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E Agora?

Estudo Bblico Por Charles Brock

Primeira edio: 1.600 exemplares Direito por Charles Brock Permisso por esta edio foi dada pela Church Growth !ter!atio!al !os "#$. %ice!a para reprodu&ir este estudo em 'ual'uer forma tem 'ue ser co!cedida pela Church Growth !ter!atio!al. Para ad'uirir mais c(pias de estudos) faa co!tacto com "studos B*+licos Belo ,ori&o!te) -i!as Gerais) Brasil .elefo!e / 00/11/1223/6145 "mail / pastorda6id7po+ox.com

NDICE

Introduo ---------------------------------------------------------------------- 01 1. Uma Nova Natureza ------------------------------------------------------ 03 2. Novos Privilgios --------------------------------------------------------- 09 3. Nova Es erana ----------------------------------------------------------- 1! ". Novos #ela$ionamentos ------------------------------------------------- 23 %. Uma Nova &om reenso do 'atismo --------------------------------- 30 (. Uma Nova )am*lia + a Igre,a ------------------------------------------- 3( !. - &eia do .en/or e o 0*zimo ------------------------------------------- "3 1. Novas #es onsa2ilidades ------------------------------------------------ %0

INTRODUO . Estas li3es 4oram re aradas ara a,udar ao $rente em sua nova vida $omo um re$m-nas$ido. 5 tema das li3es en$ontram-se nas alavras de Paulo em 2 &or*ntios %61!6 7Portanto8 se algum est9 em &risto8 nova $riao. -s $oisas antigas ,9 assaram: eis ;ue surgiram $oisas novas< => -s oito li3es tratam $om os elementos 29si$os da nova vida do re$m$onvertido ?$rente@. Estes so6 Uma Nova Natureza8 Novos Privilgios8 Nova Es erana8 Novos #ela$ionamentos8 Uma Nova &om reenso do 'atismo8 Uma Nova )am*lia - a Igre,a8 - &eia do .en/or e o 0*zimo8 e a Altima lio8 Novas #es onsa2ilidades. Buando uma essoa nas$e de novo8 este a enas o $omeo de uma nova vida. Um estudo destas li3es a,udar9 ao novo $onvertido ara $omear a viver uma vida nova $om su$esso.

>CeDtos 2*2li$os 4oram retirados da Nova Eerso Interna$ional.

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SUGESTES A SEREM USADAS NESTAS LIES 1. Buando os mem2ros de um gru o de estudo 2*2li$o nas$em de novo8 rov9vel ;ue dese,em $ontinuar $om seu gru o de estudo 2*2li$o. Este livro est9 ada tado ara ser estudado or estes gru os. -s li3es odem ser usadas no re aro do gru o de novos de$ididos ara $/egarem a $onstituir-se em Igre,a. 2. Uma igre,a ode usar este livro ara utiliz9-lo numa $lasse de novos mem2ros. SUGESTES PARA ESTUDAR ESTAS LIES 1. Estude uma lio $ada semana. 2. Faste uma /ora $ada lio. 3. Permita ;ue os mem2ros da $lasse arti$i em da leitura8 se,a or ar9gra4os ou or 9ginas. Permita ;ue os mem2ros da $lasse leiam as erguntas e ro$urem as res ostas no er*odo de #eviso e 0is$usso. -s res ostas se en$ontram na mesma lio.

E AGORA? por Charles Bro ! L"#$o % & UMA NO'A NATURE(A GPortanto8 se algum est9 em &risto8 nova $riao. -s $oisas antigas ,9 assaram: eis ;ue surgiram $oisas novas<G 2 &or*ntios %61! Buando uma essoa nas$e de novo8 esta essoa tem uma nova natureza. H9 uma grande mudana em suas atitudes e atos. Esta nova vida ou nova natureza8 nIs ad;uirimos ;uando $on4essamos a nossa $ondio e$aminosa a &risto e nos voltamos do e$ado ara Jr a nossa 4 nEle. - nova vida 4oi um resente da arte de 0eus ara nIs. Este o signi4i$ado de termos nas$ido de novo. Em #omanos (623 lemos6 GPois o sal9rio do e$ado a morte8 mas o dom gratuito de 0eus a vida eterna em &risto Kesus8 nosso .en/or.G NE.C- LIMN5 E.CU0-#EO5. -&E#&- 0- N5..- N5E- EI0E 0- N5..- N5E- N-CU#EP- '*2lia des$reve a vel/a natureza e a nova natureza. - vel/a natureza era nossa vida antes de nas$ermos de novo. - nova natureza a nossa vida de ois de termos nas$ido de novo. Estas duas naturezas so en$ontradas em F9latas %61(-21. Nestes vers*$ulos o a Istolo Paulo des$reve os 4rutos ou resultados das duas naturezas. Leia F9latas %619-21. Es$reva alguns dos e$ados ;ue se en$ontram na vel/a natureza8 segundo o teDto. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

Lem2re-se de ;ue esta uma des$rio de uma natureza /umana sem &risto $omo .alvador e .en/or. Leia F9latas %622-2(. O )r*+o ,a No-a Na+*re.a Paulo des$reve a nova natureza em F9latas %622-2(. Leia estes vers*$ulos mais uma vez. H9 nove $oisas novas ;ue se en$ontram na nova vida. Estas so roduzidas elo Es *rito .anto vivendo em nossas vidas. Por 4avor8 des$reva estas nove $ara$ter*sti$as no es ao. 1. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ (. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ !. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 9. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ Ee,a o vers*$ulo 2%6 G.e vivemos elo Es *rito8 andemos tam2m elo Es *rito.= Isto ;uer dizer ;ue se o Es *rito .anto tem nos dado vida8 Ele tam2m deve $ontrolar as nossas vidas. Leia mais uma vez 2 &or*ntios %61! ?se en$ontra no $omeo desta lio@. Leia o ;ue Paulo diz em E4sios "622-2" e &olossenses 36%-1! ara um estudo adi$ional a$er$a da nova vida e a vel/a vida. Cemos visto8 segundo a '*2lia8 ;ue ara o $rente8 a nova vida uma $oisa normal. Cam2m temos entendido ;ue o verdadeiro $rente no ode $ontinuar vivendo $omo vivia antes de nas$er de novo. - nova vida su2stitui a vel/a vida. 5 $rente tem atitudes novas. 5 $rente tem atos novos. Eo$R ode dizer6 GEu nas$i de novo. Oin/a vida realmente tem mudado8
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mas algumas vezes sinto a tentao de e$ar8 e algumas vezes e$o. .er9 ;ue $ontinuo sendo um $risto ;ue nas$eu de novoS -lguns novos $rentes se sentem 4rustrados e de rimidos ;uando um dia re$e2em Kesus $omo .alvador e .en/or e logo no dia seguinte e$am. Isso normalS .er9 ;ue sou a Ani$a essoa assimS .er9 ;ue erdi a salvaoS Ouita gente se 4az estas erguntas. Para ;ue sai2amos $omo agir e entender mel/or a nIs mesmos8 estudaremos $uidadosamente a$er$a da relao do $rente $om a tentao e o e$ado. 5 &#I.CN5 N-.&I05 0E N5E5 T LIE#E 0- E.&#-EI0N5 05 PE&-05 P5# 0U-. #-PUE. 1. 5 $rente re$e2eu uma nova natureza $omo um resente da arte de 0eus. Leia I Koo 369-10. Per$e2e-se ;ue nas alavras dos vers*$ulos a$ima8 Gno rati$a o e$adoG8 no ;uer dizer ;ue o $rente no ode e$ar. Codo $rente e$a. - Rn4ase est9 em G$ontinuaG8 isto 8 e$ar $ontinuamente. 5 $risto no ser9 mais um es$ravo do e$ado. Ele no ter9 o e$ado na sua vida $omo um $ostume ou um /92ito. - nova natureza trar9 4rutos novos. 2. 5 novo $rente livre da es$ravido do e$ado or;ue o Esp/r"+o Sa0+o -"-e 0a s*a -",a. Leia 1 Koo "613 e 1 Koo "6 1-2. Portanto8 temos visto na '*2lia ;ue um $rente nas$ido de novo no vive no e$ado $ontinuamente or;ue 0eus d9 a ele *1a 0o-a 0a+*re.a e tam2m l/e d9 o Esp/r"+o Sa0+o. Buando re$e2emos o Es *rito .antoS No mesmo momento em ;ue re$e2emos &risto ela 48 o Es *rito .anto vem morar em nossas vidas. En$ontramos na '*2lia dois vers*$ulos ;ue so muito $laros em relao a 2*a0,o o $rente re$e2e o Es *rito .anto. Leia -tos 1161!. Neste vers*$ulo Pedro8 o a Istolo8 est9 4alando a$er$a do Es *rito .anto. 5 Es *rito vem a ser o nosso a$om an/ante di9rio ;uando $remos e re$e2emos a &risto $omo .alvador e .en/or. Leia -tos 106"!. Est9 $laro ;ue estas essoas re$e2eram o Es *rito
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.anto ;uando $reram8 ainda antes de serem 2atizadas em 9gua. Nossa $on$luso 6 o e$ado ,9 no domina as nossas vidas or;ue temos uma vida santa ?se arada@ e temos um novo diretor em nossas vidas8 o Es *rito .anto de 0eus. .a2emos ;ue temos uma nova natureza e ;ue temos o Es *rito .anto or;ue as nossas atitudes e atos tRm mudado. .e uma essoa diz ;ue nas$ida de novo mas $ontinua alegrando-se na sua vida de e$ado anterior8 ento or;ue na realidade no nas$eu de novo. Eoltando V ergunta8 e$am os ;ue nas$eram de novoS - res osta GsimG. 5utra ergunta6 $ontinuar9 um $rente nas$ido de novo alegrando-se na sua vida assada de e$adoS - res osta GnoG. Para os ;ue no so $rentes o e$ado ,o1"0a suas vidas e eles vivem $omodamente. Para o $rente o e$ado um "0+r*so ;ue no l/e erten$e. 5 $rente no se sente $on4ort9vel $om sua resena. Buando uma essoa nas$e de novo est9 $ons$iente de seu e$ado. EDiste uma nova $ons$iRn$ia sens*vel. 5 $rente 4i$a erdido e $ondenado ;uando e$aS No8 isto no assim. No se sentir9 4eliz8 e se no $on4essar o seu e$ado a 0eus muito rov9vel ;ue er$a a alegria8 o gozo da sua salvao. Oas ;uando uma essoa $/ega a ser 4il/o de 0eus e re$e2e a vida eterna8 nada o se arar9 de 0eus. Leia #omanos 16318 39. BUE 0EEE )-PE# 5 &#ENCE BU-N05 PE&-S Leia 1 Koo 16189: 261-2. Buando um $rente e$a8 ele deve $on4essar imediatamente esse e$ado diretamente a 0eus e edir-l/e erdo. 0eus erdoa o e$ado8 e o $rente lim o desse e$ado. BUE -&H- 0- CENC-MN5S Kesus &risto 4oi tentado. Leia Oateus "61: He2reus 2611: "61%. &risto 4oi tentado orm no e$ou. No e$ado ser tentado. Permitir ou $eder V tentao e$ado. Leia o ;ue Kesus disse aos seus dis$* ulos em
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Oar$os 1"631. No e$ado ser tentado8 mas se $edermos V tentao8 ou se nos $olo$amos numa osio em ;ue a tentao $onstante8 ento isto erigoso e ruim. T muito mel/or evitar a tentao o mais ;ue udermos. RE'ISO E DISCUSSO 1. - '*2lia nos 4ala de duas naturezas. Uma a vel/a natureza e a outra QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. Oen$ione algumas das $oisas ;ue se a$/am na vel/a naturezaQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. 0es$reva a nova natureza ?F9latas %622-2(@QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". Cemos a rendido nesta lio ;ue o $rente li2erto da es$ravido do e$ado or;ue tem re$e2ido QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ da arte de 0eus e or;ue o QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ mora nele. %. Buando o $rente re$e2e o Es *rito .antoS ?-tos 1161!@ QQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ (. 5 verdadeiro $rente ode $ometer e$adoS .im QQQQQQQQQQ No QQQQQQQQQQQ !. .egundo esta lio8 o ;ue deve 4azer o $rente ;uando e$aS ?1 Koo 169@QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
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1. 5 $rente nas$ido de novo ter9 em sua vida novas atitudes e novos atos. )alsoQQQQQQQQ Eerdadeira QQQQQQQQ 9. &omo tem mudado sua vida desde ;ue nas$eu de novoS QQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. T e$ado ser tentadoS .im QQQQQQQQQQQ No QQQQQQQQQQ 0e ;ue maneira vo$R tentadoSQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 11. &omo ode uma essoa ven$er a tentaoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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E AGORA? Por Charles Bro ! L"#$o 3 & NO'OS PRI'IL4GIOS Na nova vida do $rente /9 muitos rivilgios ;ue se odem gozar. Nesta lio estudaremos a$er$a de dois grandes rivilgios. Estes so6 o estudo da '*2lia e a orao. ESTUDO DA BBLIA &ada $rente deve ter uma '*2lia. .e vo$R no tem uma8 trate de $onsegu*-la o mais 2reve oss*vel. P5# BUE T CN5 IOP5#C-NCE LE# - 'W'LI-S Ler a '*2lia im ortante or;ue a B/5l"a 6 a 1e0sage1 ,e De*s para 07s. Leia 2 Pedro 1621. - '*2lia no um livro ordin9rio ;ual;uer. No a alavra do /omem: a Palavra de 0eus. T 0eus 4alando atravs dos /omens ;ue estiveram so2 seu $ontrole. T uma mensagem de 0eus ara vo$R. T muito im ortante ler a '*2lia or;ue nos 4ala de 0eus. .endo ;ue agora somos 4il/os de 0eus8 dese,amos sa2er o mais oss*vel a$er$a de nosso Pai. 0esde o $omeo at o 4im8 a '*2lia nos 4ala ;uem 0eus8 $omo o era8 e 4ala de seus ro Isitos ara o /omem. Para a render de 0eus8 temos ;ue estudar este livro. T emo$ionante a render a$er$a da .ua santidade8 ,ustia8 miseri$Irdia e amor. Na '*2lia8 en$ontramos um retrato eDato de 0eus8 $on4orme lemos a$er$a de &risto8 seu )il/o. Kesus disse6 GBuem me vR8 vR o Pai.G ?Koo 1"69@. T im ortante ler a '*2lia or;ue 4ala ,e 07s 1es1os. 0eus disse em FRnesis ;ue Ele $riou o /omem e a mul/er. No Novo Cestamento Kesus 4ala dos dois destinos oss*veis ara $ada /omem ou mul/er. - '*2lia revela o /omem $omo e$ador e $om ne$essidade de
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um .alvador. - rendemos na '*2lia ;ue o oder ;ue o e$ado tem so2re nIs ode ser ven$ido atravs de Kesus &risto. T im ortante ler a '*2lia or;ue 0os ,". o1o +er s* esso para -"-er a -",a r"s+$. Leia 2 CimIteo 361"-1!. .egundo estes vers*$ulos toda a Es$ritura ?a '*2lia@8 ins irada or 0eus e Atil ara QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQQQQe QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 0este vers*$ulo a rendemos ;ue oss*vel ainda ara as $rianas estudarem e entenderem a '*2lia. T im ortante ler a '*2lia or;ue 6 al"1e0+o para o ,ese0-ol-"1e0+o ,o r"s+$o8 Leia Oateus "6". Para ;ue o /omem este,a 4isi$amente sadio8 re$isa de alimento. Para ;ue o $rente este,a es iritualmente sadio tam2m8 deve ler e alimentar-se da Palavra de 0eus. Leia 1 Pedro 262. &5O5 0EE5 LE# - 'W'LI-S T ne$ess9rio ter um lano de estudo 2*2li$o sistem9ti$o. Ouitos lRem a '*2lia somente ;uando tRm urgRn$ia es e$ial. -2ram suas '*2lias e leiam alguns vers*$ulos ou $a *tulos8 ;uais;uer ;ue se,am8 onde se a2riu a '*2lia... Isto no sistem9ti$o. - essoa ;ue no sistem9ti$a em seu estudo 2*2li$o8 geralmente no ser9 sistem9ti$a no /or9rio ara ler a '*2lia8 e no ler9 muito. 5 ;ue um lano sistem9ti$o ara ler a '*2liaS Para o novo $rente ser9 mel/or $omear $om Oateus8 o rimeiro livro do Novo Cestamento e ler determinados $a *tulos $ada dia. 0e ois ;ue terminar de ler o Evangel/o de Oateus8 $ontinue lendo o Evangel/o de Oar$os8 o segundo livro do Novo Cestamento. &ontinue assim at terminar todo o Novo Cestamento. H9 um total de 2(0 $a *tulos nos 2! livros do Novo Cestamento. .e ler dois $a *tulos or dia8 terminar9 de ler todo o Novo Cestamento em 19 semanas. Buando terminar todo o Novo Cestamento seria 2om $omear de novo a ler o livro de Oateus8 orm8 seria 2om $omear a ler ao mesmo tem o o Eel/o Cestamento. Ler dois $a *tulos do Eel/o Cestamento e um do Novo Cestamento $ada dia. &ome$e $om FRnesis no Eel/o Cestamento
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;ue o rimeiro livro. Este um lano sistem9ti$o ara ler a '*2lia. )aa o oss*vel ara ;ue este lano se,a o m*nimo. Oais tarde vo$R mesmo dese,ar9 4azer estudos es e$iais em algumas artes da '*2lia. ?.e vo$R tem sI o Evangel/o de Koo8 deve $omear a ler um $a *tulo diariamente at terminar de lR-lo todo. .e ainda no tem um Novo Cestamento ou uma '*2lia8 2om lane,ar $om rar sua rI ria '*2lia.@ Alg*0s po0+os a," "o0a"s ,e o1o ler a B/5l"a8 1. 5rar antes de ler. -gradea a 0eus ela sua Palavra8 e ea-L/e a,uda ara entender o ;ue vo$R vai ler. 2. .e,a /umilde. T a Palavra de 0eus: ins irada e oderosa. 3. .u2lin/e as ateno. alavras e vers*$ulos ;ue na verdade $/amam a sua

BU-N05 P5..5 LE# - 'W'LI-S -ssim $omo vo$R de$idiu ter um lano sistem9ti$o ara ler a '*2lia8 assim tam2m vo$R ne$essita de$idir ;uanto ao tem o regular ara lR-la. Esse tem o no ser9 o mesmo ara todos. Para alguns8 o mel/or tem o ser9 ela man/ antes de ir ara o servio ou ara a es$ola. Para outros8 ser9 ;uando nas re4ei3es do meio dia8 e ara outros o mel/or tem o talvez se,a antes de ir dormir8 V noite. 5 im ortante esta2ele$er um tem o de4inido. Um /or9rio in$erto semre terminar9 $om o reteDto de ;ue no /9 tem o ara ler a '*2lia. Codos temos o$u a3es8 or isso ne$ess9rio de4inir e esta2ele$er um tem o regular. Eo$R tem ro2lema $om istoS Ento ore e lane,e $om dedi$ao. Em seguida es$ol/a o mel/or tem o ara ler a sua '*2lia. Co1e e a 1e1or".ar -ers/ *los8 Oemorize o mais ;ue uder. Buando en$ontrar um vers*$ulo ;ue ara vo$R se,a de grande im ortXn$ia8 es$reva-o num edao de a el e leve-o ara o tra2al/o. #e ita-o durante o dia. Buando o dia terminar vo$R ter9 de$orado. .almo 119611 diz6 GFuardei no $orao a tua alavra ara no e$ar $ontra ti.G
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Kesus disse8 G...-ntes8 4elizes so a;ueles ;ue ouvem a alavra de 0eus e l/e o2ede$em.= Lu$as 11621 A ORAO Estudaremos agora de outro grande rivilgio do $rente. Este rivilgio a orao. Neste estudo res onderemos ;uatro erguntas6 1. Bue a oraoS 2. Por ;ue devo orarS 3. &omo devo orarS ". Buando devo orarS BUE T - 5#-MN5S Por meio da '*2lia 0eus 4ala ao /omem. Por meio da orao o /omem 4ala $om 0eus. - orao assar um tem o $om 0eus. - orao 4alar $om 0eus. Leia Oateus (6( e 9. Estes vers*$ulos mostram ;ue a orao 4alar o1 De*s8 A ora#$o 0$o 6 9alar o1 o ho1e18 Buando nas$emos de novo 0eus se $onstitui nosso Pai8 e nIs seus 4il/os. Leia Koo 16128 13. Nestes dois vers*$ulos en$ontramos a 2ase da orao6 a 2ase o rela$ionamento de Pai e 4il/o8 rela$ionamento ;ue $omea ;uando nas$emos de novo. Ento8 a orao um rivilgio do $rente or sua nova relao $om 0eus $omo seu Pai. - orao um rela$ionamento natural entre Pai e 4il/o. Por razo de ser 0eus o nosso Pai8 $om artil/amos $om Ele nossos son/os8 metas8 ro2lemas8 alegrias8 et$. Isto orao. P5# BUE 0EE5 5#-#S Isto algo muito natural. Nosso rela$ionamento es e$ial $om 0eus amadure$e ;uando oramos. 0eus nosso mel/or amigo8 em ;uem odemos $on4iar mel/or ;ue ningum8 or isso re$isamos 4alar $om Ele. &omo deve agrade$er-L/e elas 2Rnos di9riasS Por meio da orao. Leia 1 Cessaloni$enses %61(-11. &omo re$e2o o erdo elos meus e$adosS Por meio da orao. Leia 1 Koo 169. Um 2om eDem lo de erdo de
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e$ados se en$ontra no .almo %1. Bue osso 4azer ara ;ue 0eus $on/ea as min/as ne$essidadesS Usar a orao. Leia He2reus "61( e Ciago 16%. Por ;ue devo orarS - or;ue algo natural ;ue o 4il/o 4ale $om o seu Pai. - or;ue ne$essito eD ressar o meu agrade$imento. - or;ue ne$essito do erdo ara os meus e$ados. - or;ue ne$essito ;ue 0eus sai2a das min/as ne$essidades. &risto sentiu a ne$essidade de orar8 ento8 nIs devemos tR-la tam2m. &5O5 0EE5 5#-#S 5s dis$* ulos de &risto disseram8G .en/or8 ensina-nos a orar...G ?Lu$as 116 1@ -ntes de Kesus ensinar aos seus dis$* ulos $omo orar8 Ele os advertiu so2re as 4ormas erradas de orar. Leia Oateus (6%8!. Kesus $ontinua 4alando a seus dis$* ulos $omo orar. Leia Oateus (69-13. Isto $/amado o modelo de orao. Kesus no ;uis dizer ;ue seus dis$* ulos deveriam sem re re etir as mesmas alavras. Buando lemos a orao de Kesus8 ou a orao de Paulo no Novo Cestamento8 er$e2emos ;ue eles no re etem as mesmas alavras. Kesus est9 dizendo ;ue a orao in$lui6 louvor e /onra a 0eus8 o2ediRn$ia V vontade de 0eus8 2us$a da a,uda de 0eus ara as ne$essidades do dia a dia - $omida8 et$.- $on4isso de e$ados e edido de a,uda ara ven$er .atan9s8 o maligno8 o nosso inimigo. Nosso interesse deve ser elas mesmas $oisas ;ue se en$ontram no modelo de orao. &omo $rente em Kesus &risto8 $omo devo orarS 1. 5re em voz alta ;uando estiver sozin/o. 2. )aa ora3es $urtas e sim les. 3. Lem2re ;ue suas ora3es so do seu $orao a 0eus. ". 5re $om um mem2ro de sua 4am*lia ou $om um $olega. %. 5re antes de $ada re4eio8 agrade$endo a 0eus or suas rovis3es. BU-N05 0EE5 5#-#S 5 novo de$idido deve 4azer sua rimeira orao imediatamente a Is ter nas$ido de novo. - orao ode ser desta maneira6 7Kesus8 muito
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o2rigado or ter-me salvo.= Um $rente agrade$ido orar9 a0+es ,e a,a re9e"#$o: eD ressando assim sua gratido a 0eus. T muito mel/or $omear o dia $om orao 2us$ando a direo de 0eus e .ua roteo ara o dia. Em seguida8 ao terminar o dia8 ;uer dizer antes de dormir8 ore agrade$endo a 0eus ela .ua direo e $uidados durante o dia8 e or outras 2Rnos mais. 0esta maneira vo$R esta2ele$er9 um rograma de $in$o vezes regulares or dia em ;ue tomar9 um tem o es e$ial ara orar. 5 $rente ento8 entender9 ;ue natural orar es ontXneamente durante o dia. Eo$R ode orar en;uanto $amin/a8 tra2al/a8 $onduz o $arro8 et$. 5 $rente deve orar e ler a '*2lia regularmente8 se dese,a ter uma vida es iritual saud9vel. .e tem uma '*2lia dever9 ler alguns vers*$ulos ;ue 4alam so2re a orao $omo os seguintes. 0aniel (610 Oateus 2(6"1 1 Cessaloni$enses %61! Oar$os 1162% Oateus 11620 Lu$as 116 1 Oateus !6! 1 Koo %61% RE'ISO E DISCUSSO 1. Nesta lio temos estudado dois grandes rivilgios do $rente. Buais so estesS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ e QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. Es$reva $in$o raz3es elas ;uais im ortante ler a '*2lia. a. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ d. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ e. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. 0is$uta or;ue ne$ess9rio um lano sistem9ti$o ara ler a '*2lia. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
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QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". Eo$R oder9 ler o Novo Cestamento em 19 semanas se ler QQQQQQQQQ di9rios. %. Eo$R $omear9 ler a sua '*2lia diariamenteS .im QQQQQQQQQQQQQ No QQQQQQQQQQQQQ (. .e a sua res osta .IO8 ;ue livro $omear9 a lerS QQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQBuantos vers*$ulos devero ler diariamenteS QQQQQQQQQ !. Bual ser9 a /ora em ;ue ler9 a '*2lia $ada diaS QQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. Por ;ue im ortante memorizar vers*$ulo da '*2liaS QQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 9. Bue oraoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. )alamos $om QQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ;uando oramos. 11. Por ;ue o $rente deve orarS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 12. - orao em Oateus (69 $/amada a orao QQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 13. Cemos a rendido nesta lio ;ue o $rente ora diretamente a 0eus. )also QQQQQ Eerdadeiro QQQQQQQQ 1". Oen$ione ou mar;ue $in$o vezes ?o$asi3es@ em ;ue o $rente ora. 1. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
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E AGORA? por Charles Bro ! L"#$o ; & UMA NO'A ESPERANA -ntes de nas$ermos de novo no t*n/amos es erana. Leia E4sios 26121". Uma essoa ;ue no ten/a nas$ido de novo vive sem es erana. Na '*2lia lemos desta Nova Es erana em 1 Pedro 1638". 0evemos lem2rar sem re ;ue temos ;ue agrade$er a 0eus ela nossa nova vida de es erana. De*s 6 o re *rso ,a 0o-a -",a e ,a 0o-a espera0#a8 N5E- E.PE#-NM-8 )#ENCE - O5#CE Buando arti$i amos do 4uneral de uma essoa ;ue no ten/a nas$ido de novo e $u,a 4am*lia tam2m no ten/a essa eD eriRn$ia8 $laro ;ue eles 0$o +<1 espera0#a8 4 ,"9ere0+e para o re0+e8 A"0,a 2*e a 1or+e o -"s"+e: h= espera0#a8 O ap7s+olo Pa*lo 9ala ,"s+o e1 % Tessalo0" e0ses >?%;&%@8 Le"a "s+o8 Kesus disse aos seus dis$* ulos ;ue /9 es erana. 7No se ertur2e o $orao de vo$Rs. &reiam em 0eusY= Leia Koo 1"61-3. Paulo 4ala da es erana da nossa ressurreio em 1 &or*ntios 1%612-1": 1!-20. Leia isto. )rente ao inimigo maior do /omem8 a morte8 /9 es erana. .egundo todas as re4erRn$ias 2*2li$as ;ue temos lido8 o $rente ter9 vitIria so2re a morte. N5E- E.PE#-NM- N- EI0- 0IZ#I&omo $rentes8 no somente temos es erana no 4uturo8 mas temos es erana nesta vida. -lgumas vezes tRm-se ensinado ;ue a vida eterna sI $omea de ois da morte. Isto no verdade. Leia Koo %62" ara ;ue vo$R $om rove ;uando $omea a vida eterna. Este vers*$ulo nos diz ;ue a vida eterna $omea ;uando $remos. &ontinua ara sem re ainda de ois da morte 4*si$a.
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- nossa es erana $omeou ;uando ouvimos o evangel/o e re$e2emos Kesus $omo .alvador e .en/or. Leia &olossenses 1623. &om esta nova es erana8 tam2m /9 uma nova ;ualidade de vida no $rente. Buando o es oso e a es osa tRm nas$ido de novo /9 es erana de um mel/or matrimJnio. Entra nesse matrimJnio uma nova ;ualidade de amor. H9 muitos matrimJnios ?$asais@ in4elizes onde o es oso ou a es osa des erdiam o din/eiro em 2e2idas al$oIli$as8 ,ogos de azar ?loterias@ ou outros razeres do mundo. Por esta razo8 ;uase 4re;[entemente uma essoa ter9 rela3es seDuais $om outras essoas8 e no /aver9 tem o ara a es osa ou es oso8 nem ara os 4il/os. Este o ;uadro de um lar sem es erana. Oas 0eus em sua miseri$Irdia o ama e ermite ;ue a essoa oua as 'oas Novas de Kesus. Buando uma essoa se arre ende de seu e$ado e 3e sua 4 em Kesus &risto8 nas$e a es erana. Uma 4am*lia nova tem uma es erana nova. Um /omem de negI$ios vive or din/eiro. 5 su$esso8 o rest*gio e o din/eiro so seus deuses. Ele no tem tem o ara o 0eus verdadeiro8 e tem ou$o tem o ara sua 4am*lia. &ada minuto est9 $/eio $om seus negI$ios8 e somente ensa em negI$ios e mais din/eiro ;uando a$orda ela man/ e antes de ir ara a $ama. Oas um dia8 um $rente entra no es$ritIrio deste /omem8 e 4ala-l/e do novo nas$imento. 5 /omem de negI$ios8 sozin/o no meio de uma multido rIs era8 e $ansado de $orrer atr9s de uma $om etio sem es erana8 se arre ende e re$e2e a Kesus $omo seu novo .en/or. - es erana nas$e. Esta es erana maior e seu valor in$al$ul9vel8 ningum ode $om r9-la. Uma ,ovem se sente deses erado ;uando est9 reso ao v*$io das drogas. No tem um ro Isito ara viver e sente-se solit9rio e $ul ado. T uma ovel/a negra na sua 4am*lia. Oas 0eus em sua miseri$Irdia $ontinua amando-o. Um dia ouve a mensagem das 'oas Novas e $rR em Kesus &risto $omo seu .en/or e .alvador. - es erana nas$e e ele $/ega a ser uma nova essoa. 5s /92itos e $ostumes vel/os so su2stitu*dos or /92itos e $ostumes novos. Estes so os eDem los da nova es erana ;ue vem ;uando o evangel/o ouvido e se re$e2e a &risto $omo .alvador e .en/or8 ortanto8 $on$lu*mos ;ue /9 es erana na vida do $rente a;ui na terra. .eria 2om lem2rar ;ue o segredo desta es erana se en$ontra em 0eus. Leia 1 Pedro
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1621. Cemos a rendido at a;ui nestas li3es ;ue6 1. 5 $rente ode en4rentar a morte $om es erana. 2. - nova es erana nas$e no $rente ;uando re$e2e a &risto $omo .en/or e .alvador. N5E- E.PE#-NM- P-#- - ECE#NI0-0E -gora estudaremos a ergunta $om o ;ual se de4ronta todo novo $rente. T esta. Se A= +e0ho 0as ",o ,e 0o-o e ,epo"s pe o: ser= 2*e e* per o a sal-a#$o? Na rimeira lio a rendemos ;ue uma essoa e$a de ois de ter nas$ido de novo. -lgumas essoas ensam ;ue a salvao se erde ;uando uma essoa e$a. Oas8 isto no $erto. .e vo$R $rR ;ue ode erder a salvao de um momento ara outro8 ento vo$R no tem uma es erana verdadeira. Bue valor tem uma religio ;ue no d9 seguranaS Buem ode estar interessado numa salvao ;ue se ode erder ;uando uma essoa e$aS - '*2lia ensina ;ue ;uando uma essoa nas$e de novo no ode erder sua nova vida. -nalise or um momento a romessa de Kesus em Koo %62". Neste vers*$ulo /9 dois re;uisitos ;ue devem $um rir-se antes ;ue algum o2ten/a a vida eterna. Estes so6 1. 5uvir as alavras de &risto8 2. &rer ?$on4iar em &risto $omo .alvador e .en/or@ Buando uma essoa 4ez estas duas $oisas8 essa essoa tem a vida eterna. Bue signi4i$a a alavra eternidadeS Buer dizer algo tem or9rioS Calvez at ;uando a gente volte a e$arS No. Eternidade signi4i$a ara sem re. .e uma essoa ouve e $rR8 tem ortanto a vida eterna. .e esta vida eterna torna-se tem or9ria8 ento Kesus teria mentido8 mas ara Kesus im oss*vel mentir. )re;[entemente Kesus usou a alavra eternidade8 ou ara sem re8 ara des$rever a vida nova do $rente. Leia na sua '*2lia os seguintes vers*$ulos. &on4orme 4or lendo su2lin/e a alavra eternidade - Koo 361%81(: 1612: 10621: 1 Koo %613. Buando uma essoa nas$e de novo8 tem a vida eterna. Leia o ;ue Kesus diz em Koo 10621-30.
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Nestes vers*$ulos /9 uma mensagem de segurana e es erana ara o $rente. .u2lin/e as alavras e+er0",a,e: -",a: 0*0 a pere e1: 0"0g*618 Nas alavras do a Istolo Paulo lemos so2re este assunto em #omanos 163%8 3!-39. Por 4avor8 leia estes vers*$ulos mais uma vez e su2lin/e as alavras $/aves ;ue do segurana ao $rente ara a vida eterna. 0e ois ;ue Paulo 4az uma lista das muitas $oisas $om as ;uais o $rente ode ser $on4rontado8 ele en4atiza ;ue nen/uma destas $oisas oder9 se arar o $rente do amor ermanente de 0eus. H9 uma mensagem de segurana e es erana8 nestes vers*$ulos8 ara o $rente. Ee,amos este assunto de uma maneira di4erente. Buando nas$emos de novo $/egamos a 4azer arte da 4am*lia de 0eus. Leia Koo 1612. Por eDem lo8 ;uando vo$R nas$e 4isi$amente8 vo$R $/ega a tomar arte de uma 4am*lia. Cem um ai e uma me. .e $omo uma $riana vo$R 4az algo errado e deso2ede$e8 isto ;uer dizer ;ue ,9 no 4il/o de sua me ou seu aiS No< .e,a 2om ou se,a mau8 vo$R $ontinua sendo 4il/o deles. Por outro lado8 se vo$R re2elde8 isto 4erir9 a seus ais8 e eles 4i$aro tristes8 mas vo$R $ontinua sendo seu 4il/o e eles $ontinuaro sendo seus ais. .e trans$orrem os dias8 e vo$R no 4ala $om seus ais8 isto ;uer dizer ;ue eles no so seus aisS No< 5 $om an/eirismo e a 4eli$idade se erdem8 orm a 2ase da relao $ontinua. T muito ruim ;ue um 4il/o o4enda seus ais. T errado ;ue um $rente e;ue $ontra 0eus: mas se assim a$onte$er8 0eus no deiDa de $ontinuar sendo Pai de seus 4il/os. -2ra agora sua '*2lia no .almo %1. Leia os vers*$ulos de 1 a 13. Esta a grande orao de $on4isso de 0avi elo seu e$ado $ontra 0eus. 0avi /avia e$ado. Ele $on4essou seu e$ado a 0eus. 0avi no ediu a 0eus ;ue desse a salvao mais uma vez8 seno ;ue +or0asse a ,ar&lhe a alegr"a ,a sal-a#$o8 0avi tin/a erdido a alegria or $ausa do e$ado na sua vida8 mas no tin/a erdido a sua salvao. &on$lu*mos $om esta lio ;ue uma essoa ne$essita ser salva ?nas$er de novo@ uma sI vez. Buando uma essoa nas$e de novo re$e2e a vida eterna e nun$a mais ser9 $ondenada. 5 4ato de ;ue o $rente tem segurana da vida eterna no signi4i$a ;ue tem ermisso ara e$ar. U1 re0+e -er,a,e"ro no dir9 ,amais6 GCen/o
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$erteza de ir ara o $u8 ortanto seguirei e$ando ;uanto ;uiserG. Pelo $ontr9rio8 ele se sentir9 $onstrangido e $ul ado. .endo ;ue 0eus na sua graa e miseri$Irdia nos assegura a -",a e+er0a8 nIs dese,amos viver ara Ele. 5 $rente tem es erana ;uando en4renta a morte. 5 $rente tem es erana na vida di9ria. 5 $rente tem es erana da vida eterna ;ue segura. RE'ISO E DISCUSSO 1. 5 re$urso da es erana ara o $rente QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. Bual a di4erena entre o 4uneral de um des$rente e de um $renteS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. .egundo nossa lio8 ;ue a$onte$er9 ao $rente ;uando &risto voltarS Leia Koo 1"61-3 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". Bue garantia temos de ;ue seremos ressus$itadosS Leia I &or*ntios 1%612-1": 1!-20. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. .e vo$R morresse /o,e8 ara onde iriaS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ Cem $ertezaS .im QQQQQQQQQQQQ NoQQQQQQQQQQQQQ (. Nesta lio temos dado algumas ilustra3es da nova es erana nesta vida ara a;ueles ;ue tem re$e2ido nova vida em &risto. &omo vo$R a$/a essa nova es erana na sua vida8 no seu matri23

mJnio8 ou na vida da sua 4am*lia desde ;ue nas$eu de novaS QQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ !. 5 $rente tem es erana en;uanto a vida segura no $uS .im QQQQQQ No QQQQQQQ 1. Kesus usou 4re;[entemente a alavra ara des$rever a nova vida. Esta a QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 9. .e 0eus l/e entrega algo ara a eternidade8 or ;uanto tem o o ter9S QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. Eterno ;uer dizer6 Para sem re QQQQQQQQ Cem oral QQQQQQQ 11. 0avi no erdeu a sua salvao. Ele erdeu a QQQQQQQQQQQQQQQ da sua salvao or;ue /avia QQQQQQQQQQQQQQQ na sua vida. 12. 5 ;ue ode se arar o $rente do amor de 0eusS QQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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E AGORA? Por Charles Bro ! L"#$o > & NO'OS RELACIONAMENTOS Nesta lio estudaremos ;uatro novos rela$ionamentos ;ue o $rente eD erimentar9. Buando uma essoa nas$e de novo ter9 um novo rela$ionamento $om6 1. 0eus 2. - 4am*lia 3. - 4am*lia $rist - a igre,a ". 5 mundo. UO N5E5 #EL-&I5N-OENC5 &5O 0EU. Na '*2lia leia os seguintes vers*$ulos6 E4sios 1613: Koo 16128 F9latas 362(: E4sios 16%8 I Koo 361: I Pedro 2610. Buando re$e2emos a &risto $omo o nosso .alvador e .en/or $/egamos a ser 4il/os de 0eus - seu ovo. -ntes ;ue nas$Rssemos de novo sI $on/e$*amos a 0eus em nossa mente8 ento8 veio um novo rela$ionamento essoal ;uando o $onvidamos ara ser o dono e .en/or de todas as 9reas de nossa vida. Bue signi4i$a essa nova relao $om 0eus em nossa vidaS %8 S"g0"9" a 2*e so1os ,"r"g",os ,"ar"a1e0+e pelo Esp/r"+o ,e *1 De*s a1oroso e sa0+o8 Em #omanos 161" lemos6 7 or;ue todos os ;ue so guiados elo Es *rito de 0eus so 4il/os de 0eus.= Isto signi4i$a ;ue se ermitimos ao Es *rito de 0eus guiar as nossas vidas8 Ele o 4ar9. Buando /9 de$is3es a tomar em nossas vidas8 4alamos $om 0eus a$er$a delas na orao. Pedimos a 0eus ;ue nos a,ude a tomar a de$iso $orreta. .e,a em relao V es$ola8 nossa vo$ao na vida8 o $om an/eiro ou $om an/eira de matrimJnio8 assim $omo os assuntos e;uenos e grandes. 0eus est9 interessado em tudo a;uilo ;ue nos rodeia. Ele nos guiar9 atravs do seu Es *rito. Isto signi4i$a ;ue Ele vir9 a ser o
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$/e4e do lar8 do negI$io8 do lazer8 de todas as $oisas. Ele nos guia8 nIs seguimos. Isto 4az $om ;ue a vida se,a mais emo$ionante ara o $rente. 38 Ser 9"lho ,e De*s s"g0"9" a 2*e so1os l"-res ,o +e1or8 Leia #omanos 161%. &omo 4il/os de 0eus no /9 ne$essidade de temer as $alamidades ou as $at9stro4es ou as $rises. &omo 4il/os de 0eus no tememos o 4ra$asso. ;8 Ser 9"lho ,e De*s s"g0"9" a 2*e po,e1os "r a De*s pessoal1e0+e o1o 0osso Pa"8 Leia #omanos 161% e E4sios 3612. Este o rivilgio do ovo es$ol/ido de 0eus8 seus 4il/os. 0eus $/ega a ser mais ;ue somente uma alavra ou algum ;ue est9 muito longe. Ele o nosso Pai - resente e oderoso. >8 Ser 9"lho ,e De*s s"g0"9" a 2*e +e1os gara0+"a ,a -"+7r"a8 Leia #omanos 161(8 1! e 21. - rimeira e mais er4eita relao ara o $rente a relao entre Pai e 4il/o. UO N5E5 #EL-&I5N-OENC5 &5O - )-OWLI.e vo$R o Ani$o na sua 4am*lia ;ue nas$eu de novo8 rov9vel ;ue este,a assando or momentos di4*$eis. .e um adoles$ente nas$e de novo8 algumas das vezes seus ais no o entendero. Em muitos dos $asos no entendero a Gnova religioG ;ue seu 4il/o ou 4il/a es$ol/eu. -lgumas vezes o ,ovem ter9 ;ue es$ol/er entre a2andonar sua nova religio ou a2andonar seu lar. Cam2m /aver9 $on4lito no matrimJnio ;uando um dos $Jn,uges nas$e de novo e o outro no. Kesus nos adverte do $on4lito ;ue /aver9 nos novos rela$ionamentos dentro da 4am*lia. Leia Oateus 1063"-3!. Nestes vers*$ulos Kesus est9 dizendo ;ue o $on4lito vir9 inevitavelmente em muitas 4am*lias ;uando alguns mem2ros de$idem seguir Kesus e outros no.G Porm8 2om es$lare$er ;ue no Kesus ;uem divide os mem2ros de uma 4am*lia8 mas a;ueles ;ue re,eitam segui-Lo so os res ons9veis ela diviso. .e todos de$idissem seguir Kesus no /averia a diviso nem $on4litos entre as 4am*lias.
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Buando vRm as divis3es e os mem2ros da 4am*lia no $om reendem ao mem2ro ;ue nas$eu de novo8 o ;ue o novo de$idido ?$rente@ deve 4azerS 1. &om reender ;ue em2ora os demais mem2ros da 4am*lia no se,am 4elizes8 vo$R ode ser 4eliz ;uando vo$R se mantm 4irme em &risto. Leia Oateus %610-12. 2. &om reender ;ue a erseguio 4oi ro4etizada. Kesus disse8 G.e a Oim Oe erseguiram8 tam2m vos erseguiro a vIs.G Koo 1%620. 3. Buando vo$R erseguido or sua 48 no 2rigue8 antes ame. Paulo disse8 7-2enoem a;ueles ;ue os erseguem: a2enoem8 e no os amaldioem.= #omanos 1261".

". 5re $om a$iRn$ia e erseverana elos in$rdulos na sua 4am*lia. Kesus disse8 7-mem os seus inimigos e orem or a;ueles ;ue os erseguem.= Oateus %6"".
Haver9 alguns ;ue ao nas$er de novo rovaro de uma nova relao de alegria e gozo entre seus 4amiliares. .er98 sem dAvida8 um dia de alegria ara os ais ;uando seus 4il/os tam2m tiverem nas$ido de novo. Haver9 uma sensao de er4eio e lenitude ;uando toda a 4am*lia estiver $amin/ando rumo ao $u ara nun$a ser se arada. UO N5E5 #EL-&I5N-OENC5 &5O - )-OWLI- &#I.CN + IF#EKPaulo disse8 7Portanto8 vo$Rs ,9 no so estrangeiros nem 4orasteiros8 mas $on$idados dos santos e mem2ros da 4am*lia de 0eus.= E4sios 2619. Esta 4am*lia a igre,a. T muito natural ;ue o novo $rente en$ontre uma igre,a lo$al ;ue regue a Palavra de 0eus. En$ontramos ;ue na igre,a rimitiva ;uando as essoas a$eitavam Kesus &risto $omo .en/or e .alvador8 $/egavam a 4azer arte de um gru o de $rentes. No livro de -tos lemos das essoas ;ue 4oram a$res$entadas V igre,a de Kerusalm. Leia -tos 26"18 "2 e "!. .e vo$R 4oi salvo ?nas$eu de novo@ ter9 um dese,o natural e es ontXneo de en$ontrar outros ;ue tam2m ten/am nas$ido de novo. 0ese,ar98 ortanto8 ter $om an/eirismo $om eles de uma 4orma regular. Este gru o de essoas $/ama-se igre,a.
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-ntes da essoa nas$er de novo8 ela no ode ser mem2ro de uma igre,a neotestament9ria. - maioria das essoas tem um $erto rela$ionamento numa organizao religiosa8 antes de nas$er de novo. Oas ;uando uma essoa nas$ida de novo8 ela tem uma nova $om reenso ;uanto ao ;ue uma igre,a neotestament9ria. Buando a essoa ainda no salva8 ela tem uma idia di4erente e ensa ;ue a salvao se o2tm or meio de ritos religiosos. Ela ensa ;ue ara al$anar mritos ara a salvao8 deve 4re;[entar uma igre,a e $um rir determinados $ostumes e /92itos. Porm8 tudo isto deve-se rela$ionar na totalidade da vida8 no lar8 nos negI$ios e no lazer. H9 essoas ;ue $rRem ou ensam ;ue suas o2riga3es religiosas esto $um ridas ;uando assistem aos $ultos8 ou re etem uma orao sem nen/um signi4i$ado ou $ontri2uem $om alguma o4erta ou doao. Buando uma essoa nas$e de novo8 tudo muda. Primeiro8 tem uma nova natureza8 tam2m tem novas atitudes e novos valores. -gora ela tem uma nova relao $om a igre,a. ?T rov9vel ;ue em algumas o$asi3es esta essoa ten/a ;ue deiDar a igre,a8 onde 4re;[entava anteriormente8 ;uando des$o2re ;ue os ensinos no esto segundo a '*2lia. Ento 2us$ar9 outra igre,a ;ue realmente ensine a '*2lia.@ 0e 4ato esta essoa eD erimentar9 algo novo. %8 Se* a1or pela "greAa8 7...&risto amou a igre,a e entregou-se or ela=. ?E4sios %62%@ 0esta maneira nIs amaremos a igre,a. 38 S*a par+" "pa#$o 0a "greAa8 Leia na '*2lia o seguinte6 -tos "62": 31: "(: "!. Haver9 ara o $rente um mel/or rela$ionamento e muito signi4i$ativo ara $om a igre,a. UO N5E5 #EL-&I5N-OENC5 &5O 5 OUN05 -ntes de nas$er de novo o nosso rela$ionamento $om o mundo era de um no $onvertido. Paulo des$reve nosso rela$ionamento antes $om o mundo. Leia E4sios 2618 2. Leia o ;ue Kesus disse ao seu Pai em orao em relao ao novo rela$ionamento $om seus dis$* ulos em Koo 1!61"-11. - rendemos destas alavras de Kesus o seguinte6 1. 5 $rente est9 no mundo mas no erten$e ao mundo. 2. .atan9s oderoso e est9 ativo em tudo ;ue se assa no mundo.
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3. T ne$ess9rio ;ue os $rentes ;ue esto no mundo se,am dedi$ados a 0eus. ". 5s $rentes tRm uma tare4a es e$ial a $um rir neste mundo. 5 novo rela$ionamento ;ue o $rente tem agora $om o mundo 4ar9 ;ue o mundo o odeie. Leia as alavras de Kesus em Koo 1%6118 19. .e o $rente no erten$e ao mundo8 a ;uem erten$er9S Kesus res onde a essa ergunta ;uando diz6 7Crataro assim vo$Rs or $ausa do meu nome8 ois no $on/e$em a;uele ;ue me enviou.= ?Koo 1%621@ . Oesmo ;uando o mundo odeia ou zom2a do $rente8 este tem a res onsa2ilidade de ser $om assivo e mostrar interesse elo mundo. -ntes ;ue uma essoa nas$esse de novo8 tin/a as mesmas atitudes8 e os mesmos valores ;ue tem uma essoa ;ue no nas$eu de novo8 mas tudo isso mudou ;uando &risto veio a ser seu .alvador e .en/or da sua vida. Ele no tem agora as mesmas atitudes e valores8 nem to ou$o o mesmo estilo de vida de uma essoa ;ue no nas$eu de novo. .ua nova atitude $om o mundo ser9 to di4erente ;ue odiar9 ou sentir9 re,eio elo e$ado do mundo8 mas amar9 $om um amor di4erente e um interesse novo Vs essoas ;ue vivem no e$ado. 5 a Istolo Pedro 4alou disso. Leia em 1 Pedro 269. Em razo de termos mudado de vida8 agora temos a tare4a de trazer outros a esta nova vida. Este o novo rela$ionamento ;ue temos ara $om o mundo. &on$luindo8 leia8 or 4avor8 os seguintes vers*$ulos da '*2lia. 1 Koo 3613: %61-%. RE'ISO E DISCUSSO 1. Oen$ione os ;uatro rela$ionamentos di4erentes do $rente. a. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ d. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. Buando uma essoa re$e2e a &risto $omo .alvador8 vem a ser QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ de 0eus. 3. 5 ;ue signi4i$a o rela$ionamento $omo 4il/o de 0eus em nossas
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vidasS Oen$ione ;uatro $oisas6 a. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ d. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". Buando o 4il/o de ais no $rentes nas$e de novo8 ;ue ti o de rela$ionamento se es era ;ue a$onteaS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. &omo se es era ;ue um novo $rente trate $om os ro2lemas de erseguio da arte dos mem2ros de sua 4am*lia ;ue ainda no nas$eram de novoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ (. &omo 4oram a4etadas as rela3es $om a 4am*lia e suas amizades ;uando vo$R nas$eu de novoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ !. Bual era seu onto de vista a$er$a da igre,a antes de eD erimentar o novo nas$imentoS &omo mudou este onto de vista ou o inio de ois ;ue vo$R nas$eu de novoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. Cemos a rendido nesta lio ;ue ara o $rente /aver9 um novoQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ a$er$a da igre,a e um novo QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQdentro da igre,a. 9. Bue signi4i$a a seguinte de$larao6 G5s $rentes esto no mundo mas no erten$em ao mundo.GS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
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QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. Bual o novo rela$ionamento do $rente $om o mundoS QQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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E AGORA? Por Charles Bro !

L"#$o B & UMA NO'A COMPREENSO DO BATISMO Buando uma essoa nas$e de novo des$o2re um novo signi4i$ado do 2atismo. Cradi$ionalmente8 a maioria das essoas ensa ;ue uma essoa se 4az $rente ;uando se 2atiza. No entanto8 a '*2lia no ensina tal $oisa. Nesta lio veremos de erto o ;ue a '*2lia ensina so2re o 2atismo. T im ortante ver este estudo $om uma mente im ar$ial ;uanto ao ;ue a '*2lia ensina. 5 '-CI.O5 L-E- 5. PE&-05.S No8 o 2atismo no lava os e$ados. Leia o ;ue a '*2lia diz em He2reus 9621: 10610812: 1 Pedro 26" e Koo 361%. 0os vers*$ulos a$ima men$ionados8 odemos dizer ;ue est9 $laro ;ue Kesus &risto agou o reo elos nossos e$ados8 morreu or nIs8 e ;ue estamos lim os do e$ado8 se $remos nEle. Estes vers*$ulos nos ensinam ;ue o sa$ri4*$io de &risto 4oi sI uma vez e ara sem re. Leia os seguintes vers*$ulos ara en$ontrar $omo uma essoa ode se tornar 4il/o de 0eus e ser lim o dos seus e$ados6 Koo %62": #omanos 3621. .egundo estes vers*$ulos $omo ode uma essoa se tornar 4il/o de 0eusS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ Uma essoa se torna 4il/o de 0eus or meio do 2atismoS .im QQQQQQQQQQQ No QQQQQQQQQQQQQ .e a sua res osta G.imG8 or 4avor8 volte a ler os vers*$ulos a$ima. Es t9 a alavra 2atismo nesses vers*$ulosS .im QQQQQQQQQQQ No QQQQQQQQQQQQQQ
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Kesus 4oi 2atizado. Ele 4oi 2atizado ara lavar seus e$adosS No< - '*2lia ensina ;ue Kesus 4oi sem e$ado8 e ;ue 7nele no /9 e$ado=. ?1 Koo 36%@. '*2lia no ensina ;ue o 2atismo lim a os e$ados. 5 BUE - 'W'LI- EN.IN- .5'#E 5 '-CI.O5S Ee,amos alguns eDem los na '*2lia de essoas ;ue 4oram 2atizadas. Ces*s Cr"s+o Leia Oateus 3613-1!. - rendemos desses vers*$ulos o seguinte6 1. 5 2atismo re;uerido ara o 4il/o de 0eus. 2. Kesus era o 4il/o de 0eus antes de ;ue 4osse 2atizado. 3. Kesus 4oi 2atizado ara mostrar o2ediRn$ia ao Pai e no ara lavar e$ados. ". Kesus era um adulto ;uando 4oi 2atizado. %. Kesus 4oi imerso nas 9guas. (. 0eus estava $om razido $om a o2ediRn$ia de seu )il/o. U1 o9" "al ,a E+"7p"a Esta /istIria se en$ontra no livro de -tos 162(-39. Por 4avor8 leia toda a /istIria. 0esses vers*$ulos a rendemos o seguinte6 1. 5 o4i$ial da EtiI ia era um adulto ;uando 4oi 2atizado. 2. Ele ouviu a$er$a das 'oas Novas de Kesus8 logo $on4essou ;ue $ria ;ue Kesus era o )il/o de 0eus8 e ento 4oi 2atizado. 3. Uma essoa se 2atiza de ois ;ue nas$e de novo. ". 5 o4i$ial de$idiu essoalmente $on4iar em &risto e ele mesmo de$idiu ser 2atizado. %. )oi imerso na 9gua. (. Buando $reu e 4oi 2atizado8 en$/eu-se de alegria. H9 alegria ;uando se o2ede$e a &risto. 0estes dois eDem los 2*2li$os re4erentes ao 2atismo en$ontramos 2*a+ro -er,a,es 5=s" as ;ue se vRem mui $laramente. 1. &ada essoa ;ue 4oi 2atizada o 4ez tomando a de$iso or si mesma. Entendeu o ;ue e or ;uR o estava 4azendo. ?Na '*2lia no /9 nen/um ensino ;ue indi;ue ;ue um nenR deva ser 2atizado.@ 2. 5 2atismo sem re veio de ois ;ue a essoa 3e sua 4 em &risto.
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3. 5s novos $rentes 4oram 2atizados alegremente8 sem nen/uma dAvida. )oram o2edientes sem nen/uma va$ilao. No se envergon/aram de seguir a &risto no 2atismo. ". &ada um 4oi imerso. )oram imersos na 9gua e logo Gsa*ramG da 9gua. ?alavra G2atismoG signi4i$a Imergir.@ No en$ontramos em nen/uma arte do Novo Cestamento um eDem lo de uma essoa ;ue ten/a sido G2orri4adaG ?as ergida@ $om 9gua. Codos 4oram imersos. 5 '-CI.O5 05 N5E5 CE.C-OENC5 T P-#- -BUELE. BUE &#\EOS Leia -tos 1161. Eemos nesses vers*$ulos ;ue as essoas rimeiramente QQQQQQQQQQQQQQQQa mensagem8 logoQQQQQQQQQQQQQQ8 e eram QQQQQQQQQQ #e are na ordem6 ?1@ ouviram a mensagem: ?2@ $reram8 e ?3@ 4oram 2atizados. Esta a mesma ordem ;ue se deu nos outros eDem los de 2atismo no Novo Cestamento. Na '*2lia8 a ordem ara 4azer as $oisas sem re a mesma. 5 2atismo nun$a vem antes do $rer. Esta verdade tam2m se a re$ia em -tos 196"8%. Leia. Nestes vers*$ulos est9 2em $laro ;ue o 2atismo ara a;ueles ;ue se arre enderam dos seus e$ados mediante a 4 em Kesus $omo .alvador. 5 '-CI.O5 N-. IF#EK-. P#IOICIE-. Leia -tos 26"1. Buando Pedro regou8 muitos $reram na sua mensagem e a;ueles ;ue $reram 4oram 2atizados e $/egaram a 4azer arte ?mem2ros@ do gru o ?a igre,a@ nesse dia. T im ortante notar ;ue a ordem sem re a mesma - $rer e de ois 2atizar-se. ?Cam2m vemos e a rendemos nestes vers*$ulos ;ue a mem2resia da igre,a somente ara a;ueles ;ue $reram e se 2atizaram@. 5 Altimo mandamento de Kesus a seus dis$* ulos se en$ontra em Oateus 216198 20. Leia estes vers*$ulos. &risto disse aos seus seguidores ;ue rimeiro 4aam dis$* ulos ?$rentes@8 e logo se,am 2atizados. 0estes eDem los e ensinamentos se vR a $erteza de ;ue nas$er de novo ?$rer@ vem rimeiro8 e logo vem o 2atismo.
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Cam2m a rendemos ;ue o 2atismo no lava os e$ados8 seno ;ue o erdo e lim eza do e$ado 4oi oss*vel atravs do sa$ri4*$io de &risto na $ruz. P5# BU\ T NE&E..Z#I5 5 '-CI.O5S 1. Ne$essitamos ser 2atizados or;ue &risto 4oi 2atizado8 e or;ue Ele manda ;ue o 4aamos tam2m. 2. 'aseados nos eDem los da '*2lia em relao ao 2atismo a rendemos ;ue o 2atismo um tem o no ;ual se demonstra ao mundo de ;ue lado estamos. T um ato de identi4i$ao A2li$a. T dar testemun/o u2li$o de ;ue somos dis$* ulos de Kesus &risto. Estamos $on4essando ao mundo ;ue estamos ao lado de &risto e ;ue estamos dis ostos a segu*Lo. -travs do 2atismo o $rente $/ega a 4azer arte de uma igre,a lo$al. Em -tos 26"1 a rendemos ;ue os $rentes 4oram a$res$entados ao gru o de ois ;ue 4oram 2atizados. -o re$e2er o 2atismo nos identi4i$amos ?$/egamos a 4azer arte@ $om a igre,a. Por isso muito im ortante ;ue $ada $rente se,a 2atizado numa igre,a ;ue rega e rati$a as verdades 2*2li$as. Um $rente verdadeiro ter9 dese,o de se identi4i$ar $om uma verdadeira igre,a neotestament9ria. Buando um $rente 2atizado8 se identi4i$a $om Cr"s+o e o1 *1a "greAa lo al8 P5# BUE CEO BUE .E# IOE#.5S 1. 5 signi4i$ado de 5a+"s1o GimergirG. 2. Na '*2lia8 esta 4oi a Ani$a 4orma ou maneira em ;ue se realizava. .e assim8 ara ;ue mud9-laS &risto 4oi 2atizado or imerso8 assim $omo tam2m outras essoas so men$ionadas na '*2lia8 $u,o eDem lo ,9 vimos nesta lio. 3. Imerso o Ani$o ;uadro ;ue re resenta a morte do $rente ara o e$ado e de sua ressurreio a uma nova vida em &risto. Leia #omanos (6". 5 2atismo no o se ultamento literal8 seno ;ue um s*m2olo do enterro ou morte. Buando uma essoa nas$e de novo vai morrendo a sua antiga natureza de e$ado. Este o ;uadro do 2atismo ;uando uma essoa imersa na 9gua. 5 2atismo um ;uadro de algo ;ue ,9 assou. Passou ;uando a
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essoa nas$eu de novo. Buando o $rente levantado das 9guas8 um ;uadro ?s*m2olo@ da nova vida re$e2ida ;uando nas$eu de novo. - nova vida no $omea $om o 2atismo. 5 $rente ,9 tem vida nova8 e isso o ;ue re resenta ou sim2oliza ;uando ele levantado das 9guas. #E&E'I - &#I.C5 &5O5 OEU .ENH5# E .-LE-05#8 BUE )-M5 -F5#-S .e vo$R 4az arte de um gru o ;ue a$a2a de nas$er de novo8 rov9vel ;ue ten/a o dese,o de ser 2atizado ,untamente $om ele $omo um gru o e assim 4ormar uma nova 4am*lia es iritual ;ue se $/ama igre,a. No rIDimo $a itulo estudaremos a$er$a da igre,a neotestament9ria8 e $omo se 4ormou esse gru o. .e vo$R ainda no 4az arte desse gru o8 ro$ure uma igre,a ;ue ensine as verdades da '*2lia e $om artil/e $om os mem2ros ;uando nas$eu de novo8 ento $onte a eles ;ue gostaria de ser 2atizado ara ser arte deles. Calvez alguns de seus amigos e $olegas zom2em de vo$R or;ue de$idiu deiDar de viver uma vida de tradio religiosa ara seguir os ensinos da '*2lia8 mas 0eus estar9 satis4eito $om vo$R8 e $omo $onse;[Rn$ia disto8 vo$R ser9 uma essoa 4eliz. RE'ISO E DISCUSSO 1. Cemos a rendido nesta lio ;ue 1 nossa salvao oss*vel elo sa$ri4i$io &risto8 QQQQQQQQQQQQQQQQQQ 8 ou elo 2atismoQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. Uma essoa se torna 4il/o de 0eus or meio da 4 em &risto QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 ou elo 2atismo QQQQQQQQQQQQQQ 3. Es$reva ;uatro verdades 29si$as nos eDem los 2*2li$os em relao ao 2atismo. a.QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2.QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $.QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ d.QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". No livro de -tos8 no Novo Cestamento8 $a *tulo 11618 vemos ;ue a
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ordem $orreta em relao ao 2atismo se resume em trRs alavras8 ;ue so6QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ eQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. 0o livro de -tos 26"1 a rendemos ;ue eles ouviram8 $reram e 4oram 2atizados8 e na;uele dia 4oram QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQao gru o. (. Por ;ue se deve 2atizar um $renteS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ !. - alavra 72atismo= signi4i$a QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. 5 verdadeiro 2atismo $risto deve ser or6 imerso QQQQQQQQQQas erso QQQQQQQQQQ 9. Buando um $rente deve ser 2atizadoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. Buando um $rente 2atizado se identi4i$a $omQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQ e uma QQQQQQQQQQQQQQ lo$al.

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E AGORA? por Charles Bro ! L"#$o D & UMA NO'A )AMLIA&A IGRECA 5 BUE T UO- IF#EK-S - res onsa2ilidade da me termina ;uando ela d9 V luz um 2e2RS Bue a$onte$er9 ao 2e2R se sua me no $uidar dele e no roviden$iar um am2iente 4amiliarS .e se des$uida $om letamente do 2e2R8 4i$ar9 desnutrido e ter9 di4i$uldades em seu desenvolvimento 4*si$o. 5 2e2R no $res$er9 de uma 4orma normal. 5 ;ue re$isa o 2e2R normal e saud9vel ara $res$er e desenvolver-se 4*si$a8 emo$ional e es iritualmenteS Codas as $rianas re$isam de o1",a: *",a,o e a1or. 5 tra2al/o da me no termina ;uando o 2e2R nas$e - seu tra2al/o a enas $omea ali. Ela res ons9vel em rover as trRs ne$essidades 29si$as da $riana ;ue 4oram men$ionadas ?$omida8 $uidado e amor@. Estas trRs ne$essidades 29si$as do 2e2R so su ridas de uma mel/or 4orma no am2iente 4amiliar. H9 algumas semel/anas entre o G2e2RG re$m-nas$ido e o $rente re$m-nas$ido. 5 novo $rente deve ter o1",a esp"r"+*al: *",a,o e a1or. &aso no /a,a $omida8 $uidado e amor8 di4*$il ;ue o novo $rente se desenvolva normalmente ara ser usado $omo 4il/o de 0eus. -lgumas vezes vemos essoas ;ue nas$em de novo8 mas ;ue voltam V 4orma antiga de viver8 e no so $onstantes na 4orma $rist de viver. &omo um novo $rente $/ega ao amadure$imentoS &omo as ne$essidades 29si$as so satis4eitasS 0eus tem um lano e tem roviden$iado uma 4orma ara satis4azer as ne$essidades de seus 4il/os. 0a mesma 4orma ;ue roviden$iou a 4am* lia ara satis4azer as ne$essidades do re$m-nas$ido8 assim tem rovi- do a 4am*lia- a igre,a- ara reen$/er as ne$essidades do $rente re$m-nas$ido. No livro de -tos dos - Istolos en$ontramos re4erRn$ias so2re a igre,a do Novo Cestamento. Leia -tos 26"1-"!.

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Estes $rentes eram de uma 4am*lia es iritual. -tuavam $omo uma 4am*lia. Cin/am um novo rela$ionamento $omo irmos or;ue seguiam a 0eus8 seu Pai Es iritual. U1a IgreAa um gru o de essoas ;ue se arre enderam de seus e$ados e $olo$aram a sua $on4iana em Kesus $omo .alvador e .en/or8 e imediatamente 4oram 2atizados or imerso. Estas essoas $omeam a se reunir $om regularidade $omo 4am*lia de 0eus. Cem um $om an/eirismo na orao8 no louvor e no estudo da '*2lia $om o ro Isito de4inido de glori4i$ar a &risto e estender o #eino de 0eus na terra. Isto a igre,a. Na introduo V $arta de Paulo aos $rentes ;ue viviam em CessalJni$a8 ele diz 7...V igre,a dos Cessaloni$enses em 0eus Pai8 e no .en/or Kesus &ristoG. ?I Cessaloni$enses 161@ Portanto8 a igre,a um gru o de essoas ;ue tRm-se dedi$ado a 0eus e uns aos outros $om $om an/eirismo e servio. Uma igre,a no um edi4*$io8 um rdio. Pelo $ontr9rio8 a igre,a se reA ne num edi4*$io $/amado tem lo8 em $asa de algum mem2ro ou noutro lugar A2li$o. - igre,a ;ue se reAne na $asa de um mem2ro a igre,a8 igual V;uela ;ue se reAne no tem lo. Leia #omanos 1(6%. Kesus &risto o 4undador da igre,a. Ele deu origem. Ele a $a2ea e o re$urso da vida ara a igre,a. Leia Oateus 1(611. - '*2lia es$lare$e o assunto dizendo ;ue a igre,a $omo um $or o e tem a &risto $omo $a2ea. Leia &olossenses 161!8 11. Nestes vers*$ulos ode-se ver a Kesus &risto $omo a $a2ea da igre,a. &risto o re$urso da vida do $or o. - igre,a ,9 est9 so2 o sen/orio de &risto. Leia E4sios %623. &ada mem2ro est9 so2 a autoridade de &risto. T muito im ortante a igre,a no ermitir ;ue nen/uma essoa ou organizao ten/a a2soluto $ontrole ou autoridade so2re a vida dos mem2ros. .omente &risto mere$e a nossa a2soluta lealdade. 5 BUE )-P - IF#EK-S Eolte a ler -tos 26"2-"!. Nestes vers*$ulos vemos nove atividades 29si$as dos $rentes ;ue 4ormaram a igre,a.
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1. 2. 3. ". %. (.

&reram em &risto Kesus. )oram 2atizados. Uniram-se ao gru o. Passaram o tem o a rendendo. Comaram arte do $om an/eirismo. Partil/aram suas osses ara a,udar nas ne$essidades dos demais mem2ros da 4am*lia. !. 5raram ,untos. 1. #euniram-se regularmente $omo gru o na adorao. 9. Novos $rentes a$res$entaram-se ao gru o. Lem2ra-se das trRs ne$essidades 29si$as dos r$em-nas$idos6 alimentao8 $uidados e amorS Eo$R ode ver nas nove atividades 29si$as a$ima men$ionadas8 $omo so reen$/idas as ne$essidades dos novos $rentesS igre,a estuda a Palavra e ora ,unta. Isto ro or$iona o $uidado de ;ue o $rente re$isa. Cam2m8 o novo $rente eD erimenta amor or intermdio destas atividades. - igre,a tam2m $/ega at os in$onversos e $om artil/a o amor de 0eus $om eles. Leia 1 Pedro 269. Na lio seguinte dis$utiremos mais am lamente a$er$a das atividades da igre,a ara al$anar outros. &5O5 .E INI&I- UO- IF#EK-S Ee,amos mais uma vez as nove atividades 29si$as do Novo Cestamento em -tos 26"2-"!. Buando um gru o de $rentes de$ide unir-se ara arti$i ar destas atividades de 4orma regular8 isso ,9 se $onstitue uma igre,a. U1 gr*po po,e hegar a ser *1a "greAa 2*a0,o os re0+es s$o 5a+".a,os e ,e ",e1 2*e o0+"0*ar$o re*0"0,o&se o1o *1a 9a1/l"a r"s+$ para a,orar a De*s: para es+*,ar a B/5l"a: para o o1pa0he"r"s1o: e para o1par+"lhar as Boas No-as o1 os a1"gos: olegas e -"."0hos8 Ee,amos algumas sugest3es r9ti$as ara $omear ou ini$iar as atividades 29si$as de uma igre,a. Pr"1e"ro8 o gru o ne$essita 4iDar um tem o ara se reunir regularmente. 5 $ostume da igre,a neotestament9ria era reunir-se aos domingos or;ue 4oi o dia em ;ue Kesus ressus$itou. -lm disso8 a igre,a ode reunir-se ;ual;uer
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outro dia ara uma reunio de orao8 estudo da '*2lia e $om an/eirismo. -s igre,as neotestament9rias se reuniam regularmente nos lares. -s reuni3es eram sim les e es ontXneas. Codos os seus $om onentes arti$i avam e todos eram $onsiderados im ortantes. Codos eram irmos or;ue tin/am a 4 em Kesus &risto. Seg*0,o: o gru o re$isava orar or sa2edoria ara es$ol/er a;ueles ;ue eDer$eriam a liderana na adorao e no estudo 2*2li$o. Codo o gru o deve reunir-se ara estudar8 ler e dis$utir ,unto os $a *tulos trRs e ;uatro de 1 CimIteo. No $omeo no ne$ess9rio ter um l*der ermanente. Em algumas igre,as o gru o sa2e ra idamente ;uem deve ser o l*der do estudo 2*2li$o. Isto tam2m a$onte$e no ;ue se re4ere ao l*der de $anto. Porm8 em algumas igre,as ode-se variar os l*deres do estudo 2*2li$o e do $anto at en$ontrar algum ;ue o 4aa de maneira regular. 5s mem2ros da igre,a8 de ois de muita orao8 devem 4azer a seleo dos l*deres ;ue se,am ne$ess9rios. .eria 2om a esta altura lem2rar a seguinte 4rase6 G$ada um im ortante na 4am*lia da igre,aG. No $onveniente e no se deve ermitir ;ue uma essoa 4aa tudo. Codos os mem2ros da igre,a devem ser ativos. 0esta maneira ermane$ero es iritualmente saud9veis. Normalmente ;uem dirige a mAsi$a no deve ser o mesmo ;ue dirige o estudo 2*2li$o. Codos os mem2ros do gru o devem ser $a a$itados ara orar u2li$amente. - /ierar;uia /umana $omea ;uando uma essoa ora8 $anta e rega todo o tem o. -o se es$ol/er os l*deres8 re$iso estar-se $Jns$io de ;ue o es$ol/ido no deve 4alar o tem o todo. Uma essoa ;ue sa2e 4alar 2em8 no ne$essariamente um 2om l*der. - /a2ilidade de 4alar no igual ao dom de residir. -o sele$ionar l*deres8 atente aos as e$tos de /umildade8 4 e $onsagrao - ;ue so $ara$ter*sti$as 29si$as de um l*der. Ter e"ro: o ;ue 4az uma igre,a ;uando se reAneS Leia -tos 26"1-"! outra vez ara ver o ;ue a igre,a do Novo Cestamento 4ez. &ada igre,a tem sua rI ria 4orma de 4azer as $oisas. No $omeo rov9vel ;ue o gru o de$ida arti$i ar do $ulto de adorao do domingo V noite da seguinte maneira6 orao8 testemun/os essoais e estudo 2*2li$o. ?5 estudo 2*2li$o ode ser na 4orma de um sermo8 ou algum ode dirigir o gru o em um estudo so2re um $a *tulo da '*2lia.@
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] medida ;ue uma igre,a amadure$e ela deve $ele2rar um $ulto de adorao $ontendo elo menos $in$o artes6 ?1@ orao8 ?2@ tem o ara $om artil/ar8 ?3@ $anto ou louvor8 ?"@ d*zimos e o4ertas8 e ?%@ estudo 2*2li$o. Estas $in$o artes odem ter ;ual;uer ordem ;ue o gru o assim o dese,ar. )"0a0#as ,a IgreAa 0e ois de se reunir or algumas semanas8 a igre,a de$idir9 ;uanto ao levantamento de suas o4ertas volunt9rias $omo uma arte de adorao em $ada $ulto. &om o tem o $/egaro a $ons$ientizar-se da ne$essidade de $antores e talvez algumas $adeiras. Codas as ne$essidades 4inan$eiras devem ser $o2ertas $om os d*zimos e as o4ertas dos mem2ros. ?.e a igre,a se reAne na $asa de algum mem2ro8 ser9 s92io e rudente ini$iar o levantamento dum 4undo es e$ial ara a $om ra de um terreno ara edi4i$ar o tem lo. Este um ro,eto a longo razo8 mas oss*vel atravs das o4ertas e d*zimos dos mem2ros.@ Buando a igre,a de$ide re$e2er d*zimos e o4ertas $omo arte do $ulto em $ada reunio aos domingo8 deve eleger um tesoureiro. Este tesoureiro deve ser um mem2ro ativo $omo ;ual;uer outro l*der da igre,a. 0eve ser /onesto8 res ons9vel e $om etente ara tra2al/ar $om as $ontas8 registros e os nAmeros. .eria muito 2om eleger um tesoureiro-assistente ?ou segundo tesoureiro@8 estes dois a2riro uma $onta $orrente no 2an$o mais erto em nome da igre,a. Bual;uer sa*da de din/eiro deve estar assinada or am2os os tesoureiros. - igre,a $omo um gru o deve de$idir $omo e ;uando deve dis or do din/eiro. Codos as des esas devero ser a rovadas ela igre,a. No-os Me15ros Buando /9 novos de$ididos $om vidas trans4ormadas8 estes devero ser 2atizados e a$res$entados ao rol de mem2ros da igre,a. T a igre,a ;uem de$ide ;uem est9 a to ou ronto ara o 2atismo. Cam2m a igre,a ;ue de$idir9 ;uem realizar9 os 2atismos. Bual;uer mem2ro oder9 ser o dirigente do $ulto de 2atismos sem re ;ue a igre,a assim o autorizar. Cemos a rendido ;ue $ada $rente re$isa erten$er V 4am*lia $rist8 a igre,a. Cemos a rendido tam2m8 ;ue as ne$essidades 29si$as do $rente odem ser satis4eitas ;uando ele mem2ro de uma igre,a. Cemos a rendido o ;ue uma igre,a8 e $omo 4un$iona na vida di9ria e na adorao.
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RE'ISO E DISCUSSO 1. -s trRs ne$essidades 29si$as de um novo $rente so6 QQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 e QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. )undamentados em -tos 26"1-"!8 4izemos uma lista das atividades 29si$as de uma igre,a neotestament9ria. Buais destes se rela$ionam $om Vs trRs ne$essidades 29si$asS Por eDem lo8 no. " e no. ! se rela$ionam $om $uidado e amorS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. 5 ;ue uma igre,aS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". - igre,a um edi4*$io. )also QQQQQQQQEerdadeiro QQQQQQQQQ %. -s igre,as do Novo Cestamento se reuniam regularmente em QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ dos $rentes. #omanos 1(6%. (. Buem a $a2ea da igre,aS 5 astor QQQQQQQQQQ &risto QQQQQQQQQQ !. Buando $onstitu*do em igre,a um gru o de estudo 2*2li$oS QQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. Buem 4az a es$ol/a dos l*deres da igre,aS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 9. Oen$ione trRs $ara$ter*sti$as 29si$as de um 2om l*der QQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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10. Um $ulto de adorao normal deve $onter elo menos $in$o artes im res$ind*veis. Estas so6 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ8 QQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQ e QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ. 11. Codas as ne$essidades 4inan$eiras da igre,a devem ser 4eitas $om os QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ e QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQdos mem2ros.

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E AGORA? por Charles Bro ! L"#$o E & UMA NO'A COMPREENSO DA CEIA DO SENFOR E DOS D(lMOS Para estarem es iritualmente saud9veis8 os mem2ros da igre,a devem entender e arti$i ar da &eia do .en/or e dos d*zimos $omo uma arte regular na vida $rist. Isto 29si$o na vida da igre,a. Neste estudo estudaremos os ensinos 2*2li$os ;uanto V &eia do .en/or e ao dizimo. - &EI- 05 .ENH5# -ntes de &risto morrer na $ruz8 Ele $/amou seus dis$* ulos ara se reunir e arti$i ar de um ,antar memorial es e$ial. Isto $/amado &eia ou &omun/o do .en/or. Leia em 1 &or*ntios 1623-29 o ;ue o a Istolo Paulo disse. 5 BUE T - &EI- 05 .ENH5# A Ce"a ,o Se0hor 6 *1 1e1or"al o* re or,a#$o8 Kesus disse8 G)azei isto em memIria de mim.G &ada vez ;ue o $rente arti$i a da &eia do .en/or deve re$ordar-se do sa$ri4*$io 4eito or Kesus l9 na $ruz /9 muito tem o atr9s. Kesus no morre outra vez a $ada &eia memorial ;ue se realiza. Ele morreu uma vez sI. Em relao V morte de &risto8 leia o ;ue o autor disse em He2reus !62!. 5 ro Isito da &eia do .en/or lem2rarmos sua morte8 e no de uma nova realizao dessa morte. H9 dois ele1e0+os usados na &eia Oemorial. %8 O P$o Leia 1 &or*ntios 1162". 5 Po literalmente trans4ormado no $or o de &risto na &eiaS No. Kesus usa Gisto o meu $or oG da mesma maneira ;ue Ele usa GEu sou a ortaG ?Koo 1069@ ou GEu sou o $a-

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min/oG?Koo 1"6(@. 5 o no se $onverte no $or o de &risto8 mas sim2oliza seu $or o sa$ri4i$ado8 $astigado. 5 segredo ara a &eia do .en/or se en$ontra nas rI rias alavras de Kesus8 G4aam isto em memIria de mim.G ?Lu. 22619@ T um $ulto de re$ordao. 0evemos nos re$ordar do grande reo ;ue Kesus agou ;uando Ele o4ere$eu seu $or o ara so4rer a tortura e a morte na $ruz. 5 o artido nos lem2ra o seu $or o sa$ri4i$ado. - nossa salvao oss*vel elo seu sa$ri4*$io na $ruz. 5 o o s*m2olo do seu $or o. 38 O C=l" e & )r*+o ,a -",e"ra G*-aH Leia o ;ue a '*2lia diz em 1 &or*ntios 1162%. 5 su$o de uva um s*m2olo do seu sangue. T ara re$ordarmos ;ue Kesus derramou seu sangue or nIs e deu sua vida or nIs. A Ce"a ,o Se0hor um $ulto memorial es e$ial institu*do or &risto. 5 ro Isito da &eia lem2rar ao $rente ;ue a morte de &risto o re$urso da salvao e o oder da vida. Cam2m a &eia ara nos lem2rar ;ue Kesus vir9 outra vez. IUEM PODE PARTICIPAR DA CEIA DO SENFOR? Leia Lu$as 2261"8 1%. Leia tam2m 1 &or*ntios 1161!-23833. Paulo nos d9 instru3es so2re a &eia do .en/or. Esta &eia era ara os $rentes da igre,a de &orinto. - &eia ara a igre,a. .omente os $rentes ;ue 4orem 2atizados odem arti$i ar dela. IUANDO DE'E A IGRECA CELEBRAR A CEIA DO SENFOR? Leia 1 &or*ntios 1162%. Per$e2a 2em isto8 +o,as as -e.es a 4rase en49ti$a neste vers*$ulo. No /9 nen/uma instruo na '*2lia ;uanto Vs vezes ;ue se deve $ele2rar a &eia do .en/or. &ada igre,a deve de$idir $om ;ue 4re;[Rn$ia ela deve ser o2servada. IUEM DE'E PRESIDIR A CEIA DO SENFOR? Feralmente8 ;uem reside este $ulto o astor. .e a igre,a no tem astor8 outro mem2ro da igre,a ode ser indi$ado ara dirigir o $ulto. No ne$ess9rio ter grau es e$ial de edu$ao ou t*tulo religioso ara ;ue uma essoa diri,a o $ulto. 5 astor ou essoa designada ode edir a alguns mem2ros ;ue distri2uam os elementos V $ongregao.
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O D(IMO 5 BUE T 5 0WPIO5S - r9ti$a do d*zimo e das o4ertas se vR tanto no Eel/o $omo no Novo Cestamento. Leia FRnesis 1"620 e 21622. D"."1o so os dez or $ento de todos as entradas. Para o $rente isto somente o rin$* io de uma norma de vida. H9 muitos $rentes ;ue do mais do ;ue o d*zimo na igre,a. P5# BUE UO &#ENCE 0EEE 0IPIO-#S %8 Pela 0a+*re.a ,e De*s: 0osso Pa": e ,e Ces*s: 0osso Sal-a,or e Se0hor8 5 es *rito de dar nas$eu no $orao de 0eus. 0esde o in*$io da $riao8 0eus tem sido um 0eus generoso. Ele deu ao /omem a luz8 as lantas8 os animais e a vida. No Eel/o Cestamento8 Ele deu ao ovo ,udeu rivilgios e res onsa2ilidades. Ele deu a Lei ara a,udar o /omem a viver uma vida mel/or. Por Altimo8 Ele deu o mel/or8 $omo est9 registrado em Koo 361(. Leia isso. .endo ;ue 0eus um 0eus ;ue ama e d98 nIs8 $omo seus 4il/os8 dese,aremos de uma 4orma natural seguir seu eDem lo. Em relao aos $ristos generosos leia o ;ue Paulo disse em 2 &or*ntios 16189. 38 O re0+e ,e-e ,"."1ar por2*e +e1 re e5",o 1*"+o8 Leia 2 &or*ntios 16!. 0eus nos tem a2enoado de muitas maneiras. Cemos re$e2ido a vida eterna. Cemos re$e2ido 2Rnos diariamente tanto no material $omo no es iritual. #e$e2er generosamente e no dar generosamente ingratido e ego*smo. 5 d*zimo a 4orma 29si$a ;ue 0eus tem lane,ado ara ;ue seus 4il/os demonstrem o seu amor e gratido. ;8 O re0+e pre "sa ,"."1ar por2*e 6 0e ess=r"o 2*e ele le15re 2*e +o,a a 0ossa -",a e 5e0s per+e0 e1 a De*s8 Leia o ;ue a '*2lia diz em 1 &or*ntios (619: .almo 2"61 e -geu 2618 9. Cudo o ;ue temos erten$e a 0eus. Buando $onvidamos a &risto ara entrar em nossa vida8 edimos a Ele ;ue 4osse nosso .alvador e tam2m .en/or da nossa vida. Isto ;uer dizer da nossa $asa8 $arro8 din/eiro8 ro riedade8 negI$io8 et$. Cudo $ontrolado or &risto. "!

0eus no sI erten$em os dez or $ento8 mas os $em or $ento. 0eus no ermite ;ue usemos e a2usemos das suas osses. Nosso d*zimo e o4ertas semanais ou mensais nos lem2ram ;ue tudo erten$e a 0eus. Por esta razo Paulo 4ala so2re a o4erta regular ?de $ada domingo@ em 1 &or*ntios 1(62: Leia isto. 0evemos lem2rar ;ue 0eus 0eus de todo o nosso din/eiro e 2ens. Buando tivermos $erteza disto8 teremos o $uidado de 2us$ar a vontade de 0eus de ;uanto e $omo mane,ar e administrar nosso negI$io e $omo usar os noventa or $ento restantes. 0eus est9 interessado nos dez or $ento8 orm8 tam2m est9 interessado no uso s92io dos noventa or $ento restantes. >8 O re0+e ,e-e ,"."1ar por2*e a B/5l"a ,"sse 2*e ,e-e 9a.<&lo8 Note ;ue Paulo usa uma orao no im erativo em 1 &or. 1(62. Leia tam2m Oala;uias 3610 e Oateus 23623. B8 O re0+e ,e-e ,"."1ar por2*e es+e 6 o pla0o ,e De*s para s*s+e0+ar o +ra5alho ,a "greAa8 Leia 2 &or*ntios 9612: 1 &or*ntios 1(62: Oala;uias 3610. 0e ;ue maneira a igre,a $onsegue seu material de ensino8 '*2lias8 $antores8 et$.S -travs dos d*zimos e das o4ertas de seus mem2ros. 0e ;ue a igre,a se vale ara $onstruir um edi4*$io ara adorar a 0eusS -travs dos d*zimos e das o4ertas de seus mem2ros. 0e ;ue 4orma a igre,a $onsegue din/eiro ara o sustento de seu o2reiro ou astorS -travs dos d*zimos e as o4ertas dos seus mem2ros. 0e ;ue maneira a igre,a ode a,udar Vs ne$essidades dos seus mem2rosS -travs dos d*zimos e as o4ertas. 0e ;ue 4orma a igre,a ode $um rir as suas o2riga3es mission9rias em $om artil/ar o evangel/o em outros lugaresS -travs dos d*zimos e o4ertas de seus mem2ros. Naturalmente uma igre,a e;uena ou re$m-$onstitu*da no ode 4azer tudo ;ue 4oi dito a$ima imediatamente. Uma igre,a em seu in*$io $omea devagar mas8 gradualmente vai desenvolvendo rogramas ;ue satis4aro as ne$essidades8 en;uanto ;ue8 ao mesmo tem-

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o8 vai ro or$ionando as outras $oisas8 tam2m ne$ess9rias. 0eus ro or$iona a $a a$idade 4inan$eira entre os mem2ros ;uando Ele $rR ;ue a igre,a est9 re arada ara usar sa2iamente o din/eiro. Feralmente uma 4am*lia no $om ra um terreno e edi4i$a uma $asa sem antes lane,ar8 $uidadosamente8 e $om tem o ante$i ado de re arao. 5 tem o8 o lane,amento e o sa$ri4*$io so geralmente ne$ess9rios. 0essa maneira8 4un$ionam tam2m os ro,etos na igre,a. . BUEO 0EEE 0IPIO-#S Leia 2 &or*ntios 96! e 1 &or*ntios 1(62. - res osta $lara. Codo $rente deve dizimar. Bual a idadeS Buando uma essoa su4i$ientemente amadure$ida ara nas$er de novo8 tomar uma de$iso ao lado de &risto8 ela tam2m ,9 su4i$iente ara oder dizimar. Isto in$lui tam2m Vs $rianas8 adoles$entes8 ,ovens e adultos. Uma $riana ode dizimar mesmo ;ue re$e2a sI uma e;uena ;uantia semanal de seus ais. Por outro lado8 os ais $rentes devem ir ensinando seus 4il/os a rati$ar o d*zimo. Codos esto in$lu*dos6 ri$os8 o2res8 ,ovens e vel/os. Ningum demasiado o2re ara no dizimar. Leia Oar$os 126"1-"". Este men$iona a viAva ;ue deu tudo ;uanto tin/a. Kesus a elogiou de maneira muito es e$ial. BU-N05 .E 0EEE ENC#EF-# 5. 0WPIO5. Em 1 &orintios 1(62 Paulo disse ;ue todos os domingos o tem o ara entregar os d*zimos e as o4ertas. T muito s92io seguir esta r9ti$a or;ue em algumas vezes mais 49$il 4azR-lo semanalmente do ;ue mensalmente. - dis$i lina de dar regularmente ne$ess9ria ara a maioria das essoas. 5N0E .E 0EEE 0-# 5 0WPIO5S Codas as vezes ;ue o a Istolo Paulo 4alou de d*zimos e o4ertas8 estava 4alando em relao V igre,a. Em Oala;uias ?3610@ lemos8 7Cragam o d*zimo todo ao de Isito do tem lo.= Em nossos dias8 isso $orres onde V igre,a. .endo ;ue a res onsa2ilidade de evangelizar o mundo tem sido dada a igre,a8 razo9vel $rer ;ue o sustento 4inan$eiro do rograma de al$an$e se,a atravs da igre,a. Codos os d*zimos e as o4ertas devem ser trazidos ara a igre,a lo$al. 5utras organiza3es odem ser muito 2oas8 mas no o"9

dem su2stituir a igre,a. &on$luindo8 leia8 or 4avor8 $uidadosamente8 os seguintes vers*$ulos da '*2lia6 Oala;uias 36(-12. - rendemos destes vers*$ulos o seguinte6 1. 0eus no muda. 2. - nao ,udai$a es;ue$eu-se de 0eus. 3. Eles eram $ul ados de ter rou2ado a 0eus. ". Estavam sendo amaldioados or no entregarem o d*zimo a 0eus. %. 0evemos entregar todos os d*zimos a 0eus. (. 0eus romete 2Rno aos ;ue entregam o d*zimo. Leia 2 &or. 96(-1. RE'ISO E DISCUSSO 1. - &eia do .en/or QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. 0evemos lem2rar a QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ de Kesus ;uando arti$i amos da &eia. 3. 5s elementos da &eia usados 4re;[entemente so QQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ e QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". 5 o um s*m2olo do QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. 5 su$o de uva um s*m2olo do QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ (. Por ;ue im ortante a &eia do .en/or na igre,aS QQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ !. Bue o d*zimoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. Oen$ione $in$o raz3es elas ;uais o $rente deve dizimar. a. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ d. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ e. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 9. Buem deve dizimarS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. 5nde se deve entregar o dizimoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 11. #e$e2emos 2Rnos de 0eus ao dizimarS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 12. Eo$R $omear9 a dizimarS .im QQQQQQQQQ No QQQQQQQQQ BuandoS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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E AGORA? Por Charles Bro ! L"#$o @ & UMA NO'A RESPONSABILIDADE 0eus tem um lano ara es al/ar as 'oas Novas de Kesus &risto atra vs de todo o mundo. Ele tem es$ol/ido a igre,a ara ser o meio elo ;ual o evangel/o se,a es al/ado. Leia E4sios 36!-11. Nestes vers*$ulos8 su2lin/e as seguintes alavras6 dom8 graa8 lano8 ?dis ensao@8 determinao eterna. 5 lano de 0eus ara es al/ar a evangel/o $a2e V igre,a. Isto signi4i$a ;ue nIs8 ;ue temos tido o rivilgio de ter nas$ido de novo e de ter a nova vida8 tam2m devemos $om artil/ar a res onsa2ilidade ;ue 0eus tem dado ao seu ovo. -ssim $omo o a Istolo Paulo re$e2eu um dom es e$ial8 $ada $rente re$e2e um dom es e$ial. Em E4sios "6! a '*2lia disse8 GOas a graa 4oi dada a $ada um de nIs segundo a medida do dom de &risto.G U1 Do1 espe "al 6 *1 +ale0+o o* ha5"l",a,e ,a,a por De*s8 0eus d9 dons a seus 4il/os ara ;ue a igre,a $/egue a ser um $or o amadure$ido8 $om a /a2ilidade de $om artil/ar a evangel/o aos ovos de erto e ao redor do mundo. Leia o ;ue Paulo disse em relao aos dons em 1 &or*ntias 126"-!. Nes tes vers*$ulos a rendemos dos dons es irituais ;ue6 1. H9 di4erentes dons. 2. Codos os dons rovm de 0eus. 3. &ada $rente re$e2e um dom. ". Codos os dons devem ser usados ara edi4i$ao de todo o $or o8 ;ue a igre,a. %. Codos os dons so ara glori4i$ar ao rI rio Kesus &risto. EI. -BUI -LFUO-. EE#0-0E. P#ZCI&-. -0I&I5N-I.6 1. &ada $rente na igre,a um 1"0"s+ro. &ada um tem re$e2ido uma /a2ilidade es e$ial da arte de 0eus ara realizar ou $um rir um ministrio. T errado ;uando a igre,a ensa do astor $omo Go ministroG. 5
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astor um ministro $/amado or 0eus ara re arar e e;ui ar os mem2ros da igre,a ara realizarem ministrios variados8 tanto dentro $omo 4ora da igre,a. Leia E4sios "6!811812. . 2. 5 Novo Cestamento 4ala de v9rias osi3es na igre,a $omo astores e di9$onos8 orm8 a Rn4ase est9 so2re a 4uno ou ti o de tra2al/o. 5s t*tulos religiosos ;ue elevam e /onram a essoa no so usados no Novo Cestamento. Paulo nun$a $/amado $omo astor Paulo ou reverendo Paulo. Nem to ou$o Pedro8 ou Ciago8 ou Koo. 5 titulo religioso mais $omum era GirmoG e esta alavra glori4i$a a &risto or;ue Ele ;uem 4az oss*vel tudo isto. Kesus $ondena o uso de t*tulos religiosos. 0a mesma maneira8 nIs tam2m devemos 4azR-lo. Leia Oateus 2361-12. Na igre,a do Novo Cestamento todos so irmos8 sem im ortar ;ue osi3es ou dons ten/am. 5 t*tulo mais alto de res eito ;ue odemos dar uns aos outros irmo. 3. H9 uma variedade de dons e talentos8 mas um sI .en/or e uma sI irmandade. 0eus sa2ia ;ue em seu lano de es al/ar o evangel/o a todas as na3es ou$os l*deres religiosos no oderiam levar avante essa tare4a. No entanto8 esse lano envolve todo $rente. &ada $rente tem um dom ara ser usado na igre,a. 5 lano 29si$o de 0eus ara es al/ar as 'oas Novas +es+e1*0har. &ada $risto tem a res onsa2ilidade de testemun/ar. Leia 1 Pedro 269 e Oateus 216198 20. Esta a nossa nova res onsa2ilidade. Para $om letar esta res onsa2ilidade 0eus d9 a $ada um de nIs um dom ou uma /a2ilidade es e$ial. Leia as alavras de Kesus em -tos 161. Essa a nossa res onsa2ilidade. En$ontramos na igre,a rimitiva neotestament9ria ;ue o testemun/ar era uma arte 29si$a da igre,a. Buando 4oram ameaados de $adeia8 Pedro e Koo l/es disseram8 7Pois no odemos deiDar de 4alar do ;ue vimos e ouvimosG. ?-tos "620@ Leia o ;ue eles disseram em -tos "629-31. Note 2em a im ortXn$ia da orao nestes vers*$ulos. Buando a erseguio estava sendo a li$ada $om toda 4ora em Kerusalm8 75s ;ue /aviam sido dis ersos regavam a alavra or onde ;uer ;ue 4ossem.= ?-tos 16"@ Ee,a tam2m em -tos 161 7Codos Y 4oram dis ersos elas regi3es da Kudia
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e de .amaria.= 0o eDem lo ;ue deu a igre,a rimitiva8 a rendemos ;ue6 1. 5 oder veio de ois da orao. 2. 5 oder veio do Es *rito .anto. 3. Codos os $rentes estavam ativos no testemun/ar. Paulo 4oi en49ti$o ;uando 4alou so2re a res onsa2ilidade de testemun/ar em #omanos 10613-1%. Leia este teDto. Paulo tam2m 4ala so2re a nova res onsa2ilidade dos $rentes em 2 &or*ntios %61!811. Leia este teDto. Em $on$luso8 todo $rente tem uma res onsa2ilidade 29si$a de arti$i ar do lano de 0eus ;ue $om artil/ar as 'oas Novas ao mundo. Uma igre,a ;ue no este,a arti$i ando em anun$iar as 'oas Novas no tem razo ara eDistir. Co1o po,e *1a "greAa par+" "par e1 espalhar o e-a0gelho a +o,as as 0a#Jes8 Uma maneira de $omo 4azR-lo atravs do es4oro $oo erativo $om outras igre,as $omo a nossa. EDiste um rograma de al$an$e das miss3es estrangeiras or meio da ;ual outras igre,as $ontri2uem $om um er$entual dos seus d*zimos e o4ertas. Este rograma a,uda os mission9rios em muitos a*ses. Esto in$lu*dos di4erentes ti os de es4oros8 tais $omo evangelismo8 agri$ultura8 assistRn$ia mdi$a8 im lantao de novas igre,as8 distri2uio de literatura $rist8 edu$ao8 et$. - igre,a tam2m ode dar a oio atravs de $am an/as de orao em 4avor do tra2al/o mission9rio ao redor de todo o mundo. - orao uma arte muito ne$ess9ria no tra2al/o mission9rio. Neste ti o de es4oro8 tam2m a igre,a8 or menor ;ue ela se,a8 ode arti$i ar e a,udar no tra2al/o de miss3es or todo o mundo. Co1o po,e *1a "greAa par+" "par ,o pla0o ,e De*s ,e le-ar o e-a0gelho Ks =reas 1a"s pr7L"1as? Buando um mem2ro de uma igre,a muda ara outra lo$alidade8 ele ode $om artil/ar as 'oas Novas ali tam2m. Ele ode $omear um gru o de estudo 2*2li$o no seu lar8 ;ue8 osteriormente ode $/egar a $onstituir-se numa igre,a. 5utra maneira8 a igre,a levantar uma o4erta8 $onstituindo um 4undo ara sustentar um mission9rio numa 9rea determinada ara
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ele anun$iar as 'oas Novas nesse lugar. 0esta maneira8 oss*vel ;ue $ada igre,a ossa $um rir o ;ue est9 es$rito em -tos 161. Pro$ure e leia o vers*$ulo v9rias vezes. Kesus disse ;ue seus seguidores devem ser testemun/as em Kerusalm ?$omunidade-2airro@8 em toda Kudia ?estado@8 e .amaria ?o ais e 4ora do a*s@. .eria oss*vel ;ue Kesus desse esse ensino a sua igre,a se estes 4ossem irra$ionaisS Ele sa2ia ;ue $ada igre,a oderia $omear no lar e tam2m al$anar outras na3es $om as 'oas Novas. K9 temos 4alado a$er$a dos dons ;ue 0eus d9 a $ada $rente. Cemos 4alado tam2m a$er$a da nova res onsa2ilidade ;ue 0eus tem dado a seu ovo. Cam2m temos visto $omo seu ovo8 atravs da igre,a8 ode $om artil/ar as 'oas Novas ao mundo. Cemos visto tam2m $omo os $rentes8 atravs da igre,a8 odem levar o evangel/o a outras 9reas. Co1o po,e1os o1par+"lhar as Boas No-as o1 0ossos a1"gos: olegas: -"."0hos: e e1 +o,a 0ossa o1*0",a,e? No in*$io do seu ministrio8 Kesus $onvidou a -ndr ara segu*-Lo. Leia o ;ue a '*2lia diz so2re o ;ue -ndr de$idiu em Koo 16"1-"%. Logo de ois ;ue -ndr se $onverte em dis$* ulo de Kesus8 4oi anun$iar as 'oas Novas ao seu irmo. Buando )ili e sou2e de Kesus8 4oi tam2m $om artil/ar as 'oas Novas $om seu amigo Natanael. 5 $rente tem uma nova res onsa2ilidade de $om artil/ar as 'oas Novas de Kesus imediatamente de ois de nas$er de novo. 5 $rente no ne$essita ser um mem2ro de determinada $lasse es e$ial de treinamento ara sa2er $omo dar seu testemun/o. &om artil/ar as 'oas Novas deve ser algo natural e es ontXneo. .e re$e2emos um resente es e$ial da arte de algum amigo8 $om artil/amos essa 2oa noti$ia de uma 4orma natural $om todos os nossos amigos. Buando re$e2emos a &risto e todas as 2Rnos ;ue so a$res$entadas ao sermos 4il/os de 0eus8 estamos rontos a dizer a todos dessa vida maravil/osa. &om artil/aremos $om os nossos amigos8 $olegas e vizin/os a$er$a de ;uem realmente Kesus e da;uilo ;ue Ele ode 4azer or eles tam2m. Estaremos rontos a dizer $omo ;ue nas$emos de novo e $omo a nossa vida 4oi mudada. )alaremos da az8 da alegria8 e do ro Isito ;ue vieram a nossa vida do momento em ;ue $remos nEle. Isto testemun/ar< Tes+e1*0har $ontar o ;ue temos eD erimentado essoalmente e sa2emos ;ue verdade. T $ontar $omo &risto nos salvou.
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.e isso a$onte$eu $onos$o8 tam2m ode a$onte$er $om a;ueles ;ue esto ao nosso redor. 0a mesma maneira ;ue nIs 4omos salvos8 eles tam2m odem ser. Eles devem ouvir as 'oas Novas8 arre ender-se $om letamente de seus e$ados e or toda sua 4 em Kesus &risto $omo .alvador e .en/or de suas vidas. -o testemun/ar diremos $om detal/es $omo 4oi ;ue eD erimentamos isso. Em seguida oderemos dizer $omo tem mudado nossa vida at o momento. -lgumas essoas nos inter retaro mal: outros diro ;ue estamos lou$os8 outros zom2aro de nIs. Porm8 muitos nos ouviro e nas$ero de novo $omo a$onte$eu $onos$o. Lem2re-se das alavras de Kesus &risto ;uando disse aos seus rimeiros dis$* ulos ;ue 4oram or todo o mundo $om artil/ando as 'oas Novas. Leia Oateus 21619-20. Kesus disse a todo $rente8 adoles$entes8 meninos e meninas8 ,ovens e adultos8 ara irem or;ue Ele estar9 $om eles sem re. Este o nosso rivilgio e res onsa2ilidade vindos da arte de 0eus. Esta a tare4a da igre,a e de $ada indiv*duo na 4am*lia de 0eus. Leia 2 &or*ntios %61!8 11. RE'ISO E DISCUSSO 1. 0eus tem es$ol/ido a QQQQQQQQQQQQQQQQQ$omo $anal ela ;ual o evangel/o $om artil/ado $om o mundo. 2. -ssim $omo Paulo re$e2eu um dom es e$ial8 $ada $rente re$e2e um QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3. Um dom es e$ial QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ ". Es$reva $in$o $oisas ;ue temos a rendido a$er$a dos dons es irituais6 a. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ d. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ e. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ %. .egundo esta lio8 ;uem um ministroS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ
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(. - rendemos da '*2lia ;ue um astor8 $omo ;ual;uer outro $rente deve ser $/amado de6 #everendo QQQQQQQQQQQQirmo QQQQQQQQQQQ !. Oen$ione um vers*$ulo da '*2lia ;ue 4ala ;ue o $rente tem a resonsa2ilidade de testemun/ar. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 1. Buais so as trRs $oisas ;ue a rendemos do eDem lo dado ela igre,a rimitiva neotestament9riaS a. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 2. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ $. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 9. 0R um eDem lo de $omo sua igre,a ode $om artil/ar o evangel/o a outras na3es. QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 10. &omo uma igre,a ode levar o evangel/o a outras 9reasS QQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 11. 5 ;ue ;uer dizer Gtestemun/arGS QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 12. Oen$ione o nome de uma essoa a ;uem vo$R ;uer testemun/ar QQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

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