Captulo5 Freudinaugurouoquechamamosdepsicologiaprofunda,issoampliouoconhecimentodoser humanoarespeitodesimesmo. Essadescobertarepresentouumamudanamuitogrande,noapenasnapsicologia,mas tambmemoutrascincias. Emmeioasvriascorrentesdapsicologia,apsicologiadaformafoiaquemaissededicouao estudoeexperimentaonocampodapercepo. Apsicologiadaformanosensinaaperceberascoisasnumaconfiguraoarticulada.Nossa percepoprocurasemprecompor,comosestmulosquelhechegam,umafiguraqualquer, umaformaquenoschamaaateno.Porexemploquandoestamosnumaorquestra,existem vriosinstrumentossendotocados,algumaspessoasseprendememouvirotododosomque estasendocriado,masalgumaspessoastematendnciadeobservaroinstrumentoquemais lheatrai,imaginandoeobservandoosmovimentos,osrtimoseatmesmoaconstncia. Aformabuscasersempreamaisperfeita.Eliminamostodasasimperfeiesevemoso produtodeumamaneiramaisacabada.

Ehrenzweigsustentaquenossapercepoinconscientediferentedaconsciente. Asformaspercebidasinconscientementemostramsedistintas,noexistemplanosde observao,pelocontrariotodososelementossoapreendidonomesmoplanode importncia. Nossapercepoconsciente,trabalhanosentidodeeliminarumasriedeelementosque podemdesordenaraarticulaodasfiguras. Oautorrevelaserimportantesabertrabalharessaspercepes,poisdealgumamaneiraoque criadesordemtambmpodeseralgoquecooperanaconstruodaimagem.Comnossos pensamentosevontadesdeperfeiodeixamosdeladoeexcluimosmuitascoisasque poderiamserconsideradas. Emumamsica,conformeodesenrolardasnotas,podemacontecervriossonsdiferentes, variasvibraesetoquesespecficos,quenossapercepoinconscientecapta,criandoento umatensocomapercepo. Oprazerestticovemdoconflitodepercepes. Quandoumpintorpintaumquadro,nemsempreostemasexpostosaliestoaliporqueforam pensados,muitasvezesapenasumacoisadomomento.Epodemosveralutadasduas percepesondeumapartedoartistaquedarumtema,masumaoutrasurgemesmosemser calculada,masnodeixaoseutrabalhoemperigo. Apercepohumana,portanto,vemsofrendoumatransformaogradual,talvezasnotasque consideramosascorretascomseussustenidosebemismudemeexistaumsomentre essesregistros. Captulo6OPRAZER,NAEXPERINCIAESTTICA Nomuitopacfico,paraalgumaspessoas,queaexperinciaestticasejasemprecausado prazer. Afirmaoautorqueumavivnciaquedespertaosentimentodobelopodeprovocartambm reaesdesprazerosas.Paraacriaodeumamsica,passamospeloprocessodecriao, composio,formaodeacordes,entendimentodamsica,nemsempreprazeroso,as vezesdesafiador,massemprenosapoiamosnaconclusodotrabalho,oquenonosfaria

nuncamaiscriarumamsica. Nossossentimentosaovermosumaobradeartesodistintosdesuaqualidadenaexistncia dodiaadia.Afirmaoautorqueatristezaquetemosquandovemosalgumpersonagemmorrer emumfilmediferentedatristezaquetenhoquandoumamigomeumorre. Nospermitimosserlevadospelossentimentosfrenteumaobradearteouatmesmoum filme,poissabemosquenovamosperdernossaessncia,poisseocontrrioacontecessea pessoaseriaesquizofrenica. Existemtambmaspessoasquenosotocadasporalgodiferentenosseussentimentos, poisapenasnoentraramemrelaocomasformasexpressivas.Masnessamesmalinhade pensamentotemosaspessoasqueseenvolvememdemasiacomaarteexposta.Seapessoa nocapazdetransitarpelosmodosdepensararticuladoseinarticuladosaconteceo predomniodasfunesinconscientes,queassimdestroemasensibilidadeearazo.Tambm podemosincluirnessegrupoaspessoasquepelafaltadereconhecerocdigotransmitidono sentemprazernaarteretratada.Comoexemplotemosamsicajaponesa,deinciosermuito difcilencontraralgoquesegostenessamaneirademsica,entoparaquepassemosaolhar comolharesdeprazerprecisamosaprenderocdigoousejaamsicajaponesa.