APRENDIZAJE Y EDUCACION A DISTANCIA

OBJETIVOS

Conocer el proceso del aprendizaje. . Crear una conciencia de los cambios que se deben hacer en la estructura cognoscitiva. . Observar la importancia de la funcin socializadora de la escuela.

INTRODUCCIN

El aprendizaje aporta cambios favorables, en el comportamiento y la manera de expresarse, los cuales son adquiridos a travs de una disciplina constante, mediante la escuela. Se puede analizar como a travs del aprendizaje se van formando nuevos conceptos que pueden modificar la estructura cognoscitiva y aportar nuevas habilidades, destrezas,

conocimientos y valores que a la asimilacin de ellos producen cambios en la personalidad del individuo.

EL APRENDIZAJE

El aprendizaje es un proceso de adquisicin de conocimientos o actitudes, para lograr un buen aprendizaje es necesario pasar por todos los procesos educativos, los cuales proporcionan estructuras cognoscitivas para ir escalando cada da en conocimientos ms complejos. Este conocimiento debe ser durable, transferible, la persona aprende debe tener una actitud reflexiva, acerca de la importancia del aprendizaje, para adquirir o modificar habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores, productos del estudio. La experiencia, la instruccin y el mismo racionamiento de los eventos que pueden proporcionar conocimiento. El aprendizaje contribuye al desarrollo personal, ya que brinda las herramientas necesarias para poder realizar el proyecto de vida de cada persona, mediante el cual puede satisfacer sus necesidades.

El proceso del aprendizaje

Entendiendo que el aprendizaje est relacionado con la educacin y el desarrollo personal, el estudiante debe captar la informacin que le rodea, la cual puede hacer cambios de pensamiento en su estructura cognoscitiva debido al procesamiento de dicha informacin y su previa organizacin.

Elementos del aprendizaje

Un sujeto que conoce.

Un objeto o contenido. Una relacin sujeto-objeto. Debe haber una relacin entre el estudiante y el objeto de estudio, para poder desarrollar el proceso de aprendizaje, respecto al rea de conocimiento en el cual se quiere aprender de ella.

Cambios que favorecen a un mejor aprendizaje

Al obtener nuevos conocimientos en algunos casos ser necesario cambiar algunas conductas, antes adquiridas, no de la manera correcta o con una concepcin herrada o muy carente de la forma adecuada del comportamiento humano en un ambiente social. En el aprendizaje se debe estar dispuesto a desaprender algunas de estas formas antes aprendidas, va a ayudar a que el aprendizaje pueda desarrollarse y a la ves traer cambios favorables a la conducta social y moral del individuo.

Concepto de necesidad: Son todas aquellas carencias de conocimientos que tiene el alumno con respecto a algn rea determinada, las cuales el sistema educativo, a travs de un proceso de formacin puede resolver, mediante diferentes programas de formacin, que la educacin brinda. Hay muchas necesidades de conocimiento que van desde las ms bsicas, para vivir en sociedad, como tambin aquellas que el individuo desea para ampliar su conocimiento en algn rea determinada, las cuales le brindan alguna satisfaccin personal al ser suplidas.

A medida que el mundo va avanzando tecnolgicamente se tiene la necesidad de ir en un continuo proceso de aprendizaje, para estar acorde con el nivel educativo del entorno que nos rodea y as poder percibir y procesar la informacin que el medio ofrece. Los programas de educacin a distancia suplen muchas de las necesidades de aprendizaje, las cuales algunas personas se encontraban imposibilitadas de acceder a tal conocimiento, tomando uso de los avances tecnolgicos ha sido posible este programa educativo, ya que estas herramientas suministran gran cantidad de informacin a la cual se puede acceder.

FUNCION SOCIAL DE LA ESCUELA Es preciso pensar que la escuela es una cultura con sistema de vida, en la cual los procesos de aprendizaje son similares a los de la vida exterior, y en las que la internalizacin de valores y sentimientos pueden producirse. Las escuelas adems de ser transmisoras de conocimientos tambin cumplen el rol de formadoras de valores morales, para educar una persona que adems de su formacin acadmica tambin sea un ser humano, que pueda aportar su conocimiento acadmico y tambin aporte ejemplos a travs de la prctica de unos valores dignos de una persona educada. Una buena enseanza y una buena prctica de cmo se debe conducir las personas en el entorno social que las rodea. Tambin garantiza un buen uso de conocimientos adquiridos y por consiguiente la construccin de una sociedad ms humana, solidaria, responsable, dispuesta a generar cambios

CONCLUSIN

El aprendizaje aporta una estructura cognoscitiva, por lo cual es de vital importancia tomar conciencia a la formacin de un conocimiento solido que aporte un bienestar a la persona, respecto a todas aquella necesidades de conocimiento, las cuales solo pueden ser sustituidas a travs de la educacin.