El conocimiento cientfico es una aproximacin crtica a la realidad apoyndose en el estudio del mtodo cientfico que, fundamentalmente, trata de percibir

y explicar desde lo esencial hasta lo ms complejo, el porqu de las cosas y su devenir. Caractersticas: Solo los humanos tenemos esta capacidad. Para que un conocimiento sea considerado cientfico debe tener estas caractersticas: Crtico y fundamentado: debe distinguir lo verdadero de lo falso y justificar los conocimientos verdaderos, dando pruebas para poder verificarlo. Metdico: los conocimientos cientficos no se adquieran al azar, sino que son fruto de rigurosos procedimientos (observacin, reflexin, contrastacin, experimentacin, etc.). Verificable: los fenmenos deben comprobados experimentalmente o al menos contrastados experimentalmente. Sistemtico: porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionndose con los que ya existan. Ordenado: porque es sistema de ideas conectadas entre s. Unificado: porque busca el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idntico y de permanente. Universal: porque es vlido para todas las personas sin reconocer fronteras ni determinaciones de ningn tipo, no vara con las diferentes culturas. Objetivo: porque es vlido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. valor general. Pretende conocer la realidad tal como es, la garanta de esta objetividad son sus tcnicas y sus mtodos de investigacin y prueba. Comunicable: mediante el lenguaje cientfico, que es preciso e unvoco, comprensible para cualquier sujeto capacitado. Racional: porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia, de la razn. Continuado: porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de comprender mejor la realidad. Explicativo: La ciencia explica la realidad mediante leyes, formulando teoras que dando lugar a leyes generales que explican hechos particulares y predicen comportamientos. Mejorable: siempre se intenta sustituir por el modelo de mas calidad Sistemtico: Los conocimientos son ordenado lgicamente que constituyendo sistema que permite relacionar hechos entre s. Las interrelaciones entre los conocimientos es lo que da sentido a las TEORAS (formulaciones que pretenden explicar un aspecto determinado de un fenmeno), que se estructuran en LEYES y se representan mediante MODELOS (representaciones simplificadas de la realidad que muestran su estructura y funcionamiento). Provisional: Las teoras se pueden sustituir por otras mejores. El saber cientfico est en permanente en revisin, de modo que se modifica y se amplia y as la ciencia esta continuamente en evolucin. Mtodo cientfico Definiciones: Se entiende por mtodo cientfico al conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigacin y demostracin de la verdad. Principales rasgos: Objetividad: La ciencia es subjetiva, depende del observador, de cmo realiza las experiencias, interpreta los datos, aunqu e se intenta que sea lo mas objetiva posible siguiendo una serie de normas o pautas. La objetividad se basa en la obtencin un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa o explique tal cual es y no como desearamos que fuese. Se deja a un lado lo subjetivo, lo que se siente o presiente. Racionalidad: Los cientficos trabajan en lo posible con conceptos, juicios y razonamientos. La racionalidad aleja a la ciencia de la religin y de todos los sistemas donde aparecen elementos no racionales o donde se cree en principios sobrenaturales. Inventividad: Requiere poner en juego la creatividad y la imaginacin, para plantear problemas, establecer hiptesis, resolverlas y comprobarlas. Sistematicidad: La ciencia es sistemtica, organizada en sus bsquedas y en sus resultados. Se preocupa por construir sistemas de ideas organizadas. Para lograr esta coherencia en las ciencias se acude a operaciones lgicas que garantizan el orden y/o la sistematicidad. Estas operaciones lgicas son: definicin, divisin y clasificacin, que nos permiten determinar con exactitud el contenido y la extensin de los conocimientos cientficos. Generalidad: Intenta lograr que cada conocimiento parcial sirva como puente para alcanzar una comprensin de mayor alcance. Fiabilidad: Los datos obtenidos y consignes se pueden verificar. Convencional: Los pasos los eligen los cientficos. Reproducible: Mas personas pueden realizar la investigacin y obtener los mismos datos. Hipottico-deductivo: Se formulan hiptesis mediante la deduccin, a partir de los resultados y observaciones que conocemos.

Etapas: Enunciado correcto del problema: (desde la observacin y la informacin), para poder empezar a realizar la investigacin. Observacin: Las observaciones pueden ser casuales o intencionadas, la observacin es siempre objetiva desde la subjetividad, porque al estudiar el fenmeno tal y como es el objeto, hay que tener presente que tener presente el sujeto, las condiciones de la observacin, los medios y desde los conocimientos mediante los que disponemos. La observacin consiste en la recopilacin de datos sobre un problema que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser claras y amplias, porque tienen que servir como base para hallar para la solucin. Informacin: Gran parte del tiempo de la investigacin se pasa informndose y corroborando la informacin. La informacin se obtiene de libros y revistas especializadas, en los conocimientos de los especialistas de las universidades, de las grandes empresas, Emisin de la hiptesis: Es la explicacin que nos damos ante el hecho observado. Proporciona una interpretacin de los hechos de que disponemos, interpretacin que debe ser puesta a prueba por observaciones y experimentos posteriores. Las hiptesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, porque un mismo hecho puede explicarse mediante numerosas hiptesis. El objeto de una buena hiptesis consiste solamente en darnos una explicacin para estimularnos a hacer ms experimentos y observaciones.

Las caractersticas que debe tener una buena hiptesis son: Formulacin matemtica La hiptesis debe ser breve Tiene que ser simple

Dogma: Un dogma es una verdad sin pruebas pero incuestionable dada por algn grupo. Caractersticas: No se necesitan pruebas para demostrar las afirmaciones. Necesita estar sostenida por una religin u otra organizacin de autoridad. Es incuestionable Se basan en creencias Ciencia Definicin: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.Un dogma es una verdad sin pruebas pero incuestionable dada por algn grupo. Caractersticas: Se basa en el razonamiento de pruebas Se pueden ampliar esos razonamientos, teoras, hiptesis, Contrastable. Ya que sus teoras y sus mtodos son pblicos. Sigue pautas para llegar a conclusiones Es analtica

Clasificaciones de la ciencia: Ciencias formales: Estudian las formas vlidas de inferencia: lgica - matemtica. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas. Ciencias naturales: Son aquellas disciplinas cientficas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa, qumica, geografa fsica y otras. Ciencias sociales: Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El mtodo depende de cada disciplina particular: administracin, antropologa, ciencia poltica, demografa, economa, derecho, historia, psicologa, sociologa, geografa humana, trabajo social y otras.