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INFORME

POR:

GUILLERMO OSPINA MEJIA. Profesor de Taekwondo y Yoga !n"#r$n Negro %& 'an.

INSTITU ION UNI(ERSITARIA TE NOLOGI O 'E ANTIO)UIA

ME'ELLIN %*+%,*+

A U'E TAE-.ON'O

Se ha cumplido el objetivo planteadode brindar una opcin deportiva que le da al estudiante una oportunidad diferente de ejercitar su cuerpo y aprender a defenderse, dndose cuenta de sus capacidades y limitaciones para fortalecer su fuerza interior. Y teniendo resultados extras como lo son el haber participado en el Primer onal !niversitario con tres "#$ alumnos del acude y obtener medalla con cada uno de ellos asi% NOM/RE &arit 'uerrero )aura *ristina +elez *esar -u.usto 'omez ME'ALLA (ro ,ronce ,ronce

on es"os res#0"ados se da 1#es"ra de0 e23e0en"e "ra4a5o 6#e se 7!ene re0a0!8ando en 0a for1a3!on de de9or"!s"as desde 0os A U'ES.

YOGA.

)a Yo.a como alternativa f/sica saludable aportara en la salud f/sica y mental en los estudiantes, atacando los altos niveles de estr0s y mejorando el equilibrio de quienes lo practiquen reflejndose en el individuo, en su familia y en el cole.io. *on el poco tiempo que lleva en la institucin tiene una importante aco.ida y credibilidad. 1iene una .ran posibilidad de masificacin que con horarios adecuados y suficientes podremos aportar mucho a la prevencin de enfermedades y al mejoramiento de la calidad de vida. 1an alta ha sido su aco.ida que se ha pedido el incorporar varios horarios en las horas de la noche como Yo.a -*!23, para el periodo 456474

TAE-.ON'O SEMILLERO. 68 a9os forjando campeones y aportando a la formacin inte.ral de ni9os y jvenes.

3l 1ae:;ondo como canalizador de la a.resividad se presenta como una actividad que .enera inter0s y motivacin por la prctica. <azn por la cual los padres de familia ven en esta disciplina una herramienta para forjar el desarrollo inte.ral de sus hijos. Siendo el semillero con mas historia en la institucin ha alcanzado lo.ros si.nificativos como tener familias vinculadas al proceso por mas de 65 a9os, .raduando ni9os en cinturn ne.ro, lo.rando representaciones departamentales y nacionales mostrando el sentido de .ratitud con la institucin y la confianza a este proyecto de formacin personal desde el 1-3=>(?2(. Y en estos momentos teniendo resultados a nivel @nternacional con dos alumnos del semillero que ahora conforman la Seleccin *olombia de Pomsaes de 1ae:;ondo. Aulio <odri.ues, *inturon ?e.ro 6B 2an @saac Cateo +elez, *inturon ?e.ro 6B 2an

TAE-.ON'O E)UIPO 'EMOSTRATI(O.

3s un espacio que conju.a todos los .rupos que desarrolla el tae:;ondo, participando en exhibiciones, promocionando los diferentes pro.ramas que lidera ,ienestar universitario dentro de la institucin y en las zonas aleda9as de la misma. 3ste horario de ha caracterizado por ser dedicado al perfeccionamiento de la t0cnica tanto del manejo de -rmas (rientales "?uncha:os$ como de la adecuada realizacin de las poomsaes "formulas$, y la muestra de esto son los resultados obtenidos en el campeonato onal !niversitarios en la parte de Poomsaes% NOM/RE )eidy *hica'onzalez Ahon Cedina -cevedo Poomsae Parejas ME'ALLA (ro ,ronce (ro

3n total se realizaron D demostraciones. (bteniendo una .ran aco.ida por parte de las instituciones aleda9as a nuestra institucin E1ecnol.ico de -ntioquiaF.

A TI(I'A'ES ANE:AS

0ases: -poyo peda..ico al .rupo 2eporte @nfantil a car.o del docente >illian Aimenez en la carrera de )icenciatura en educacin preescolar realizada el dia mi0rcoles 68 de Cayo del presente a9o. *lase Yo.a @nfantil al .rupo 2eporte @nfantil a car.o del docente >illian Aimenez en la carrera de )icenciatura en educacin preescolar realizada el dia mi0rcoles 68 de Cayo del presente a9o. *lase Yo.a al .rupo 2eporte @nfantil a car.o del docente >illian Aimenez en la carrera de )icenciatura en educacin preescolar se realizara el dia mi0rcoles #5 de Cayo del presente a9o. 'e1os"ra3!ones: *()3'@( ,-<,-<- C@*-<3))@ +iernes 6# de -bril de 4564 a las 65%55 am. *()3'@( S-? A!-? 3!23S "Aornada 1arde$ )unes 4# de -bril de 4564 a las 4%GD pm. @?S1@1!*@(? 32!*-1@+- ,3))( H(<@ (?13 Aueves 48 de -bril de 4564 a la 6%55 pm. *()3'@( '@C?-S@( '!-Y-*-?3S "Aornada 1arde$ +iernes G de Cayo de 4564 a las 4%55 pm. *()3'@( '@C?-S@( '!-Y-*-?3S "Aornada Ca9ana$ +iernes 6I de Cayo de 4564 a las J%55 am. a19eona"os *ampeonato departamental de -vanzados y ?e.ros. 4J de -bril de 4564. *ampeonato onal !niversitario. 5D de Cayo de 4564. *ampeonato 2epartamental de Principiantes. 4K de Cayo de 4564.

(ISITA N; + < OLEGIO /AR/ARA MI ARELLI= '!re33!$n: '!agona0 >* , ?> 4 @Ro40edoA

Te0Bfono: %C?,*?,DE EE%,E%,FG

Res9onsa40e: argo: Res9onsa40e: argo: Fe3Ia de 0a 'e1os"ra3!$n: Jora:

ar1en Ra1Hre8 oord!nadora O0ga L#3!a Mesa oord!nadora (!ernes +G de A4r!0 de %*+% +*:** a1.

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J#an a1!0o .!r"I F. oord!nador 'orange0a Gar3Ha. oord!nador L#nes %G de A4r!0 de %*+% %:EC 91.

(ISITA N; G <INSTITU ION E'U ATI(A /ELLO JORIKONTE= '!re33!$n: arrera >D ??/ CG Te0Bfono: %GE,DC,>E

Res9onsa40e: argo: Fe3Ia de 0a 'e1os"ra3!$n: Jora:

JesLs Osor!o oord!nador J#e7es %D de A4r!0 de %*+% +:** 91.

(ISITA N; E < OLEGIO GIMNASIO GUAYA ANES= @Jornada TardeA '!re33!$n: a00e ?? // No. >% , DF. Te0Bfono: %GE,++,++

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r!s"!na Ra1Hre8. S!3$0oga (!ernes E de Mayo de %*+% %:** 91.

(ISITA N; C < OLEGIO GIMNASIO GUAYA ANES= @Jornada MaManaA '!re33!$n: a00e ?? // No. >% , DF. Te0Bfono: %GE,++,++

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NE ESI'A'ES

A3#de Taekwondo: 45 paos 65 paletas 65 manoplas #5 conos #5 bastones #5 aros #5 lasos -rre.lar espejos Percheros para implementos.

A3#de Yoga: Caderos de masaje. #5 lasos #5 balones de plstico tama9o normal D balones de Pilates. -rre.lar espejos Percheros para implementos.

E6#!9o de1os"ra"!7o Taekwondo: 45 ?uncha:os 45 paos 65 paletas #5 conos #5 bastones #5 aros #5 lasos -rre.lar espejos Percheros para implementos.

Se1!00ero Taekwondo 65 paos para ni9os 4D cm de dimetro 65 paletas 65 manoplas 45 ?uncha:os de espuma #5 conos #5 bastones #5 aros #5 lasos D5 colchonetas -rre.lar espejos Percheros para implementos.

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