte para que se puedan sumar.

4. BIBLIOGRAFA GENERAL AGUILAR, Susana; JORDAN, Andrew J. Principio de precaucin, polticas pblicas y riesgo, en Poltica y Sociedad, 2003, Vol 40, nm. 3, pgs. 61-79. GNES, Heller; FERENC Fehr (1998): Polticas de la postmodernidad: ensayos de crtica cultura. Traduccin de Monserrat Gurgu. Pennsula, Barcelona. ALONSO FRADEJAS, Alberto, Contradicciones histricas ante la crisis del paradigma agroalimentario postmoderno. Reflexiones desde Guatemala, OAS, Observatorio en Agropecuaria y Sustentabilidad, n 5, Agosto 2008, Reporte publicado por CLAES en el marco de la Iniciativa sobre Soberana Alimentaria, con la participacin de IDEAR

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