Holy Trinity Church

C que so gneros textua|s?

A lnnldade de gneros LexLuals presenLes deve-se,
sobreLudo, a lnuma relao esLabeleclda enLres eles e as
dlversas slLuaes comunlcauvas do coudlano.
Segundo Marcuschl ' , so [ usLamenLe essas
posslbllldades muluplas que permlLem a crlao de novos
gneros:
(.) oos olumos Jols scolos, os oovos tecooloqlos,
em especlol os llqoJos teo Je comoolcoo,
ptoplclotom o sotqlmeoto Je oovos qoetos
textool s (.) Assl m, os qtooJes sopottes
tecoolqlcos Je comoolcoo, tols como o tJlo, o
televlso, o jotool, o tevlsto, o lotetoet, pot tetem
omo pteseoo motcoote e qtooJe ceottollJoJe oos
ouvlJoJes comoolcouvos Jo teollJoJe soclol poe
ojoJom o ctlot, vo, pot soo vez, ptoplclooJo e
obtlqooJo qoetos oovos, bostoote cotoctetlsucos.
LnLreLanLo, no se pode lgnorar que Lals novldades no
especLro dos gneros no se d em crlaes ob ovo:
(.) A tecooloqlo fovotece o sotqlmeoto Je fotmos
loovoJotos, mos oo so obsolotomeote oovos (.)
sses qoetos poe emetqltom oo olumo scolo oo
cootexto Jos mols Jlvetsos mlJlos ctlom fotmos
comoolcouvos ptptlos com cetto blbtlJlsmo (.) e
lovloblllzo Je fotmo Jefoluvo o velbo Jlvlso
Jlcotmlco oloJo pteseote em moltos mooools Je
eosloo Je lloqoo.

' MA8CuSCPl, L. A. "Cneros LexLuals: denlo e funclonalldade", ln: Cneros
LexLuals e enslno. So aulo: arbola, 2010.
Gneros acadm|cos
Gneros [orna||sncos
Gneros |nterpessoa|s
Gneros ||terr|os
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Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
Unicamp I
Teoria dos Gneros Textuais
Prof. Thais Torres
thais@excellentia.me
thaistgarcia2@gmail.com
Nome: ___________________________
Gneros acadmicos
01
1eor|a dos gneros:
Holy Trinity Church
ara que possamos verlcar o carLer hlbrldo dos
gneros LexLuals e sua capacldade de adapLao aos novos
melos de clrculao de lnformao (aspecLo Lo explorado
pela prova), faamos um exerclclo.
C LexLo abalxo, de auLorla de AnLonlo raLa, fol
publlcado pelo !ornal lolha de So aulo, no dla 16 de
[anelro de 2014. na ocaslo o auLor dlscuua, como plano
cenLral, a esuagem na reglo Sul e SudesLe do pals em
funo de uma onda de calor que arrebaLou o 8rasll
duranLe os meses de [anelro e feverelro. no decorrer do
LexLo, AnLnlo raLa abarca ouLros Lemas e assunLos, aLuals
e aLemporals, que a[udam a compor o Leor de sua crluca.
Lela o LexLo abalxo e, a segulr, responda ao que se
pede:
Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
02
Gneros [ so||c|tados pe|a banca da Un|camp
uenLre os gneros que [ foram apllcados pela banca, esLo:
- ComenLrlo,
- ulscurso de apresenLao de palesLranLe,
- Arugo de oplnlo,
- ManlfesLo,
- verbeLe de enclclopedla dlglLal,
- 8esumo,
- CarLa do lelLor,
- CarLa aberLa,
- 8elaLrlo,
- CarLa pessoal/argumenLauva,
- LnLrevlsLa,
- LdlLorlal.
Lsnagem
Ootem, pot omo Jessos coloclJoclos poe oo qootJom oeobom seouJo ocolto, mos oJlclooom vlJo omo pltoJo Je
mlsttlo, peqoel poto let "Al Je u, copocobooo" e, botos Jepols, o comlobo Je omo teoolo, possel em fteote oosso escolo. lols
teobo o lofellclJoJe Je te lofotmot poe opoele cosoto e o puo em poe voc me Jeo o llvto Jo kobem 8toqo -o molot pteseote poe
j qoobel- oqoto jozem sob os 19 ooJotes Je om epolvoco oeoclsslco cbomoJo 8evetly nllls llozo, com pootto voqos e olto colooos
jolcos pot ooJot -ptovo Je poe, mesmo 15 scolos ops o lovoso Jos voJolos, seqoe em motcbo o Jecllolo Jo lmptlo komooo.
llpoel potoJo oll oo coloJo, olbooJo pto clmo, peosooJo poe ooJo poJetlo estot mols Jlstoote Jos pltooqoeltos e sobls
Jo kobem 8toqo Jo poe opoelos votooJos topolucos com seos plobeltlobos em fotmoo mllltot -pobtes tvotes Je cllmo
tempetoJo, vlumos Jo Jestempeto poollstooo em soo loto poto ooolot os ttplcos. lembtel Jos tectelos eosolotoJos Jo coleqlol,
poooJo oos seotvomos oo cbo poto joqot ttoco. 5e oom Jopoeles tectelos eo uvesse teotoJo te beljot, tolvez mlobo oJolescoclo
boovesse slJo eosolotoJo tombm, mos eo eto umlJo, e o llblJo s eocoottovo vozo oo qtlto JesosttoJo. "1toco, motteco!".
usel solot como sloolmo Je fellz e me ottepeoJo. olumomeote, o qovetoo Jo Astto kel tem slJo bem Jespuco. As
tesetvos Je qoo Jo clJoJe esto obolxo Jos 20X, e este veto obofoJo potece o ombleotoo petfelto poto omo Jesqtoo oom
cooto voqobooJo, Jesses em poe cbove poooJo o ptotoqoolsto softe Je omot.
ue omot eo oo softo, mos ttoqo o pelto opettoJo. Nosso pols est esttoobo, mlobo omlqo. colsos botteoJos ooJom
ocooteceoJo e, em vez Je os pessoos peosotem em como lmpeJlt poe colsos botteoJos ocooteom Je oovo, poetem loflqlt colsos
botteoJos o poem os loflqlo. No fooJo, o poe exlqem oo josuo oem mesmo vloqooo, mos o Jltelto oo seo polobozlobo Je
botbtle, como ctlooos poe teclomom. "lot poe ele poJe btlocot oo qooqotto e eo oo?", "lot poe ele poJe btlocot Je Comotto e
eo oo?". Mols Jlo, meoos Jlo, voo obtlt o jotool e vet olqom JefeoJeoJo o llocbomeoto como omo fotmo Je Jemoctoclo Jlteto.
Acbo poe voc lo se seout bem JeslocoJo pot opol. No otool esuoqem, s o clolsmo ctesce, como os coctos. loz seouJo. o
espetooo oo tem loqot oesso poco poe ptezo tooto o efcloclo. A espetooo Jefclttlo. No vetJoJe poe sejo o olumo o
mottet. motte toJo Jlo, toJo boto, em toJo potte (poto teooscet, Jepols, oootto loqot), felto o omot Je loolo MeoJes compos. I o
clolsmo lovesumeoto seqoto. como poJe se ftosttot poem oo Jesejo? O clolco est em poz -como os mottos.
Acbo poe pot lsso toJo, ootem, tecottl oo kobem 8toqo. 1eobo-o sempte mo, poto emetqoclos (poooJo mlobos
tesetvos Je espetooo Jescem obolxo Jos 20X). vlve oto oo solo, oto oo cobecelto Jo como, oto oo meso Jo votooJo, poe ooJe ele
se seote mols vootoJe, JesfolbooJo-se oo veoto. leosooJo bem, tolvez oo sejo o veoto poe Jesfolbe o llvto, mos os pqloos poe
teotom, loqeooomeote, obooot o mooJo. Al Je os, kobem 8toqo. Al Je os, 8eottlz. vocs fozem mols folto poe o qoo oeste
escobtoso veto.
bup.//www1.folbo.ool.com.bt/colooos/ootooloptoto/2014/02/14128J6-esuoqem.sbtml
Holy Trinity Church
A qua| gnero pertence o texto de Antn|o rata? ue fatores
contr|bur|ram pra ta| c|ass|hcao?
ua|s outros gneros textua|s esto presentes no texto de
Antn|o rata? Iusnhque.
Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
03
A mudana do padro de gneros LexLuals represenLa
um novo desao aos candldaLos ao vesubular da unlcamp.
AnLes, ancorada em uma upologla claramenLe denlda, a
prova permlua aos candldaLos especlallzao em cerLos
padres LexLuals. nas aLuals clrcunsLnclas, as habllldades
requerl das so ouLras, desLacando-se, sobreLudo,
MLMCkI2AC DISCUkSIVA e ADA1AC SI1UAC
LNUNCIA1IVA.
A adequada execuo das proposLas depende de uma
rlgorosa observao prevlamenLe felLa no coudlano,
recolhendo dados relevanLes que possam ser aLrlbuldos aos
gneros de dlversas naLureza, mas, sobreLudo, no momenLo
em que a redao e apllcada. 1radlclonalmenLe, a banca da
unlcamp vem apresenLando dlculdades de expor aos
candldaLos o que deve ser levado em conslderao na hora de
uesnonr|o
Iatores de ma|or comp|ex|dade na prova de
Un|camp
consLrulr o LexLo. or lsso, Lodo o culdado e pouco. 8elela
vrlas vezes a D|renva da proposta e ceruque-se, enquanLo
escreve, de que esL segulndo rlgorosamenLe as orlenLaes
prescrlLas
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Holy Trinity Church
Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
04
Ak1IGCS DL CINIC LDI1CkIAL
Ld|tor|a|: "ko|ez|nho" sem mora|
A Jesoptovoo se J sem omblqolJoJes. 82X Jos
poollstooos, seqooJo pespolso uotofolbo, cooJeoom o
teollzoo Je "tolezlobos" oos sbopploqs Jo clJoJe. A oplolo
se Jlssemloo, com olqomos votloes, pot toJos os esttotos Je
lJoJe, escolotlJoJe e teoJo.
O molot loJlce Je toletoclo oos eocoottos Je joveos
motoJotes Jo petlfetlo em ceottos cometclols locollzo-se,
como oototol, oo folxo Jos 16 oos 24 ooos. Mos, mesmo ol,
Je 70X o tejelo oo feomeoo, cojos objeuvos, poto o vosto
molotlo Jos eottevlstoJos, tesomem-se o ptovocot tomolto.
lot ootto loJo, omplo o coocotJoclo Jos poollstooos
(7JX) com o tese Je poe os sbopploq ceotets oo tm o Jltelto
Je escolbet seos ftepoeotoJotes.
mboto ptlvoJos, os ceottos cometclols tm ocesso
pobllco, e setlo bvlo slotomo Je ptecoocelto se bottossem o
eottoJo Je oJolesceotes pelos slools opoteotes Je pobtezo oo
pelo cot Jo pele. como os "tolezlobos" ocottem, em qetol, oo
ptptlo petlfetlo, o blptese oo se coloco com clotezo.
5eoJo osslm, o molotlo Jos eottevlstoJos potece
mootet vlso oouJlsctlmloottlo e, pot osslm Jlzet,
tepobllcooo poooto oo oso Jo espoo pobllco. Ao mesmo
tempo, optovo-se o teoo Jos sbopploqs oo seouJo Je
peJltem llmlootes Iosuo cootto teooles Jesse upo.
1olvez se posso cooclolt poe o poollstooo se exptesso
coofotme Jols ptlsmos ossocloJos, mos Jlfeteotes, Je soo
lJeouJoJe.
como coosomlJot, seo lotetesse teollzot comptos e
posselos oom cllmo olbelo oo tomolto, poJeqo,
bombocboto. como clJoJo, oo lqooto o Jltelto Je seos
lqools -oo Jlfeteotes- Je ftepoeotot loqotes pobllcos, sem
Jlsctlmlooes.
lol omplomeote mojotlttlo, como se sobe, o opolo Jo
popoloo s moolfestoes Je joobo -oloJo poe, com boos
mouvos, teobo slJo teptovoJo o vooJollsmo poe os
ocompooboo em cettos ocosles.
No molotlo Jos cosos, os "tolezlobos" oo fotom oem
omo colso oem ootto, soo loteoo polluco e seo poteoclol
Jesttouvo potecem mols lmoqlotlos poe teols.
keptovo-se, poem sobe, opeoos o poe so em sl
mesmos. slools Je vltollJoJe oo Je boqooo, Je exlblcloolsmo
fesuvo oo Je Jestespelto, o JepeoJet Jo qtoo Je locmoJo oo
Je loseqotooo poe qetem. NoJo mols qtove poe lsso -o oo
set poe, pot potooolo oo exoltoo lJeolqlco, se JeclJo
moxlmlzot o Jlmeoso Je toJo o tolo.
hup://www1.folha.uol.com.br/oplnlao/2014/01/1402078-edlLorlal-
rolezlnho-sem-moral.shLml
ubllcao: lolha de So aulo
uaLa: 24/01/2004
A barbr|e de sempre
A esto oltoto, toJos coobecem o blsttlo Jo topoz
oeqto omottoJo oo em om poste e espoocoJo pot
popolotes oo klo Je Iooelto pot pteteosomeote set om
ossoltoote e tet sopostomeote tooboJo omo blclcleto.
1oJos Jevem coobecet tombm o teot Jos comeottlos Je
cettos opteseotoJotes Jo ooucltlo televlslvo poe
tesolvetom sotfot oo ooJo Jo mols oovo moJollJoJe Je
"loJlqooo popolot cootto o loseqotooo e o oosoclo Je
mo fotte Jo poJet pobllco".
Mos, oloJo mols sotpteeoJeote Jo poe os Jols
ocooteclmeotos, o teot Jo teoo mooltotoJo oo lotetoet,
em soo omplo molotlo fovotvel oo velbo "josuo felto com
os ptptlos mos" oo oo "cbeqoo o momeoto Jo tevolto Jo
bomem comom".
Ooem j estoJoo o osceoso Jo teqlme oozlsto sobe
como esse eto o temo ceottol Je soo tettlco polluco. "os
bomeos comoos e clJoJos Je bem esto coosoJos Jo
loseqotooo. st oo boto Je outoJes eotqlcos".
eoto opoteclom Jols upos Je petsoooqeos. os
poe solom voclfetooJo soo tolvo cooloo e os poe Jlzlom poe
oo coocotJovom exotomeote com tols mtoJos, mos poe
Jevetlomos Jot omo teposto sem ooqellsmos oo ptoblemo.
5o opoeles poe Jlzem, otoolmeote, poe o socleJoJe
btosllelto softe com tooto vloloclo e metece potot Je set
lmpottoooJo com esso coovetso Je Jlteltos bomooos Je
booJlJo. Oo sejo, o velbo ttopoe Jo pollclol moo e Jo
pollclol bom.
As pessoos poe omottotom o jovem oeqto oo klo Je
Iooelto oo opotecetom Jo ooJo. 5eos pols j opolovom,
com lqtlmos Je fellclJoJe oos olbos, os ossosslootos
petpettoJos pelo espooJto Jo motte. 5eos ovs loovotom
os vlttoJes Jo qolpe mllltot Je 1964, poe colocotlo Je vez o
otJem oo loqot Jo boJetoo. 5eos blsovs qostovom Je vet
o pollclo Jo kepobllco velbo outooJo cootto qtevlstos com
opoele bottlvel sotopoe ltollooo. 5eos tototovs
costomovom vet ceoos Je oeqtos omottoJos o postes com
om cet- to ptozet locoouJo. Afool, j se Jlzlo poco,
olqom uobo poe pt otJem em om pols to vloleoto.
5lm, tols pessoos sempte esuvetom oo mesmo loqot.
5 moJotom os qetoes. No b como compteeoJ-los
oem oooco bovet ocotJo posslvel com elos. Ooe ocotJo
bovetlo com olqom poe oem sepoet copoz Je esttoobot
seos ptptlos qestos oo momeoto em poe espooco, ottooco
o toopo e omotto olqom em om poste? Oo com olqom
poe oo teme em josufcot oo to oobte e eJlfcoote?
cootto pessoos Jesse upo, oo se ptocoto om ocotJo oem
se Jeve espetot poe elos moJem. loto-se cootto elos, sem
ttqoo, ot poe teobom meJo Je mosttot soo botbtle oo
too e o escooJom Jeotto Je soos ptptlos cosos.
ubllcao: lolha de So aulo
uaLa: 11/02/2004
V|ad|m|r Safat|e
rofessor da laculdade de lllosoa da uS,
e auLor do llvro "A esquerda que no Leme
dlzer seu nome"
Holy Trinity Church
Aumento na gerao de e-||xo e responsab|||dade
comparn|hada

OoooJo voc Jescotto om epolpomeoto elettolco,
voc est qetooJo o poe se coobece como e-llxo. 5o
motetlols tols como pllbos, botetlos, celolotes, compotoJotes,
televlsotes, uvus, cus, tJlos, lmpoJos footesceotes e
moltos oottos poe, se oo uvetem omo Jesuooo oJepooJo,
vo potot em otettos comoos e cootomloot o solo e os qoos,
ttozeoJo Jooos poto o melo ombleote e poto o sooJe bomooo.
com o tplJo moJetolzoo Jos tecooloqlos, os opotelbos
totoom-se olttopossoJos em omo veloclJoJe ossostoJoto. No
composlo Jos epolpomeotos elettolcos exlstem sobstoclos
txlcos como metcotlo, cbombo, cJmlo, belltlo e
otsolo - oltomeote petlqosos sooJe bomooo.
A Otqoolzoo Jos Noes uolJos (ONu) peJlo em 22
Je fevetelto Je 2010 meJlJos otqeotes cootto o ctesclmeoto
expooeoclol Jo llxo Je otlqem elettolco em polses
emetqeotes como o 8tosll. O ltoqtomo Jos Noes uolJos
poto o Melo Ambleote (loomo) opteseotoo om telottlo poe
tessolto o otqoclo Je estobelecet om ptocesso omblcloso e
teqoloJo Je coleto e qesto oJepooJo Jo llxo elettolco omo
vez poe o qetoo Jesse llxo ctesce mooJlolmeote o omo toxo
Je cetco Je 40 mllbes Je tooeloJos pot ooo. cosemlto 1tclo
cotvolbo, cootJeooJot Je plooejomeoto ombleotol Jo
5ectetotlo Jo Melo Ambleote Je 5o loolo, cteJlto o poslo
Jo 8tosll omplloo Jo locloso Jlqltol oo pols e oo oomeoto
Jo poJet opolsluvo Jos closses c, u e . loto o ptofessot
letoooJo 5. Meltelles, Jo lCv (looJoo Cetollo votqos), o
poesto Jo llxo elettolco oo 8tosll oo oecessotlomeote om
ptoblemo Je qovetoo. " om fotot coltotol. O metcoJo Je
teclcloJos oloJo molto loclpleote e oo b coletotes
sofcleotes."
Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
05
Caracter|sncas do Ld|tor|a|
Caracter|sncas do Arngo de Cp|n|o
Adaptao s|tuao enunc|anva
Coloque-se na poslo de um [ornallsLa que, com
base na lelLura do LexLo abalxo, dever escrever um
edlLorlal, lsLo e, um arugo [ornallsuco oplnauvo, para um
lmporLanLe [ornal do pals, dlscuundo o cresclmenLo do
e-llxo no 8rasll. Seu LexLo dever, necessarlamenLe:
- abordar dols dos problemas relaclonados ao
cresclmenLo do e-llxo no 8rasll levanLados pelo LexLo
abalxo,
e
- aponLar uma forma posslvel de enfrenLar esse
cresclmenLo.

ALeno: or se LraLar de um edlLorlal, voc dever
aLrlbulr um uLulo ao seu LexLo. Lembre-se de que no
dever recorrer a mera colagem de Lrechos do LexLo lldo.
Holy Trinity Church
mboto oloJo ttomlte oo 5eooJo o ptojeto Je lel Jo lolluco
Nocloool Je keslJoos 5llJos - lNk5 (optovoJo pelo cmoto Jos
uepotoJos em moto Je 2010 ops 19 ooos Je ttomltoo),
posslvel fozet olqoos comeottlos sobte o coojooto Je obtlqoes
leqols poe esttotototo jotlJlcomeote, oo 8tosll, o loqlsuco
kevetso (o tetotoo Jo epolpomeoto osoJo poto o fobtlcoote oo
cometcloote), poe tem como lmpllcoo o kespoosoblllJoJe
compotulboJo eotte os ltoJototes/lobtlcootes, os cometclootes e
ulsttlbolJotes, e os coosomlJotes. st vlsto poe oo oJlooto o
boo vootoJe Jos coosomlJotes se oo exlsut omo loftoesttototo Je
tecolbo Jo llxo elettolco. esso folto Je esttototo poe tepteseoto
o qtooJe eottove oo polluco Je qesto ptevlsto oo lNk5. No
poJemos lqootot poe o oosso coltoto Je qesto Je teslJoos
"zeto". uol potpoe o plooejomeoto Je polluco pobllco o pooto
lolclol poto poolpoet meJlJo poe pteteoJo set efcoz oesso teo.

(AdapLado das segulnLes fonLes: hup://www.e-llxo.org/ellxo.hLml
(acessado em abrll de 2010), www.uol.com.br por !uan alop
(publlcada em 22.02.2010) e hup://llxoeleLronlco.org por ulogo
Cuanabara (publlcado em 20.04.2010))
As Ofcloos coltotols so espoos poe ptocotom ofetecet
oos lotetessoJos ouvlJoJes qtotoltos, especlolmeote os Je
cottet ptuco, com o objeuvo Je ptopotclooot opottoolJoJes Je
opolslo Je oovos coobeclmeotos e oovos vlvoclos, Je
expetlmeotoo e Je coototo com os mols Jlvetsos upos Je
lloqooqeos, tcolcos e lJelos. As Ofcloos coltotols otoom oos
teos Je ottes plsucos, cloemo, cltco, coltoto qetol, Jooo,
Jeslqo, folclote, fotoqtofo, blsttlo em pooJtlobos, lltetototo,
melo ombleote, molumlJlo, moslco, peto, tJlo, teotto e vlJeo.
O pobllco o set ouoqlJo JepeoJe Jo objeuvo Je coJo
ouvlJoJe, poJeoJo votlot Jo lolcloote oo ptofssloool. As Ofcloos
coltotols vlsom fotmoo coltotol e oo eJocoo fotmol Jo
clJoJo. lteteoJem mosttot comlobos, soqetlt lJelos, ompllot o
compo Je vlso.
(AJoptoJo Je Ofcloo coltotol keqloool 5tqlo 8ootpoe Je nolooJo. ulspoolvel em
bup.//www.qolosoocotlos.com.bt/ofcloo_coltotol/coocelto.osp. AcessoJo em
07/10/201J.)
Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
06
voc e um grupo de colegas ganharam um concurso
que val nanclar a reallzao de uma oclna culLural na sua
escola.
Aps o desenvolvlmenLo do pro[eLo, voc, como
membro do grupo, cou responsvel por escrever um
relaLrlo sobre as auvldades reallzadas na oclna, lnformando
o que fol felLo. C relaLrlo ser avallado por uma comlsso
composLa por professores da escola. A aprovao do relaLrlo
permlur que voc e seu grupo volLem a concorrer ao prmlo
no ano segulnLe. C relaLrlo dever conLemplar a
apresenLao do pro[eLo (publlco-alvo, ob[euvos e
[usucauva), o relaLo das auvldades desenvolvldas e
comenLrlo(s) sobre os lmpacLos das auvldades na
comunldade.
na aberLura do concurso, os grupos concorrenLes
receberam o segulnLe LexLo de orlenLao geral:
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Holy Trinity Church
A professora unlverslLrla 8osa Marlna Meyer posLou
uma foLo de um homem de bermuda e regaLa no seu perl no
lacebook na nolLe desLa quarLa (3) com o comenLrlo:
"aeroporLo ou rodovlrla?". C conLeudo dos comenLrlos que
seguem a publlcao da docenLe da uC-8lo Lambem crluca a
presena de passagelros pobres nos voos.
"C 'glamour' fol para o espao", escreveu o relLor da
unlrlo (unlversldade lederal do LsLado do 8lo de !anelro),
Lulz edro !uLuca. Ao que a docenLe respondeu: "uxa, mas
para glamour falLa muuulLooo!!! LsL mals para esuva".
CuLra colega docenLe emendou: "L sabe o que e plor?
quando esse upo de passagelro senLa exaLamenLe a seu lado e
ca roando o brao peludo no seu, porque - claro - no
respelLa (ou no cabe) nos llmlLes do seu assenLo". A frase e a
reproduo exaLa do que a professora uanlela 1. vargas,
Lambem da uC-8lo, publlcou.
D||ma 8o|ada e |nternautas bravos
8eproduzlda pelo personagem cuclo ullma 8olada, a
publlcao fol comparulhada por mals de 6.000 ouLros pers
aLe as 22h desLa qulnLa (6). lrnlca, ullma 8olada escreveu:
"LsLou boladlsslma: ve[am s o que essa asquerosa posLou no
lacebook... Lsse e o problema de cerLos anlmals que no se
conformam que ho[e no e s rlco que anda de avlo no
8rasll. no suporLam Ler que dlvldlr o mesmo espao com
pessoas que no perLencem a sua mesma 'classe soclal'..."
Cs comenLrlos dos lnLernauLas que seguem o
personagem de humor so enfurecldos -- praucamenLe Lodos
conLra o preconcelLo soclal expressado na posLagem. Alguns
levanLam a ldela de que a professora deverla ser processada.
or volLa das 20h desLa qulnLa (6), 8osa Marlna fez um
pedldo publlco de desculpas: "Sabedora do desconforLo que
posso Ler crlado com um posL meu publlcado onLem a nolLe,
peo desculpas a pessoa reLraLada e a Lodos os que
porvenLura Lenham se senudo aungldos ou ofendldos pelo
meu comenLrlo. AbsoluLamenLe no fol essa a mlnha
lnLeno". 8osa Marlna Lambem fechou o acesso a suas
posLagens e Lrocou a foLo do seu perl pela foLo de dols gaLos.
Aps a repercusso, o relLor da unlrlo Lambem
publlcou uma noLa sobre o caso: "C relLor da unlrlo, professor
Lulz edro San Cll !uLuca, lamenLa a repercusso e a m
lnLerpreLao de seu comenLrlo em publlcao da rede soclal
lacebook, e garanLe que no preLendeu, em momenLo algum,
manlfesLar-se de forma preconcelLuosa ou ofenslva. A
lnLeno fol apenas se referlr ao esLado dos aeroporLos no
pals, que no remeLe mals aos Lempos passados, e no crlucar
qualquer pessoa ou comporLamenLo. no enLanLo, o relLor
relLera o pedldo de desculpas aqueles que se senuram
ofendldos pelo comenLrlo."
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Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
07
Proposta de Redao
Coloque-se na poslo de um [ornallsLa que, com
base na lelLura do LexLo abalxo, dever escrever um arugo de
oplnlo, lsLo e, um LexLo [ornallsuco oplnauvo, para um
lmporLanLe [ornal do pals. nele, voc dlscuur a conduLa da
professora 8osa Marlna Meyer, da uC-8lC, que publlcou em
uma rede soclal comenLrlos preconcelLuosos sobre um
passagelro Lra[ado lnformalmenLe no aeroporLo SanLos
uumonL (8lo de !anelro).
Lm seu LexLo, voc dever:
- apresentar os fatos ao |e|tor, de modo suc|nto,
- promover uma an||se sobre a conduta de kosa Meyer e
desdobrar ao menos 1 causa atre|ada ao comentr|o da
docente e uma consequnc|a decorrente de|e,
- comparar o caso da professora a a|gum outro evento que
tambm tenha gerado grande |nd|gnao popu|ar.
Holy Trinity Church
Aprofundamento em Redao
Extensivo
Lista 01
08
Proposta de Redao - Extra
C [ornal lolha de S. aulo Lraz na edlo do dla 27/10/2010, uma
maLerla chocanLe com denuncla de preconcelLo conLra esLudanLes
com sobrepeso. A maLerla de Lllane 1rlndade e uanlel 8ergamasco
revela uma compeuo blzarra enLre alunos da unesp, com o
ob[euvo de humllhar as unlverslLrlas gordlnhas.
A|unos agr|dem co|egas da Unesp em "rode|o de gordas"
unlverslLrlos crlam compeuo" na qual pulam sobre esLudanLes
obesas. Mals de 30 rapazes zeram parLe da agresso conLra as
menlnas, que ocorreu em [ogos enLre os campl.
um grupo de alunos da unlversldade LsLadual aullsLa, uma das
mals lmporLanLes do pals, organlzou uma compeuo", bauzada
de 8odelo das Cordas", cu[o ob[euvo era agarrar suas colegas, de
prefernclas as obesas, e LenLar slmular um rodelo -cando o malor
Lempo posslvel sobre a presa. A agresso ocorreu no lnLerunesp
2010, [ogos unlverslLrlos reallzados em Araraquara, de 10 a 13 de
ouLubro.
Anunclado como o malor do pals, o evenLo esporuvo e culLural,
que reunlu 13 mll unlverslLrlos de 23 campl da unesp, vlrou palco
de agresso para alunas obesas. 8oberLo negrlnl, esLudanLe do
campus de Assls, um dos organlzadores do rodelo das gordas" e
crlador da comunldade do CrkuL sobre o Lema, dlz que a pruca era
s uma brlncadelra". Segundo ele, mals de 30 rapazes de dlversos
campl paruclpavam. ConLa que, prlmelro, o [ovem se aproxlmava
da menlna, [ogando conversa fora -"onde voc esLuda?", enLre
ouLras pergunLas uplcas de paquera.
Lm segulda, comeava a agresso. C rodelo conslsua em pegar
as garoLas mals gordas que clrculavam nas fesLas e agarr-las como
fazem os pees nas arenas", relaLa Mayara Curclo, 20, aluna do
quarLo ano de pslcologla, que paruclpa do grupo de 60 esLudanLes
que se moblllzaram conLra o bullylng.
no CrkuL, os paruclpanLes esupulavam regras para fuLuras
compeues, enLre elas cronomeLrar as performances dos pees"
e premlar quem casse mals Lempo em clma das garoLas com um
abad e uma caneca. P relaLos de grlLos de lncenuvo: ula, gorda
bandlda".
Com a repercusso, a pglna do slLe de relaclonamenLo fol
exclulda. Cplas dos posLs espalharam-se pelo campus em Assls.
Lm murals aparecem frases como unesp = unlban", referncla ao
caso a Celsy Arruda, que fol xlngada por usar um vesudo curLo. As
vlumas no querem falar. uma das menlnas esL Lo abalada que
no Leve condles de volLar a faculdade. 1eme car conheclda
como a gorda do rodelo'", arma a advogada lernanda nlgro, que
acompanhou, na uluma Lera-felra, uma manlfesLao de repudlo.
http://helptexto.blogspot.com.br/2012/04/proposta-1-
editorial.html
1omando essas |nformaes da reportagem por base,
red|[a um ed|tor|a| man|festando seu pos|c|onamento em re|ao
a prnca de bu||y|ng. Man|feste sua |nd|gnao d|ante da poss|ve|
|mpun|dade dos envo|v|dos e re|ac|one causas e consequnc|as
desse comportamento d|scr|m|natr|o em qua|quer tempo.
Aprofundamento em Redao
Extensivo
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PLANEJAMENTO
Holy Trinity Church
Aprofundamento em Redao
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RASCUNHO
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