5 consejos para aumentar tu vocabulario

"Los lmites de mi lenguaje son los lmites de mi mente" Ludwig Wittgenstein "El lenguaje ha de ser matemtico, geomtrico, escultrico. La idea ha de encajar exactamente en la frase, tan exactamente que no ueda quitarse nada de la frase sin quitar eso mismo de la idea" !os "art "El lenguaje es el #estido de los ensamientos" $amuel !ohnson "$lo ha% mundo donde ha% lenguaje" "artin &eidegger "La lengua no es la en#oltura del ensamiento sino el ensamiento mismo" "iguel de 'namuno "(ime cules son ara ti las )* ala+ras ms +ellas de la lengua castellana % te dir quin eres" ,icanor -arra

"Una palabra bien elegida puede economizar no slo cien palabras sino cien pensamientos" Henri Poincar

Tener un amplio vocabulario siempre resultar til en las diferentes dimensiones de nuestra vida, especialmente aquellas que tienen que ver con nuestra profesin o nuestros estudios. La cantidad de conocimiento que puedes adquirir (y a un tiempo, la velocidad en la que adquieres este conocimiento) se incrementa cuando eres capaz de entender y usar nuevas palabras, tanto en tu idioma natal como en otros idiomas. Si tienes que escribir, leer o adquirir informacin nueva constantemente (por e emplo, en tus estudios universitarios), sin duda tener un vocabulario amplio ser muy beneficioso. !n una frase, lo "ars ms rpido y me or.

!n este post quiero recopilar una serie de recomendaciones que te pueden ser tiles para que me ores tu vocabulario, incluso si ests aprendiendo otro idioma. #onforme vaya encontrando nuevas estrate$ias (si conoces al$una que no "aya incluido, estar% feliz de leer tu comentario), las ir% a&adiendo.

1. Lee bastante
!sta es la recomendacin ms conocida. 'ero usualmente nadie se toma la molestia de decirnos qu% leer y cmo "acerlo. (s) que d% ame aclarar ciertos puntos*

- Lee mucho acerca de temas diversos

+sualmente las personas no tienen en cuenta este punto y se limitan a leer sobre aquello que les $usta. (unque puedes aprender un poco, tu vocabulario estar bastante restrin$ido. #on el tiempo, tu vocabulario aumentar, pero en una peque&a proporcin. ,iversifica tus lecturas, lee sobre todos los temas, tanto aquellos que son ms comunes para ti como aquellos que no. Si siempre "as querido aprender acerca de al$o que te llama la atencin, pero nunca te pusiste a la tarea, esta es tu oportunidad, piensa en las nuevas palabras que podrs usar cuando "ables o escribas.

- Lee diferentes gneros y diferentes tipos de textos

Lee te-tos acad%micos, lee blo$s, lee poes)a y literatura. ,e nuevo, no te limites a un solo tipo de te-to. Sin embar$o, si tienes poco tiempo, leer poes)a es lo ms efectivo. Los poetas se esmeran en usar palabras diferentes, llamativas y sonoras, y en mi e-periencia como lector no "e encontrado mayor diversidad de palabras en otro tipo de te-tos.

- No trates de adivinar las palabras por su contexto

!sta es una mala estrate$ia por varias razones* . (l$unas palabras pueden si$nificar cosas distintas en diferentes conte-tos. !n otras palabras, la mayor)a de palabras no tienen un nico conte-to. . Las palabras que adivinas por conte-to no se quedan por tu cabeza, nunca las aprendes. /unca las vas a usar porque no sabes lo que si$nifican, lo nico que "aces con esta estrate$ia es librarte de consultar el diccionario. 0as a entender lo que lees o escuc"as, pero nada ms.

2. prende palabras por categor!as y agrupaciones

/o intentes aprender palabras al azar. Trata de or$anizarlas y conectarlas entre s), esto te ayudar a memorizarlas ms rpido y me or. 'iensa en las palabras que aprendes como parte de un $rupo.

- gr"palas por contexto y lugares comunes

'or e emplo, cosas que "aces en tu "abitacin, ob etos t)picos de la misma, etc. #ompara los si$uientes prrafos. !ntras a tu "abitacin y te entre$as a la ,!S1,1(. Lue$o lle$an tus ami$os y te pones a 2!34#1L(2 con ellos. Lue$o comienzas a (/!5(2L4S sin descanso. !ntonces te dicen que eres muy 6!31ST437L1#4 con ellos y se van. !ntras a tu "abitacin y "aces pereza. Lue$o lle$an tus ami$os y te pones a "acer cosas $roseras solo para divertirte. Lue$o los fastidias y los molestas sin descanso. !ntonces te dicen que eres muy malvado con ellos y se van. 4tro e emplo (muc"o me or que el anterior) ser)an las palabras que tienen que ver con el campo, la plenitud y el re$oci o de la primavera* 2etozo, fronda, pacer, buclico, capullo, $or eo, c%firo, feraz, resolana, ma ada, bonanza, crislida, ver$el, trisar, fontana, pr)mula, aleluya, etc. 8a que estamos en !nero, podemos pensar en palabras que se remiten al inicio o principio de las cosas y eventos como novicio, preliminar, $%nesis, prole$meno, primo$%nito, premisa, prefacio, umbral, nefito, yema, frontis, incoar, novel, primicia, orto, pr)stino, cosmo$on)a, precoz, neonato, dintel, etc. 'or cierto 9cuntas palabras de los $rupos anteriores reconoces: 9#untas eres capaz de definir:

- gr"palas por temas# por $reas de estudio %psicolog!a# literatura# ingenier!a# etc.& o intereses %deportes# nutrici'n# internet# etc.& - gr"palas por sin'nimos y ant'nimos
/o te conformes con las palabras que ya conoces, trata de pensar en formas similares de decir lo mismo. Si siempre dices que todo es $enial, trata de usar ms palabras como fantstico, fabuloso, espectacular, espl%ndido, impresionante, sorprendente, maravilloso, etc. Si siempre le dices a tu me or ami$o que es un tonto, tambi%n le puedes decir tardo, idiota, bobo, estpido, sonso, lerdo, imb%cil, memo, mentecato, ;irieleisn, bruto, lelo, pavipollo, zonzo, insulso, zoquete, zote, sandio, etc. /o te estoy animando a que trates mal a la $ente, pero al menos var)a un poco la forma en que dices las cosas.

(. )sa libretas de notas y notas adhesivas

Lleva un peque&o cuaderno y anota las nuevas palabras que aprendas. /o escribas solamente su si$nificado. !labora frases con ellas. +sa las notas ad"esivas con el mismo propsito. !s importante que pon$as en uso una palabra nueva, lo "a$as de inmediato. Trata de usarla al menos tres veces al d)a. La idea es que tu vocabulario sea activo y no simplemente pasivo. !l vocabulario pasivo es aquel que entiendes pero no usas. !l vocabulario activo es el que puedes usar cuando desees, porque ya est en tu cabeza, memorizado, cate$orizado, definido y listo para su uso.

/o te conformes con entender. +sa las nuevas palabras que aprendas, que no sientas pena o ver$<enza. Si tus oyentes no te entienden, define la palabra para ellos y difunde tu vocabulario. 4tra alternativa es usar un calendario de palabras. +n calendario de palabras es un calendario que te ofrece una palabra nueva cada d)a del a&o. (l principio del d)a, arrancas esa palabra del calendario y tratas de usarla la mayor cantidad de veces que puedas en un d)a.

"Una palabra nueva es como una semilla fresca que se arroja al terreno de la discusin" Ludwig Wittgenstein

*. +ractica escribiendo y jugando

!scribe con frecuencia. !scribe mensa es de cumplea&os y otras festividades de una manera ms elaborada. !scribe para literatura lo (cuentos, que poemas, quieres novelas). comunicar. !scribe tus opiniones acerca de un tema en espec)fico. #rea un blo$. Trata siempre de usar palabras precisas

=ue$a con puzzles y ue$os de palabras. #on frecuencia los cruci$ramas traen palabras poco conocidas, ya que sus creadores necesitan incluir palabras at)picas para que enca en con el resto de las palabras. =ue$a Scrabble, >o$$le, #ranium y cualquier ue$o parecido a estos.

5. prende sufijos y prefijos

!sta es la me or recomendacin de todas las que te puedo dar. 6uc"as palabras se componen de ra)ces y

terminaciones que otor$an si$nificado al resto de la frase. 'or e emplo, si tienes $astritis, la terminacin ?1T1S? si$nifica que es una inflamacin. 1T1S siempre va a si$nificar lo mismo. Los sufi os ms tiles para m) son los $rie$os (mira el si$uiente punto)@ pero creo que los prefi os son ms importantes.

(qu) el art)culo completo* A conse os para aumentar tu vocabulario "ttp*BBtucambioesa"ora.blo$spot.comBCDEFBDEBA.conse os.para.aumentar.tu. vocabulario."tmlGi-zzCtL-c!bHS)$uenos en 3aceboo;* "ttps*BBIII.faceboo;.comB6otivacion1nterna