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BALOTARIO DE COMUNICACIN INTEGRAL

1) Escribe las maysculas o minsculas que faltan


________b

E___________

_____________f

________h

M__________

_____________

2) Escribe los sustantivos en el lugar que corresponde.


Lpiz - Juan -Rodrguez Taza Bolivia Mara Celular San Juan
a) Persona:
b) Cosas:
c) Lugares:
3) Clasifican las siguientes palabras segn la clase que presentan:
Tomas Mesa Profesora Tacna Pizarra Trujillo.
PROPIO

COMUN

4) Escribe el numero singular o plural


a) Flor.....
b) Mesas..
c) Bandera
d) Panetones..
5) Subraya el artculo.
a) La profesora ensea a sus nios.
b) Los policas atraparon a los ladrones.
c) El nio juega en el parque
6) completa los espacios con los elementos de la comunicacin
a) _________________________quien enva el mensaje.
b) _________________________el que recibe el mensaje.
c) _________________________lo que se quiere comunicar.
7) Indica el tipo de comunicacin que corresponde (cada grfico)

8) Elabora una narracin aplicando sus momentos.


9) Completa el texto colocando la letra mayscula
10) Escribe una rima
11) Une y escribe el nombre de cada figura segn el nmero de silabas

1 silaba

2 silabas

3 silabas

4 silabas

12)
13) UNE COMO CORRESPONDA
Punto aparte

. Separa oraciones que se refiere a lo mismo

Punto seguido

. Para terminar un prrafo.

Punto final

.Para terminar una oracin o un prrafo

14) Relaciona sustantivos con el adjetivos


a) Caja

Bonitos

b) Colchn

Vacas

c) Carroza

Blando

d) Disfraces

Amarilla

15) Completa las oraciones con el adjetivo


a) El perro es ________________________________
b) La falda es _________________________________
c) Las amigas estn _________________________
16) Lee y relaciona los pronombres
a) Personales.

) Tu

b) Posesivos.

) Nuestro

c) Demostrativos

) Esas

) Nosotros

) Aquel

17) Realiza la concordancia (sujeto, artculo, sustantivo, y adjetivo en las oraciones.


a) El pollito amarillo es juguetn
b) La guitarra vieja est en el armario.
18) Subraya los conectores
i.

Leer un cuento, luego leer una novela

ii.

Te compre una hamburguesa, adems una gaseosa.

19) Completa con conectores lgicos


I.
II.

Las pastas __________los tallarines me encantan.


Viajaremos a tumbes __________a Piura.

20) Qu es la carta?
21) Escribe las partes de la carta
22) Escribe el nmero y el gnero que se encuentran
a) Pedro bondadoso
Gnero : ___________________
Numero: __________________
b) Ellos son estudioso
Gnero:____________________
Numero:___________________
c) Las estrellas salen en la noche
Gnero:____________________
Numero :__________________
23) Escribe una adivinanza
24) Observa las imgenes usa las palabras del recuadro y escribe un breve texto.

Despus

Primario

Finalmente

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

25) Completa las oraciones utilizando el nombre por el pronombre adecuado


Carola escribe en la pizarra
______________escribe en la pizarra
Eliana y leila son amigas
_______________son amigas
Joaqun come su pur
_______________come su pur
26) Une cada pronombre personal con la oracin que corresponde
Yo

. Defendern el medio ambiente

Nosotros

. Cuidaras las flores del jardn

El

. Cierra la llave del agua

Ellos

. Regaremos las plantas

Tu

. Sabe sembrar rboles.

27) Trabajemos poesas


28) Escribe las palabras del recuadro donde corresponda
Lmpara

bomberos

chompa

sombrilla

MB

campamentos
MP

29) Une las palabras que son de la misma familia


Campo

improvisacin

Tiempo

campamento

Limpiar

temporal

Improvisar

limpieza

30) Encierra las palabras que indican acciones


Lavar

oso

jugo

rojo

Hoja

dormir

rer

leer

Pintar

lpiz

soar

preparar

Aguja

poner

pan

luz

tumbas

31) Cambia los verbos


VERBO

PASADO

PRESENTE

FUTURO

BUSCAR
NACER
LLEGAR

32) Escribe las siguientes palabras de acuerdo a qu clase de palabra pertenece.


Audaz

hbil

mgico

comtelo

rbol

bremelo

clsico

atencin

AGUDA

GRAVE

ESDRUJULA

SOBREEXDRUJULA

33) COLOCA ( d) determinativo (n) neutro (a) artculo.


______________________________pizarrn (

______________________________ideal

______________________________lbum

______________________________malo

34) Escribe a que silaba pertenece.


Hiato

diptongo

diptongo

Marea__________________________________
Amigo__________________________________
Auto____________________________________
Correa_________________________________
Acaricia_______________________________
35) Coloca la coma y los dos puntos

Martin no te olvides de comprar canela clavo azcar y arroz

Los das de la semana son domingo lunes martes mircoles jueves viernes y sbado

Mis amigos son Mario Juan Luisa y Maribel

36) Completa las palabras con z o c


A___ul

____orro

Pla___a

ter_____ero

Pare____er

me____cla

37) Escribe que clase de oracin es


que linda letra tienes! ____________________________________________________
Alexandra no trabajara el domingo _____________________________________
Dnde est tu cuaderno?_________________________________________________
38) Analiza las siguientes oraciones y reconoce sus partes :

sujeto, predicado, y ncleos

Juan y pedro trabajaron con alegra durante el verano

Los amigos viajaron a Piura de vacaciones

39) En las siguientes oraciones identifica el modificado directo e indirecto


Los nios del colegio desfilaron
El libro de lectura esta sobre la mesa
40) Lee y separa en silabas
Parilla =_________________________________________________
Desapareci =__________________________________________
Pececito=_______________________________________________
Salto =___________________________________________________