TEMA XXXII: LA LEXICOGRAFA.

La lexicografa es la tcnica que se ocupa de la confeccin de diccionarios, vocabularios y dems repertorios lxicos.

DIVISI ! D" #$%&S L"'I(#)%*+I(&S.

,V#(&$-L&%I# D" -! "S(%I.#%/ se puede confeccionar un 0ndice de lxico de todos o parte de sus escritos. ,1&%(I&L"S/ una o parte de su obra. ,.#.&L"S/ de todas sus obras. DI((I#!&%I# D" -!& 21#(&/ en espa3ol, no existe un diccionario para cada si4lo puesto que son recapitulativos y por tanto siempre se a3aden trminos, pero nunca se quitan. ,"L .5"S&-%-S D" -!& L"!)-&/ es la unin de todos los diccionarios de una len4ua. "n espa3ol no existe. ,DI((I#!&%I# D" &-.#%ID&D"S/ debe certificar cada palabra con e6emplos sacados de las obras o de escritos consa4rados. ,Directrices para reali7arlo/ ,deseo de pure7a de la len4ua con cierta libertad. ,ex8autividad. ,actuali7ada. ,se refle6a el empleo social de la palabra. ,especiali7acin. ,DI((I#!&%I# 5IS. %I(#/ debe reco4er el lxico de una len4ua a lo lar4o de su 8istoria. Se public el primer fasc0culo en 9:;<. ,DI((I#!&%I# ".I=#L )I(#/ su misin es dar el ori4en de la palabra. "xisten dos tipos de diccionarios que se complementan. 2stos son/ ,GARCA DIEGO/ muy rico en referencias dialectales, sin referencias literarias. -ne las len4uas clsicas y dialectales. ,COROMINAS / abandona el estilo escueto, es etimol4ico y cr0tico, aparecen las palabras fec8adas con la documentacin ms anti4ua. Se abre a las verdaderas mono4raf0as. ,DI((I#!&%I# D" D-D&S/ su misin es de resolver las dudas a un lector cuando lee o escribe con6u4aciones irre4ulares, formaciones de plurales, neolo4ismos,... ,DI((I#!&%I# DI&L"(.&L"S/ en el s.'I' se estudia muc8o los dialectos, sumndose "spa3a a esta corriente y apareciendo excelentes mono4rficos/ vocabulario &ndalu7a, =urciano, (anario, ... ,V#(&$-L&%I# .2(!I(#/ tambin llamados vocabularios para micro,len4uas/ tcnica, profesin. ,#.%#S DI((I#!&%I#S/ ,ID"#L )I(#S/ las palabras son reunidas por familias de palabras que expresan la misma idea y no por orden alfabtico. ,SI! !I=#S, &!. !I=#S, =#DIS=#S. ,&!)LI(&!IS=#S/ catalo4an los vocablos de otras len4uas usadas en la nuestra. ,I!V"%S#/ las palabras se clasifican a partir de sus >ltimas letras. ?tiles para estudiar la formacin de palabras compuestas, sufi6acin.

(#=1#SI(I ! D"L &%.@(-L# D" -! DI((I#!&%I#/

Incluye en cada uno de sus art0culos/ ,"!.%&D&/ palabra en cuestin. 1roporciona informacin de su orto4raf0a. ,1%#!-!(I&(I !/ transcribida a un alfabeto fonol4ico internacional. ,(&.")#%IA&(I ! )%&=&.I(&L/ adscripcin de una palabra a una parte de la oracin Bverbo transitivo, nombre, ad6etivo,...C ,".I=#L#)@&/ ,#%I)"!/ po7o D lat. puteu ,"L"="!.#S que la forman/ 8ecatombe D 4r. 8eEatn FcienF G bous FbueyF ,D"+I!I(I !/ ,L )I(&/ descripcin del si4nificado. ,!#=I!&L/ uso de sinnimos o antnimos. ,"S.%-(.-%&L/ ras4os semnticos. ,"H"=1L#S/ complementan la definicin. ,=#DIS=#S/ lex0as simples o compuestas, proverbios, etc. ,S"!.ID#S I +-!(I#!"S/ especificaciones particulares en la len4ua tcnica.