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CONJUNTOS CONJUNTOS NUMRICOS

NOES BSICAS DE CONJUNTOS

- CONJUNTOS:
Admitiremos que um conjunto seja a reunio de
elementos.

Ex.:
O conjunto A formado pelas vogais do alfabeto:

A = { a, e, i, o, u }

O conjunto B formado pelos nmeros 2, 4 e 5:

B = {2, 4, 5}

SIMBOLOGIA

Smbolo Significado
e Pertence
e No pertence
c Est contido
. No est contido
Contm
No contm
Unio
Interseco
> Maior que
< Menor que

- Smbolos e e e
Usamos esses smbolos para relacionar
elemento com conjunto:

Considerando A = {2, 3, 4, 5}, temos:
2 e A (2 pertence a A)
Pois o 2 faz parte do conjunto A
1 e A (1 no pertence a A)
Pois o 1 no faz parte do conjunto A

- Smbolos c e .
Usamos esses smbolos para relacionar
conjunto com conjunto.

Considerando A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4}
Temos:

A c B (A est contido em B)
Pois todos os elementos de A esto em B

B . A (B no est contido em A)
Pois nem todos os elementos de B esto em A

- Smbolos e
Usamos esses smbolos para relacionar
conjunto com conjunto.

Considerando A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4}
Temos:

B A (B contm A)
Pois B tem todos os elementos de A

A B (A no contm B)
Pois A no tem todos os elementos de B

- Smbolos e
Usamos o Smbolo para unir os elementos de
dois ou mais conjuntos.

Considerando A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4}
Temos:


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B A (unio de B com A)
B A = {0, 1, 2, 3, 4}
Juntamos os elementos do conjunto B com os
elementos do conjunto A.

Usamos o smbolo para identificar os
elementos comuns de dois ou mais conjuntos
(elementos que pertencem aos dois conjuntos)

Considerando A = {0, 1, 2} e B = {0, 1, 2, 3, 4}
Temos:

A B (A interseco B)
A B = {0, 1, 2}
Colocamos 0, 1, 2 porque esses nmeros fazem
parte dos dois conjuntos.
- Smbolos > e <

Considerando o conjunto: A = {xe N / x > 3}
(x maior que 3)
Temos:
A = {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ...}

Considerando o conjunto: A = {xe N / x < 8}
(x menor que 8)
Temos:
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

Obs.: Conjunto vazio representado por:
ou { }


EXERCCIOS

1. Dado o conjunto A = {0, 1, 4, 8, 11} coloque os
smbolos e e e.

a) 5 ___ A b) 0 ___ A c) 8 ___ A
d) 9 ___ A e) 4 ___ A f) 11 ___ A

2. Dados os conjuntos A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6},
B = {0, 1, 2} e C = {2, 3, 4, 5, 6} coloque (V) para
verdadeiro e (F) para falso:

a) ( ) 4 e B b) ( ) 1 e C
c) ( ) 3 e A d) ( ) 0 e B
e) ( ) A B f) ( ) C B
g) ( ) B c A h) ( ) B . C
i) ( ) A . C j) ( ) C c A

3. Sabendo que A = {1, 2, 3, 4}, B = {4, 5, 6} e
C = {1, 6, 7, 8, 9}, determine os seguintes
conjuntos:

a) A B
b) A B
c) B C
d) B C
e) A C
f) A C
g) A B C

4. Enumere os elementos dos seguintes
conjuntos:

a) A = {x e N / x < 5}
b) B = {x e N / x > 2}
c) C = {x e N / 2 < x < 9}
d) D = {x e N / 6 > x > 0}
e) E = {x e N / 8 > x > 7}



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Nmero inteiro aquele que no escrito com
vrgula.
9 = nmero inteiro 9,2 = nmero decimal
Observaes: os nmeros negativos so sempre
acompanhados pelo sinal de negativo (-) ( sua
frente) e os positivos so acompanhados pelo
sinal positivo (+) ou sem sinal nenhum. O zero
no positivo e nem negativo.
+ 4 = nmero positivo
4 = nmero positivo
- 4 = nmero negativo
CONJUNTOS NUMRICOS

Os conjuntos numricos so:

Conjuntos dos nmeros naturais
Conjunto dos nmeros inteiros
Conjuntos dos nmeros racionais
Conjunto dos nmeros irracionais
Conjuntos dos nmeros reais

- Conjunto dos nmeros naturais (N)

Pertencem a esse conjunto os nmeros inteiros
positivos incluindo o zero. Representado pela
letra N maiscula.

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, ... }

Quando for representar o Conjunto dos
Naturais com a ausncia do zero devemos
colocar * ao lado do N.
Representado assim:

N* = {1, 2,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10 ,11 ,12, ... }








- Conjunto dos nmeros inteiros (Z)

Pertencem ao conjunto dos nmeros inteiros os
nmeros inteiros negativos e os nmeros
inteiros positivos. Esse conjunto
representado pela letra Z maiscula.












Z = { .....,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,....}

Inteiros no nulos (Z*)
So os nmeros inteiros, menos o zero. Na sua
representao devemos colocar * ao lado do Z.

Z* = {..., -3, -2, -1, 1, 2, 3,...}

Inteiros no positivos (Z_)
So os nmeros negativos incluindo o zero. Na
sua representao deve ser colocado - ao lado
do Z.

Z_ = {..., -3, -2, -1, 0}

Inteiros no positivos e no nulos (Z*
_
)
So os nmeros inteiros do conjunto do Z
_

excluindo o zero.
Na sua representao devemos colocar o _ e o
* ao lado do Z.

Z*
_
= {..., -3, -2, -1}

Inteiros no negativos
So os nmeros positivos incluindo o zero.

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Na sua representao devemos colocar o + ao
lado do Z.
Z
+
= { 0,1 ,2 ,3, 4,...}
O Conjunto Z
+
igual ao Conjunto dos N

Inteiros no negativos e no - nulos (Z
*
+
)
So os nmeros do conjunto Z+, excluindo o
zero. Na sua representao devemos colocar o
+ e o * ao lado do Z.

Z*
+
= {1, 2, 3, 4,...}

O Conjunto Z*
+
igual ao Conjunto N*

Sendo assim:
N c Z

Conjunto dos nmeros racionais (Q)

Pertence ao conjunto dos nmeros
racionais, qualquer nmero que possa ser
escrito na forma de frao, onde o numerador
e o denominador so nmeros inteiros.
Portanto, o Conjunto dos nmeros
Racionais engloba o conjunto dos inteiros, os
nmeros decimais finitos (Ex.: 45,236) e os
nmeros decimais infinitos peridicos (que
repete uma sequncia de algarismos da parte
decimal infinitamente), como: 1,3333333... ;
0,232323... ; 1,5888..., chamados tambm de
dzimas peridicas.
A letra Q maiscula a representao
do Conjunto dos Nmeros Racionais.

Q =

Subconjuntos de Q:

- Q* o conjunto dos nmeros racionais
diferentes de zero.
- Q+ o conjunto dos nmeros racionais
positivos e o zero.

- Q- o conjunto dos nmeros racionais
negativos e o zero.

- Q*+ o conjunto dos nmeros racionais
positivos.

- Q*- o conjunto dos nmeros racionais
negativos.

N c Z c Q

Conjunto dos nmeros irracionais (I)

Pertencem a esse conjunto as dzimas
no peridicas.

Ex.:

= 1,414213562...
= = 1,7320508...


Conjunto dos nmeros reais (R)

O conjunto dos nmeros Reais formado por
todos os outros conjuntos j estudados.

R = {N, Z, Q, I}









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EXERCCIOS

1. Quais das proposies so verdadeiras?

a) ( ) 4 e N
b) ( ) 13 e R
c) ( ) 8 e Z
d) ( ) 22 e N
e) ( ) 4,5 e N
f) ( ) 2,3 e Z
g) ( ) 9,2 e Q
h) ( ) 0,3333333... e Q
i) ( ) N c Z
j) ( ) Z . Q
k) ( ) Q c I
l) ( ) R Q Z N
m) ( ) I . R
n) ( ) N Z

2. Classifique os numerais abaixo em racionais
ou irracionais.
a) 0,2222... _________________
b) 0,54789... _________________
c) 12,5 _________________
d) 2,4458 _________________
e) 2,3434... _________________
f) 120 _________________
g) 2 _________________
h) 0,4444.... _________________

3. Coloque os nmeros abaixo em ordem
crescente, utilizando o smbolo <

a) 3; 0; 8; 15; 1; 20; 50; 2
...... < ...... < ....... < ...... < ...... < ....... < ...... < .....

b) 5; 3; 1; 0; 4; 1; 2; 7
...... < ...... < ....... < ...... < ...... < ....... < ...... < .....





















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