INTRODUCCIN

Como todos sabemos, la importancia de las hiptesis en un trabajo de investigacin es de vital importancia, ya que sin ellas no se podra realizar un trabajo de investigacin. En este trabajo trataremos sobre las tipologas de hiptesis que existen en el mundo cientfico, pero antes daremos una breve definicin para entender lo que es realmente una hiptesis, ya que esto servir como reforzamiento al tema para lograr tener un mejor entendimiento sobre las tipologas de las hiptesis. Como ya sabemos existen diversas formas de clasificar las hiptesis, pero en este apartado nos vamos a concentrar en una que las clasifica en: 1. Hiptesis de Investigacin. 2. Hiptesis Nulas. 3. Hiptesis Alternativas. 4. Hiptesis Estadsticas

HIPTESIS DEFINICIN Una hiptesis (del latn hypothsis y este del griego ) es una suposicin. Es una idea que puede no ser verdadera, basada en informacin previa. Su valor reside en la capacidad para establecer ms relaciones entre los hechos y explicar por qu se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se usa en el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a travs de los experimentos. Una hiptesis cientfica es una proposicin aceptable que ha sido formulada a travs de la recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base cientfica. Una hiptesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una prediccin que debe ser verificada por el mtodo cientfico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hiptesis depender de la medida en que los datos empricos apoyan lo afirmado en la hiptesis. Esto es lo que se conoce como contrastacin emprica de la hiptesis o bien proceso de validacin de la hiptesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmacin (para las hiptesis universales) o mediante verificacin (para las hiptesis existenciales).

TIPOS DE HIPTESIS Se entiende como hiptesis a aquellas tentativas que buscan explicar fenmenos, por medio de una conjetura o suposicin verosmil que luego ser probada a partir de la comprobacin de los hechos. Existen distintos tipos de hiptesis: 1. HIPTESIS DE INVESTIGACIN Estas son explicaciones tentativas sobre posibles relaciones entre al menos dos variables. Una hiptesis de investigacin representa un elemento fundamental en el proceso de investigacin. Despus de formular un problema, el investigador enuncia la hiptesis, que orientar el proceso y permitir llegar a conclusiones concretas del proyecto que recin comienza. Toda hiptesis constituye un juicio o proposicin, una afirmacin o una negacin de algo. Sin embargo, es un juicio de carcter especial. Las hiptesis son proposiciones provisionales y exploratorias y, por tanto, su valor de veracidad o falsedad depende crticamente de las pruebas empricas disponibles. En este sentido, la replicabilidad de los resultados es fundamental para confirmar una hiptesis como solucin de un problema. La hiptesis de investigacin es el elemento que condiciona el diseo de la investigacin y responde provisionalmente al problema, verdadero motor de la investigacin. Como se ha dicho, esta hiptesis es una aseveracin que puede validarse estadsticamente. Una hiptesis explcita es la gua de la investigacin, puesto que establece los lmites, enfoca el problema y ayuda a organizar el pensamiento. Lo que hemos venido definiendo como hiptesis a lo largo de este captulo son en realidad las hiptesis de investigacin. Es decir, stas podran definirse como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o ms variables y que cumplen con los cinco requisitos mencionados. Se les suele simbolizar como Hi o H1, H2, H3, etc. (si son varias) y tambin se les denomina hiptesis de trabajo. A su vez las hiptesis de investigacin pueden ser: 1.1. Hiptesis descriptivas del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la manifestacin de otra Variable

En estas se toman las variables que se va a observar de un determinado contexto en donde podrn ser observadas. Indican la presencia de algn fenmeno o acontecimiento. Ejemplo: Hi: La expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de la Corporacin TEAQ oscila entre $50 000 y $60 000 pesos colombianos.

Las hiptesis de este tipo se utilizan a veces en estudios descriptivos. Pero cabe comentar que no en todas las investigaciones descriptivas se formulan hiptesis o que stas son afirmaciones ms generales (La ansiedad en los jvenes alcohlicos ser elevada, Durante este ao, los presupuestos de publicidad se incrementarn entre un 50 y un 60%, La motivacin extrnseca de los obreros de las plantas de las zonas industriales de Guadalajara disminuir, El nmero de psicoterapias va a aumentar en las urbes sudamericanas con ms de 3 millones de habitantes, etc.). No es sencillo hacer estimaciones con cierta precisin respecto a fenmenos del comportamiento humano. 1.2. Hiptesis Correlacionales stas suponen que si alguna de las variables sufre alguna modificacin, esto afectar a otras variables correspondientes. En estas hiptesis no importa el orden de las variables ya que no se establece una relacin causa-efecto, por lo tanto, no se identifican variables dependientes e independientes.

stas especifican las relaciones entre dos o ms variables. Corresponden a los estudios correlacionales y pueden establecer la asociacin entre dos variables (La inteligencia est relacionada con la memoria, La exposicin por parte de los adolescentes a videos musicales con alto contenido sexual, est asociada con la manifestacin de estrategias en las relaciones interpersonales heterosexuales para establecer contacto sexual, etc.); o establecer la asociacin entre ms de dos variables (La atraccin fsica, las de mostraciones de afecto, la similitud en valores y la satisfaccin en el noviazgo, se encuentran vinculadas entre s, La inteligencia, la memoria y las calificaciones obtenidas estn relacionadas, en estudiantes de postgrado uruguayos de ciencias sociales, etc.).

Sin embargo, las hiptesis correlacionales pueden no slo establecer que dos o ms variables se encuentran asociadas, sino cmo estn asociadas. stas son las que alcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo. Ejemplos:

A mayor exposicin por parte de los adolescentes a videos musicales con alto contenido sexual, mayor manifestacin de estrategias en las relaciones interpersonales heterosexuales para establecer contacto sexual. [Aqu la hiptesis nos indica que, cuando una variable aumenta la otra tambin y viceversa que cuando una variable disminuye, la otra disminuye.]

A mayor autoestima, menor temor de logro. [Aqu la hiptesis nos indica que, cuando una variable aumenta, la otra disminuye, y si sta disminuye aqulla aumenta.]

Las telenovelas venezolanas muestran cada vez un mayor contenido de sexo en sus escenas (en esta hiptesis se correlacionan las variables poca o tiempo en que se producen las telenovelas y contenido de sexo).

En estos ejemplos, no slo se establece que hay relacin entre las variables, sino tambin cmo es la relacin (qu direccin sigue). Como se comprender, es diferente hipotetizar que dos o ms variables estn relacionadas a hipotetizar cmo son estas relaciones. En el captulo Anlisis e interpretacin de los datos se explica ms a fondo el tema de la correlacin y los tipos de correlacin entre variables. Por el momento diremos que, cuando se correlacionan dos variables, se le conoce como correlacin bivariada y, cuando se correlacionan varias variables, se le llama correlacin mltiple.

Es necesario agregar que, en una hiptesis de correlacin, el orden en que coloquemos las variables no es importante (ninguna variable antecede a la otra; no hay relacin de causalidad). Es lo mismo indicar a mayor X, mayor Y que a mayor Y, mayor X, o a mayor X, menor Y que a menor Y, mayor X. Ejemplo: Quienes tienen ms altas puntuaciones en el examen de estadstica, tienden a tener las puntuaciones ms elevadas en el examen de psicometra es igual que Los que tienden a tener las puntuaciones ms elevadas en el examen de psicometra son quienes tienen ms altas puntuaciones en el examen de estadstica. Es decir, como nos ensearon desde pequeos: el orden de los factores (variables) no altera el producto (la hiptesis).. Desde luego, esto ocurre en la correlacin mas no en las relaciones de causalidad, en donde vamos a ver que s importa el orden de las variables.

Pero en la correlacin no hablamos de variables independiente y dependiente (cuando slo hay correlacin estos trminos carecen de sentido). Los estudiantes que comienzan en sus cursos de investigacin suelen indicar en toda hiptesis cul es la variable independiente y cul la dependiente. Ello es un error. nicamente en hiptesis causales se puede hacer esto.

Por otro lado, es comn que cuando se pretende en la investigacin correlacionar varias variables se tengan diversas hiptesis, y cada una de ellas relacione un par de variables. Por ejemplo, si quisiramos relacionar las variables atraccin fsica, confianza, proximidad fsica y equidad en el noviazgo (todas entre s), estableceramos las hiptesis correspondientes. Ejemplo: H1 A mayor atraccin fsica, menor confianza. H2 A mayor atraccin fsica, mayor proximidad fsica. H3 A mayor atraccin fsica, mayor equidad. H4 A mayor confianza, mayor proximidad fsica. H5 A mayor confianza, mayor equidad. H6 A mayor proximidad fsica, mayor equidad.

Estas hiptesis deben ser contextualizadas en su realidad (con qu novios) y sometidas a prueba emprica.

1.3. Hiptesis de la diferencia entre grupos Estas hiptesis buscan determinar las supuestas diferencias entre grupos. No necesariamente deben establecer por qu se dan dichas diferencias.

Estas hiptesis se formulan en investigaciones dirigidas a comprar grupos. Por ejemplo, supongamos que un publicista piensa que un comercial televisivo en blanco y negro, cuya finalidad es persuadir a los adolescentes que comienzan a fumar cigarrillos para que dejen de fumar, tiene una eficacia diferente que uno en color. Su pregunta de investigacin podra ser: es ms eficaz un comercial televisivo en blanco y negro que uno en color, cuyo mensaje es persuadir a los adolescentes que comienzan a fumar cigarrillos para que dejen de hacerlo? Y su hiptesis podra quedar formulada as: Ejemplo:

Hi: El efecto persuasivo para dejar de fumar no ser igual en los adolescentes que vean la versin del comercial televisivo a color que en los adolescentes que vean la versin del comercial en blanco y negro.

Otro ejemplo de este tipo de hiptesis sera: Hi: Los adolescentes le atribuyen ms importancia que las adolescentes al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales.

En ambos ejemplos, se plantea una posible diferencia entre grupos; solamente que en el primero de ellos nicamente se establece que hay diferencia entre los grupos que se estn comparando, pero no se afirma en favor de cul de los grupos es la diferencia. No establece si el efecto persuasivo es mayor en los adolescentes que se exponen al comercial en blanco y negro o los que se exponen al comercial en color. Se limita a decir que se espera una diferencia. En cambio, en el segundo, adems de establecer la diferencia, se especifica en favor de cul de los grupos a comparar es sta. (Los jvenes son quienes segn se piensa, atribuirn mayor importancia al atractivo fsico.)

Cuando el investigador no tiene bases para presuponer en favor de qu grupo ser la diferencia, formula una hiptesis simple de diferencia de grupos (como el primer ejemplo de los comerciales). Y cuando s tiene bases, establece una hiptesis direccional de diferencia de grupos (como el segundo ejemplo). Esto ltimo, normalmente ocurre cuando la hiptesis se deriva de una teora o estudios antecedentes, o bien el investigador est bastante familiarizado con el problema de estudio. Esta clase de hiptesis puede abarcar dos, tres o ms grupos. Ejemplo: Hi: Las escenas de la telenovela Sentimientos presentarn mayor contenido de sexo que las escenas de la telenovela Luz ngela, y stas a su vez mayor contenido de sexo que las escenas de la telenovela Mi ltimo amor. Algunos investigadores consideran las hiptesis de diferencia de grupos como un tipo de hiptesis correlacionales, porque en ltima instancia relacionan dos o ms variables. Por ejemplo, el caso de la importancia del atractivo fsico (pgina anterior) relaciona las variables sexo con atribucin de la importancia del atractivo fsico en las relaciones heterosexuales. La diferencia entre ambas clases de hiptesis estriba en que normalmente en las hiptesis de

diferencia de grupos una de las variables (aqulla sobre la cual se dividen los grupos) adquiere un nmero ms limitado de valores (habr tantos valores como grupos se comparen) que los valores que adquieren las variables de las hiptesis correlacionales. Y han sido diferenciadas debido a que por su nivel de medicin, requieren anlisis estadsticos distintos. [Nota: si usted no entendi este ltimo prrafo no se preocupe, no se ha hablado todava sobre niveles de medicin. Esta discusin fue introducida porque hay algunos investigadores que difieren en lo comentado. Pensamos que, cuando ya se hayan visto los temas niveles de medicin (Pp. 257) y mtodos o pruebas estadsticas paramtricas y no paramtricas (Pp. 383-4 16), se comprender esta discusin]. Las hiptesis de diferencia de grupos (aunque son distintas de las hiptesis correlacionales) pueden formar parte de estudios correlacionales, si nicamente establecen que hay diferencia entre los grupos aunque establezcan en favor de qu grupo es sta. Ahora bien, si adems de establecer tales diferencias explican el porqu de las diferencias (las causas o razones de stas), entonces son hiptesis de estudios explicativos. Asimismo, puede darse el caso de una investigacin que se inicie como correlacional (con una hiptesis de diferencia de grupos) y termine como explicativa (en los resultados se expongan los motivos de esas diferencias). En resumen, los estudios correlacionales se caracterizan por tener hiptesis correlacionales, hiptesis de diferencias de grupos o ambos tipos. 1.4. Hiptesis que establecen relaciones de causalidad Estas hiptesis afirman que existen relaciones entre las variables y adems, explican cmo son estas relaciones. Sumado a esto, establecen entre las variables relaciones de causa y efecto. Este tipo de hiptesis no solamente afirman las relaciones entre dos o ms variables y cmo se dan dichas relaciones, sino que adems proponen un sentido de entendimiento de ellas. Este sentido puede ser ms o menos completo, dependiendo del nmero de variables que se incluyan, pero todas estas hiptesis establecen relaciones de causaefecto. Para que sea admitida como cuerpo de conocimiento cientfico, la hiptesis tiene que poder establecer una cuantificacin determinada o una proporcin matemtica que permita su verificacin estadstica, pues el argumento meramente inductivo no es cientficamente concluyente. 2. HIPTESIS NULAS

Estas hiptesis son sobre relaciones que se establecen entre distintas variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado por las hiptesis de investigacin. Las hiptesis nulas son, en un sentido, el reverso de las hiptesis de investigacin. Tambin constituyen proposiciones acerca de la relacin entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la hiptesis de investigacin. Por ejemplo, si la hiptesis de investigacin propone: Los adolescentes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales que las mujeres, la nula postulara: Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales que las adolescentes. Debido a que este tipo de hiptesis resulta la contrapartida de la hiptesis de investigacin, hay prcticamente tantas clases de hiptesis nulas como de investigacin. Es decir, la clasificacin de hiptesis nulas es similar a la tipologa de la hiptesis de investigacin: hiptesis nulas descriptivas de una variable que se va a observar en un contexto, hiptesis que niegan o contradicen la relacin entre dos o ms variables, hiptesis que niegan que haya diferencia entre grupos que se comparan es decir afirmar que los grupos son iguales e hiptesis que niegan la relacin de causalidad entre dos o ms variables (en todas sus formas). Las hiptesis nulas se simbolizan como Ho. Veamos algunos ejemplos de hiptesis nulas, que corresponden a ejemplos de hiptesis de investigacin que fueron mencionados: Ejemplos: Ho: La expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de la corporacin TEAQ

no oscila entre $50 000 a $60 000 pesos colombianos (es una hiptesis nula descriptiva de una variable que se va a observar en un contexto). Ho: No hay relacin entre la autoestima y el temor de logro (hiptesis nula respecto a una correlacin). Ho: Las escenas de la telenovela Sentimientos no presentarn mayor contenido de sexo que las escenas de la telenovela Luz ngela ni stas mayor contenido de sexo que las escenas de la telenovela Mi ltimo amor. Esta hiptesis niega diferencia entre grupos y tambin podra formularse as: No existen diferencias en el contenido de sexo entre las escenas de las telenovelas Sentimientos, Luz ngela y Mi ltimo amor. O bien el

contenido de sexo en las telenovelas Sentimientos, Luz Angela y Mi ltimo amor es el mismo. Ho: La percepcin de la similitud en religin, valores y creencias no provoca mayor atraccin fsica (hiptesis que niega la relacin causal). 3. HIPTESIS ALTERNATIVAS Estas hiptesis contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones diferentes a las que fueron planteadas por las hiptesis nulas y las de investigacin. Se recurre a esta cuando la de investigacin ha sido rechazada y la nula no es aceptada.

Como su nombre lo indica, son posibilidades alternativas - ante las hiptesis de investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o explicacin distintas a las que proporcionan estos tipos de hiptesis. Por ejemplo, si la hiptesis de investigacin establece: Esta silla es roja, la nula afirmar: Esta silla no es roja, y podran formularse una o ms hiptesis alternativas: Esta silla es azul, Esta silla es verde, Esta silla es amarilla, etc. Cada una constituye una descripcin distinta a las que proporcionan las hiptesis de investigacin y nula.

Las hiptesis alternativas se simbolizan como Ha y slo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades adicionales a las hiptesis de investigacin y nula. De ser as, no pueden existir. Ejemplos: Hi: Ho: Ha: Ha: Hi: Ho: Ha: El candidato A obtendr en la eleccin para la presidencia del consejo El candidato A no obtendr en la eleccin para la presidencia del consejo El candidato A obtendr en la eleccin para la presidencia del consejo El candidato A obtendr en la eleccin para la presidencia del consejo Los jvenes le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus Los jvenes /e atribuyen menos importancia al atractivo fsico en sus escolar entre un 50 y un 60% de la votacin total. escolar entre un 50 y un 60% de la votacin total. escolar ms del 60% de la votacin total. escolar menos del 50% de la votacin total. heterosexuales que las jvenes. relaciones heterosexuales que las jvenes. relaciones heterosexuales que las jvenes.

En este ltimo ejemplo, si la hiptesis nula hubiera sido formulada de la siguiente manera: Ho: Los jvenes no le atribuyen ms importancia o le atribuyen menos importancia al atractivo fsico en sus relaciones heterosexuales que las jvenes.

No habra posibilidad de formular una hiptesis alternativa puesto que las hiptesis de investigacin y nula abarcan todas las posibilidades. Las hiptesis alternativas, como puede verse, constituyen otras hiptesis de investigacin adicionales a la hiptesis de investigacin original. 4. HIPTESIS ESTADSTICAS Estas hiptesis consisten en las nulas, alternativas o de investigacin transformadas en smbolos estadsticos, se pueden realizar cuando los datos a estudiar son mensurables. Dentro de estas hiptesis existen distintas clases: 4.1. De estimacin: estas suponen el valor de alguna caracterstica de la muestra que fue seleccionada y de la poblacin en su conjunto. Para formularlas se tienen en cuenta datos adquiridos previamente. 4.2. Estadsticas de correlacin: buscan establecer estadsticamente las relaciones existentes entre dos o ms variables.

CONCLUSIN
Cada investigacin es diferente. Algunas contienen una gran variedad de hiptesis

porque su problema de investigacin es complejo (v.g., pretenden relacionar 15 o ms variables), mientras que otras contienen una o dos hiptesis.
. Todo depende del estudio que habr de llevarse a cabo. La calidad de una

investigacin no necesariamente est relacionada con el nmero de hiptesis que contenga. En este sentido, se debe tener el nmero de hiptesis necesarias para guiar el estudio, y no ms ni menos.
Desde luego, la investigacin del comportamiento humano es compleja y no resulta extrao leer estudios con mltiples hiptesis, pero de ningn modo es un requisito.